内容正文:
2025—2026学年度(下)四年级道德与法治
阶段性素养考察
(满分100分 时间40分钟)
一、填空(每空1分,共27分)
1. 友谊来之不易,需要( )。学会与朋友相处,( )才能深厚长久。
2. 我们______说到做到的人,不守信用的人是得不到______。
3. 说到做到是一个人______的重要标志。一旦对他人作出______,就要想办法______。在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。
4. 在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有( )冲突产生的原因,才能更好的( )。
5. 被人欺负是痛苦的,如果我们不_______,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。
6. 正规商品的( )上一般都有厂名厂址、( )、生产日期等内容,这是我们了解( )的重要渠道。
7. 我们在购物时需要( )良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的( ) ,也是( )的基本要求。
8. 在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有_____意识,维护自身______。
9. 通过合理_________、_________等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
10. 合理开支并不意味要______,我们既要______ ______,又要把生活安排的______,有滋有味。这才是最明智的做法。
11. 节约粮食是习惯,更是( )。大家都从( ),从小做起,为形成( ) 的良好社会风尚做出自己的贡献。
二、判断:(在正确的知识或观点后面打√否则打×,每题2分,共20分)
12. 只要好朋友有需求,我们都应该全力帮助。( )
13. 给同学起外号可以促进同学之间的友谊。( )
14. “益友”就是对自己利益有帮助的朋友。( )
15. 好朋友之间应该互相保密,即使对方做了错事也不能告诉大人。( )
16. 我们要对别人说话算数,对自己说话可以不算数。( )
17. 消费者协会电话时12315。( )
18. 浪费行为是对劳动者成果的不尊重。( )
19. 在超市中,售货员怀疑你拿了超市的东西未结账,他们可以搜你的包。( )
20. 生活中有许多商品对我们有吸引力,凡是我们喜欢的商品都应该买回家。( )
21. 李敏觉得现在我们条件好了,稍微浪费一点没有关系,太节俭了会被同学笑话。( )
三、选择题:(正确答案的字母写在题后面的横线上。每题2分,共22分)
22. 我们都渴望获得友谊,什么才是真正的友谊呢?下列做法正确的是( )。
A. 为了让大家跟我交朋友,我要经常带东西给他们吃
B. 考试的时候,好朋友给我传来小纸条,我把答案写在上面又传给了他
C. 好朋友转学到我们班,他德智体美劳全面发展,我鼓励他竞选班干部
23. 美术课上,小新同学没有带彩笔,而你和他昨天刚闹别扭,眼看他要无法正常上美术课,你会( )。
A. 觉得他是自找的,我不理他
B. 幸灾乐祸,觉得他活该
C. 把自己多余的彩笔借给他
24. 保护我们免受校园欺凌和霸凌的方法有( )。
①忍气吞声,默默忍受 ②向学校反映
③勇敢向父母家人说明真相 ④学会运用法律武器保护自己
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③④
25. 为了减少食物浪费,“光盘行动”应运而生。对于光盘行动,下列做法正确的是( )。
A. 请客要稍微多点一点菜,太节俭了别人会笑话我抠门
B. 资源是有限的,我们应该节约每一粒米
C. 这些食物是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系
26. 节约食物、拒绝浪费的好处有( )。
①减少碳排放,保护环境 ②满足人们的食物需求
③节约食品生产所需的资源 ④减轻农业对环境的压力
A. ①④ B. ①②③④ C. ①③④
27. 在我们的生活中,每个人都会有自己想要的东西,但并不是所有的要求都能得到满足。我们要做到:( )。
A. 体贴父母,想想父母的辛苦难处 B. 不提让父母为难的要求
C. 不赶时髦,不攀比 D. 以上都对
28. 下列哪个行为是正确的购物习惯?( )
A. 随意拆包装、不排队结账 B. 轻拿轻放 C. 买水果时用手乱捏
29. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年学生有强行索要财物等学生欺凌行为,情节轻微的,可以由学校采取什么措施?( )
A. 直接开除学籍
B. 采取相应的管理教育措施
C. 交由公安机关处理
30. 某广告说,只要用了某学习机,就能成为“学习状元”,下列说法正确的是( )。
A. 广告中大明星都说了,肯定是对的
B. 同桌丽丽都买了,我也可以放心买一台
C. 广告的内容不一定都可信
31. 下列关于网购的说法,错误的是( )。
A. 多买秒杀商品 B. 要参考顾客评价 C. 不要轻信广告
32. 购买的商品如果有问题,应该携带商品和( ),跟商家协商退货或换货。
A. 商品说明书 B. 发票 C. 商品标签
四、连线题(6分)
33. 将下面标志与标志的含义对应相连。
五、问答题(15分)
34. 当你在校外受到欺负时怎么办?写出4条
35. 产生冲突并不可怕,采取哪些方法化解冲突?写出5条
36. 小学生要做到对自己说话算数,有哪些办法?写出2条
六、综合题(10分)
37. 阅读下面材料,提取信息完成问题。
情境一:同学们都去上体育课了,教室里的灯却还亮着。
情境二:写作文时,一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了,作文还没写完,就已经浪费了很多纸。
(1)上述材料反映了校园中___________________的现象。
(2)材料中同学的做法是由错误的想法导致的。请针对以上两种情境,分别写出一个正确的做法。
(3)材料中的行为属于反面案例,它给了我们什么启示?
2025—2026学年度(下)四年级道德与法治
阶段性素养考察
(满分100分 时间40分钟)
一、填空(每空1分,共27分)
【1题答案】
【答案】 ①. 珍惜 ②. 友谊
【2题答案】
【答案】 ①. 敬佩 ②. 尊重
【3题答案】
【答案】 ①. 诚实 ②. 保证 ③. 尽力完成
【4题答案】
【答案】 ①. 正确认识 ②. 解决
【5题答案】
【答案】抵抗
【6题答案】
【答案】 ①. 外包装 ②. 使用说明 ③. 商品信息
【7题答案】
【答案】 ①. 培养 ②. 行为规范 ③. 社会道德
【8题答案】
【答案】 ①. 维权 ②. 合法权益
【9题答案】
【答案】 ①. 比较 ②. 自我克制
【10题答案】
【答案】 ①. 一味省钱 ②. 精打细算 ③. 量入为出 ④. 井井有条
【11题答案】
【答案】 ①. 美德 ②. 从自身做起 ③. 勤俭节约
二、判断:(在正确的知识或观点后面打√否则打×,每题2分,共20分)
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】×
【15题答案】
【答案】×
【16题答案】
【答案】×
【17题答案】
【答案】√
【18题答案】
【答案】√
【19题答案】
【答案】×
【20题答案】
【答案】×
【21题答案】
【答案】×
三、选择题:(正确答案的字母写在题后面的横线上。每题2分,共22分)
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】D
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】C
【31题答案】
【答案】A
【32题答案】
【答案】B
四、连线题(6分)
【33题答案】
【答案】
五、问答题(15分)
【34题答案】
【答案】要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的方法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方的特征,事后再报警求助。
【35题答案】
【答案】要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的方法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方的特征,事后再报警求助;请老师、同学进行帮助和调解。
【36题答案】
【答案】定下承诺后立刻行动,不拖延偷懒;时刻提醒自己,做不到就主动改正。
六、综合题(10分)
【37题答案】
【答案】(1)浪费水电、浪费纸张,随意浪费资源
(2)情境一:离开教室随手关掉电灯,节约用电;
情境二:节约用纸,纸张双面书写,不乱扔废纸。
(3)资源来之不易,我们要从小养成节约习惯,珍惜水电、纸张等各类资源,杜绝浪费。
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