2025-2026学年一年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 统编版一年级语文下册期末卷，通过基础积累（如看拼音写词语“春风”“雪花”）、阅读理解（《小公鸡和小鸭子》节选）及看图写话，融合语言运用与思维能力，适配低年级素养发展。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |看拼音写词语/句子|2|拼音、汉字书写|规范书写要求，结合生活词汇| |多音字选择|4|多音字辨析|如“只（zhǐ/zhī）”语境区分| |课文填空|4|经典文本记忆|《静夜思》等传承文化自信| |阅读理解|2|信息提取、概括|课内课外结合，培养思维能力| |看图写话|1|观察表达|提示四要素，提升语言运用|

期末综合素质评价试卷统编版一年级语文下册 班级： 姓名： 温馨提示：小朋友，请认真读题、细心答题，书写工整，争取拿到满分哦！ 第一部分：积累基础 夯实素养 一、看拼音，工整书写词语、句子 1. 看拼音写词语，注意书写规范、美观。 chūn fēng xuě huā fēi niǎo shén me zuǒ yòu huǒ bàn tài yáng xuě shān zhāo hu kuài lè gāo xìng yīn wèi 2. 看拼音，写完整句子。 wǒ men zài chūn tiān lǐ kuài lè de chéng zhǎng。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√” 1. 树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）小鸟。 2. 音乐（lè yuè）课上，我们玩得很快乐（lè yuè）。 3. 种地（zhǒng zhòng）需要优良的种子（zhǒng zhòng）。 4. 天空（kōng kòng）蓝蓝的，我有空（kōng kòng）去公园玩耍。 三、辨字组词，细心区分不混淆 春（ ） 入（ ） 方（ ） 请（ ） 看（ ） 人（ ） 万（ ） 情（ ） 四、查字典小能手，填一填 1. “冬”字用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）。 2. “回”字共（ ）画，笔顺是（ ）。 3. “国”字是（ ）结构，部首是（ ）。 五、词语巧搭配，连一连、填一填 1. 合适的量词我会填。 一（ ）小鸟 一（ ）花儿 一（ ）大树 一（ ）雨伞 一（ ）小河 一（ ）星星 2. 词语连线搭配。 弯弯的 太阳 清清的 小路 红红的 月亮 长长的 河水 六、照样子，写词语、写句子 1. 例：开开心心（AABB式） __________ __________ 2. 例：碧绿碧绿（ABAB式） __________ __________ 3. 例：我多想去北京看看！ 我多想__________________________________！ 七、课文内容我熟记，填空不犯错 1. __________吹，夏雨落，秋霜降，__________飘。（《春夏秋冬》） 2. __________不忘挖井人，时刻想念__________。（《吃水不忘挖井人》） 3. 举头望__________，低头思__________。（《静夜思》） 4. 朝霞__________，晚霞__________。（《古今贤文》） 第二部分：阅读理解 提升能力 八、课内阅读小练习 小公鸡和小鸭子（节选） 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。 1. 短文一共有（ ）个自然段。 2. 读一读，选一选。（填序号） （1）小公鸡在草地里（ ），小鸭子（ ）。 ①捉不到虫子 ②吃虫子 3. 小公鸡是一个怎样的小伙伴？ ________________________________________________________ 九、课外阅读拓展练 美丽的小院 我家有一个美丽的小院。 春天，小院里的花儿开了，红红的、黄黄的，五颜六色真好看。夏天，大树长出茂密的叶子，我们在树下乘凉、做游戏。秋天，树叶慢慢变黄，一片片落下来，像一只只小蝴蝶。冬天，雪花轻轻飘下来，小院穿上了白白的新衣。 我爱我家的小院！ 1. 短文一共有（ ）个自然段。 2. 短文写了小院（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个季节的美景。 3. 用横线画出文中的比喻句。 4. 你喜欢小院吗？为什么？ ________________________________________________________ 第三部分：看图写话 综合运用 十、看图写话，我最棒 提示：仔细观察图片，想一想，图上有什么人？在什么地方？什么时候？他们在做什么？心情怎么样？发挥想象，写几句通顺、连贯的话，注意标点符号，书写工整。 参考答案 第一部分：积累基础 夯实素养 一、看拼音，工整书写词语、句子 1. 词语 春风 雪花 飞鸟 什么 左右 伙伴 太阳 雪山 招呼 快乐 高兴 因为 2. 句子 我们在春天里快乐地成长。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√” 1. zhǐ √ zhī √ 2. yuè √ lè √ 3. zhòng √ zhǒng √ 4. kōng √ kòng √ 三、辨字组词 示例：春天 看见 入口 人们 方向 千万 请问 心情 四、查字典小能手 1. D dong 2. 6 竖、横折、竖、竖、横、横 3. 全包围 囗 五、词语巧搭配 1. 量词填空 只 朵 棵 把 条 颗 2. 词语连线 弯弯的—月亮 红红的—太阳 清清的—河水 长长的—小路 六、照样子，写词语、写句子 1. 示例：平平安安 干干净净 2. 示例：火红火红 雪白雪白 3. 示例：我多想去公园玩耍！ 七、课文内容我熟记 1. 春风 冬雪 2. 吃水 毛主席 3. 明月 故乡 4. 不出门 行千里 第二部分：阅读理解 提升能力 八、课内阅读 1. 2 2. ② ① 3. 示例：小公鸡善良、热心、乐于助人，是非常好的小伙伴。 九、课外阅读 1. 3 2. 春天 夏天 秋天 冬天 3. 秋天，树叶慢慢变黄，一片片落下来，像一只只小蝴蝶。 4. 示例：我喜欢小院，因为小院一年四季都有美丽的景色，特别好看。 第三部分：看图写话 综合运用 一等：能看清图片内容，语句通顺连贯，内容完整，有时间、人物、事件、心情，标点正确，书写工整，无错别字。 二等：能基本看懂图片，语句较通顺，内容较完整，标点基本正确，少量错别字。 三等：能简单描述图片内容，语句基本通顺，内容不够完整，有少量语病和错别字。 四等：语句不通顺，内容残缺，错别字多，书写潦草。 写话示例：周末的早上，天气晴朗。小朋友们来到公园里放风筝。五颜六色的风筝在蓝天上飘来飘去，好看极了。大家跑着、笑着，玩得特别开心！ 学科网（北京）股份有限公司 $