陕西高二生物上学期期末考试2025-2026学年人教版选择性必修一二和选择性必修三基因工程

**基本信息** 高二年级第一学期生物期末卷，以智能隐形眼镜交互系统、COP16生物多样性保护等原创情境为载体，覆盖神经调节、生态系统、基因工程等核心知识，注重科学思维与探究实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|25题/50分|实验（模拟pH稳定）、神经调节（眨眼反射）、免疫（T细胞作用）、生态（种群增长）、基因工程（质粒构建）|结合2025年科技前沿（题2）、社会热点（题11），考查基础概念与科学思维| |非选择题|5题/50分|神经-体液调节（题26）、种群与能量流动（题28）、生态系统稳定性（题29）、基因工程应用（题30）|综合题整合多模块知识（如题26结合缩手反射与水盐调节），原创实验探究（题14落叶腐烂），体现探究实践与态度责任|

高二年级第一学期生物期末考试 答案及解析 1、 单选题（每题 2 分，共 50 分） 1-5 ACBAD 6-10 CACDB 11-15 BDACC 16-20 DACBB 21-25 CBACA 1.【答案】A 【解析】A.自来水组（自然 pH）、缓冲液组（稳定 pH）都是对照组，肝匀浆 / 血浆组为实验组，正确。 B.自变量是实验材料类型（自来水 / 缓冲液 / 生物材料），滴加酸 / 碱是处理手段，错误。 C.可用肝匀浆、血浆，颜色不影响 pH 检测，错误。 D.pH 曲线：横轴为酸 / 碱滴数，纵轴为 pH，错误。 2.【答案】C 【解析】A.反射弧是反射的结构基础，正确。 B.眨眼反射可受大脑皮层控制（分级调节），正确。C.无意识眨眼反射中枢在脑干，非脊髓，错误。D.训练可抑制眨眼行为，但反射弧未消失、反射不消退，正确。 3.【答案】B 【解析】A.自变量为心脏是否有副交感神经支配，正确。B.自主神经接受神经中枢调控，错误。C.A 心受神经支配变慢，B 心受 A 营养液（含化学信号）变慢，支持假说，正确。D.B 心无神经，排除神经直接作用，正确。 4.【答案】A 【解析】A.餐后血糖升高源于食物消化吸收，胰高血糖素是升血糖激素，此时分泌减少，不合理。B.食物糖类消化吸收→血糖升，合理。 C.胰岛素分泌增加→降血糖，合理。D.血糖氧化分解、合成糖原、转化非糖物质→降血糖，合理。 5.【答案】D 【解析】 A.①为辅助性 T 细胞分泌的细胞因子，正确。B.②形成记忆细胞，参与二次免疫，正确。C.③为细胞毒性 T 细胞裂解靶细胞，正确。 D.该过程是免疫防御（抗病毒），非免疫自稳（清除衰老损伤细胞），错误。 6.【答案】C 【解析】A.甲状腺激素分级调节，提高神经系统兴奋性，正确。B.肾上腺素可作激素（内分泌）、神经递质（神经），正确。C.③⑤为细胞因子（免疫细胞分泌），抗体由浆细胞分泌，错误。D.④可为乙酰胆碱（神经递质），调节免疫细胞活性，正确。 7. 【答案】A 【解析】A.BR 促进幼苗生长，最可能分布在生长旺盛部位，正确。B.最适浓度在0.3~0.4mg/L（株高最高），错误。C.无抑制组，不能体现两重性，错误。D.BR 促进生长，赤霉素也促生长，作用协同，错误。 8. 【答案】C 【解析】A.根冠含平衡石，去根冠→失去向重力性，正确。B.Ca²⁺和生长素影响近地侧生长，正确。 C.内质网 Ca²⁺低→释放 Ca²⁺少→近地侧生长素少→向地性减弱，错误。D.淀粉体沉降→近地侧生长素多→生长抑制，正确。 9.【答案】D 【解析】A.样方法取样：五点、等距取样，正确。B.样方计数：计内部 + 相邻两边及顶角，共 8 株，正确。C.S₁后物种数稳定，样方选 S₁，正确。D.单子叶草本常丛生、难计数，样方法更适双子叶，错误。 10.【答案】B 【解析】A.S 型增长，E 点达 K 值（数量最大），正确。B.繁殖最快在C 点（K/2），C 点后开始受环境限制，错误。C.环境容纳量随环境变化，正确。D.天敌、谷物为密度制约因素，正确。 11. 【答案】B 【解析】A.弱光下叶绿体颗粒大、数量多，利于吸光，错误。B.“差池其羽”（行为信息）、“下上其音”（物理信息），正确。C.生态平衡是物质、能量、信息平衡，非仅生产与消费，错误。D.华北落叶林虫媒花多，藤本不发达，错误。 12.【答案】D 【解析】A.退耕 3 年草本为主，30 年乔木为主，优势种改变，正确。B.次生演替：草本→灌木→乔木，正确。 C.演替中物种丰富度↑、营养结构复杂，正确。D.植物地下分层主因是水分、无机盐；地上分层主因光照，错误。 13.【答案】A 【解析】A.加拿大一枝黄花随郁闭度升高先增后减，非全负相关，错误。B.郁闭度大→植物稀疏→样方扩大，正确。C.郁闭度反映光照强度，正确。D.适度采伐→调节郁闭度，维持生态稳定，正确。 14.【答案】C 【解析】A.有机物需分解为无机物才能被根吸收，错误。B.能量不能循环，只能单向流动、逐级递减，错误。C.热带雨林微生物分解能力强→落叶腐烂多→剩余少，正确。D.自然土壤为对照组，灭菌土壤为实验组，错误。 15.【答案】C 【解析】A 正确：β 多样性反映不同群落间物种组成差异，可为自然保护区规划提供科学依据，维持物种多样性。B 正确：冷杉在群落甲占据稳定生态位，是物种间协同进化的结果。C 错误：题干给出 β 多样性公式：群落独有物种数群落独有物种数群落物种数群落物种数已知：群落甲 = 170 种，群落乙 = 80 种，β=0.4。设共有物种数为 x：甲独有：170−x；乙独有：80−x代入公式：0.4=170+80(170−x)+(80−x)​解得：x=75，共有物种数为 75，不是 60。D 正确：调查物种丰富度时，除统计物种数目，还需统计物种相对数量，以全面反映群落特征。 16.【答案】D 【解析】A.生态金字塔不含分解者，错误。B.丙（数量 / 生物量金字塔）1 宽→生物量多，能量传递效率不变，错误。C.能量金字塔正金字塔（丙），甲倒金字塔，错误。D.乙可表示生物量金字塔；海洋浮游植物繁殖快，某时刻生物量 < 浮游动物，正确。 17. 【答案】A 【解析】A.标记基因用于筛选，不促进目的基因表达，错误B.限制酶（切）、DNA 连接酶（连）是工具酶，正确。C.目的基因、受体细胞可来自动植物、微生物，正确 D.质粒是小型环状双链 DNA，常用载体，正确。 18.【答案】C 【解析】A.卡那霉素抗性基因作标记基因，正确。 B.选 Kpn I 和 Pst I，避免破坏启动子、终止子、抗性基因，正确。C.启动子是RNA 聚合酶识别结合位点，错误。D.Ca²⁺处理酵母→感受态，提高转化效率，正确。 19.【答案】B 【解析】A.2mol/L NaCl 溶解 DNA，正确。 B.研磨液离心是去除杂质，DNA 在上清液，错误。 C.DNA 不溶于冷酒精，蛋白质溶，用于提纯，正确。 D.二苯胺需沸水浴，图 2 未加热→蓝色不明显，正确。 20.【答案】B 【解析】 A.大片段 DNA→低浓度凝胶，正确。B.电泳指示剂指示迁移位置；核酸染料使 DNA 显色，错误。 C.DNA 带负电→点样孔靠近负极，向正极移动，正确。D.DNA 结合染料→紫外光下显条带，正确。 21.【答案】C 【解析】A、B、D.均为基因工程（转基因）。C.诱变育种（基因突变），不属于基因工程，答案 C。 22. 【答案】B 【解析】A 错误：当前限制蛋白质工程发展的关键因素是对蛋白质高级结构与功能关系的认识不足，而非基因工程技术不成熟。B 正确：蛋白质工程的基本流程：预期功能→设计蛋白质结构（①）→推测氨基酸序列（②）→改造 / 合成基因→表达；基因工程生产天然胰岛素，也需获取目的基因、构建载体、导入受体细胞、表达（①②过程对应基因获取与设计），二者均经历①②核心步骤。C 错误：六聚体胰岛素解离为单体，仅改变空间结构，并未水解为氨基酸，肽键未断裂。D 错误：蛋白质工程生产速效胰岛素，首先从预期功能（a）入手，再推测蛋白质结构（b），而非直接从 b 入手。 23.【答案】A 【解析】A 正确：产物甲由两段拼接而成，过程②扩增，至少循环 2 次可得到足量可用片段，描述正确。 B 正确：过程②、③可在同一体系进行（多重 PCR），分步扩增不同片段，描述正确。C 正确：过程④两片段互补重叠，可互为引物延伸，无需额外引物，描述正确。D 错误：PCR 扩增 n 轮，引物总数 = 2^(n+1) − 2。30 轮：2³¹ − 2。 24.【答案】C 【解析】A.果酒发酵（无氧）关 a；果醋（有氧）开 a，正确。B.传统发酵用自然菌种（空气中毛霉），正确C.泡菜菌种为乳酸菌（厌氧菌），留空间不能促进繁殖，错误。D.醋酸菌最适 30~35℃，正确。 25.【答案】A 【解析】分析反应管①~④中分别加人的适量单链DNA可知，①中两条单链DNA分子之间具有互补的序列，但双链DNA区之外的3’端无模板，因此无法进行DNA合成，不能得到带有荧光标记的DNA探针；②中单链DNA分子内具有自身互补的序列，由于在本实验的温度条件下不能产生小于9个连续碱基对的双链DNA区，故一条单链DNA分子不发生自身环化，但两条链可以形成双链DNA区，由于DNA合成的链中不含碱基A，不能得到带有荧光标记的DNA探针；③中两条单链DNA分子之间具有互补的序列，且双链DNA区之外的5'端有碱基T，因此进行DNA合成能得到带有荧光标记的DNA探针；④中单链DNA分子内具有自身互补的序列，一条单链DNA分子不发生自身环化，两条链可以形成双链DNA区，且双链DNA区之外的5'端有碱基T，因此进行DNA合成能得到带有荧光标记的DNA探针。综上，能得到带有荧光标记的DNA探针的反应管有③④。 二、非选择题（50 分） 26（10 分） Ⅰ(1) 感受器；树突（膜）或（细）胞体（膜） 解析：反射弧中 f 为感受器；突触后膜是下一个神经元的树突膜或胞体膜。 (2) 由正变负；acde；4 解析：神经纤维膜外静息为正电位，兴奋时由正电位变为负电位；刺激 b 点，兴奋可传至a、c、d、e；图丙共4 个突触。 Ⅱ(3) 细胞外液渗透压升高 解析：激素丁为抗利尿激素，细胞外液渗透压升高会促进其分泌。 (4) ②适量的乙醇；③排尿量；④A 组排尿量多于 B 组；⑤神经 - 体液调节 解析：实验组注射乙醇，对照组注射生理盐水；乙醇抑制抗利尿激素，导致尿量增加；迷走神经参与为神经调节，激素参与为体液调节，合称神经 - 体液调节。 27（10 分）(1) 色素 - 蛋白质；特定基因的表达 解析：光敏色素本质是色素 - 蛋白质复合体；活化后影响特定基因的表达，调控开花。 (2) 长日照；植物类型（种类）；光照时长 解析：植物乙需长日照才开花，为长日照植物；实验自变量包括植物种类、光照时长、光质。 (3) 抑制；可以 解析：甲为长日照植物，暗期红光抑制开花；红光效应可以被远红光逆转。 (4) 基因表达 解析：植物生长发育由基因表达、激素、环境共同调控。 (5) 大于 m 小于 2m；大于 c 解析：向光侧浓度为 m，背光侧浓度更高但促进更强，故大于 m 小于 2m；顶端优势中侧芽被抑制，浓度大于 c。 28（10 分）(1) J；6.25N₀；b；K₂ 解析：a～b 段资源充足，呈J 型增长；增长率 150%，λ=2.5，两年后为 N₀×2.5²=6.25N₀；b 点数量骤降，FNE 在b点入侵；新环境容纳量接近K₂。 (2) 产毒藻→罗非鱼→FNE 解析：藻毒素沿食物链逐级富集，途径为产毒藻→罗非鱼→FNE。 (3) 2488；6.3% 解析：M 同化量 = 6553-3281=3272；生长繁殖 = 3272-784=2488；传递效率 = 2061÷3272≈6.3%。 29（10 分）(1) 高；食物；栖息空间 解析：B 林下植被丰富，物种丰富度高；植被为动物提供食物和栖息空间。 (2) 荔枝园 A 使用杀虫剂，可降低害虫数量，同时因食物来源少，导致害虫天敌数量也少 解析：杀虫剂直接杀死害虫，同时减少天敌食物，使天敌数量下降。 (3) 荔枝园 B 生物种类多，食物链复杂，自我调节能力强，故抵抗力稳定性高 解析：物种越多、营养结构越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高。 (4) 合理调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分 解析：清除杂草减少竞争，让能量更多流向荔枝。 (5) 0.6 解析：能量传递效率 10%，食物比例改变后，所需生产者能量减少，A 鱼获得能量为原来0.6 倍。 30（10 分） (1) 基因表达载体的构建 解析：基因工程核心步骤是基因表达载体的构建。 (2) NheI；NcoI；a 解析：选NheI、NcoI避免自连与反向连接；目的基因插入a位点。 (3) 逆转录酶；失活；2ⁿ−1；复性（退火） 解析：由 RNA 合成 cDNA 需逆转录酶；高温使酶失活；n 次 PCR 需2ⁿ−1 对引物；引物与模板结合为复性（退火）。 (4) 此疫苗不含新冠病毒的核酸，不会在人体内增殖，仅注射病毒的部分蛋白进入人体，更安全 解析：该疫苗为蛋白疫苗，无病毒核酸，不会增殖，安全性高。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 应用场景：周测/单元测/月考/期中/期末/（如以上均不符合则自行添加） 高二年级第一学期生物期末考试试题 （考试时间：75分钟，分值：100分） 第一部分（单选题 每题2分，共25题，共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在“模拟生物体维持pH的稳定”实验中，以下判断正确的是（    ） A．自来水组和缓冲液组都是对照组 B．该实验的自变量是滴加的Hcl或NaOH滴数 C．本实验不能使用肝匀浆、动物血浆等有颜色干扰的实验材料 D．根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴 2．（原创）2025年，北京理工大学、香港科技大学联合团队研发出基于智能隐形眼镜的无线眼机交互系统，该系统能精准区分有意识与无意识眨眼，通过编码眨眼模式实现无人机操控等功能。下列关于眨眼反射的叙述错误的是（　） A．反射弧是完成眨眼反射的结构基础 B．眨眼反射活动可受到大脑皮层的分级调节 C．无意识的眨眼反射属于非条件反射，其中枢在脊髓 D．经过训练的人可以长时间不眨眼，但其眨眼反射没有消退 3.某研究者提出“当神经系统控制心脏活动时，在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号”的假说。为了验证假说，他进行了如下实验：取两个蛙的心脏（A和B，保持活性）置于成分相同的营养液中，A心脏有某副交感神经支配，B心脏没有该神经支配；刺激该神经，观察A心脏的跳动情况；然后从A心脏的营养液中取一些液体注入B心脏营养液中，观察B心脏的跳动情况。下列说法错误的是（    ） A．该实验的自变量是蛙的心脏是否有副交感神经支配 B．此处的副交感神经属于自主神经系统，不接受神经中枢的信息 C．观察到A心脏的跳动减慢，B心脏的跳动也减慢，则该结果可以支持他的假说 D．该实验在设计上的巧妙之处是剔除了B蛙心的副交感神经，从而排除该神经的作用 4．餐后血糖一般呈“先升后降”的趋势，此过程的原因分析中，不合理的是（　　） A．“先升”与胰高血糖素的作用有关 B．“先升”与食物中的糖被消化吸收有关 C．“后降”与胰岛素的作用有关 D．“后降”与血糖被分解利用有关 5．下图表示T细胞通过表面受体（TCR）识别被病毒侵染的靶细胞，启动特异性免疫的过程。下列叙述不正确的是（    ） A．①表示辅助性T细胞分泌的细胞因子 B．过程②形成的记忆细胞能参与二次免疫应答 C．过程③表示活化的细胞毒性T细胞识别并裂解靶细胞 D．此过程体现了免疫系统的免疫自稳功能 6．神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络，图中①~⑤表示信息分子。下列相关叙述错误的是（　　） A．若①代表甲状腺激素，其分泌存在分级调节，且能影响神经系统兴奋性 B．若②代表肾上腺素，它可由内分泌系统分泌，也可作为神经递质 C．③和⑤代表的信息分子是抗体，还能参与体液免疫，作用方式与激素类似 D．④代表的信息分子可以是乙酰胆碱，由神经系统释放，可调节免疫细胞活性 7．油菜素内酯（BR）被学术界公认为是第6类植物激素。某实验小组为探究其作用，用不同浓度的BR溶液处理芹菜幼苗，一段时间后，测量不同浓度下芹菜幼苗的平均株高，得到如图实验结果。下列有关分析正确的是（    ） A．BR在植物体内最可能主要分布在生长旺盛的部位 B．促进芹菜幼苗生长的最适BR浓度在0.2~0.3mg/L之间 C．通过该实验可以推断BR在促进植物生长方面具有两重性 D．根据实验结果可以推测，油菜素内脂与赤霉素具有相抗衡的作用 8.“淀粉—平衡石假说”是被普遍认可的一种解释重力对植物生长调节的机制。研究表明：根横放时，根冠平衡石细胞中的淀粉体会沉降到细胞下侧，诱发内质网释放Ca2+到细胞质内，与钙调素结合，激活细胞下侧的钙泵和生长素泵，于是细胞下侧积累过多Ca2+和生长素，影响该侧细胞生长。下列说法错误的是（    ） A．去除根冠，植物将失去向重力性 B．Ca2+和生长素的量可能对近地侧细胞的生长均有影响 C．当内质网中初始Ca2+水平较低时，根横放时其向地性程度会增大 D．根部细胞内淀粉体影响生长素的分布，使根部近地侧细胞生长受到抑制 9．如图表示用样方法进行相关调查，下列相关叙述不正确的是（    ） A．用样方法调查植物种群密度时，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法 B．若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况，则计数值应为8 C．若图乙表示某森林物种数与样方面积的关系，则调查该森林物种数时设定样方面积最好为S1 D．与双子叶草本植物相比，样方法更适用于调查单子叶草本植物的种群密度 10．为了研究制约鼠种群数量增长的因素，科研人员将某一鼠种群迁入一座荒岛后，获得了鼠种群数量变化曲线。下列叙述错误的是（    ） A．图中鼠种群的增长呈“S”型曲线，种群数量在E点最大 B．鼠种群繁殖速度最快在C点左右，开始受到限制在E点以后 C．鼠种群的环境容纳量不是固定不变的，会受环境的影响 D．影响鼠种群数量的密度制约因素有天敌、谷物等 11.（原创）2025年联合国《生物多样性公约》第十六次缔约方大会（COP16）续会圆满落幕，我国也同步推进《生物多样性保护重大工程实施方案（2025—2030年）》，以系统治理守护生物多样性。下列关于不同群落和生态系统的相关叙述，正确的是（ ） A. 热带雨林林下的植被由于生活在弱光环境下，导致其叶绿体颗粒小 B.“燕燕于飞，差池其羽”、“燕燕于飞，下上其音”分别属于行为信息和物理信息 C. 在处于平衡的生态系统中，生态系统的生产过程与消费过程处于平衡状态 D. 我国华北地区落叶阔叶林中很多植物的花为风媒花，藤本植物发达 12.以生物的有机物积累量（生物量）为指标，统计某农田在退耕3年、10年及30年后生态系统中草本植物、灌木和乔木生物量所占比例，结果如图。下列分析错误的是（　　） A．图中所示的演替结果显示，优势物种明显发生了改变 B．在该退耕农田上群落演替的过程为草本阶段→灌木阶段→乔木阶段 C．该演替过程中物种丰富度逐渐增加，营养结构变复杂 D．决定该群落中植物地下分层的环境因素是光照、水分等 13．下图表示某人工林中，林下几种草本植物的种群密度随林木郁闭度变化的调查数据。下列分析错误的是（　　） A．林木郁闭度与草本植物的种群密度都呈负相关 B．林木郁闭度较大时，调查一年蓬种群密度时的样方面积可适当扩大 C．郁闭度能反映林冠层遮蔽地面的程度，会影响林下植物受到的光照强度 D．在不超过生态系统自我调节能力的范围内，可对人工林进行适度采伐 14．（原创）秋日的陕西，街边梧桐叶簌簌飘落，落叶在土壤微生物的作用下逐渐腐烂分解，最终转化为腐殖质滋养土壤。某中学的兴趣小组对落叶腐烂的原因及不同土壤中微生物的分解能力进行了实验探究，下列叙述正确的是（    ） A. 落叶中的有机物在微生物作用下可直接被植物根系吸收利用 B. 腐殖质的形成过程实现了生态系统的物质循环和能量循环 C. 若用等量的热带雨林土壤代替本地样品土壤进行实验，土壤中未腐烂的落叶的含量将减少 D. 若要验证落叶腐烂是由于土壤微生物的分解作用，则选用的自然状态土壤是实验组，经杀菌处理的土壤是对照组 15．研究群落时，不仅要调查群落的物种丰富度，还要比较不同群落的物种组成。β多样性是指某特定时间点，沿某一环境因素梯度，不同群落间物种组成的变化；β多样性可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示。若群落甲、乙的物种丰富度分别为170和80，群落甲中冷杉的数量很多。下列叙述错误的是（    ） A．根据β多样性可以科学合理规划自然保护区以维系物种多样性 B．冷杉能在群落甲中占据相对稳定的生态位是协同进化的结果 C．若两群落之间的β多样性为0.4，则两群落的共有物种数为60 D．调查物种丰富度时不仅要统计物种数目，还要统计物种的相对数量 16．甲、乙、丙、丁是某同学绘制的生态金字塔。下列与之相关的说法，正确的是（　　） A.生态金字塔中每一层代表一个营养级，分解者在3中 B.丙中的1越宽，生态系统的稳定性越高，能量传递效率就越高 C.由于能量流动具有逐级递减的特征，能量金字塔通常呈现甲图所示形态 D.乙可以表示生物量金字塔，海洋中某时刻浮游植物的生物量可能小于浮游动物 17．下列关于基因工程的叙述，错误的是（ ） A. 载体上的标记基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 B. 限制酶和DNA连接酶是基因工程中两类常用的工具酶 C. 目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 D. 质粒是基因工程中常用的载体，其本质是小型环状双链DNA分子 18．查尔酮异构酶（CHI）普遍存在于高等植物中，有助于提高植物的耐盐碱性。科研人员构建了CHI基因与质粒的重组表达载体，并将其导入酿酒酵母中，使酿酒酵母的耐盐碱性大大提高，下列叙述不正确的是（    ） 注：EcoR I、Kpn I和Pst I是三种限制酶，箭头表示酶的切割位点。 A．图示质粒上的卡那霉素抗性基因可作为标记基因 B．构建重组表达载体时，选择的限制酶是Kpn I和Pst I C．启动子作为DNA聚合酶识别和结合的部位，驱动CHI基因转录 D．可用适宜浓度的Ca2+溶液处理酿酒酵母，以提高转化效率 19．如图是“DNA粗提取与鉴定”实验中的两个操作步骤示意图，下列叙述错误的是（　　） A．图1中溶液a可以选用2 mol·L-1的NaCl溶液 B．将研磨液离心是为了加速DNA的沉淀 C．图1所示操作的原理是DNA不溶于酒精，而蛋白质等杂质溶于酒精 D．图2所示实验操作中有一处错误，可能导致试管2中蓝色变化不明显 20．关于采用琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物的实验，下列叙述错误的是（    ） A．若待分离的DNA片段较大，应适当降低琼脂糖凝胶的浓度 B．凝胶载样缓冲液中的电泳指示剂可使核酸显色 C．DNA分子因含磷酸基团而带负电，凝胶点样孔端应靠近电泳槽负极接口 D．琼脂糖凝胶中的DNA分子与核酸染料结合后，在紫外光透射下可清晰呈现 21．基因工程应用广泛，下列不属于基因工程的应用的是（    ） A．利用膀胱生物反应器生产血清白蛋白 B．利用真菌的抗病基因培育抗病烟草 C．利用诱变处理的青霉菌提高青霉素产量 D．去除抗原决定基因，培育不会引起免疫排斥反应的克隆猪器官 22．天然胰岛素制剂容易形成二聚体或六聚体，皮下注射后往往要逐渐解离为单体，才能发挥作用，在一定程度上延缓了疗效。科学家利用蛋白质工程（基本思路见下图）研发出速效胰岛素，已在临床上广泛应用。下列有关叙述正确的是（    ） A．当前限制蛋白质工程发展的关键因素是基因工程技术还不成熟 B．利用基因工程和蛋白质工程生产胰岛素都经历①②过程 C．从六聚体胰岛素解离为单体形式是将胰岛素水解为氨基酸 D．利用蛋白质工程生产速效胰岛素首先要从推测b入手 23．利用重叠延伸PCR技术可对基因进行定点突变，如图为相关过程，下列叙述错误的是（    ） A．为获得产物甲，过程②至少循环2次 B．过程②和过程③不可以在同一体系中进行 C．过程④中，杂交延伸无需添加引物 D．若突变后基因扩增30轮，则消耗引物231个 24．下图是制作果酒果醋所用的装置，下列说法错误的是（    ） A．气阀a在果酒发酵时要关闭，在果醋发酵时要打开 B．直接利用空气中的毛霉孢子制作腐乳属于传统发酵技术 C．泡菜制作时只能装八成满，所留空间的氧气可促进主要发酵菌种的繁殖 D．生产醋酸所用的醋酸菌的最适生长温度为30~35℃ 25．制备荧光标记的DNA探针时，需要模板、引物、DNA聚合酶等。在只含大肠杆菌DNA聚合酶、扩增缓冲液、H2O和4种脱氧核苷酸（dCTP、dTTP、dGTP和碱基被荧光标记的dATP）的反应管①~④中，分别加入如表所示的适量单链DNA。已知形成的双链DNA区遵循碱基互补配对原则，且在本实验的温度条件下不能产生小于9个连续碱基对的双链DNA区。能得到带有荧光标记的DNA探针的反应管有（　　） 反应管 加入的单链DNA ① 5'-GCCGATCTTTATA-3' 3'-GACCGGCTAGAAA-5' ② 5'-AGAGCCAATTGGC-3' ③ 5'-ATTTCCCGATCCG-3' 3'-AGGGCTAGGCATA-5' ④ 5'-TTCACTGGCCAGT-3' A．③④ B．②③ C．①② D．①④ 第二部分（非选择题 共5题，共50分） 26．（10分）I.下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系。据图回答下列问题： (1)甲图中f表示的结构是 ，图乙中的B是下一个神经元的 。 (2)若刺激图丙中b点，该处神经纤维膜外的电位变化是 。刺激图丙中b点时，图中 点可产生兴奋，图丙中共有突触 个。 Ⅱ．如图表示下丘脑参与人体体温、水盐的部分调节过程。请回答下列问题：    (3)引起激素丁分泌量增加的有效信号刺激是 。 (4)有研究表明，适量的乙醇会抑制激素丁的分泌，某实验小组欲以家兔为实验材料对该研究结果进行验证，实验过程中不能测定激素丁的含量，实验过程如下： ①将健康的生理状态相同的家兔均分为A、B两组。 ②A组为实验组，注射 溶液，B组为对照组，注射等量的生理盐水。 ③一段时间后测A、B两组家兔的 的变化。 ④实验结果预测： 。 ⑤该实验小组刺激家兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明机体调节尿量的方式是 。 27．（新情境题）（10分）在24小时昼夜循环中，长日植物只有在日照长度超过一定时间后才能开花，而短日植物在其日照长度短于一定时间后才能开花，这个日照长度称之为临界日长。不同物种，其临界日长也可能不一样。有甲乙两种不同的植物，开花均受日照长度影响。某些植物激素对开花也有重要影响。如图表示红光（R）和远红光（FR）对甲乙两种植物开花的影响（①～⑥为不同组实验）。回答下列问题。 (1)光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。在植物开花诱导上，也有光敏色素参与，光敏色素是一类 复合体。光敏色素被激活后，其结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响 ，从而表现出生物学效应。 (2)据图可推断植物乙是 （填“长日照”或“短日照”）植物，实验的自变量除了黑暗中是否有红光和远红光及其次数外，还有 和 。 (3)在长日照植物中，在暗期给予瞬间的红光照射可以促进其开花，并且这种效应可以被远红光逆转。结合上图分析，在暗期给予瞬间的红光照射，对甲植物可以 （填“促进”或“抑制”）其开花。在短日照植物中，在暗期给予瞬间的红光照射影响其开花，这种效应 （填“可以”或“不可以”）被远红光逆转。 (4)由上述分析可推测出的结论是：植物的生长、发育的调控，是由激素调节、 调控和环境因素调节共同完成的。 (5)若右图曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系，其出现向光性时，测得向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度范围是 。若表示生长素浓度与植物芽的关系，在顶端优势中，测得顶芽生长素浓度为g，则侧芽的生长素浓度范围是 。 28.（原创题）（10分）罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境。为更好了解罗非鱼种群发展情况，研究人员在太湖某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示，a～e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNE）; 一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态。（ K0为理想状态下罗非鱼的环境容纳量。） (1)图中显示，罗非鱼种群在a～b段呈“ ”型增长，在无迁入和迁出的情况下，该种群数量每年均以150%的增长率增长，若该种群初始数量为N0，则两年后它们的数量将达到 ；（2分）据图推测，FNE最可能是在 对应的时间点进入水库，在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近 。 (2)请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径 。（2分） (3)该水库生态系统生活着草鱼、鲫鱼、青鱼、虾、螺蛳等生物，其部分能量流动示意图如下，M、N表示营养级。数字代表能量，单位：kJ/（m2·a）。回答下列问题： M用于生长、发育和繁殖的能量为 kJ/（m2·a）。由M到N的能量传递效率为 %（保留小数点后一位数字）（2分） 29．（10分）荔枝是广东特色农产品，其产量和品质一直是果农关注的问题。荔枝园A采用常规管理，果农使用化肥、杀虫剂和除草剂等进行管理，林下几乎没有植被，荔枝产量高；荔枝园B与荔枝园A面积相近，但不进行人工管理，林下植被丰富，荔枝产量低。研究者调查了这两个荔枝园中的节肢动物种类、个体数量及其中害虫、天敌的比例，结果见表。 荔枝园 种类（种） 个体数量（头） 害虫比例（%） 天敌比例（%） A 523 103278 36．67 14．10 B 568 104118 40．86 20．40 (1)与荔枝园A相比，荔枝园B的节肢动物物种丰富度 （填“高”或“低”），可能的原因是林下丰富的植被为节肢动物提供了 和 ，有利于其生存。 (2)与荔枝园B相比，荔枝园A的害虫和天敌的数量少，根据其管理方式分析，主要原因可能是 。（2分） (3)与荔枝园A相比，荔枝园B的抵抗力稳定性高，原因是 。（2分） (4)使用除草剂清除荔枝园A的杂草体现了能量流动的实践意义是 。 (5)（原创）若某池塘湖泊中水草、A鱼和B鱼存在下图的食物关系，若A鱼的食物比例从水草：B鱼=1：1调整为水草：B鱼=3：1，能量传递效率按照10%计算，则A鱼获得的能量是原来的________倍（保留小数点后一位数字）（2分）。 30．（10分）干扰素能干扰病毒复制，在临床上被广泛用于治疗病毒感染性疾病。传统生产干扰素的方法是从人血液中的白细胞内提取，每300L血液只能提取1mg干扰素，产量极低。科学家将干扰素基因（长度1.5kb）转入大肠杆菌细胞中获得工程菌，再通过工程菌发酵制取干扰素，从而使产量得以明显提升。回答下列问题： (1)利用PCR扩增干扰素基因，需要设计2种引物，扩增2次需要 对引物。 (2)用图1所示的质粒和图2所示的干扰素基因构建基因表达载体。经测序，干扰素基因的两端没有限制酶识别序列，需通过PCR技术添加。PCR时应选取的引物对是 ，根据图3所示的相关限制酶的识别序列和切割位点，为避免目的基因与质粒自身环化和反向连接，你所选的每种引物的 端添加的序列为 （2分）和 （2分）。 (3) 将目的基因转入不抗四环素和氨苄青霉素的大肠杆菌时，常用CaCl2溶液来处理大肠杆菌，使其处于一种 ，以提高转化效率。 (4)若利用抗生素筛选出含目的基因的大肠杆菌，应该筛选 的大肠杆菌，这种大肠杆菌很可能只转入了重组质粒。 (5)若将转化后的大肠杆菌接种在含四环素的培养基上进行培养，随机挑取菌落（分别编号为1、2、3、4）培养并提取质粒，用（2）中选用的两种限制酶进行酶切，酶切产物经电泳分离，结果如图，2号菌落的质粒很可能是含目的基因的重组质粒，其判断依据是 。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 1 单选题 2 内环境的稳态与pH调节实验设计 0.85 2 单选题 2 反射与反射弧、神经系统的分级调节 0.8 3 单选题 2 自主神经的调节、兴奋的传递与验证实验 0.75 4 单选题 2 血糖平衡的调节过程与激素作用 0.75 5 单选题 2 体液免疫与细胞免疫的过程、免疫的功能分类 0.7 6 单选题 2 神经调节、体液调节、免疫调节的综合应用 0.65 7 单选题 2 植物激素的作用、生长素类似物的浓度效应分析 0.7 8 单选题 2 根的向重力性、生长素的运输与作用特性 0.65 9 单选题 2 种群密度的调查方法、样方法的操作规范 0.75 10 单选题 2 种群的数量变化、S型增长曲线的分析 0.7 11 单选题 2 群落的结构、生态系统的信息传递与稳定性 0.65 12 单选题 2 群落的演替、群落的空间结构特征 0.7 13 单选题 2 种群的数量变化、种间关系与生态系统稳定性 0.6 14 单选题 2 生态系统的物质循环、分解者的作用与实验分析 0.7 15 单选题 2 群落的物种丰富度、β多样性与生态位理论 0.55 16 单选题 2 生态系统的能量流动、生态金字塔的分析 0.6 17 单选题 2 基因工程的基本工具、基因表达载体的构建 0.75 18 单选题 2 基因工程的基本操作程序、限制酶的选择与应用 0.7 19 单选题 2 DNA的粗提取与鉴定实验的原理与操作 0.7 20 单选题 2 PCR技术的原理、DNA的电泳检测方法 0.65 21 单选题 2 基因工程的应用、育种方法的判断与区分 0.75 22 单选题 2 蛋白质工程的基本流程、与基因工程的区别 0.6 23 单选题 2 PCR技术的原理、引物的设计与数量计算 0.55 24 单选题 2 传统发酵技术、果酒果醋泡菜的制作原理 0.7 25 单选题 2 DNA的复制、PCR的原理与荧光探针的制备 0.3 26 非选择题 10 神经调节的结构基础、兴奋的传导与传递、水盐平衡的调节、神经-体液调节综合 0.7 27 非选择题 10 植物生命活动的调节、光敏色素的作用、光周期对开花的影响、生长素的作用特性 0.45 28 非选择题 10 种群的数量变化、食物链与食物网、生态系统的能量流动计算 0.6 29 非选择题 10 群落的结构、生态系统的稳定性、能量流动的意义、生态系统的综合应用 0.6 30 非选择题 10 基因工程的基本操作程序、PCR技术、基因表达载体的构建、微生物的转化、疫苗的制备 0.45 Sheet2 Sheet3 $