内容正文:
中国历史第二册期末复习
统编版五四学制·新教材
第一单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
考点大串讲
时序坐标、单元框架、知识梳理
考点梳理・体系构建
贰
课标研究、考情分析、易错警示
考情分析・目标领航
壹
真题训练、典型例题、攻克难题
实战演练・素养提升
叁
2
2022年课程标准
王朝兴衰 通过了解隋朝的兴亡、"贞观之治"与"开元盛世",知道隋朝速亡唐朝兴盛的原因;通过了解"安史之乱"后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。
制度创新 了解科举制度创建。 整体感知
从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
经济繁荣 了解大运河开通。
民族交往 了解文成公主入藏。
中外交流 了解鉴真东渡、玄奘西行。
一、考情分析・目标领航
核心素养复习目标
家国情怀 感受隋唐时期国力强盛、文化璀璨的时代风貌,认同中华文明兼容并包、不断创新的特点;从王朝兴衰历程中总结历史经验,增强民族认同感与历史使命感。
唯物史观 认识国家统一安定、制度创新变革、顺应民心发展、对外开放交流是社会繁荣进步的重要因素;知晓暴政统治、地方割据、社会矛盾激化会引发政权衰败与社会动荡。
时空观念 明晰581年隋朝建立至907年唐朝灭亡的时间脉络,准确界定隋朝、初唐、盛唐、晚唐及五代十国的历史阶段,精准定位各重大事件发生的时间与地域范围。
史料实证 运用史籍文献、石刻碑铭、历史文物、疆域地图等多元史料,佐证隋唐制度变革、民族往来、对外交往相关史实,秉持史实依据,做到有理有据分析历史。
历史解释 多角度辩证评述大运河、科举制的利弊影响;结合时代背景分析贞观之治、开元盛世出现的条件,剖析隋朝速亡、唐朝由盛转衰以及五代战乱局面形成的深层原因。
一、考情分析・目标领航
考查主题 高频考点 考查形式 考查重点
科举制
选择题、材料题
大运河
盛唐经济
文成公主入藏
唐朝开明民族政策
选择题、材料题(地图)、解说词
科举制的发展过程与历史影响
大运河的目的、构成与作用;曲辕犁、筒车解说词;唐三彩、唐都长安
选择题、材料题
文成公主入藏的影响;“天可汗” 体现的民族政策特点。
经济繁荣
制度创新
民族交融
隋亡唐兴
唐朝衰亡
王朝兴衰
一、考情分析・目标领航
中外交流
鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使
鉴真东渡与玄奘西行的史实与意义;唐朝中外交流活跃的原因与影响。
选择题、材料题
选择题、材料题
隋朝灭亡根本原因;贞观之治、开元盛世的措施;盛世局面出现的原因与启示
易错警醒
科举制正式创立于隋炀帝时期(设进士科),唐朝是完善阶段。唐朝的民族政策是开明,对外政策是开放。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,之后形成藩镇割据局面。
8
贞观之治
开元盛世
五代十国
581 589 618 627 649 713 741 755 763 907
玄奘西行
安史之乱
唐朝灭亡
隋朝建立
统一全国
创立科举制
开通大运河
唐朝建立
文成公主入藏
鉴真东渡
二、考点梳理・体系构建
1.时序坐标
在位皇帝
重大事件
隋
文
帝
隋
炀
帝
唐太宗
武则天
唐玄宗
唐高祖
隋朝
唐 朝
盛世奠基
盛世之治
盛世终结
经济:曲辕犁、筒车、唐三彩、唐都长安
民族关系:文成公主入藏;与突厥、回纥、渤海和南诏的交往
中外交流:鉴真东渡、玄奘西行
科技:雕版印刷术、天文学、医药学
文化:思想家、唐诗、书法、绘画
社会风气开放
隋文帝:
隋炀帝:
建立隋朝并统一全国后,采取一系列措施,使隋朝成为国力强盛的王朝。
正式创立科举制、开通大运河
唐太宗:贞观之治
武则天的统治
唐玄宗前期:开元盛世
促
进
由盛转衰
藩镇割据、黄巢起义与唐朝灭亡
五代十国时期
隋唐时期
:
繁荣与开放的时代
二、考点梳理・体系构建
2.单元框架
隋朝
唐朝
安史之乱
3.1隋朝的统一与灭亡
建立
统一 时间
巩固统治
意义
灭亡 时间
原因
启示
581年,北周外戚杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都大兴。
589年,隋朝灭陈,统一全国。
结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
618年,隋炀帝在江都被杀死
根本原因:隋炀帝的残暴统治。(①营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道等;②多次巡游,耗费大量人力和财力;③三次征辽东。)直接原因:大规模的农民起义。
二、考点梳理・体系构建
3.知识梳理
措施:①经济:发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡。②政治:加强中央集权,修订和减省刑律,简化行政机构,提高效率。
结果:经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积增长,成为国力强盛的王朝。
统治者要勤于政事,关心民生,爱惜民力。
3.2开通大运河
时间
目的
构成
地位
意义
三点:大运河以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭郡(今杭州)。
四段:自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河。
五河:海河、黄河、淮河、长江和钱塘江。
二、考点梳理・体系构建
3.知识梳理
605年起,陆续开凿。(隋炀帝时期)
加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
是当时世界上最长的运河。
①积极:带动了沿河城市的繁荣与发展,加强南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家统一和民族交融。
②消极:劳民伤财,给百姓带来沉重负担,加速了隋朝的灭亡。
隋朝大运河示意图
涿郡
余杭郡
海河
黄河
淮河
钱塘江
长江
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
洛阳
二、考点梳理・体系构建
3.3开创科举取士制度
背景
创建
影响
3.知识梳理
魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,不太注重才识。
隋文帝:隋文帝废除了前朝的选官制度,依才能取士。
隋炀帝:设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
①制度变革:科举制度是我国古代选官制度的重大变革。
②中央集权:加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。
③社会方面:扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。
④后世影响:此后,科举制成为了历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年。(清末—1905年废除)
夏商周
世袭制
古代选官制度
魏晋南北朝
九品中正制
两汉
察举制
隋唐至明清
科举制
二、考点梳理・体系构建
3.4贞观之治
背景
开创
治国思想
治国措施
治国效果
唐朝建立:618年,李渊(唐高祖),定都长安。
626年唐太宗李世民继位,年号贞观。
①吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,戒奢从简,施行与民休息的政策。②广纳贤才,知人善任。(魏征敢于直言;房谋杜断:房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断)
①政治:①进一步完善三省六部制。②制定法律,减省刑罚。③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。④严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核。
②经济:关注民间疾苦,减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产。
③民族关系:实行开明的民族政策,被称为“天可汗。”
④对外政策:实行开放的对外政策。
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展,历史上称为"贞观之治"。
李世民
3.知识梳理
3.5武则天统治
地位
治国措施
治国效果
武则天是我国历史上唯一的女皇帝。(690年,改国号为周,以洛阳为都城)。
①政治上:大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生。鼓励举荐与自荐,不拘一格选拔人才。
②经济上:继续推行减轻百姓负担的政策和措施,重视发展生产。
经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。(“政启开元,治宏贞观”)
二、考点梳理・体系构建
3.知识梳理
科举制
隋朝
建立
唐朝
完善
隋文帝
隋炀帝
唐太宗
武则天
废除了前朝的选官制度,依才能取士。
设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。
大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生。
二、考点梳理・体系构建
3.6“开元盛世”
盛世出现原因
盛世
盛世表现
3.知识梳理
唐玄宗稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行一系列改革:①政治上:抑制权贵,整顿吏治,裁减冗员;②经济上:大力发展农业生产,注重兴修水利,整顿漕运,改革税制;③文化上:注重文教,编修图籍。
唐玄宗在位前期,年号为“开元”(后期“天宝”)。当时政治稳定,经济繁荣,文化发达,国库充盈,人口数量增长明显,民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大,出现了盛世局面。(开元盛世)
农业:①生产技术:垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广曲辕犁、筒车等重要的生产工具。②经济作物:茶叶种植有长足的发展。饮茶之风盛行。
手工业:①纺织业:品种类繁多,蜀锦以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国。②陶瓷业:越窑生产的青瓷如冰如玉,邢窑生产的白瓷类雪似银,唐三彩造型精美、色彩亮丽。(体现了唐朝的民族交融)③造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。
商业:①国内:商业十分繁荣,水陆交通发达,国内贸易兴盛,出现长安、洛阳等大都市。草市逐渐兴起。商品种类日益丰富。②国外:丝绸之路畅通,东南沿海的海上丝绸之路发挥着越来越重要的作用。唐朝与周边各族及国外的贸易往来都非常频繁。
二、考点梳理・体系构建
唐朝越窑青釉
瓷荷叶带托茶盏
唐朝邢窑
白瓷长颈瓶
曲辕犁:是我国唐朝的农业生产工具,适用于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。
筒车:是我国唐朝的农业生产工具,专门用于灌溉,能够节省人力,大大提高灌溉效率。
反映唐代“南青北白”制瓷业、手工业高超水平、社会饮茶习俗与中外文化交流的珍贵实物史料。
三彩釉陶载乐骆驼:反映唐代唐三彩工艺水平、丝绸之路文化交流、民族交融与盛唐开放气象的珍贵实物史料。
二、考点梳理・体系构建
3.7国际大都市长安
兴建
特点
构成
地位
3.知识梳理
唐朝都城长安是以隋朝大兴城为基础扩建而成的。
规模宏伟,规划井然有序。
宫城、皇城、和外郭城。
①宫城是皇帝起居和办公的地方;
②皇城是中央官署所在地;
③外郭城实行坊市制度:坊为居民居住区,市为商品交易区,两者有严格的区分。
长安城既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。
读地图:找出宫城、皇城、和外郭城;东市和西市。
唐都长安城
西市
东市
二、考点梳理・体系构建
3.8安史之乱
时间
原因
过程
影响
3.知识梳理
755年-763年
①内忧外患:唐玄宗在位末年,朝政腐败,奢侈之风日盛,连年战争使民众不堪重负,社会矛盾口趋尖锐,边疆形势愈为紧张。②外重内轻:各地军镇长官节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,中央与地方的力量对比失衡,形成外重内轻的局面。③重兵在握:安禄山兼任平卢、范阳、河东三镇节度使,担负唐朝东北地区防御重任,势力逐渐膨胀。
①安史之乱使唐朝的国势由盛转衰。②安史之乱对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区损失严重;③中央权力哀微,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成藩镇割据的局面。
爆发:755年,安禄山、史思明发动叛乱,史称“安史之乱”。→进攻:叛军从河北南下,攻占东都洛阳,西进攻下潼关,逼近长安。唐玄宗仓皇逃往成都,叛军占领长安。→平叛:唐肃宗继位,重用郭子仪等,在回纥军队的援助下,反击叛军,763年平叛成功。
二、考点梳理・体系构建
3.9黄巢起义与唐朝灭亡
黄巢起义 原因
过程
影响
唐朝灭亡 标志
灭亡原因
启示
3.知识梳理
①唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重。②民众赋役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生。
爆发:874年,王仙芝在今河南起义。→建立政权:起义军在黄巢的领导下,攻入长安,881年建立大齐政权。唐僖宗仓皇逃往成都。→失败:在唐军的联合围剿下,黄巢起义失败。
907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。
黄巢起义使唐王朝受到致命打击。(注意:唐朝没有灭亡)
国家统一、政局稳定是经济发展的可靠保障;党和政府要以民为本,关心民生。
唐玄宗后期追求享乐、任用奸臣、导致朝政日趋腐败;安史之乱、藩镇割据、宦官专权进一步削弱了唐朝的统治;黄巢起义给唐朝以致命的打击。
二、考点梳理・体系构建
3.10五代十国
内容
实质
影响
认识
3.知识梳理
唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。
①北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。
②南方受战乱影响较小,政局相对稳定,
经济有一定发展。
③各地经济、文化发展联系日益密切,各
族交往进一步加强,统一因素不断增长。
五代十国时期,虽然政权分立,但各地经济、文化发展日益密切,使统一始终是一个客观存在的必然趋势。
五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,开国君主都是掌握兵权的武将。
金城公主入藏
唐蕃会盟
二、考点梳理・体系构建
3.11隋唐时期的民族交往与交融
文成公主入藏 背景
内容
影响
3.知识梳理
①吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。松赞干布仰慕中原文化,多次派使者去唐朝请婚。②唐太宗同意将文成公主嫁给他。
唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
唐穆宗时:唐蕃订立友好盟约。
双向交流:①641年文成公主入藏,带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。②松赞干布为学习中原文化,派遣贵族子弟到长安学习,请唐朝给予蚕种,派遣掌握各种专业技能的工匠。
唐中宗时:吐蕃赞普尺带珠丹上书唐朝皇帝说,唐蕃“和同为一家”
唐朝阎立本绘制的《步辇图》,描绘唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。
二、考点梳理・体系构建
3.11隋唐时期的民族交往与交融
突厥 兴起
分裂
战争
民族政策
设置机构
消失
3.知识梳理
6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落。突厥汗国建立后,不断开拓疆土,控制了整个西域。
①630年,唐太宗击败东突厥,各酋长及子嗣继位者接受唐廷的册封。②唐高宗时,唐朝灭西突厥,中央政权完全统一西域。
唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
隋朝时,突厥分裂为东突厥和西突厥,分据阿尔泰山以东和以西。
唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为"天可汗",意即各族共同的君主。
744年,唐朝平定后突厥汗国。随着汗国的消亡,突厥于8世纪中后期解体。突厥汗国消亡后,突厥后裔逐渐西迁与当地部族融合,退出历史舞台。
南诏 册封
求学
意义
二、考点梳理・体系构建
3.11隋唐时期的民族交往与交融
回纥 兴起
册封
贸易
3.知识梳理
粟末靺鞨于7世纪基本统一各部,建立政权。
渤海与唐朝经贸往来频繁,多次派遣留学生到唐朝求学,经济文化发展很快,被称为"海东盛国"。
唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王,南诏政权建立。
唐玄宗封渤海国首领大祚荣为渤海郡王,以渤海为号。
隋唐时期,边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步发展和巩固。
南诏崇尚儒学,多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学。
盛唐的疆域
东到大海,西到咸海,西北到巴尔喀什湖以东、以南地区,北达贝加尔湖,东北至黑龙江以北、外兴安岭一带,南及南海,超过了西汉鼎盛时期。
二、考点梳理・体系构建
渤海上京龙泉府城遗址出土的牡丹纹方砖:实证唐朝与渤海的交流交往。
千寻塔:建于南诏时期,典型的唐代建筑风格,是中国古代建筑的精品,体现古代劳动人民的聪明智慧和能工巧匠诗文设计,也是南诏都城大理佛教文化兴盛的印证。
唐蕃会盟碑
是研究唐蕃民族关系、古代汉藏文字与边疆历史,佐证西藏自古隶属中原体系的珍贵实物史料。
突厥石人像是探究隋唐突厥民族习俗、社会风貌与草原游牧文明的珍贵实物史料。
二、考点梳理・体系构建
3.12隋唐时期的中外文化交往——中日交流
遣隋使
遣唐使
影响
代表
3.知识梳理
为了学习中国先进制度和科技文化,日本派到中国的使团称"遣隋使""遣唐使"。
鉴真东渡
①遣隋使和遣唐使来华归国后,日本仿照中国的先进制度进行了一系列改革。包括中央官制、地方行政制度、律令制度、教育制度、经济制度等。②唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本,对日本产生深远的影响。
1.概况:唐玄宗时期,鉴真先后6次东渡,第6次成功到达日本。
2.贡献:①在日本传授佛经 ②传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等;③在日本主持修建唐招提寺。
3.影响:鉴真为中日文化交流做出了卓越的贡献。
阿倍仲麻吕
唐招提寺内后人所塑的鉴真像,为日本一级国宝。
二、考点梳理・体系构建
3.12隋唐时期的中外文化交往——中朝(新罗)交流
代表
交流
内容
3.12隋唐时期的中外文化交往——中印(天竺)交流:玄奘西行
概况
贡献
3.知识梳理
崔致远(《桂苑笔耕集》诗文集,是现存最早的古代朝鲜半岛汉文典籍,代表了朝鲜半岛文人较高的创作水平。
①经济:新罗商人来中国经商,海陆贸易活跃。 ②制度:传新罗仿唐制建立政治制度,采用科举制选拔官员。③科技:新罗引入中国的医学、天文、历算等科学技术。④文化艺术:新罗的建筑、艺术、服饰受唐朝的影响。朝鲜半岛的音乐传入中国,在唐朝宫廷演出,广泛流行于民间。
贞观初年(唐太宗时期),玄奘西行前往天竺取经,在那烂陀寺学习佛法。
①携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献。②口述《大唐西域记》,记载游历过的国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
玄奘
(602-664)
西行求法(邮票)
二、考点梳理・体系构建
3.12隋唐时期的中外文化交往——与东罗马帝国交流
概况
3.12隋唐时期的中外文化交往——与大食交流
概况
影响
3.知识梳理
1.贞观年间,东罗马帝国的使臣到长安。
2.开元时,东罗马帝国多次派使臣来华,进贡狮子、羚羊等。
唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为大食。大食派遣使臣与唐朝通好,史书记载的就有40多次。中国的造纸术还通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展。
唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高,中国人被称为"唐人"。
唐朝国力强盛、经济繁荣、科技文化处于当时世界领先地位,对各国产生巨大的吸引力。(想来)
唐朝实行开放的对外政策,给各国友好交流提供机会。(给来)
唐朝对外交通发达,给各国友好往来提供了条件。(能来)
双向交往、交往频繁、交往范围广、持续时间长等。
唐朝对外交往活跃的原因?
唐朝对外交往的特点?
二、考点梳理・体系构建
3.13隋唐时期的科技与文化——科技
雕版印刷术 出现
传播
影响
3.知识梳理
至少在唐朝前期已经出现。
①中国:大量书籍被印刷和传播,促进中国文化的普及,推动社会文化的发展。②世界:雕版印刷术的外传也促进世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。
雕版印刷术传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲。
僧一行通过天文观测制定了《大衍历》,还组织实测地球子午线长度。
孙思邈所著的《千金方》,总结唐以前历代的医学理论和实践经验,重视药物的采集、配制和使用。孙思邈在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为"药王"。
天文学
代表
影响
医药学
《唐本草》:唐高宗时编修,是世界上第一部由国家编定颁布的药典。
二、考点梳理・体系构建
3.13隋唐时期的科技与文化——文化
思想
韩愈
柳宗元
3.知识梳理
强烈抨击佛教,主张复兴儒学。指责佛教耗费大量财富,加重百姓负担,应全面加以禁绝。
①宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;②向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法;③只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。(地位:柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。)
盛唐时期,有"诗仙"的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的时代精神。《将进酒》、《早发白帝城》、《静夜思》。
唐朝由盛转衰时期,被誉为"诗圣"。很多诗作反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有"诗史"之称。《三吏三别》、《春望》。
杜甫
李白
唐
诗
唐朝后期,他的诗直面社会现实,通俗易懂,深受大众欢迎。《长恨歌》、《琵琶行》。
白居易
二、考点梳理・体系构建
3.13隋唐时期的科技与文化——文化
书法
颜真卿
柳公权
3.知识梳理
字端正劲美,雄浑敦厚
字方折峻丽,笔力劲健
题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。
阎立本的人物画,人物形态各异,神形兼备。《步辇图》;吴道子的画落笔雄劲,风格奔放。《送子天王图》
特点
绘画
甘肃敦煌莫高窟:生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化,是闻名世界的艺术宝库。
代表
石窟艺术
隋唐时期科技文化突出的原因??
1.经济繁荣为科技文化的发展奠定基础;(经济)
2.国家统一,社会安定为科技文化的发展创造条件;(政治)
3.开明的民族政策和开放的对外政策,有利于科技文化的发展。(政策)
1.(2025·山东枣庄·中考)斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述:隋朝在中国历史上所起的作用,同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是( )
A.开创了君主专制中央集权制度 B.开凿灵渠,促进了水路交通的发展
C.出现了历史上第一个盛世局面 D.结束了长期分裂局面,统一全国
三、实战演练・素养提升
2.(2025·甘肃兰州·中考)三国鼎立局面的形成,实现了局部统一,西晋在此基础上短暂统一了全国。随后,前秦、北魏先后统一北方,最终隋灭陈统一全国。这最能说明( )
A.分裂中孕育着统一 B.民族交往交融加强
C.南方政权更替频繁 D.江南地区得到开发
D
A
8
三、实战演练・素养提升
3.(2025·山东德州·中考真题)某博物馆举行“千秋照影·百图纪传”人物画像展,下列人物所在板块的标题应该是( )
A.铁血戍疆卫山河 B.文韬武略治邦国
C.悬壶济世传岐黄 D.格物穷理探天工
B
8
三、实战演练・素养提升
4.(2025·四川南充·中考真题)小明同学在复习中国古代史时,整理了以下的知识清单。由此可知,他复习的主题是( )
B
隋朝的统一和灭亡
从“贞观之治”到“开元盛世”
盛唐气象
唐朝的中外文化交流
安史之乱与唐朝衰亡
A.中外文明友好交流 B.繁荣与开放的时代
C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立
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三、实战演练・素养提升
5.(2025·山东济南·中考真题)它是世界上最长、最古老的人工水道,促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖,反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。文中的“它”是( )
A.都江堰 B.灵渠 C.白渠 D.大运河
6.(2025·山东潍坊·中考真题)大运河上的苏州,隋朝时只有一万八千多户,唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河( )
A.密切了中外经济联系 B.促进了沿岸城市发展
C.开启了唐朝盛世局面 D.加强了南北文化交流
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三、实战演练・素养提升
7.2025·山东青岛·中考真题)大业五年,隋炀帝把“十科”归纳为“四科”,按“四科”举人,用考试的方式选拔官员。当时的进士科考试的内容主要是策问,即出一些有关时事政务、经义等方面的问题,由士子作答。这种选官方式在当时( )
A.促进了中外文化交流 B.推动了地方经济的发展
C.加强了对官员的监督 D.有利于治国人才的选拔
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8.(2025·天津·中考真题)近代英美等国借鉴中国科举制度建立了文官考试制度,故科举制又被誉为中国为世界贡献的“第五大发明”。这反映了科举制的( )
A.背景 B.目的 C.过程 D.影响
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三、实战演练・素养提升
9.2025·青海西宁·中考真题)唐太宗和魏征是历史上明君贤臣的典范。在谈及《隋炀帝集》时,魏征提到:“炀帝恃其俊才,骄矜自用,故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行,曾不自知,以至覆亡也”,唐太宗也非常赞同。可见,唐太宗君臣共同认识到了隋朝灭亡要归咎于( )
A.隋开凿大运河的过错 B.皇帝为人为政之过失
C.朝廷严刑峻法的弊端 D.炀帝要当圣君的野心
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10.(2025·河南·中考真题)有学者认为,在久乱承平之后,社会秩序的重建需要一个较长的时期,应渐进地实行。隋却急于收到其成效,一味依靠政治强力推进,最终引发了剧烈的政治动荡。该学者强调隋末政治动荡是由于( )
A.滥用酷吏 B.操之过急的施政 C.修建运河 D.三征辽东的行动
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12.(2025·广东广州·中考真题)盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是( )
A.早期国家建立与社会变革 B.地域性商帮出现
C.社会局面安定与经济繁荣 D.中外交流的频繁
三、实战演练・素养提升
11.2025·山东青岛·中考真题)唐太宗时期推行以庸代役,减少徭役征发,即便有兵役、徭役,也注意不夺农时,尽量在冬季农闲时征发。贞观二年,政府在全国推广义仓制度,平时积累粮食,专门用于饥年赈灾,使百姓有基本的保障。材料体现了唐太宗( )
A.广纳贤才 B.以民为本 C.重视教育 D.整顿吏治
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14.(2025·重庆·中考真题)下表是某同学整理的学习笔记,其学习主题是唐朝的( )
A.中外交流 B.国家治理 C.民族交往 D.社会风气
三、实战演练・素养提升
13.2025·江西·中考真题)继公元640年(贞观十四年)唐弘化公主嫁给吐谷浑之后,文成公主、金城公主嫁去吐蕃,宁国、崇徽等公主嫁去回纥。这主要反映了唐朝的( )
A.民族政策 B.边界贸易 C.崇文抑武方针 D.藩镇割据局面
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1.双向的文化馈赠:西行取经的高僧
2.长安与敦煌:东西方文化的交汇点
3.华夏文明的东传:儒家文化圈的形成
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16.孙思邈在编著《千金方》的时候,将"妇人方"置于全书之首,此书名为"千金",不是说其中药方价值千金,而指"人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此"。由此可见《千金方》 ( )
A.在民间得到广泛传播 B.体现了浓厚的人文关怀
C.收录的药方价值较低 D.得到政府的关注和推广
三、实战演练・素养提升
15.(2025·广西·中考真题)敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰,既有中原传统汉服、少数民族衣着,也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了( )
A.多种文明交汇融合 B.中外文化差异显著
C.西方艺术水平高超 D.中华文化源远流长
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