内蒙古乌海市海南区2025-2026学年下学期三年级阶段科学复习练

**基本信息** 这份三年级科学期中复习练以生活情境为载体，通过气温计读数、饮料瓶制作雨量器、春节瓜子仁等实例，融合科学观念与探究实践，考查基础操作与知识应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|气温计使用、云量判断、种子萌发|结合工具操作（如雨量器选材），落实科学观念| |判断题|5/10|降雨作用、预测定义、幼苗生长|基于证据辨析（如黄瓜花结构），体现科学思维| |连线题|1/6|植物根、茎、叶等器官功能|直观关联结构与作用，强化科学观念| |综合题|1/14|气象观测（温度、风向等）|创设气象员情境，整合测量技能，突出探究实践|

命题人：刘颖（海南区第四小学） 审题人：赵嘉诚（海南区第一小学） i ! 2025一2026学年第二学期三年级期中复习练 科目：科学 满分：50 答题时间：30分钟 一、 选择题（每题2分，共20分） 1.关于气温计的读数，下列说法正确的是( A. 放置好气温计后立即读数 B. 气温计的液柱还在上升时就读数 C. 眼睛平视等示数稳定后再读数 2. 把天空当作一个圆，把看到的云量填充进去，根据占比情况判断天气。下图中 表示晴天的是 密 B 封 3. 顺顺家里有三种饮料瓶，最适合用来制作雨量器的是 线 I 内 时 不 4. 通过探究种子萌发的条件实验，我知道下列( )环境最适合种子发芽？ 要 A.干燥的纸盒 B.湿润的棉花 C.冰冻的土壤 5.取一株有茎有叶的植物，插入红色颜料水中， 一段时间后该植物的茎和叶( )。 答 A.无变化 B.变得更绿了 C.变红了 6. 先往试管里倒一些水， 插入小葱，再往试管里滴几滴油，几天后发现 ( )。 题 A.试管内水位下降 B.试管内水位不变 C.试管内水位上升 7.小明解剖了一朵木棉花，发现木棉花由雄蕊、雌蕊、花瓣和花萼四部分组成， 通过学习科学课，他知道了花粉必须落到()上，植物才有可能结果。 A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 8.植物的传粉方式有很多种，为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们通常会 对黄瓜进行( )o A.昆虫传粉 B.自花传粉 C.人工辅助授粉 9.春节是我们中国最盛大的传统节日，瓜子（葵花籽） 是春节里非常受欢迎的小 零食，我们吃的瓜子仁是果实的()部分。 A.果皮 B.种子 C.不属于果实 10.莲的叶柄和茎有中空的管道，这些管道的主要作用是 )。 剂 A.输送水分和养料 B.运输空气 C.减轻自身重量 二、判断题（每题2分，共10分） 11.降雨可以补给水源、灌溉农田、净化空气， 但没有调节气温的作用。 第1页共2页 12.根据经验和证据，推测将要发生的事，就是预测。天气预报就是一种预测。() 13.幼苗没有叶子也能活得很好。 () 14.黄瓜花的雌蕊和雄蕊在同一朵花上。 15.用模拟实验探究叶片大小与水分蒸发快慢的关系实验中，取大小不等的两个 塑料盒，分别倒入200毫升水，放在太阳灯下照几分钟后，大塑料盒中的水比小 塑料盒中剩余的水少。 () 三、 连线题（每线1分，共6分） 16.请将植物器官与其对应的作用连起来。 输送水分、养料 茎 吸收水分、养料 传粉、受精 花 制造养料 果实 繁殖后代 种子 保护和传播种子 四、综合题（每题2分，共14分) 17.小科是气象站的气象员，3月9日轮到他值班，下面是他记录的天气情况。 20目 10目 A点 玻璃杯底「 B点 图1 图2 (1)用气温计测量时，如图1所示温度为 ℃。 (2)小科用图2杯底有明显厚度的玻璃杯自制一个雨量器，制作时刻度条的零刻度 线要与 对齐。（填“A点”或“B点”） (3)用气温计测量气温时，最合适的场地是()。 A.草地上 B.树荫下 C.百叶箱里 (4)小科发现，除了受光照的影响，温度还会随高度的不同而发生变化，()处 温度最高。 A.山顶上 B.半山腰 C.山脚下 (⑤)用雨量器收集雨水时，降雨量用降水()来描述，单位是毫米。 A.高度 B.体积 C.宽度 (6)紧接着，小科计划去测量风速，他需要选择的仪器是()。 A.风向标 B.风速仪 C.雨量器 ()小科看到冉冉升起的国旗正迎风飘向东北方，那么这时的风向应该是()。 A.西南风 B.西北风 C.东南风 第2页共2页▣回 2025—2026学年第二学期三年级期中复习练 科学答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面制上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4 在草稿纸、试题卷上答题无效。 5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 选择题（每题2分，共20分） 1[A][B][C] 3[A][B][C] 5[A][B][C] 7[A][B][C] 9[A][B][C] 2[A][B][C] 4[A][B][C] 6[A][B][C] 8[A][B][C] 10[A][B][Cc] 二、判断题（每题2分，共10分） 11[V][X] 12[V][X] 13[]X]14[][X] 15[V][X] 三、连线题（每线1分，共6分） 16. 根 输送水分、养料 茎 吸收水分、养料 叶 传粉、受精 花 制造养料 果实 繁殖后代 种子 保护和传播种子 四、综合题（每题2分，共14分） 17(1) 17(2) 17.3[A][B][C]17.4[A][B][C]17.5[A][B][C]17.6[A][B][C]17.7[A][B][C] 命题人：刘颖（海南区第四小学） 审题人：赵嘉诚（海南区第一小学） 2025—2026学年第二学期三年级期中复习练密 封 线 内 不 要 答 题 学校： 考场： ，考号： 班级： 姓名： 科目：科学 满分：50 答题时间：30分钟 一、选择题（每题2分，共20分） 1．关于气温计的读数，下列说法正确的是（ ）。 A．放置好气温计后立即读数 B．气温计的液柱还在上升时就读数 C．眼睛平视等示数稳定后再读数 2．把天空当作一个圆，把看到的云量填充进去，根据占比情况判断天气。下图中表示晴天的是（ ）。 A． B． C． 3．顺顺家里有三种饮料瓶，最适合用来制作雨量器的是（ ）。 A． B． C． 4．通过探究种子萌发的条件实验，我知道下列（ ）环境最适合种子发芽？ A．干燥的纸盒 B．湿润的棉花 C．冰冻的土壤 5．取一株有茎有叶的植物，插入红色颜料水中，一段时间后该植物的茎和叶（ ）。 A．无变化 B．变得更绿了 C．变红了 6．先往试管里倒一些水，插入小葱，再往试管里滴几滴油，几天后发现（ ）。 A．试管内水位下降 B．试管内水位不变 C．试管内水位上升 7．小明解剖了一朵木棉花，发现木棉花由雄蕊、雌蕊、花瓣和花萼四部分组成，通过学习科学课，他知道了花粉必须落到（ ）上，植物才有可能结果。 A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 8．植物的传粉方式有很多种，为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们通常会对黄瓜进行（ ）。 A．昆虫传粉 B．自花传粉 C．人工辅助授粉 9．春节是我们中国最盛大的传统节日，瓜子（葵花籽）是春节里非常受欢迎的小零食，我们吃的瓜子仁是果实的（ ）部分。 A．果皮 B．种子 C．不属于果实 10．莲的叶柄和茎有中空的管道，这些管道的主要作用是（ ）。 A．输送水分和养料 B．运输空气 C．减轻自身重量 二、判断题（每题2分，共10分） 11．降雨可以补给水源、灌溉农田、净化空气，但没有调节气温的作用。 （ ） 12．根据经验和证据，推测将要发生的事，就是预测。天气预报就是一种预测。（ ） 13．幼苗没有叶子也能活得很好。 （ ） 14．黄瓜花的雌蕊和雄蕊在同一朵花上。 （ ） 15．用模拟实验探究叶片大小与水分蒸发快慢的关系实验中，取大小不等的两个塑料盒，分别倒入200毫升水，放在太阳灯下照几分钟后，大塑料盒中的水比小塑料盒中剩余的水少。 （ ） 三、连线题（每线1分，共6分） 16．请将植物器官与其对应的作用连起来。 根                         输送水分、养料 茎                         吸收水分、养料 叶                         传粉、受精 花                         制造养料 果实                     繁殖后代 种子                     保护和传播种子 四、综合题（每题2分，共14分） 17．小科是气象站的气象员，3月9日轮到他值班，下面是他记录的天气情况。 (1)用气温计测量时，如图1所示温度为 ℃。 (2)小科用图2杯底有明显厚度的玻璃杯自制一个雨量器，制作时刻度条的零刻度线要与_____对齐。（填“A点”或“B点”） (3)用气温计测量气温时，最合适的场地是（ ）。 A．草地上 B．树荫下 C．百叶箱里 (4)小科发现，除了受光照的影响，温度还会随高度的不同而发生变化，（ ）处温度最高。 A．山顶上 B．半山腰 C．山脚下 (5)用雨量器收集雨水时，降雨量用降水（ ）来描述，单位是毫米。 A．高度 B．体积 C．宽度 (6)紧接着，小科计划去测量风速，他需要选择的仪器是（ ）。 A．风向标 B．风速仪 C．雨量器 (7)小科看到冉冉升起的国旗正迎风飘向东北方，那么这时的风向应该是（ ）。 A．西南风 B．西北风 C．东南风 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 命题人：刘颖（海南区第四小学） 审题人：赵嘉诚（海南区第一小学） 2025—2026学年第二学期三年级期中复习练密 封 线 内 不 要 答 题 学校： 考场： ，考号： 班级： 姓名： 科目：科学 满分：50 答题时间：30分钟 一、选择题（每题2分，共20分） 1．关于气温计的读数，下列说法正确的是（ C ）。 A．放置好气温计后立即读数 B．气温计的液柱还在上升时就读数 C．眼睛平视等示数稳定后再读数 2．把天空当作一个圆，把看到的云量填充进去，根据占比情况判断天气。下图中表示晴天的是（ A ）。 A． B． C． 3．顺顺家里有三种饮料瓶，最适合用来制作雨量器的是（ C ）。 A． B． C． 4．通过探究种子萌发的条件实验，我知道下列（ B ）环境最适合种子发芽？ A．干燥的纸盒 B．湿润的棉花 C．冰冻的土壤 5．取一株有茎有叶的植物，插入红色颜料水中，一段时间后该植物的茎和叶（ C ）。 A．无变化 B．变得更绿了 C．变红了 6．先往试管里倒一些水，插入小葱，再往试管里滴几滴油，几天后发现（ A ）。 A．试管内水位下降 B．试管内水位不变 C．试管内水位上升 7．小明解剖了一朵木棉花，发现木棉花由雄蕊、雌蕊、花瓣和花萼四部分组成，通过学习科学课，他知道了花粉必须落到（ B ）上，植物才有可能结果。 A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 8．植物的传粉方式有很多种，为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们通常会对黄瓜进行（ C ）。 A．昆虫传粉 B．自花传粉 C．人工辅助授粉 9．春节是我们中国最盛大的传统节日，瓜子（葵花籽）是春节里非常受欢迎的小零食，我们吃的瓜子仁是果实的（ B ）部分。 A．果皮 B．种子 C．不属于果实 10．莲的叶柄和茎有中空的管道，这些管道的主要作用是（ B ）。 A．输送水分和养料 B．运输空气 C．减轻自身重量 二、判断题（每题2分，共10分） 11．降雨可以补给水源、灌溉农田、净化空气，但没有调节气温的作用。 （ × ） 12．根据经验和证据，推测将要发生的事，就是预测。天气预报就是一种预测。（√ ） 13．幼苗没有叶子也能活得很好。 （ × ） 14．黄瓜花的雌蕊和雄蕊在同一朵花上。 （ × ） 15．用模拟实验探究叶片大小与水分蒸发快慢的关系实验中，取大小不等的两个塑料盒，分别倒入200毫升水，放在太阳灯下照几分钟后，大塑料盒中的水比小塑料盒中剩余的水少。 （ √ ） 三、连线题（每线1分，共6分） 16．请将植物器官与其对应的作用连起来。 根                         输送水分、养料 茎                         吸收水分、养料 叶                         传粉、受精 花                         制造养料 果实                     繁殖后代 种子                     保护和传播种子 四、综合题（每题2分，共14分） 17．小科是气象站的气象员，3月9日轮到他值班，下面是他记录的天气情况。 (1)用气温计测量时，如图1所示温度为 15 ℃。 (2)小科用图2杯底有明显厚度的玻璃杯自制一个雨量器，制作时刻度条的零刻度线要与___A点__对齐。（填“A点”或“B点”） (3)用气温计测量气温时，最合适的场地是（ C ）。 A．草地上 B．树荫下 C．百叶箱里 (4)小科发现，除了受光照的影响，温度还会随高度的不同而发生变化，（ C ）处温度最高。 A．山顶上 B．半山腰 C．山脚下 (5)用雨量器收集雨水时，降雨量用降水（ A ）来描述，单位是毫米。 A．高度 B．体积 C．宽度 (6)紧接着，小科计划去测量风速，他需要选择的仪器是（ B ）。 A．风向标 B．风速仪 C．雨量器 (7)小科看到冉冉升起的国旗正迎风飘向东北方，那么这时的风向应该是（ A ）。 A．西南风 B．西北风 C．东南风 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $