2026年江苏盐城市康居路初中教育集团中考一模道德与法治试题

**基本信息** 立足2026年社会热点与文化传承，以“十五五”规划、苏超联赛、全民阅读立法等真实情境，考查政治认同、法治观念与责任意识，适配初三一模综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|中华文化（第1题古诗词）、民主政治（第3题全过程人民民主）、法治保护（第4题未成年人网络信息）|以古语、漫画、时政素材设题，梯度覆盖基础认知与价值判断| |非选择题|2题/22分|社会治理（15题苏超联赛）、文化建设（16题全民阅读）|结合地方赛事与立法实践，综合考查分析能力（如赛事效应）与实践创新（如阅读活动设计）|

盐城市康居路初中教育集团2026届初三年级第一次模拟考试 道德与法治试卷 （卷面总分：50分 考试时间：50分钟） 亲爱的同学们，从课本到试卷，是知识的检验，更是成长的印记。愿你静心思考，沉着作答，尽显少年素养与责任担当。 第Ⅰ卷（选择题）（共28分） 一．单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案，选出该答案并填涂到答题纸的对应位置。每小题2分，共28分） 1. 中华文化源远流长、博大精深，中华古诗词中往往蕴藏着许多做人做事的道理。下列古语与解读对应合理的是 A. 己所不欲，勿施于人——学会尊重他人，与人为善，欣赏他人 B. 时来易失，赴机在速——时机易逝去，要抓住机遇，果断行动 C. 逝者如斯，生当惜时——生命有接续，生命是脆弱的、艰难的 D. 恻隐之心，仁之端也——关爱他人，需要心怀善意，讲究策略 2. 右图漫画启示我们要 A. 调节情绪，改正缺点 B. 接纳自己，扬长避短 C. 珍视友谊，融入集体 D. 自信自强，集思广益 3. 2026年是“十五五”规划开局之年，全过程人民民主在全国两会、国家规划编制及地方基层治理中得到进一步深化。人民政协依法参政议政、公民有序参与国家政治生活，均是我国民主的生动实践。这两者 A. 都可以对国家机关提出质询并要求其答复 B. 是我国坚持基层群众自治制度的体现 C. 都能反映民意并直接参与国家事务的管理 D. 都须在宪法和法律的范围内开展活动 4. 2025年12月，国家网信办等八部门联合印发《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》，清晰界定危害未成年人身心健康的网络信息类型与具体形态。该办法的出台旨在 A. 涵养未成年人良好品德习惯 B. 以善治来解决青少年网络权益受侵害现象 C. 强化对未成年人的特殊保护 D. 提升未成年人的自我保护意识和媒介素养 5. 图示法是我们理解概念间关系的有效方式。下列概念间关系可以用下图表示的是 A. ①经济建设 ②政治建设 ③总体布局 B. ①生产秩序 ②社会秩序 ③社会规则 C. ①人身自由 ②人格尊严 ③基本权利 D. ①一国两制 ②制度创新 ③全面创新 6. 2026年5月14日，国家主席习近平同美国总统特朗普举行会晤，两国元首就事关两国世界的重大问题深入交换意见，达成一系列重要共识。习近平主席表示，同意构建中美战略性稳定关系，推动中美关系稳定、健康、可持续发展，为世界带来更多和平、繁荣、进步。由此可见 A. 习近平主席行使外事权，我国成为世界格局的决定力量 B. 当今时代主题是合作与发展，我国顺应世界多极化趋势 C. 我国坚持互利共赢的基本国策，贯彻开放的新发展理念 D. 我国遵循共商共建共享原则，积极构建人类命运共同体 7. 近年来，我国网文、网剧、网游等新载体成为文化出海的“新三样”，成功将中华文化 魅力传递给世界。目前，我国对外文化贸易额已逾2200亿美元，文化出海也成为推动我国文化业高质量发展和对外贸易增长的重要引擎。从文化建设角度，对此解读正确的是 A.弘扬中华文化，推动中华传统文化创造性转化、创新性发展 B.可以带动经济发展，努力构建国内国际双循环的新发展格局 C.中华文化博大精深，可以增强人们的文化自信和文化认同感 D.中国以文明交流超越文明隔，积极推进世界文化走向统一 8.下面两幅图片反映的共同主题是 A.人口问题是我国面临的长期性、战略性问题 B.我国的人口老龄化问题正口益突出 C.我国需要优化生育政策，促进人口高速增长 D.加大生育补贴是最普惠的民生福祉 9.今年“中央一号文件”聚焦“三农”工作，明确提出“十五五”时期粮食综合生产能力.步提升至1.45万亿斤左右;严格落实耕地保护制度、深入开展粮食节约和反食品浪费行动，健全种粮农民收益保障机制。这说明 A.党始终坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果 B.我国社会主要矛盾已经发生根本性转变，城乡发展实现平衡 C.总体国家安全观以粮食安全为依托，应弘扬节俭的传统美德 D.解决好农业农村农民的问题是决定当代中国命运的关键一招 10.某校开展法治宣传活动，张华所在班级为响应这一活动，打算在新闻角设计一个版块。 为此，他们搜集到以下案例 案例再现:陈某观看相声演员演出后，通过自己的社交账号发布观后感，因意见不合与粉丝发生争执。该演员的粉丝号召其他粉丝投诉陈某的社交账号并对其发私信辱骂。 判决结果:人民法院经审理认为，演员粉丝的行为严重侵犯陈某的名誉权，应当承担相应责任。判决二人删除涉案相关信息、公开赔礼道歉，并给陈某赔偿金。 针对上述案例，以下点评适合写入新闻角的是 A.法不可违，行政违法行为须承担相应的法律责任 B.司法机关坚持深化司法改革，守护社会公平正义 C.坚持权利和义务统一，自觉履行遵守法律的义务 D.我国监察机关履行处置职责，赔偿金属于附加刑 11.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》由全国人大常委会表决通过，2026年1月1日起正式施行，公安部门完善配套细则、规范执法流程，推动法律落地见效。材料表明 ① 全国人大常委会行使国家立法权，保障社会稳定 ② 我国法律体系不断完善，依法治国总目标已实现 ③ 我国坚持民主集中制原则，修改和完善社会规则 ④ 政府是权力机关的执行机关，权力机关受其监督 A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④ 12.2026年是红军长征胜利90周年。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，中国共产党领导工农红军在血与火中踏出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。一代人有一代人的长征，走好新时代的长征路，我们青少年应 ①树立理想，将个人命运与国家命运结合 ②涵养家国情怀，积极承担责任 ③牢记长征精神是中国共产党的精神之源 ④整合红色资源，深化教育引导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 截至2025年底，民营经济贡献了全国64.5％的GDP、76.2％的创新成果、86.3％的就业岗位以及93.1％的企业数量。下列关于民营经济取得成就的原因及可能带来的影响推导不正确的是 ①出台扶持政策→激发民企创新活力→促进生产力的发展和人民生活水平的提高 ②毫不动摇巩固和发展非公有制经济→民企发展的环境良好→推动经济健康发展 ③营造公平竞争的市场环境→推动民营企业持续向好发展→缓解了社会就业压力 ④放宽市场准入限制→民营企业不断发展→成为国民经济的主导力量和创新主体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2026年3月，国务院台办发言人就台海局势发表谈话指出，民进党当局不断推进“去中国化”分裂行径，勾连外部势力谋“独”挑衅，严重破坏台海和平稳定。解决台湾问题可采取的举措是 ①加强两岸融合发展，完善保障台湾同胞福祉和在大陆享受同等待遇的政策 ②“台独”分裂行径是台海和平最大威胁，台独分子是两岸同胞的共同敌人 ③深化两岸同胞共同的历史记忆，彰显我国维护国家主权和利益的坚定决心 ④巩固和发展新型的民族关系，坚持一个中国原则，加强两岸同胞心灵契合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷（非选择题）（共22分） 二. 简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15. 2026年江苏省城市足球联赛（苏超）正在全省火热开展，成为城市生活一道亮丽风景。材料一：苏超赛事由省委、省政府统筹部署，省体育局牵头组织，联动全省13个设区市共同参与；赛事主动融入各地城市特色文化，打造专属球迷氛围，厚植本土足球情怀；筹备期间广泛征集球迷想法，吸纳群众建议完善赛程安排；赛事全程公开公示、规范执法，严格遵守体育赛事管理相关法律法规，确保赛事规范有序开展。 ⑴结合材料，请你分析苏超联赛能书写精彩体育篇章的精妙之道。（4分） 材料二：随着江苏省城市足球联赛火热开赛，盐城承办多场主场赛事，赛事热度持续升温。 ⑵请结合所学知识，简要分析苏超联赛的举办给盐城带来的效应。（4分） 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分） 16.一缕书香，涵养精神沃土;一纸法规，筑牢家国根基。为推进全民阅读，厚植文化底蕴， 盐城市某初级中学九（1）班开展以“阅读润成长，法治护书香”为 主题的探究活动， 请你参与。 【阅读焕新】第一小组同学查阅资料，搜集到一组数据： 2026年4月20日，第二十三次全国国民阅读调查结果显示： 2025年我国未成年人图书阅读率达86.7%，年均阅读量11.72本； 0-17周岁未成年人数字化阅读方式接触率为75.9%，其中网络小说、漫画占比超70%。数字阅读促进阅读的普及，但碎片化信息获取、浅尝辄止阅读方式的不良效应值得警惕....... （注：以色列平均每人每年阅读约60本，俄罗斯约55本，美国人均阅读量为40本。） （1）结合材料，请你运用所学知识解读我国全民阅读发展的态势。（4分） 【法治护航】第二小组同学通过上网关注到以下信息: 2026年2月，《全民阅读促进条例》正式施行，这是我国首部专门规范全民阅读工作的国家级行政法规。该条例明确政府应当建设公共阅读设施、重点关注未成年人、残疾人、老年人等群体的阅读保障，规定为其提供适宜读物及无障碍设施，重点扶助农村地区、民族地区等欠达地区的全民阅读;将“耕读传家”“诗书继世”等绵延千年的中华优秀传统文化转化为制度关怀:鼓励传统纸质阅读与优质数字阅读融合发展，规范网络阅读内容等。对此，有同学发表以下一些看法: （2）结合材料，运用所学知识，发表你对上述两位同学观点的见解。（6分） [书香同行]第三小组同学了解到:自2026年起，每年4月第四周为“全民阅读活动周”。全国各地会开展形式多样、内容丰富的阅读推广活动。当爱读书、读好书、善读书真正融入社会的肌理，“书香社会”定会成为新时代中国重要的文化标识。 （3） 最是书香能致远，请你为校园或社区设计两项创意阅读活动方案。（友情提醒:写出活动名称、简要流程）（4分） 初三道德与法治一模考试参考答案（2026.5） 一．单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案，选出该答案并填涂到答题纸的对应位置。每小题2分，共28分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B B D C D D C 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 A A C B A C A 二.简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15.⑴①坚持党的领导，统筹协调各方资源，凝聚发展合力；②政府严格执法、依法行政，管理社会生活、提供公共服务；③坚持人民当家作主、全过程人民民主，践行民主决策，充分听取群众意见；④坚持传承中华优秀传统文化，融合地方特色文化，增强文化认同；⑤坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；⑥坚持区域协调发展战略，促进各地交流互动，推动体育事业蓬勃发展；⑦党和政府坚持以人民为中心的发展思想，丰富群众精神文化生活；⑧坚守公平正义，保障赛事公正等。 （评分标准：1点2分，2点3分，3点4分。从党、政府、民主等角度。） ⑵①有利于坚持以经济建设为中心，激发市场活力，寻求新的经济增长点，推动盐城经济发展；②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，整合旅游资源，推动文旅融合发展；③有利于提高盐城的知名度、美誉度，塑造良好城市形象，凝聚市民向心力；④有利于增进民生福祉，满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民的幸福感、获得感等。 （评分标准：1点2分，2点3分，3点4分。从经济、文化、民生等角度。） 三.实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分) 16.⑴①我国全民阅读的普及度提升，成年国民阅读量、阅读率稳步增长，未成年人阅读率较高、数字化阅读接触率高，说明我国文化建设取得一定成效，人民群众的精神文化需求不断增长，文化生活日益丰富；②但人均阅读量远低于部分发达国家，仍有差距，我国国民文化素养仍有较大提升空间，文化强国建设任重道远；③数字化阅读中存在浅表化阅读等问题，需要加强对青少年的媒介素养教育，引导青少年平衡好纸质阅读与电子阅读等。 （评分标准： 1点1分，2点2分，3点4分。） ⑵我认为两位同学的观点都是错误的。为促进全民阅读立法很有必要：①法律有规范和保护作用，该条例的施行，是我国科学立法，完善中国特色社会主义法律体系的体现，有利于推进全面依法治国，让法治融入文化建设，助力文化强国建设；②能够保障公民的文化权利，满足人民日益增长的美好生活需要；有利于提高公民的文化素养，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化；③无障碍阅读、保障不同群体阅读资源，体现了法律面前人人平等，维护社会公平正义，也体现了宪法尊重和保障人权的原则；④立法保障阅读有利于人们丰盈精神世界，养护精神，有利于汲取榜样力量，止于至善；⑤体现了对未成年人的社会保护，有利于引导人们合理使用网络，提高媒介素养；⑥有利于保障少数民族群众阅读权利，巩固新型民族关系等。（阅读不只是个人私事，关系国民素养、民族发展、国家文化软实力等） 需要立法，还需要①国家：需要严格执法、依法行政，落实条例要求，完善公共阅读设施等；社会：加大宣传，营造爱读书、读好书的良好氛围；学校：履行教育职责，开展校园阅读活动，培养学生良好的阅读习惯；公民：增强阅读意识，自觉养成良好的阅读习惯等。 （评分标准：1点1分，2点2分，3点3分，4点4分，5点6分。） ⑶①好书漂流分享会。流程：同学们自带闲置好书－班级内互相交换阅读―开展简短读书感悟交流－写下读书心得贴在书香留言墙。②经典名著情景剧展演 流程：学生分组挑选经典书籍片段－改编剧本、排练表演－班级开展展演活动－师生共同点评交流阅读收获。 （评分标准：名称2分，流程2分，言之有理即可。） 学科网（北京）股份有限公司 $