河南驻马店市高一生物第一学期阶段测试（人教版必修一（3.4.5章）

**基本信息** 结合AI蛋白质改造研究、全运会等真实情境，覆盖物质运输、酶与ATP、细胞呼吸、细胞结构等核心知识，注重结构与功能观、科学思维及实验探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|19题/57分|物质出入细胞（1-4题）、酶（6-8题）、ATP（9-11题）、细胞呼吸（12-18题）、细胞结构（5、19题）|融入2024诺贝尔奖科技成果（第3题）、运动生理（第9题）等情境，考查生命观念与科学思维| |解答题|4题/43分|葡萄糖代谢（20题）、细胞膜结构功能（21题）、生物膜系统（22题）、酶促反应（23题）|结合过程图、实验结果分析，综合考查探究实践能力，体现结构与功能观、物质能量观|

Sheet_20260525 题号 题型 分值 核心知识点 难度系数 1 单选题 3 物质跨膜运输的方式与实例 0.8 2 单选题 3 物质跨膜运输方式的判断与实例 0.65 3 单选题 3 蛋白质的结构与功能、变性与检测 0.65 4 单选题 3 胞吞的过程与条件 0.85 5 单选题 3 细胞核的结构与功能 0.85 6 单选题 3 酶的本质、特性与活性中心 0.6 7 单选题 3 酶在生活中的应用（加酶洗衣粉） 0.85 8 单选题 3 酶的本质、作用机理与特性 0.85 9 单选题 3 ATP的功能、水解与供能 0.85 10 单选题 3 ATP的消耗（耗能/不耗能过程判断） 0.85 11 单选题 3 ATP的结构、来源与特点 0.6 12 单选题 3 细胞呼吸的过程与原理应用 0.6 13 单选题 3 ATP与运动供能、细胞呼吸 0.85 14 单选题 3 细胞呼吸原理在生产生活中的应用 0.6 15 单选题 3 有机物检测（淀粉、蛋白质、脂肪、CO₂） 0.6 16 单选题 3 细胞呼吸类型判断与生产应用 0.8 17 单选题 3 细胞呼吸、生物膜特性与贮藏条件 0.4 18 单选题 3 探究酵母菌细胞呼吸方式实验 0.65 19 单选题 3 细胞器功能、生物膜系统 0.6 20 解答题 10 有氧呼吸与无氧呼吸过程、反应式 0.65 21 解答题 10 细胞膜流动镶嵌模型、结构与功能 0.85 22 解答题 9 生物膜系统、分泌蛋白合成与运输 0.65 23 解答题 14 酶的本质、特性、影响因素 0.65 $ 河南驻马店市高一上生物第一学期阶段测试试卷 （考试范围：第3章、第4章、第5章） 一、单选题（本题共19题，每题3分，共57分） 1．下列有关物质出入细胞方式的叙述，错误的是（　　） A．运用同位素标记法可以示踪物质的运行和变化规律 B．小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸等营养物质需要消耗能量 C．大分子物质进出细胞时需要膜上蛋白质参与 D．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 2．如图所示①－④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是（    ） A．甘油可通过方式①进入细胞 B．水分子都是通过方式②进入细胞 C．葡萄糖进入红细胞的过程对应方式③ D．变形虫摄取水中有机物颗粒的过程对应方式④ 3.（原创）上海交通大学洪亮团队研究成果“AI辅助蛋白质改造”相关论文在《Science Advances》杂志发表，Pro-PRIME人工智能模型通过预测蛋白质突变体性能加速蛋白质工程研究并获得2024年诺贝尔奖。研究发现：只要改变蛋白质序列的1%，95%的新蛋白活性大幅降低甚至完全没有生物功能，但AlphaFold2预测其序列的结构基本不变；该模型推荐的突变体中，超过30%能提升蛋白的热稳定性、酶活性和抵抗极端pH等关键性能;部分多点突变体的活性是野生型的近4倍。结合材料信息及生物学知识，下列叙述错误的是（ ） A.蛋白质的结构与功能的关联性，但结构并非功能的唯一决定因素 B.蛋白质序列的改变可能导致其空间结构变化，进而影响生物活性 C.蛋白质经极端pH变性后，仍可以与双缩脲试剂发生紫色反应 D. 蛋白质功能的多样性仅取决于氨基酸的种类、数目和排列顺序 4．痢疾内变形虫能通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞并引发阿米巴痢疾。胞吞过程不需要（    ） A．消耗细胞呼吸释放的能量 B．细胞膜内陷、分离形成囊泡 C．细胞膜上通道蛋白的协助 D．膜上磷脂双分子层的流动性 5．研究人员用蝾螈的受精卵进行实验，将其细胞核移除后，该受精卵不能进行细胞的分裂和分化；将细胞核重新移入后，该受精卵又能恢复发育能力。下列叙述错误的是（    ） A．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所 B．细胞核指导着细胞生命活动必需的蛋白质的合成 C．该实验表明细胞核控制着细胞的生命活动 D．该实验的成功需要确保移入的细胞核是完整的 6．酶的催化作用只在酶分子的某个区域发生，该区域被称为酶的活性中心，其中蛋白酶的活性中心由结合基团（与底物结合的基团）和催化基团（直接参与催化反应的基团）组成并形成一定的空间结构。下列说法错误的是（　　） A．酶是由活细胞产生的只在细胞内完成催化作用的蛋白质 B．温度、pH可能通过影响酶的活性中心的结构来影响酶的活性 C．蛋白酶的活性中心的结合基团决定了蛋白酶的专一性 D．活性中心的催化基团可以催化底物发生反应转变为产物 7．加酶洗衣粉比普通洗衣粉有更强的去污能力，能把衣物洗得更加干净鲜亮。关于加酶洗衣粉的使用方法，下列叙述正确的是（    ） A．用开水将洗衣粉溶解后再加入衣物，可以洗得更充分 B．清除羊毛衫上沾染的血渍应使用添加蛋白酶的洗衣粉 C．加酶洗衣粉用量越多，就可以将衣服洗得越干净鲜亮 D．衣物用加酶洗衣粉浸泡一段时间，污渍可以更好清洗 8．下列有关酶的叙述，正确的是（　　） A．酶是由活细胞产生的蛋白质 B．酶催化时，能为反应物提供能量 C．与无机催化剂相比，酶催化化学反应具有高效性 D．淀粉酶在1min内使多少克淀粉水解，就代表淀粉酶的活性是多少 9．在11月21日刚结束的第十五届全国运动会上，贵州代表团顽强拼搏、奋勇争先，以6金3银11铜的优异战绩，创下了历史最好成绩，实现了突破。人体运动时肌肉细胞工作的直接能源物质是ATP，下列相关描述正确的是（    ） A．运动员在运动前做准备活动，是为了积累大量ATP为运动过程供能 B．ATP水解释放的能量用于肌肉收缩等生命活动，以满足运动时的能量需求 C．ATP水解产生ADP和磷酸的过程，一般是与放能反应相联系 D．剧烈运动时，肌细胞中ATP水解速率远大于合成速率，使ATP含量显著下降 10．ATP在细胞的生命活动中具有重要作用。下列生命活动不需要消耗ATP的是（　　） A．大脑思考问题 B．氧气从肺泡扩散进毛细血管中的红细胞 C．细胞通过载体蛋白逆浓度梯度吸收 D．变形虫摄取单细胞生物等食物 11．如图是ATP的结构示意图，其中a、b、c表示化学键，①②③④表示化学基团或结构。下列叙述错误的是（    ） A．①是腺嘌呤，②是五碳糖 B．④是构成RNA的基本单位之一 C．末端的磷酸基团具有较高的转移势能，可与其他物质结合 D．形成ATP时所需的能量只能来自于呼吸作用 12．下列关于细胞呼吸的原理及应用的叙述，错误的是（    ） A．细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水 B．无氧呼吸只在第一阶段产生[H] C．人体剧烈运动会导致骨骼肌细胞无氧呼吸增强，产生较多的乳酸 D．油料种子在播种时应该浅播，原因是油料种子萌发时需要大量氧气 13．某同学参加学校运动会800米长跑，该过程中肌肉收缩所需能量直接来自ATP。下列有关叙述错误的是（　　） A．ATP的末端磷酸基团具有较高的转移势能 B．该同学合成ATP所需能量来自细胞呼吸 C．细胞内的ATP会随着运动消耗而大量减少 D．长跑时肌肉细胞的高效供能依赖酶的高效性 14．细胞呼吸在农业生产以及日常生活中有着广泛应用。下列叙述错误的是（    ） A．中耕松土可以增强根系对无机盐的吸收能力 B．低温环境有利于延长水果、蔬菜的保鲜期 C．晒种、干燥等措施可以降低种子含水量，延长种子寿命 D．用纱布包扎伤口可以保证皮肤细胞进行无氧呼吸，保持活性 15．生物学实验中，需要用到化学试剂的特定颜色反应检测相关化合物。下列有关检测实验的叙述，正确的是（    ） A．淀粉遇碘后形成蓝色复合物，检测实验时，需加热来促进复合物的形成 B．双缩脲试剂与蔗糖不发生紫色反应，故将它加入蔗糖溶液后，蔗糖溶液颜色不变 C．观察花生子叶临时切片中被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒时，需要借助显微镜 D．用溴麝香草酚蓝检测酵母菌培养液中CO2产生情况时，溶液变黄说明CO2产生速率在增大 16．下列关于细胞呼吸原理的应用，叙述错误的是（　　） A．定期给作物松土是为了促进根部细胞进行有氧呼吸 B．在低氧环境中储存种子有利于降低其细胞呼吸强度 C．快速短跑属于有氧运动，此时细胞只进行有氧呼吸 D．酵母菌细胞呼吸能产生CO2可用于面包馒头的制作 17．蔬菜采摘后的生理变化包括呼吸作用增强、活性氧（是指在生物体内与氧代谢有关的含氧自由基和易形成自由基的过氧化物的总称）增多等，这些变化严重降低了蔬菜的品质。气调贮藏是在低温条件下，通过人为控制贮藏环境中气体（、）的比例而进行的贮藏。下列叙述错误的是（    ） A．活性氧增多会导致细胞膜的选择透过性下降 B．贮藏环境中含量为0时不利于蔬菜的贮藏 C．低温下酶因活性低而导致呼吸速率下降 D．有氧呼吸、无氧呼吸过程中产生的场所是一致的 18．酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。某兴趣小组为探究酵母菌的细胞呼吸方式，设计了如下实验装置。下列相关叙述错误的是（　　） A．将乙组澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝溶液后，溶液由橙色变为绿色 B．甲装置中的NaOH溶液和澄清石灰水分别用于吸收和检测CO2 C．甲组间歇性地通入空气时，间隔时间不能太长，否则会有酒精产生 D．该同学设计了甲、乙两种条件的对比实验，甲、乙均为实验组。 19．细胞内的各种细胞器在结构和功能上既有分工又有合作。下列相关叙述错误的是（    ） A．线粒体、叶绿体与细胞内物质和能量的转化有关 B．溶酶体的产生可能与高尔基体有关 C．浆细胞分泌抗体需要中心体、内质网和高尔基体的参与 D．植物细胞质壁分离时细胞渗透压的改变与液泡有关 二、解答题 20．（每空2分，共10分）葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”。下图表示葡萄糖在细胞中被利用的过程，①~④表示相关过程。回答下列问题： (1)人体内ATP的主要来源是 （填细胞呼吸类型），该过程包括图中的 （填图中序号）。 (2)人体剧烈运动后会因一种物质的大量积累而导致肌肉酸胀乏力，该物质是 ，其产生的场所是肌肉细胞的 。 (3)写出有氧呼吸的反应方程式 。 21．（每空1分，共10分）图1为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。图2是细胞膜内陷形成的囊状结构即小窝，与细胞的信息传递等相关。请回答下列问题。 (1)图中的结构模型为目前被公认的细胞膜模型，称为 。 (2)图1中 （填图1中字母）侧是细胞膜的外侧，判断的理由是 。 (3)胰岛B细胞分泌的胰岛素作用于靶细胞，加速其对血糖的摄取和利用，从而降低血糖浓度，胰岛素作用于靶细胞，需要与靶细胞膜表面的 结合，才能将信息传递到细胞内。除了通过激素传递信息之外，细胞间还可以通过 、 等方式传递信息。 (4)细胞膜内陷形成囊状的小窝，说明细胞膜的结构特点为 。 (5)细胞膜的主要成分是 和 。细胞膜的功能与图中 有关，细胞膜功能越复杂，蛋白质的种类与数量就越多。 22．（每空1分，共9分）如图表示细胞的生物膜系统的部分组成成分在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。 (1)由图可知溶酶体起源于乙 （细胞器名称）。溶酶体内含有多种水解酶，能分解 ，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 (2)核糖体中的肽链进入甲进行加工，形成有一定 的蛋白质。 (3)为了研究某分泌蛋白的合成和运输，向细胞中注射3H标记的亮氨酸，放射性依次出现在核糖体→[甲] →[乙]→ →细胞膜及分泌物中。研究分泌蛋白的合成和运输的科学方法是 。 (4)像分泌蛋白这样的生物大分子的运输方式是 ，这一过程 （消耗/不消耗）能量，其结构基础是依赖膜的 。 23．（每空2分，共14分）酶促反应的进行需要适宜的条件，图1-3是与酶相关的一些实验结果。回答下列问题： (1)酶的化学本质是 。据图1可知，与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，原因是 。 (2)图2表示蔗糖水解的过程，从物质变化的角度分析，可表示蔗糖酶的是 （填字母），C和D可表示蔗糖水解产生的 。 (3)若图3是在酶的最适温度和最适pH下测定的反应速率，则图中可能影响酶促反应速率的因素是 、 。若要提高A点的酶促反应速率，可采取的措施是 。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南驻马店市高一上生物第一学期阶段测试参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D C A A D C B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 D A C D C C D A C 1．D【详解】A、同位素标记法利用放射性同位素追踪物质运行路径，是生物学研究常用方法，A正确；B、小肠上皮细胞通过载体蛋白主动运输吸收葡萄糖、氨基酸，需消耗ATP供能，B正确； C、大分子物质通过胞吞（内吞）或胞吐（外排）进出细胞，依赖膜上受体蛋白识别和囊泡运输，C正确；D、果脯腌制时细胞因高渗溶液脱水死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分通过被动扩散进入，非主动运输，D错误。 故选D。 2．D【详解】A、图①为协助扩散，甘油通过自由扩散进入细胞，而不是协助扩散，A错误； B、图①为协助扩散，图②为自由扩散，水分子可通过自由扩散或协助扩散进入细胞，并非都是通过方式②进入细胞，B错误；C、图③为主动运输，葡萄糖进入红细胞为协助扩散，而不是主动运输，C错误；D、图④为胞吞，变形虫摄取水中有机物颗粒的过程对应方式④胞吞，D正确。 故选D。 3. D 【详解】选项A：题目明确提到“蛋白质序列改变1%后活性大幅降低，但结构基本不变”，这说明蛋白质功能受结构影响（关联性），但结构相同，功能不一定相同，即结构并非功能的唯一决定因素。因此，选项A叙述正确。 选项B：蛋白质的生物活性依赖其特定空间结构，序列改变可能导致肽链盘曲折叠形成的空间结构发生改变，进而影响活性，题目中“序列改变导致活性降低”。因此，选项B叙述正确。选项C：蛋白质变性：是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被破坏，从而导致其理化性质的改变和生物活性丧失的现象。蛋白质因极端的pH变性后肽键没有断裂，蛋白质与双缩脲试剂反应的核心是与（-CO-NH-)发生反应生成紫色，只要肽键存在，就能发生紫色反应。因此，选项C叙述正确。选项D：蛋白质功能的多样性取决于其结构的多样性，而蛋白质结构多样性原因有：（1）氨基酸的种类、数目和排列顺序有关（2）肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关。选项D忽略了空间结构的影响，叙述错误。 4．C【详解】A、胞吞是大分子物质进入细胞的方式，依赖膜的流动性，需要消耗细胞呼吸产生的能量，A不符合题意； B、胞吞时细胞膜内陷形成囊泡包裹物质，B不符合题意； C、通道蛋白参与协助扩散，胞吞依赖膜的流动性而非通道蛋白，C符合题意； D、胞吞依赖细胞膜的流动性，D不符合题意。 故选C。 5．A【详解】A、细胞核是遗传信息库，储存遗传物质DNA，是细胞代谢的控制中心。细胞代谢的主要场所是细胞质基质，而非细胞核，A错误； B、细胞核通过转录形成mRNA，指导核糖体合成生命活动必需的蛋白质，B正确； C、移除细胞核后受精卵停止发育，重新植入后恢复发育，说明细胞核控制细胞的分裂、分化等生命活动，C正确； D、若移入的细胞核结构受损，则无法正常行使遗传控制功能，实验需保证核结构完整以验证其功能，D正确。 故选A。 6．A【详解】A、酶是由活细胞产生的，但并非只在细胞内完成催化作用（如消化酶在消化道中催化反应），且酶的本质不全是蛋白质（如核酶是RNA），A错误； B、温度和pH是影响酶活性的重要因素。它们可以通过改变酶活性中心的空间结构，从而影响酶与底物的结合和催化效率，B正确； C、蛋白酶的活性中心的结合基团负责识别和结合特定底物，决定了酶的专一性，C正确； D、活性中心的催化基团直接参与催化反应，降低化学反应的活化能，使底物转变为产物，D正确。 故选A。 7．D【详解】A、酶的本质是蛋白质或RNA，高温会破坏其空间结构导致失活。用开水溶解洗衣粉会使酶变性失活，去污能力下降，A错误； B、蛋白酶可分解血渍（主要成分为蛋白质），但羊毛衫成分为蛋白质纤维，使用蛋白酶洗衣粉会损伤衣物结构，B错误； C、酶具有高效性，少量即可发挥作用。过量使用洗衣粉不仅浪费，残留物还可能损伤衣物，且酶活性受浓度限制存在饱和点，C错误； D、适当延长浸泡时间可使酶与污渍充分接触，提高催化效率（符合酶促反应时间与效果的关系），D正确。 故选D。 8．C【详解】A、酶的本质多数是蛋白质，但少数是RNA，并非仅由蛋白质组成，A错误； B、酶的作用是降低化学反应的活化能，而非为反应物提供能量，B错误； C、与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，体现了酶的 “高效性” 这一核心特性，C正确； D、酶的活性需结合 “单位酶量”“单位时间” 等条件衡量，仅以 “1min 内水解淀粉的质量” 无法定义酶活性（未考虑酶浓度等变量），D错误。 故选C。 9．B【详解】A、ATP在细胞内含量少，不能大量积累，A错误； BC、ATP水解时，特殊化学键断裂会释放出能量，用于肌肉收缩等耗能的生命活动，通常与吸能反应相联系，B正确，C错误； D、为满足剧烈运动时的能量需求，ATP水解供能速率加快，但合成速率也加快，ATP含量处于动态平衡之中，不会显著下降，D错误。 故选B。 10．B【详解】A、大脑思考问题涉及神经冲动的传导和突触传递，需要ATP供能（如维持Na⁺-K⁺泵活动、神经递质运输），A错误； B、氧气从肺泡进入红细胞通过自由扩散（被动运输），顺浓度梯度进行，不消耗ATP，B正确； C、细胞通过载体蛋白逆浓度梯度吸收K⁺属于主动运输，需载体蛋白和ATP供能，C错误； D、变形虫摄取食物的方式是胞吞，胞吞过程涉及膜的运动、囊泡形成，需要消耗ATP供能，D错误。 故选B。 11．D【详解】A、ATP 的全称是三磷酸腺苷，①是含氮碱基A，即腺嘌呤，②是核糖，属于五碳糖，A正确； B、④ 是由①（腺嘌呤）+②（核糖）+③（第一个磷酸）组成，即腺嘌呤核糖核苷酸（AMP），是构成RNA的基本单位之一，B正确； C、ATP 分子中远离腺苷的高能磷酸键（c键）容易水解，释放大量能量，其末端磷酸基团具有高转移势能，可与其他物质结合，C正确； D、在植物细胞中，光合作用的光反应阶段也能合成 ATP，其能量来自光能，形成ATP时所需的能量来自于呼吸作用和光合作用，D错误。 故选D。 12．A【详解】A、有氧呼吸第二阶段消耗水，有氧呼吸的第三阶段生成水，故有氧呼吸既消耗水也产生水，A错误； B、无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一阶段相同，均产生[H]和丙酮酸；第二阶段不产生[H]，仅将丙酮酸还原为乳酸或酒精，B正确； C、人体剧烈运动时，氧气供应不足，骨骼肌细胞通过无氧呼吸补充能量，该过程中会产生乳酸，导致乳酸积累，C正确； D、油料种子富含脂肪，脂肪氧化分解需消耗大量氧气。浅播可增加土壤透气性，满足种子萌发时对氧气的需求，D正确。 故选A。 13．C【详解】A、ATP的末端磷酸基团具有较高的转移势能，远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和形成，A正确；    B、该同学合成ATP所需能量来自细胞呼吸，细胞呼吸分解有机物释放能量，其中一部分用于合成ATP，B正确；    C、细胞内的ATP含量很少，但ATP与ADP的转化速率很快，所以不会随着运动消耗而大量减少，C错误；    D、长跑时肌肉细胞的高效供能依赖酶的高效性，酶能显著降低化学反应的活化能，使细胞代谢高效进行，D正确。 故选C。 14．D【详解】A、中耕松土可增加土壤氧气含量，促进根系有氧呼吸，为主动运输吸收无机盐提供更多能量，增强吸收能力，A正确； B、低温可抑制细胞呼吸相关酶的活性，降低代谢速率，减少有机物消耗，从而延长果蔬保鲜期，B正确； C、晒种、干燥可降低种子自由水含量，减弱细胞呼吸强度，减少有机物消耗，延长种子寿命，C正确； D、纱布包扎伤口主要目的是透气，避免厌氧菌繁殖引发感染，皮肤细胞需氧呼吸维持活性，无氧呼吸产生的乳酸积累反而会导致细胞损伤，D错误。故选D。 15．C【详解】A、淀粉遇碘变蓝，该反应在常温下就能进行，A错误； B、双缩脲试剂本身是蓝色的，蔗糖不是蛋白质，与双缩脲试剂不发生紫色反应，但加入蔗糖溶液后，溶液颜色为双缩脲试剂的蓝色，并非不变，B错误； C、花生子叶中的脂肪颗粒比较小，被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色后，需要借助显微镜才能观察到，C正确； D、溴麝香草酚蓝溶液检测CO2时，溶液由蓝变绿再变黄，溶液变黄只能说明有CO2产生，但不能说明CO2产生速率在增大，D错误。 故选C。 16．C【详解】A、定期给作物松土可以促进根细胞的有氧呼吸，释放较多的能量，从而促进根细胞对无机盐的吸收，A正确； B、低温低氧的环境中细胞呼吸作用较弱，有机物消耗较少，在低温低氧环境中可延长储存时间，B正确； C、快速短跑等剧烈运动导致细胞供氧不足，此时细胞可进行无氧呼吸，C错误； D、制作面包馒头过程中，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生CO2，CO2是气体，遇热膨胀逸出而形成小孔，使得面包馒头松软多孔，D正确。 故选C。 17．D【详解】A、活性氧增多会导致细胞膜脂质过氧化，破坏膜结构，使选择透过性下降，A正确； B、贮藏环境中O₂含量为0时，蔬菜被迫进行无氧呼吸，积累乙醇等有害代谢产物，不利于贮藏，B正确； C、低温抑制酶活性，降低呼吸作用相关酶的催化效率，从而降低呼吸速率，C正确； D、有氧呼吸产生CO₂的场所是线粒体基质，而无氧呼吸产生CO₂的场所是细胞质基质，场所不一致，D错误。 故选D。 18．A【详解】A、溴麝香草酚蓝是常用的酸碱指示剂，酸性时呈黄色，中性时呈绿色，碱性时呈蓝色，常用于检测二氧化碳的产生。澄清石灰水是碱性的，加入溴麝香草酚蓝后溶液会变成蓝色，当二氧化碳通入溶液中时，会形成碳酸，降低溶液的pH，使溶液从蓝色变成绿色，最终变成黄色，A错误； B、甲装置用于探究有氧呼吸，NaOH溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳，避免干扰，澄清石灰水用于检测有氧呼吸的产物CO2，B正确； C、甲组间歇性地通入空气时，间隔时间不能太长，否则会因装置缺少氧气酵母菌进行无氧呼吸产生酒精，C正确； D、甲（有氧条件）和乙（无氧条件）构成对比实验（通过两组实验结果的比较，探究氧气对酵母菌呼吸方式的影响），均是实验组，可以相互对照，D正确。 故选A。 19．C【详解】A、呼吸作用的第二、三阶段在线粒体内进行，有ATP的生成，能将稳定的化学能转换成活跃的化学能，并有热能释放；叶绿体内能将光能转换成化学能，A正确； B、溶酶体可能来源于高尔基体产生的分泌小泡，B正确； C、浆细胞分泌抗体需要核糖体、线粒体、 内质网和高尔基体的参与，C错误； D、液泡具有调节细胞渗透压的功能，植物细胞质壁分离时， 细胞渗透压的改变与液泡有关，D正确。 故选C。 20．(1) 有氧呼吸 ①② (2) 乳酸 细胞质基质 (3)C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 【分析】①为细胞呼吸的第一阶段，②为有氧呼吸的第二、三阶段，③为无氧呼吸的第二阶段，④为无氧呼吸的第二阶段。 【详解】（1）人体内ATP的能量来源主要是有氧呼吸，包括图中过程①（第一阶段）和过程②（第二、三阶段）。 （2）剧烈运动导致无氧呼吸增强，产生大量乳酸，导致肌肉酸胀乏力，无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质。 （3）有氧呼吸的反应方程式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。 21．(1)流动镶嵌模型 (2) A A侧有糖蛋白（糖被），而糖蛋白（糖被）位于细胞膜的外侧 (3) 受体 胞间连丝（通道连接） 直接接触 (4)具有一定的流动性 【分析】1、细胞膜的流动镶嵌模型的基本内容：磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的，细胞膜具有一定的流动性。 2、分析题图：图1是细胞膜结构示意图，1是磷脂双分子层，2是糖链，3是蛋白质。A侧是外侧，B侧是内侧。 【详解】（1）在图1中，1代表的是磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，3代表的是蛋白质，有的镶在磷脂双分子层表面，部分或全部嵌入、贯穿于磷脂双分子层中，2代表的是糖链，位于细胞膜的外侧，图中细胞膜的结构符合流动镶嵌结构模型。 （2）2和蛋白质一起构成糖蛋白，糖蛋白位于细胞膜的外侧，而A侧有糖蛋白，所以A侧是细胞膜的外侧。 （3）胰岛素属于激素，其作用于靶细胞的过程中，需要与靶细胞膜表面的受体结合，而后才能将信息传递到细胞内，进而对靶细胞的生命活动做出调控；除了通过激素传递信息之外，细胞间还可以通过胞间连丝和细胞膜的直接接触传递信息，其中前者是高等植物细胞传递信息的方式，后者可表示精卵细胞融合过程中的信息传递。 （4）细胞膜内陷形成囊状的小窝依赖膜的流动性实现，说明细胞膜具有一定的流动性。 22．(1) 高尔基体 衰老、损伤的细胞器 (2)空间结构 (3) 内质网 高尔基体 同位素标记法 (4) 胞吐 消耗 流动性 【分析】溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。 【详解】（1）由图可知，溶酶体起源于乙（高尔基体）；溶酶体的功能是分解衰老、损伤的细胞器，同时吞噬并杀死入侵细胞的病原体。 （2）甲是内质网，核糖体合成的肽链进入内质网后，会进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质。 （3）分泌蛋白的合成运输路径为：核糖体（合成肽链）→内质网（甲，初步加工）→高尔基体（乙，进一步加工）→囊泡（运输）→细胞膜及分泌物；研究该过程的科学方法是同位素标记法（用3H标记亮氨酸追踪路径）。 （4）分泌蛋白等生物大分子通过胞吐的方式运输；胞吐过程需要消耗能量，其结构基础是生物膜具有一定的流动性。 23．(1) 大多数是蛋白质，少数是RNA 与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著 (2) A 葡萄糖和果糖 (3) 底物浓度，酶的数量 增加酶的数量 【分析】分析图1可知：与加入化学催化剂相比，加入酶的反应速率更大快，表示酶具有高效性；分析图2可知：表示蔗糖酶的是A，C和D可表示蔗糖水解产生的葡萄糖和果糖；分析图3可知：在底物浓度低于A时，随底物浓度升高，酶促反应速率升高，底物浓度高于A点后，酶促反应的速率不再随底物浓度的升高而增加，A点过后限制酶促反应速率的因素不再是底物浓度，可能是酶的浓度(数量)和活性。 【详解】（1）酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，原因是酶降低活化能的作用更显著。 （2）蔗糖是二糖，水解后形成葡萄糖和果糖；据图2可知表示蔗糖酶的是A，C和D可表示蔗糖水解产生的葡萄糖和果糖。 （3）分析题图曲线3可知影响酶促反应速率的因素可能是底物浓度，酶的数量；在底物浓度低于A时，随底物浓度升高，酶促反应速率升高，底物浓度高于A点后，酶促反应的速率不再随底物浓度的升高而增加，A点过后限制酶促反应速率的因素不再是底物浓度，可能是酶的浓度(数量)和活性，若要提高A点的酶促反应速率，可采取的措施是增加酶的数量。 1 学科网（北京）股份有限公司 $