内容正文:
2025年湖北省中考第四次模拟卷
世界古代、近代史
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
第Ⅰ卷
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是( )
早期国家
统治手段
古埃及
法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意。
美索不达米亚城邦
制定法典;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策
A. 城邦体制成熟 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 采用奴隶制度
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干材料“法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意”“制定法典;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策”等信息分析可知,两者都以神的名义巩固自己的统治,其共性是充满浓厚的神权色彩,C项正确;材料中没有涉及城邦体制的情况,排除A项;材料体现的是两者神权色彩浓厚,没有涉及统治中实行民主政治,排除B项;材料体现的是两者神权色彩浓厚,没有体现其社会制度信息,且与材料主旨不符,排除D项。故选C项。
2. 下列成就属于如图所示古文明的是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《天方夜谭》 D. 《查士丁尼法典》
【答案】B
【解析】
【详解】A.《汉谟拉比法典》是古代两河流域古巴比伦文明的成就,错误。
B.《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法,是古罗马文明的代表性成就,正确。
C.《天方夜谭》是古代阿拉伯文明的文学成果,错误。
D.《查士丁尼法典》是拜占庭帝国的法律成果,错误。
3. 下图展示了中世纪西欧庄园某一案件的审理流程。由此可见,庄园法庭( )
A. 开庭地点固定 B. 维护庄园秩序 C. 限制领主特权 D. 处罚手段多样
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干没有涉及庄园法庭开庭地点的相关信息,无法体现开庭地点固定的特点,错误。
B.庄园法庭依据佃农劳役惯例审理领主与佃农的纠纷,明确双方的权利与义务,有效规范了庄园内的生产生活秩序,体现了维护庄园秩序的作用,正确。
C.法庭只是依据惯例判定佃农的义务范围,并未限制领主的特权,错误。
D.材料仅展示了案件的审理流程与结果,未提及任何处罚手段,无法体现处罚手段多样,错误。
4. 6世纪以后,中国文明开始大规模地传入日本,由大陆渡海而来的学生、教师、匠人和僧侣带来了新的生活方式。这推动了日本( )
A. 进行大化改新 B. 实现国家统一 C. 推翻幕府统治 D. 形成封建庄园
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中6世纪以后中国文明大规模传入,为日本学习中国制度创造了条件。646年的大化改新正是仿照中国隋唐制度进行的,推动了日本社会的根本性变革,正确。
B.日本国家统一发生在大化改新之前(5世纪大和政权基本统一日本),与材料中6世纪以后中国文明传入的时间不符,错误。
C.幕府统治建立于12世纪末(镰仓幕府),推翻幕府统治是在19世纪中期的明治维新之前,时间远晚于材料中的6世纪以后,错误。
D.日本封建庄园形成于9—10世纪,是大化改新后班田制瓦解的结果,时间也晚于材料中的6世纪以后,错误。
5. 下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处应填写 ( )
A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的建立
C. 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化
【答案】D
【解析】
【详解】A.西欧城市兴起侧重城市发展,与租地农场、手工工场的生产经营模式无直接关联,错误。
B.资本主义制度建立是资产阶级革命后的成果,此时仅出现资本主义生产萌芽,尚未建立制度,错误。
C.世界市场初步确立出现于工业革命时期,与西欧早期生产经营方式变革的时间不符,错误。
D.租地农场、手工工场采用雇佣劳动方式,体现了土地、生产工具的集中,推动生产组织形式向资本主义形态转变,正确。
6. 达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》以柔和的色彩过渡、精准的细节描绘,以及对光影效果的巧妙处理,表现了女性的典雅和恬静。这反映了当时的艺术家( )
A. 注重表现人的自然美 B. 批判封建的社会陋习
C. 提倡标新立异的画法 D. 追求享受现世的生活
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》以柔和的色彩过渡、精准的细节描绘,以及对光影效果的巧妙处理,表现了女性的典雅和恬静”和所学知识可知,文艺复兴强调人文主义,注重表现人的自然美,《蒙娜丽莎》以柔和的色彩过渡、精准的细节描绘以及对光影效果的巧妙处理,表现了女性的典雅和恬静,很好地体现了注重表现人的自然美这一点,A项正确;虽然文艺复兴在一定程度上冲击了封建思想,但仅从这幅画的艺术特点描述来看,无法得出批判封建社会陋习的结论,排除B项;题干主要强调的是作品对女性美的展现等方面,而非标新立异的画法,重点不在于画法的新奇,排除C项;题干重点强调了注重表现人的自然美这一点,没有提及追求享受现世生活的相关表述,排除D项。故选A项。
7. 16世纪,原产于美洲的番茄、马铃薯、玉米的形象被广泛绘制。这反映了( )
图1 16世纪德国学
者绘制的番茄图
图2 16世纪英国人
绘制的马铃薯图
图3 《本草纲目》中
所附玉米图
A. 全球物种交流加强 B. 殖民者破坏美洲
C. 美洲农业经济繁荣 D. 欧洲商业的发展
【答案】A
【解析】
【详解】A.原产于美洲的番茄、马铃薯、玉米在16世纪的欧洲和中国被广泛绘制,反映出新航路开辟后全球物种交流的加强,正确。
B.材料仅体现物种传播,未涉及殖民者破坏美洲的相关内容,错误。
C.这些物种传播到欧洲和亚洲,无法体现美洲本地农业经济的繁荣,错误。
D.物种绘制与欧洲商业发展没有直接关联,错误。
8. 马克垚指出:“联邦宪法的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”这主要体现在1787年美国宪法( )
A. 建立了君主立宪制政体 B. 强化了联邦政府权力
C. 确立了分权制衡的原则 D. 宣扬了自由平等原则
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“联邦宪法的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕”和所学知识可知,1787年美国宪法通过三权分立、相互制衡的机制(如行政、立法、司法三权分立,联邦与州权划分等),在赋予联邦政府更大权力的同时,有效防范了权力集中导致的专制倾向,C项正确;美国实行的是共和制政体,排除A项;“强化了联邦政府权力”虽符合题干前半句,但未体现对“专制政治的警惕”这一核心侧重点,排除B项;“宣扬了自由平等原则”与1787年宪法保留奴隶制等历史局限不符,排除D项。故选C项。
9. 第一国际成立后不久,《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地,《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时( )
A. 人文主义思想产生 B. 国际政治局势的紧张
C. 资本主义迅速没落 D. 马克思主义影响广泛
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地,《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本”材料说明《共产党宣言》、《资本论》在各国被翻译和阅读,体现了马克思主义的影响范围不断扩大,反映出当时马克思主义影响广泛,D项正确;文艺复兴的核心思想是人文主义,人文主义思想与《共产党宣言》无关,排除A项;材料体现马克思主义的影响范围不断扩大,没有体现国际政治局势的紧张,排除B项;19世纪60——70年代,资本主义社会制度在世界范围内得以迅速扩展,C项不符合史实,排除C项。故选D项。
10. 下表所示内容表明印度掀起民族大起义具有( )
19世纪英国统治下印度各阶层的境遇
阶层
境遇
封建王公
据“丧失权利论”而被兼并土地
农民
按照不合理的规定强迫种植农作物
手工业者
因英国倾销工业品而纷纷破产
土兵
遭受宗教歧视,生活待遇恶劣
A. 长期性 B. 艰巨性 C. 正义性 D. 曲折性
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“封建王公、农民、手工业者、士兵”的境遇可知他们都受到英国殖民统治的压榨,体现了印度民族大起义具有正义性,C项正确;题干中没有提到印度民族大起义的起止时间,排除A项;艰巨性指某个事情或任务充满困难而繁重。材料中没有涉及印度民族大起义的困难和艰辛,排除B项;曲折性通常指的是在某一过程或发展中遇到的起伏、转折、冲突和反转等现象。材料并未体现起义过程的曲折,排除D项。故选C项。
11. 1863年5月28日,美国第一个北方黑人团于南卡罗来纳投入战斗。 到1864年,北方军队中共有将近19万黑人士兵,此外还有25万黑人担任战地后勤工作。 出现这一局面的主要原因是( )
A. 《解放黑人奴隶宣言》发表
B. 政府鼓励农民到西部耕种
C. 北方工业生产的迅速发展
D. 北方军队领袖的个人魅力
【答案】A
【解析】
【详解】A.《解放黑人奴隶宣言》宣言废除叛乱各州黑奴制度,黑人获得自由,踊跃参军参战、支援前线,是黑人投身战事的主要原因,正确。
B.“政府鼓励农民到西部耕种”,仅关乎西部农业开发,和黑人参军作战无关,错误。
C.“北方工业生产的迅速发展”,侧重经济层面,无法直接推动黑人入伍参战,错误。
D.“北方军队领袖的个人魅力”,并非大规模黑人投身军队的主要因素,不符合史实,错误。
12. 以“脱亚入欧”为宗旨,经济上效法英国,军事上效法德国,文化上效法美国的改革是( )
A. 雅典伯里克利改革 B. 俄国彼得一世改革
C. 俄国1861年改革 D. 日本明治维新
【答案】D
【解析】
【详解】A.伯里克利改革属于古希腊城邦民主改革,与脱亚入欧无关,错误。
B.彼得一世改革是俄国效仿西欧强国变革,无脱亚入欧宗旨,错误。
C.1861年改革是俄国废除农奴制改革,不符合题干宗旨,错误。
D.明治维新是日本秉持脱亚入欧理念,全方位学习欧美各国制度军事文化的改革,正确。
第Ⅱ卷
二、非选择题(共4题,共36分)
13. 【博物馆】
材料一 建于公元前3世纪的埃及亚历山大博物馆被认为是人类历史上最早的博物馆,馆藏各类书籍超过50万卷,几乎包括了所有古希腊著作和部分东方典籍。来自世界各地的学者们利用希腊和东方文化的优秀成果,在天文学、数学等领域都取得了辉煌的成就。
——摘编自田明《古埃及亚历山大博物馆》
材料二
博物馆
概况
法国卢浮宫博物馆
文艺复兴前期的博物馆,常被权力阶级作为“珍宝柜”以满足其收藏需要,伴随着启蒙运动的发展,平等主义在博物馆中践行,私人收藏,向广大民众敞开怀抱。
德意志科学博物馆
1903年开放,将收藏与研究结合,是世界上最大的自然科学和工业技术博物馆。
——摘编自周玲玲、宋菲《浅谈当代语境中博物馆公众教育的理论建构》
材料三 2016年,“数字敦煌”虚拟博物馆上线,通过“互联网+”实现30个洞窟、4 430平方米壁画的全球共享。我们还可以戴上VR眼镜进行沉浸式交互体验。这种参观新模式的出现,使旅游旺季进入窟区的游客量瞬间峰值由3000人次降至1200人次。
——摘编自敦煌研究院《数字敦煌:从二维到三维,从流逝到永存》
(1)根据材料一并结合所学,概述亚历山大博物馆发挥的作用。
(2)根据材料二并结合所学,概括博物馆社会职能发生的变化,并说明变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学,简述虚拟博物馆的优势。
【答案】(1)作用:传承了古埃及、古希腊等古代东西方文化;促进了学术的发展,推动自然科学等领域发展。
(2)变化:从收藏到科研(或从收藏到将收藏与研究相结合)。
原因:启蒙思想的影响;资产阶级革命的推动;工业革命的影响;近代自然科学的发展等。
(3)优势:提高知识传播效率;赋予游客沉浸互动体验;减轻游客过量对文物的损坏;信息量大等。
【解析】
【小问1详解】
作用:“几乎包括了所有古希腊著作和部分东方典籍”→可知“传承了古埃及、古希腊等古代东西方文化”;
“利用希腊和东方文化的优秀成果,在天文学、数学等领域都取得了辉煌的成就”→可知“促进了学术的发展,推动自然科学等领域发展”。
【小问2详解】
变化:卢浮宫从“权力阶级作为‘珍宝柜’满足私人收藏”到“向广大民众敞开怀抱”,加上德意志博物馆“收藏与研究结合”→可知“从收藏到科研”。
原因:“伴随着启蒙运动的发展,平等主义在博物馆中践行”→可知“启蒙思想的影响”;
欧美资产阶级革命开展,民众的文化权益受到重视;
工业革命推动生产力发展,城市化进程加快,大众文化的需求提升;
近代自然科学兴起,科学研究受到重视,推动博物馆兼具科研功能。
【小问3详解】
优势:从“全球共享”可知打破时空限制的优势,提高了知识传播效率;
“戴上VR眼镜进行沉浸式交互体验”→可知“赋予游客沉浸互动体验”;
“使旅游旺季进入窟区的游客量瞬间峰值由3000人次降至1200人次”→“减轻游客过量对文物的损坏”;
同时虚拟博物馆可承载海量文物信息,突破实体场馆空间限制,整合丰富文化资源,拓展文化展示的深度与广度。
14. 【蔗糖】
材料一 栽种甘蔗消耗土壤的肥力,使土地贫瘠,甘蔗的栽种和加工即制糖更是重体力劳动。15世纪开始,甘蔗栽种的中心逐渐转移到中南美洲,欧洲人为了生产砂糖斥重金建立种植园,并引入非洲奴隶充当种植园的劳动力。奴隶贸易带走了大量非洲正值盛年的青年,非洲社会的发展力量大为削弱。
——摘编自川北稔《砂糖的世界史》
材料二 最初很少人知道蔗糖,这是只有上层人士享用的奢侈品,精致的甜食是权威、权力、特权的象征。19世纪,工厂系统提供的糖及糖制品进入劳动阶层的饮食中,糖逐渐成为必需品。由于蔗糖的生产、海运、加工以及税收都涉及巨额的金钱,获得对蔗糖生产的主动权也就意味着这个国家权势的增加,糖逐渐成为一种利润之源。
——摘编自西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》
(1)根据材料一并结合所学,从欧洲、非洲、美洲中任选一个,概括15世纪砂糖生产带来的影响。
(2)根据材料二,概括蔗糖发生的变化,并结合所学说明其原因。
(3)综合上述材料,列举在当时同蔗糖具有同等价值的产物一例,并简要说明。
【答案】(1)影响:美洲:破坏了美洲的农业生产和生态环境,改变了美洲的经济结构;欧洲:加速了欧洲的资本原始积累;非洲:使非洲丧失大量劳动力,导致社会发展衰退。
(2)变化:由奢侈品变为日常饮食必需品。
原因:工业化生产提高了蔗糖的产量,导致价格下降;生产、运输过程中蔗糖能带来巨额利润。
(3)产物:咖啡;茶叶。
说明:是远洋贸易的主要对象,是资本原始积累的重要原料。
【解析】
【小问1详解】
影响:美洲:破坏了当地生态与农业生产,造成了土地贫瘠,催生出种植园经济,改变了美洲原有经济结构;
欧洲:欧洲在美洲建立种植园、掌控砂糖生产,获取了巨额利润,加速了欧洲资本原始积累,推动了资本主义发展;
非洲:“奴隶贸易带走了大量非洲正值盛年的青年,非洲社会的发展力量大为削弱”→可知“使非洲丧失大量劳动力,导致社会发展衰退”。
【小问2详解】
变化:从“是只有上层人士享用的奢侈品”到“糖制品进入劳动阶层的饮食中”→可知“由奢侈品变为日常饮食必需品”。
原因:随着19世纪工业革命的完成,工业化生产提高了蔗糖的产量,世界市场逐步形成,导致价格下降,因此蔗糖产量增加得以走入普通民众生活工业革命开展后;
“由于蔗糖的生产、海运、加工以及税收都涉及巨额的金钱……糖逐渐成为一种利润之源”→“生产、运输过程中蔗糖能带来巨额利润”。
【小问3详解】
示例1:咖啡。
说明:新航路开辟后,咖啡在美洲殖民地大规模种植,通过远洋贸易销往欧洲,是资本原始积累的重要原料,推动欧洲资本主义发展。
示例2:茶叶。
说明:茶叶通过东西方贸易大量进入欧洲市场,贸易利润丰厚,成为殖民贸易重要商品,加速资本原始积累。
15. 【世界博览会】
材料一 1849年,英国维多利亚女王丈夫艾伯特提出举行万国博览会,以展现维多利亚时代的荣耀。这次博览会是全世界第一场世界博览会,应该包括世界上每个国家所能够生产的物品……各国主要的制造商热情地接受了艾伯特的观点,殖民地和东印度公司也表示赞同,一些大国急于要送来自己的展览品。1851年5月1日,在万众瞩目下,维多利亚女王主持了博览会的开幕式。
——摘编自利顿·斯特拉奇《维多利亚女王传》
材料二 已举办的世界博览会(部分)
时间
地点
主题
1851年
英国伦敦
万国工业
1855年
法国巴黎
农业、工业和艺术
1876年
美国费城
艺术、制造业和矿产品
1962年
美国西雅图
太空时代的人类
1967年
加拿大蒙特利尔
人类与世界
1975年
日本冲绳
海洋—充满希望的未来
2010年
中国上海
城市,让生活更美好
2015年
意大利米兰
滋养地球,生命之源
2017年
哈萨克斯坦阿斯塔纳
未来的能源
2020年
阿联酋迪拜
沟通思想,创造未来
——信息整理自国际展览局
(1)根据材料一并结合所学,简述英国能够举办全世界第一场世界博览会的原因。
(2)根据材料二,围绕世博会的举办地点或主题的变化,提取一条信息,并结合所学知识加以说明。
【答案】(1)原因:英国率先开始并完成工业革命,社会生产力水平高,成为“世界工厂”,且工业科技成果丰富;英国官方的推动;各国主要制造商、殖民地和一些大国等的支持。
(2)【示例一】信息:世界博览会由关注科技转向关注人的生存与发展。
说明:两次工业革命的相继开展,大大提高了社会生产力水平,一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国,在此影响下,当时世界博览会以展览工业成就为主,但同时,在工业化进程中,工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,危害着人们的身体健康,也影响到全球的生态平衡,这些环境危机也是国际社会关注的焦点,从而影响到了世博会的主题选择,因此世界博览会由关注科技转向关注人的生存与发展。
【示例二】信息:世界博览会举办地域呈现出由欧洲向美洲再向亚洲扩展趋势。
说明:在第一次工业革命的推动下,欧洲确立了其世界经济主导地位,世博会主办地最初是欧洲主要资本主义国家。随着第二次工业革命的进行,美国超越英、法等老牌资本主义国家一跃成为世界工业强国,世博会主办地呈现出向北美地区扩展的趋势。20世纪中后期起,日本逐渐崛起,中国实行改革开放并取得举世瞩目的成就,世博会主办地又呈现出向亚洲国家扩展的趋势。
【解析】
【小问1详解】
原因:19世纪中期英国率先完成第一次工业革命,生产力大幅提升,成为“世界工厂”,拥有丰富先进的工业科技成果,具备展示的物质基础;
“维多利亚女王主持了博览会的开幕式”→可知“英国官方的推动”;
“各国主要的制造商热情地接受了艾伯特的观点……一些大国急于要送来自己的展览品”→可知“各国主要制造商、殖民地和一些大国等的支持”。
【小问2详解】
信息:从材料信息可知,世博会举办地从欧洲到美洲再到亚洲;主题从工业、产品,转向太空、海洋、环境、未来、思想等,因此可提取举办地域变化、主题关注重心变化两类信息。
说明:可结合两次工业革命、二战后世界格局、全球化、环境问题等史实分析,从地域扩张趋势、主题关注方向、时代背景、世界格局变化等角度进行分析。
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料 资本主义的发展既是经济的,也是政治和思想的;既是一国的,也是多国的;既是解放的,也是压迫的;既具有破坏性,也具有创造性。
——摘编自【法】米歇尔·博德《资本主义史1500-1980》
(1)根据材料并结合所学知识,列举两个17-19世纪走上资本主义道路的国家。
(2)材料从四个方面概括了资本主义的发展,请任选一个方面作为观点,结合所学知识加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)国家:英国、美国、法国、俄国、日本。(任选两个即可)
(2)【例】我选择从资本主义的发展既是解放的,也是压迫的方面进行说明。
观点:资本主义的发展既是解放的,也是压迫的。
论述:1688年英国光荣革命标志英国资产阶级革命取得胜利,1689年通过《权利法案》确立了君主立宪制的资本主义政体。这次革命结束了英国长期的封建君主专制,资产阶级控制的议会掌握了实权,为资本主义的发展扫清了障碍。人们的思想得到解放,自由、民主、平等的思想得到传播。阶级矛盾、社会矛盾在一定程度上得到缓解,推动了资本主义经济的发展。1765年工业革命从英国率先开始,19世纪中期也率先完成,极大地解放了生产力,增加了资本主义发展的物质力量。所以说资本主义的发展在思想上、政治上、经济上都是解放的。伴随着英国走上资本主义道路,为了发展资本主义经济,英国不断的加紧对落后地区的殖民掠夺,例如英国通过血腥的“三角贸易”,压迫奴役亚非拉的人民,导致这些地区的长期落后和贫穷。那里有压迫那里就有反抗,例如:北美和印度通过战争开展了反英斗争。第二次工业革命使英国从自由资本主义过渡到垄断资本主义,伴随生产力的再次解放,资产阶级加大对无产阶级的压迫和剥削,也加剧了社会的两极分化。国内有资本家对工人的压迫剥削,国际上有资本主义国家对落后地区的殖民掠夺和压迫,他们通过资本输出、倾销商品等方式压迫剥削落后地区。综上所述,英国资本主义发展有解放和压迫的双重性,其他资本主义国家的发展也一样既带来了思想、生产力解放、社会的进步,同时也伴随着资产阶级对无产阶级的压迫,资本主义国家对落后地区的剥削和压迫。在经济飞速发展的当下,我国应大力发展科教兴国,提升国家综合实力,为国际公平竞争做出自己的贡献。
(选择其他方面观点也可以,论述过程中用2个或2个以上史实结合观点展开论述、注意逻辑清晰)
其他观点论述提示:资本主义发展是经济的、政治的和思想的——“经济的”结合两次工业革命推动生产力方面论述,“政治的”从资产阶级革命和改革来论述,“思想的”结合文艺复兴和启蒙运动论述。资本主义发展既有创造性又有破坏性——“创造性”结合资本主义制度确立、两次工业革命等论述,“破坏性”结合殖民掠夺、两次世界大战等论述。资本主义发展既是一国的,也是多国的——论述的政治角度:资本主义制度在英国确立到美国、法国、俄国、日本确立来论述。经济角度、思想角度:一国发展波及影响全球的发展等。
【解析】
【小问1详解】
国家:结合所学资本主义制度的确立和扩展的知识可知,17世纪英国通过资产阶级革命走上了发展资产主义的道路;18世纪,美国独立战争和法国大革命使美、法两国走上了发展资本主义的道路;19世纪日本和俄国通过改革走上了资本主义道路。(任选两个即可)
【小问2详解】
本题属于开放性试题,观点题干已经给出,任意选择一个观点,结合所学知识进行论述,做到史论结合,逻辑清楚,言之有理即可。如选择观点:资本主义的发展既是解放的,也是压迫的。可从英国资产阶级革命、两次工业革命及殖民掠夺等方面进行解读,论述:1688年英国光荣革命标志英国资产阶级革命取得胜利,1689年通过《权利法案》确立了君主立宪制的资本主义政体。这次革命结束了英国长期的封建君主专制,资产阶级控制的议会掌握了实权,为资本主义的发展扫清了障碍。人们的思想得到解放,自由、民主、平等的思想得到传播。阶级矛盾、社会矛盾在一定程度上得到缓解,推动了资本主义经济的发展。1765年工业革命从英国率先开始,19世纪中期也率先完成,极大地解放了生产力,增加了资本主义发展的物质力量。所以说资本主义的发展在思想上、政治上、经济上都是解放的。伴随着英国走上资本主义道路,为了发展资本主义经济,英国不断的加紧对落后地区的殖民掠夺,例如英国通过血腥的“三角贸易”,压迫奴役亚非拉的人民,导致这些地区的长期落后和贫穷。那里有压迫那里就有反抗,例如:北美和印度通过战争开展了反英斗争。第二次工业革命使英国从自由资本主义过渡到垄断资本主义,伴随生产力的再次解放,资产阶级加大对无产阶级的压迫和剥削,也加剧了社会的两极分化。国内有资本家对工人的压迫剥削,国际上有资本主义国家对落后地区的殖民掠夺和压迫,他们通过资本输出、倾销商品等方式压迫剥削落后地区。 综上所述,英国资本主义发展有解放和压迫的双重性,其他资本主义国家的发展也一样既带来了思想、生产力解放、社会的进步,同时也伴随着资产阶级对无产阶级的压迫,资本主义国家对落后地区的剥削和压迫。在经济飞速发展的当下,我国应大力发展科教兴国,提升国家综合实力,为国际公平竞争做出自己的贡献。
(选择其他方面观点也可以,论述过程中用2个或2个以上史实结合观点展开论述、注意逻辑清晰)其他观点论述提示:资本主义发展是经济的、政治的和思想的——“经济的”结合两次工业革命推动生产力方面论述,“政治的”从资产阶级革命和改革来论述,“思想的”结合文艺复兴和启蒙运动论述。资本主义发展既有创造性又有破坏性——“创造性”结合资本主义制度确立、两次工业革命等论述,“破坏性”结合殖民掠夺、两次世界大战等论述。资本主义发展既是一国的,也是多国的——论述的政治角度:资本主义制度在英国确立到美国、法国、俄国、日本确立来论述。经济角度、思想角度:一国发展波及影响全球的发展等。
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世界古代、近代史
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
第Ⅰ卷
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是( )
早期国家
统治手段
古埃及
法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意。
美索不达米亚城邦
制定法典;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策
A. 城邦体制成熟 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 采用奴隶制度
2. 下列成就属于如图所示古文明的是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《天方夜谭》 D. 《查士丁尼法典》
3. 下图展示了中世纪西欧庄园某一案件的审理流程。由此可见,庄园法庭( )
A. 开庭地点固定 B. 维护庄园秩序 C. 限制领主特权 D. 处罚手段多样
4. 6世纪以后,中国文明开始大规模地传入日本,由大陆渡海而来的学生、教师、匠人和僧侣带来了新的生活方式。这推动了日本( )
A. 进行大化改新 B. 实现国家统一 C. 推翻幕府统治 D. 形成封建庄园
5. 下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处应填写 ( )
A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的建立
C. 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化
6. 达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》以柔和的色彩过渡、精准的细节描绘,以及对光影效果的巧妙处理,表现了女性的典雅和恬静。这反映了当时的艺术家( )
A. 注重表现人的自然美 B. 批判封建的社会陋习
C. 提倡标新立异的画法 D. 追求享受现世的生活
7. 16世纪,原产于美洲的番茄、马铃薯、玉米的形象被广泛绘制。这反映了( )
图1 16世纪德国学
者绘制的番茄图
图2 16世纪英国人
绘制的马铃薯图
图3 《本草纲目》中
所附玉米图
A. 全球物种交流加强 B. 殖民者破坏美洲
C. 美洲农业经济繁荣 D. 欧洲商业的发展
8. 马克垚指出:“联邦宪法的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”这主要体现在1787年美国宪法( )
A. 建立了君主立宪制政体 B. 强化了联邦政府权力
C. 确立了分权制衡的原则 D. 宣扬了自由平等原则
9. 第一国际成立后不久,《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地,《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时( )
A. 人文主义思想产生 B. 国际政治局势的紧张
C. 资本主义迅速没落 D. 马克思主义影响广泛
10. 下表所示内容表明印度掀起民族大起义具有( )
19世纪英国统治下印度各阶层的境遇
阶层
境遇
封建王公
据“丧失权利论”而被兼并土地
农民
按照不合理的规定强迫种植农作物
手工业者
因英国倾销工业品而纷纷破产
土兵
遭受宗教歧视,生活待遇恶劣
A. 长期性 B. 艰巨性 C. 正义性 D. 曲折性
11. 1863年5月28日,美国第一个北方黑人团于南卡罗来纳投入战斗。 到1864年,北方军队中共有将近19万黑人士兵,此外还有25万黑人担任战地后勤工作。 出现这一局面的主要原因是( )
A. 《解放黑人奴隶宣言》发表
B. 政府鼓励农民到西部耕种
C. 北方工业生产的迅速发展
D. 北方军队领袖的个人魅力
12. 以“脱亚入欧”为宗旨,经济上效法英国,军事上效法德国,文化上效法美国的改革是( )
A. 雅典伯里克利改革 B. 俄国彼得一世改革
C. 俄国1861年改革 D. 日本明治维新
第Ⅱ卷
二、非选择题(共4题,共36分)
13. 【博物馆】
材料一 建于公元前3世纪的埃及亚历山大博物馆被认为是人类历史上最早的博物馆,馆藏各类书籍超过50万卷,几乎包括了所有古希腊著作和部分东方典籍。来自世界各地的学者们利用希腊和东方文化的优秀成果,在天文学、数学等领域都取得了辉煌的成就。
——摘编自田明《古埃及亚历山大博物馆》
材料二
博物馆
概况
法国卢浮宫博物馆
文艺复兴前期的博物馆,常被权力阶级作为“珍宝柜”以满足其收藏需要,伴随着启蒙运动的发展,平等主义在博物馆中践行,私人收藏,向广大民众敞开怀抱。
德意志科学博物馆
1903年开放,将收藏与研究结合,是世界上最大的自然科学和工业技术博物馆。
——摘编自周玲玲、宋菲《浅谈当代语境中博物馆公众教育的理论建构》
材料三 2016年,“数字敦煌”虚拟博物馆上线,通过“互联网+”实现30个洞窟、4 430平方米壁画的全球共享。我们还可以戴上VR眼镜进行沉浸式交互体验。这种参观新模式的出现,使旅游旺季进入窟区的游客量瞬间峰值由3000人次降至1200人次。
——摘编自敦煌研究院《数字敦煌:从二维到三维,从流逝到永存》
(1)根据材料一并结合所学,概述亚历山大博物馆发挥的作用。
(2)根据材料二并结合所学,概括博物馆社会职能发生的变化,并说明变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学,简述虚拟博物馆的优势。
14. 【蔗糖】
材料一 栽种甘蔗消耗土壤的肥力,使土地贫瘠,甘蔗的栽种和加工即制糖更是重体力劳动。15世纪开始,甘蔗栽种的中心逐渐转移到中南美洲,欧洲人为了生产砂糖斥重金建立种植园,并引入非洲奴隶充当种植园的劳动力。奴隶贸易带走了大量非洲正值盛年的青年,非洲社会的发展力量大为削弱。
——摘编自川北稔《砂糖的世界史》
材料二 最初很少人知道蔗糖,这是只有上层人士享用的奢侈品,精致的甜食是权威、权力、特权的象征。19世纪,工厂系统提供的糖及糖制品进入劳动阶层的饮食中,糖逐渐成为必需品。由于蔗糖的生产、海运、加工以及税收都涉及巨额的金钱,获得对蔗糖生产的主动权也就意味着这个国家权势的增加,糖逐渐成为一种利润之源。
——摘编自西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》
(1)根据材料一并结合所学,从欧洲、非洲、美洲中任选一个,概括15世纪砂糖生产带来的影响。
(2)根据材料二,概括蔗糖发生的变化,并结合所学说明其原因。
(3)综合上述材料,列举在当时同蔗糖具有同等价值的产物一例,并简要说明。
15. 【世界博览会】
材料一 1849年,英国维多利亚女王丈夫艾伯特提出举行万国博览会,以展现维多利亚时代的荣耀。这次博览会是全世界第一场世界博览会,应该包括世界上每个国家所能够生产的物品……各国主要的制造商热情地接受了艾伯特的观点,殖民地和东印度公司也表示赞同,一些大国急于要送来自己的展览品。1851年5月1日,在万众瞩目下,维多利亚女王主持了博览会的开幕式。
——摘编自利顿·斯特拉奇《维多利亚女王传》
材料二 已举办的世界博览会(部分)
时间
地点
主题
1851年
英国伦敦
万国工业
1855年
法国巴黎
农业、工业和艺术
1876年
美国费城
艺术、制造业和矿产品
1962年
美国西雅图
太空时代的人类
1967年
加拿大蒙特利尔
人类与世界
1975年
日本冲绳
海洋—充满希望的未来
2010年
中国上海
城市,让生活更美好
2015年
意大利米兰
滋养地球,生命之源
2017年
哈萨克斯坦阿斯塔纳
未来的能源
2020年
阿联酋迪拜
沟通思想,创造未来
——信息整理自国际展览局
(1)根据材料一并结合所学,简述英国能够举办全世界第一场世界博览会的原因。
(2)根据材料二,围绕世博会的举办地点或主题的变化,提取一条信息,并结合所学知识加以说明。
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料 资本主义的发展既是经济的,也是政治和思想的;既是一国的,也是多国的;既是解放的,也是压迫的;既具有破坏性,也具有创造性。
——摘编自【法】米歇尔·博德《资本主义史1500-1980》
(1)根据材料并结合所学知识,列举两个17-19世纪走上资本主义道路的国家。
(2)材料从四个方面概括了资本主义的发展,请任选一个方面作为观点,结合所学知识加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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