内容正文:
162平方米=16200平方分米
16200÷9=1800(块)
5.(1)偏瘦标准(2)5696
(3)体重肥胖可能影响身体健康,建议同
学们合理饮食,加强体育锻炼,养成健
康的生活习惯。(合理即可)
试卷4许昌市下学期期末文化素质
检测试卷
-、1.26.5900209
2.25
方法点拨:在三位数除以一位数的除法运算
中,要使商中间有0,则被除数中间的数要小于
除数;要使商是三位数,则被除数最高位要大
于或等于除数。据此解答。
3.14:2516:20【解析】下午2:40用
24时计时法表示是14:40,14时40分
-15分=14时25分,14时50分+90
分=16时20分。
4.60【解析】10×6=60(平方厘米)。
5.旋转平移
6.>><=
7.3630【解析】60+60=120(厘米),
120厘米=12分米,30厘米=3分米,
12×3=36(平方分米);(12+3)×2=30
(分米)。
8.96【解析】6米=60分米,4米=40分
米,60÷5=12(块),40÷5=8(块),12×
8=96(块)。
9.娟娟0.3
10.③是因为都各有6个小六边形
的小面积。
方法点拨:图形的周长都是正六边形的边组成
的,数出每个图形的周长是由几个正六边形的
边组成的,比较可知周长最长的是几号图形。
每个图形都是由正六边形组成的,数出每个图
形的面积是由几个正六边形的面积组成的,比
较正六边形的个数,可知面积是否相等。
二、1.B
2.B【解析】①用4个边长是1米的小
正方形拼成大正方形,大正方形的边长
为2米,周长为2×4=8(米),所以正确。
②例如从长方形的一个角上剪掉一个
小长方形,原长方形的周长不变;若沿
着一条边剪掉一个小长方形,那么新图
形的周长可能会增大(增加了剪掉部分
小长方形的两条边),所以周长可能增
大,说法②正确。③用9个1平方厘米
的小正方形拼成不重叠图形的面积为9
追梦之旅·小学期末真题篇·情境
平方厘米,面积单位是平方厘米,厘米
是长度单位,所以说法③错误。
3.C【解析】A表示480,B表示48,480
>48。
4.C【解析】15+22-8=29(位)。
5.C
6.B
7.A【解析】平年2月只有28天,闰年
2月有29天,这一年2月有29天,说
明这一年是闰年,它可能是2024年的
日历。
8.C【解析】C.1.6米表示1米6分米。
三、1.7.9309009.4
16501.350
2.9.512.74.4(验算略)
30917075…4(验算略)
四、1.C
2.如图所示2016
3.
五、1.旋转2.亥3.14
六、1.234÷6=39(名)
39<42,租6辆车够。
2.4.3+5.9=10.2(米)
3.45×(2×4)=360(千克)
4.50×4=200(平方米)
40×2=80(平方米)
4×2=8(平方米)
200+80+8=288(平方米)
5.(1)44(2)5.0及以上6(3)19
(4)1.注意用眼卫生,保持正确的读写
姿势;2.控制使用电子设备的时间,
适当休息眼睛。(答案不唯一)
七、1.o波*我百上2分,0西。)
-128
除以2,商(1)个百,
商(1)写在(百)位
5
_上。
合起来是(16),(16)
4
除以2得(8),商
回以-(8图(个准上
回6
0
2.(1)商除数
(2)①②⑧
相等
②⑤6
3.256÷2=128(张)
试卷5信阳市下学期期末学业质量监测
-、1.D
2.D【解析】竖式中方框里的数字“2”
期末XBR·三年级数学下第9页
在十位上,表示每个年级又分到了20
本
3.C【解析】①涂色部分占3:②涂色部
分占4③涂色部分占好;所以涂色部
分面积相等的两个图形是②和③。
4.A
5.B【解析】A.列式为:8×6-3×3。B.
列式为:3×5+3×8。C.列式为:5×6+3
×3。D.列式为:13×6÷2。
二、1.><>>
2.平方厘米分米分钟平方厘米
3.旋转平移
4.不可以可以630【解析】午饭
后1时20分用24时计时法表示是13
时20分,下午5时用24时计时法表示
是17时,所以,乐乐午饭后1时20分
去图书馆不可以借阅;下午5时可以
借阅。17时30分-14时=3小时30
分,12-9=3(小时),3小时30分+3小
时=6小时30分。
方法点拨:12时计时法转换成24时计时法,首
先去掉时间限制词(如凌晨、上午、中午、晚上
等)。如果时间超过中午12时,则需要用整时
数加上12。
5.2334【解析】13+10=23(人),11+
10+13=34(人)。
6.1【解析】0.5+0.5=1(千米)。
7.84【解析】42×2=84(厘米)。
1厘米
1厘米
(画法不唯一)
四、1.67.18006403
21.1702098
2.28.72086.8197…2(验算略)
3.=601-134=630÷9
=152.6+77.5
=467
=70
=230.1
五、1.(25+45)×2=140(厘米)
2.1080÷5÷3=72(户)
3.6×4=24(平方米)
24平方米=2400平方分米
2400÷8=300(块)
4.(1)4×9×7=252(元)
(2)例:VVV
追梦之旅·小学期末真题篇·情境
3.5+4+6.7=14.2(元)
剩余15-14.2=0.8(元)
故可以同时买水笔、纪念章和笔记本,
还剩0.8元。
5.(1)697
8311
7610
9136
1579
5127
(2)①三(3)三(2)
②应扩大“小球大世界”展厅,因
为总人数最多。(合理即可)
试卷6开封市义务教育教科书下册
期末质量抽测试卷
一、1.平移旋转
2.65【解析】542÷☐,要使商是两位
数,☐>5,所以口最小填6;要使商是三
位数,口里填小于或等于5的数,口最
大填5。
方法点拨:三位数除以一位数,比较被除数百
位上的数字和除数的大小,如果被除数百位上
的数字大于或等于除数,则商是三位数,如果
小于除数,则商是两位数。
3.30.5【解析】8×3=24(元),24+6.5=
30.5(元)。
4.900【解析】1小时=60分=3600秒,
3600÷4=900(人)。
5.(1)厘米(2)米
(3)平方米(4)平方厘米
6.平28365
知识总结:根据年份数是4的倍数的就是闰
年,整百年份必须是400的倍数,否则是平年,
平年的2月28天,闰年的2月有29天。平年
有365天。闰年有366天。
7.3624【解析】剪出的最大正方形面
积:6×6=36(平方厘米),剩余面积:10
×6=60(平方厘米),60-36=24(平方
厘米),24÷1=24(个)。
8.81.54208038.5
9.士5
0.51.1☐1.7□2.3
10.19【解析】10+5+4=19(人)。
11.2622【解析】5+5=10(厘米),
(10+3)×2=26(厘米),3+3=6(厘
米),(6+5)×2=22(厘米),故图①的
周长是26厘米,图②的周长是22厘
米。
期末XBR·三年级数学下第10页情境期末·XBR
三年级数学·下册
信阳市下学期期未学业质量监测
(根据最新教材信息修订)
(时间:90分钟
分值:100分)
题
号
二
三
四
五
总分
得
分
密
、选择题。(将所选答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分》
1.下面涂色部分能表示2.3的是(
)。
咖
B
兴
2.学校要将369本练习本平均分给3个年级,右边竖式算出了每个年级分
123
西
到的本数。竖式中方框里的数字“2”表示(
3369
3
A.分掉了2本
6
B.分掉了20本
6
毁
C.每个年级又分到了2本
9
9
D.每个年级又分到了20本
0
3.乐乐在下面三个同样大小的正方形中分别涂色,其中涂色部分面积相等的两个图
形是(
)o
A.①和②
B.①和③
带
C.②和③
D.都不相等
4.公交车是最常见的公共交通工具,一辆公交车每天行驶2个来回,4天共行驶了
86千米,平均1个来回行驶多少千米?下面各图中,(
)可以表示这个问题。
B.
86
86
线
86
86
5.在解题策略大比拼中,四名同学在求下面图形的面积时,用了4种不同的方法,乐
乐是这样解答的:3×5+3×8,你认为乐乐是怎么想的?对应的图形是(
5 cm
B
6cm
3 cm
3 cm
8 cm
情境期末·三年级数学·下册第1页
二、填空题。(第7小题2分,其余每空1分,共19分)
1.在(○里填“>”“<”或“=”。
3平方米(○300平方厘米
6.05元
)
6元5角
500平方分米(○0.5平方米
48个月○3年
2.在括号里填上合适的单位名称。
一张A4纸的面积大约是600(
);课桌高约7(
做一套眼保健操大约用5(
);一枚纽扣的面积约是1(
)。
3.如下图,打乱了四块拼图中的下面两块(①号和②号)。现要将拼图还原,①号拼
图需要经过(
),②号拼图需要经过(
)后才能还原。(填“平移”或
“旋转”)
olo
借阅时间
图书馆
9:00-12:00
14:00-17:30
第3题图
第4题图
4.上图是学校图书馆周一到周五开放的时间,乐乐午饭后1时20分去图书馆
)借阅;下午5时(
)借阅。(请在括号里填“可以”或“不可以”)学
校图书馆每天可以借阅的总时间一共有(
)时(
)分。
5.三(1)班加入绘画组和书法组的人数如图所示,加入绘画组的加入书法组的
加入书法组的有(
)人,加入绘画组和书法
11人
0
组的一共有(
13人
)人。
6.小林从家到学校要走1.8千米,走了0.5千米后
两组都加入的
又回家取了一本书,这样他比平时多走(
千米。
7.图中一个大长方形恰好可以分成3个大小相同的小长方形,1个小长
米
方形的周长是(
)厘米。
三、操作题。(每小题3分,共6分)》
2
1.下面每个小方格代表1平方厘米。方格纸中阴影部分的面积是一个图形的?,这
个图形可能是什么形状?请你在方格纸上画出这个图形。
2.请你再画一个和你画出的图形面积相等但形状不同的长方形。
1厘米
1厘米
情境期末·三年级数学·下册第2页
试卷5
四、计算题。(共33分)
1.直接写出得数。(每小题1分,共8分)
70-2.9=
4000÷5=
3.6+2.4=
806÷2=
11.3+9.8=
280÷4=
836÷4=
4.2+3.8=
2.列竖式计算下面各题。(带※号的题目要验算,4分;其余各3分;共13分)
18.9+9.8=
832÷4=
12.7-5.9=
※593÷3=
3.脱式计算。(每小题4分,共12分)
601-536÷4
630÷(3×3)
152.6+(131.2-53.7)
五、解决问题。(共32分)
1烙画又称烫画、火笔画,是国家级非物质文化遗产之一。乐乐和家人在旅游时,购
买了一幅烙画(如图),这幅长方形烙画的周长是多少厘米?(5分)
25cm起
45 cm
2.乐乐所在的小区有5栋居民楼,共有1080户,每栋有3个单元,平均每个单元有
多少户?(列综合算式解答)(5分)
3.一个长方形的儿童游泳池,长6米,宽4米,要在池底铺面积为8平方分米的方
砖,一共需要多少块这样的方砖?(5分)
4.乐乐要购买一些信阳文创商品送给他的朋友,以下是文创商品的价格信息。
水笔3.5元/支纪念章4元/个笔记本6.7元/个书签5元/个
(1)文创商品店里的纪念章正好可以摆成7行,每行9个,这些纪念章一共可以卖
多少元?(5分)
试卷5
情境期末·三年级数学·下册第3页
(2)每种商品购买一件,乐乐用15元可以购买哪几种商品?(最少购买3种商
品)(在里画√)还剩多少元?(5分)
游女叫
洲部少帐残
5.你知道吗?我们信阳市有气象防灾减灾科普教育基地呢!基地以“万千气象”为
总基调,以“问天、观天、御天、知天”为主脉络:共分为:气象文化展厅、气象观测
展厅、气象服务展厅、5D影院与VR体验区、小球大世界展区和虚拟演播厅等多
密
个展厅。李老师带领学校三年级3个班级的学生体验了这些展厅后,各班学生投
票评选了最喜欢的展厅,数据如下:
三(1)班
三(2)班
三(3)班
展厅
人数
展厅
人数
展厅
人数
气象文化展厅
6
气象文化展厅
9
气象文化展厅
气象观测展厅
8
气象观测展厅
3
气象观测展厅
气象服务展厅
7
气象服务展厅
6
气象服务展厅
10
5D影院与VR
9
5D影院与VR
13
5D影院与VR
6
小球大世界
15
小球大世界
7
小球大世界
9
封
虚拟演播厅
5
虚拟演播厅
12
虚拟演播厅
(1)请把上面3个班级的投票情况填写在下表中。(3分)
三(1)班选择
三(2)班选择
三(3)班选择
展厅
各展厅人数
各展厅人数
各展厅人数
气象文化展厅
气象观测展厅
气象服务展厅
5D影院与VR
小球大世界
年
虚拟演播厅
线
(2)根据上表填一填。(第①小题每空1分,第②小题2分,共4分)
①选择最喜欢气象观测展厅的(
)班人数最多,(
)班人数最少。
(填班级)
②如果你是气象防灾减灾科普教育基地的工作人员,你会扩大哪个展厅?为
什么?
情境期末·三年级数学·下册第4页