摘要:
**基本信息**
本同步练习围绕“口算和估算 笔算乘法”,通过基础巩固、综合应用、拓展提升三层设计,覆盖从单一运算到实际问题解决的知识路径,适配新授课分层教学需求,培养运算能力、模型意识与创新意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|口算、填空、选择、计算|覆盖乘法口算、估算、笔算等单一知识点,口算题直接考查运算能力,填空题强化算理理解|
|综合层|解决问题|结合生活情境(如运输、购物)综合应用乘法,体现模型意识与应用意识,如“15辆客车载客量”考查实际问题解决|
|拓展层|附加题|图形数字推理,培养抽象能力与创新意识,通过符号运算深化推理思维|
内容正文:
第三单元口算和估算 笔算乘法
时间:90分钟 满分:100+10分
题号
一
二
三
四
五
六
附加题
总分
得分
一、直接写出得数。(12 分)
10×30= 50×30= 43×10= 6×4+6=
50×80= 20×20= 21×10= 9×8+9=
40×20= 80×20 = 60×30= 5×8+5=
二、填空。(20分)
1.30×7的积是21个( ),40×50的积是( )个百。
2.估算31×28,可以把31看作( ),把28看作( ),再计算( )×( ),结果是( )。
3.每筐有12盒草莓,23筐有多少盒草莓?在( )里填合适的数。
‥( )筐草莓,有( )盒
‥( )筐草莓,有( )盒
‥( )筐草莓,有( )盒
4.25×16的积的末尾有( )个0;8□×5□的积是( )位数。
5.最大的两位数与18的乘积是( )。
6.一辆客车最多可载客36 人,照这样计算,15辆客车最多可载客( )人。
7.□7×31,如果积是三位数,那么□最大是( );如果积是四位数,那么□最小是( )。
8.小明家住长安大厦14楼,这栋大楼每上一层要走 16级台阶,小明为了锻炼身体,走楼梯回家,他要走( )级台阶。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.58×41 的积与下面算式( )的积最接近。
A.50×40 B.60×50 C.60×40
2.用竖式计算66×14时,十位上的1乘66得( )。
A.66 B.660 C.64
3.下面的计算中,( )的计算一定错误。
A.□3×□6=□□8 B.2□×2□=1032 C.□7×□8=□□□6
4.新趋势·算理理解在计算15×12时,可可是这样想的:15×10+15×2=180。下面能表示她思考过程的图是( )。
5.少先队辅导员王老师买了29支钢笔,他付给营业员600元,营业员算后说还差几元。他买的是( )的钢笔。
A.每支21元 B.每支24元 C.每支18元
6.下面能用算式26×33解决的数学问题是( )。
①小英看书,第一天看了26页,第二天看了33页。两天一共看了多少页?
②果园里有33排苹果树,每排26棵,一共有多少棵苹果树?
③买一件短袖要付26元,一件短裤要付33元。一共要付多少元?
④花圃里月季花有26朵,牡丹花的朵数是月季花的33倍,花圃里牡丹花有多少朵?
A.①④ B.②③ C.②④
四、计算。(18分)
1.用竖式计算,带*的要验算。(12分)
22×13= 33×49= *48×15=
13×28 = 92×29 = *43×54 =
2.下面的计算对吗?对的画“✔”,错的画“×”并改正。(6分)改正: 改正:
( ) ( )
五、水果店运来一批水果,请你算出每种水果各有多少千克,完成下表。(8分)
苹果
梨
香蕉
橘子
每筐20千克
每筐30千克
每筐18千克
每筐24千克
10 筐
20 筐
12 筐
23 筐
共( )千克
共( )千克
共( )千克
共( )千克
六、解决问题。(30分)
1.鸸鹋(érmiáo)是世界上第二大的鸟类,擅长奔跑,一小时最快可以跑 69千米。按平均每小时跑 50千米计算,请你填写下表,并写出你的发现。(5分)
时间/小时
10
20
30
40
路程/千米
我发现:
。
2. 张奶奶把收获的高粱装在同样大的袋子里,一共装了60袋。她称了其中的6袋,结果分别是72千克,68千克,69千克,73千克,71千克,68千克。张奶奶家大约一共收获高粱多少千克?( 5 分)
3.学校组织500名学生在礼堂观看电影《志愿军:浴血和平》。礼堂每排有 31个座位,一共有 20排。够坐吗?(5分)
4.零食工坊新运进21箱饼干,每箱售价42元,每箱的质量是14千克。(10分)
(1)这些饼干的质量一共是多少千克?(5分)
(2)这些饼干一共可以卖多少元?(5分)
5.阅读《昆虫备忘录》这一文章后,乐乐知道了“花大姐”也叫瓢虫,身上的小圆点叫作“星”,十四星瓢虫身上有 14个圆点。周末,乐乐在自家的油菜地里发现了 17只十四星瓢虫,它们身上一共有多少个“星”?(5分)
附加题。(10分)
想一想,下面各图形或字母代表什么数字?
参考答案:
一、300 1500 430 30 4000 400 210 81 8001600 1800 45
二、1.十 20 2.30 30 30 30 900 3.3 36 20 240 23 276 4.2
四 5.1782 6.540 7.2 3 8.208
三、1. C 2. B 3. B 4. A 5. A 6. C
四、1.286 1617 720 364 2668 2322
五、200 600 216 552
六、1.500 1000 1500 2000
一个乘数不变,另一个乘数变大,积也变大(发现不唯一,合理即可)
2.按每袋70 千克估算。
70×60=4200(千克)
3.把31看作30。 30×20=600(个)
600>500,够坐。
4.(1)14×21=294(千克)
(2)42×21 =882(元)
5.14×17=238(个)
附加题
1 2 5 8
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