江苏省扬州中学2025-2026学年高二下学期5月自主学习评估历史试题
2026-05-25
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 扬州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 453 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58029971.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以考古新发现(如尕日塘秦刻石)、跨时空文明对比(如丝绸之路演变)等情境设计,融合史料实证与历史解释,全面检测高二历史阶段性学习效果。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题/45分|中国古代至现代(如民国拆城墙、卫生法案)及世界史(如古埃及数学、国际移民)|以《周礼》与《管子》对比体现时空观念,用拉美华工案例考察历史解释|
|非选择题|4题/55分|中外历史综合(如秦刻石保护、传统文化转化、丝绸之路、国际移民)|秦刻石史料价值分析突出史料实证,国际移民短文写作强化家国情怀与唯物史观|
内容正文:
扬州中学2025-2026学年度第二学期5月自主学习评估
高 二 历 史 2026.5
注意事项:
1.本试卷包含选择题和非选择题两部分,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号等用黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。
3.作答非选择题必须用黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡的指定位置,其它区域作答
一律无效。
第Ⅰ卷 (选择题 共45分)
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.据《周礼·考工记》记载:“匠人营国,方九里,旁三门。国中九经九纬,经涂九轨。左祖右社,面朝后市”。《管子》则提出:“凡立国都,非于大山之下,必于广川之上……因天材,就地利,故城郭不必中规矩,道路不必中准绳。”这反映出中国古代城市规划
A.以礼制秩序为绝对准则 B.具备自然和人文的考量
C.以军事防御为核心功能 D.未形成统一的规划理念
2.公元3-6世纪,“胡骑驰突,中原板荡,流民转徙四方。诸族入居者或耕或牧,渐融于汉”。同时,北方百姓南迁,带去农具技艺,江南“野旷民稀”的局面大为改观。这一时期北方民族内迁
A.根本改变了中原地区经济结构 B.直接促成门阀士族势力的崛起
C.利于民族间的交融与区域开发 D.终结了魏晋南北朝的分裂状态
3.如表为宋朝时期地方官学与书院发展的基本情况。据此可推知
时期
官学状况
书院发展
北宋
官学一度衰落,依赖科举取士。
书院兴起,如岳麓书院、白鹿洞书院等,讲求义理之学。
南宋
官学恢复,但仍弱于书院。
书院制度化,朱熹等理学家主讲。
A.科举制度削弱了教育公平性 B.中央集权阻碍地方文化繁荣
C.理学兴起推动民间教育发展 D.官学体系始终主导人才培养
4.康熙年间,宫廷内不仅在指定的房间配有化学制药用的工具和器皿,还为合药、蒸露、贮存西洋药物专建露房。据此可知,当时
A.西法制药临床应用的效果良好 B.儒家经世致用思想得到广泛认同
C.开放包容态度促进中西医结合 D.西方科技知识在一定范围内传播
5.有学者指出:“1854年,秘鲁废除了奴隶制……中国劳工替代了黑奴,成为种植园经济中首要的劳动力。”参加1869-1878年古巴民族独立战争的冈萨洛•德支萨达将军则说:“将来我们能够为中国人树碑的时候,让我们镌上下面两句话来颂扬他们的恩义吧:在古巴的中国人,没有一个是逃兵,没有一个是叛徒。”这表明
A.人口迁移影响拉美社会发展 B.国际苦力贸易形式多样
C.华工为资本主义开辟新财源 D.国人民族民主意识萌发
6.民国初年,我国各地兴起了拆除城墙运动。上海、杭州和长沙等地都拆除了城墙,如上海城墙被全部拆除,护城河被填平,不仅铺设了下水道,还开辟了环城马路。由此可知,拆除城墙运动
A.以破除封建旧制为根本目的 B.削弱了地方军阀割据的基础
C.彻底改变了城市的军事属性 D.有助于城市功能近代化转型
7.1938年,国民政府提出西北交通建设方案:在西北各省内自咸阳向西,经甘肃修筑铁路;兴修自兰州经天水、南郑以达老河口各路段,改善陕甘新宁青与川北间各干线联运;开辟由兰州经迪化以达边境的航线,并与苏联欧亚航线相联。国民政府的这一方案旨在
A.改善西北地区交通落后状况 B.积极融入资本主义世界市场
C.适应抗日战争形势变化的需要 D.弥补各区域经济发展的不平衡
8.如图是《人民日报》1957年12月4号刊登的漫画《忙坏了制图员》,该漫画
A.体现了现实主义画派的特点 B.讽刺了技术层面的“浮夸风”
C.体现了“双百方针”的贯彻 D.反映了国家基础建设的成就
9.下表为改革开放以来我国颁行的部分卫生法案。据此可知,这一时期我国
1978年
《中华人民共和国急性传染病管理条例》
1987年
《中华人民共和国国境卫生检疫法》
1995年
《中华人民共和国食品卫生法》
1989年
《中华人民共和国传染病防治法》
2001年
《中华人民共和国职业病防治法》
2004年
修订《中华人民共和国传染病防治法》
2009年
《中华人民共和国食品安全法》
A.防疫是公共卫生事业的重心 B.爱国卫生运动开展方兴未艾
C.卫生防疫法制体系不断健全 D.文明卫生的社会风尚已形成
10.在“一带一路”倡议下,中国某食品企业在东南亚投资建厂,既推广特色食品与中式饮食文化,又结合当地口味改良产品。这与19世纪末美国某可乐企业在全球设厂传播美式文化相似。据此可知
A.摒弃贸易保护可推动文化传播 B.跨国企业有助于文化交流融合
C.跨国公司加速了文化的趋同性 D.文化的全球流动成为时代潮流
11.写于约公元前1650年的数学著作《莱因德纸草书》,主要为古埃及的贵族、祭司等知识阶层所用。书中内容包括分数分解表、87个数学问题及应用案例。其中几何部分涉及金字塔三角学应用。数学问题多围绕现实场景展开,如面包分配、牲畜饲料配比等。这体现了古埃及
A.数学研究服务于宗教活动 B.书写材料匮乏制约知识普及
C.建筑和数学领域全面领先 D.数学知识的实用性特征明显
12.中世纪骑士文学兴起于法国北部,后扩展到欧洲各地,大都描写骑士为爱情、荣誉及信仰冒险的故事,突出人物独立勇敢的性格、侠义忠诚的品质等;到17世纪初,在西班牙名著《堂·吉诃德》中,骑士则成了被嘲讽的对象。这一变化反映出
A.法国失去其欧洲文化中心的地位
B.社会变革导致各国文化冲突加剧
C.思想解放改变欧洲人的道德标准
D.旧传统失去了其依存的社会基础
13.右图是被称作波吉亚古抄本的阿兹特克手抄本,描绘了生命之神魁札尔科亚特尔(左侧)和死亡之神特斯卡特利波卡(右侧)。该作品反映了阿兹特克文明
A.文化载体以手抄本为主
B.绘画艺术领先美洲大陆
C.宗教信仰影响文化创作
D.神话体系排斥自然神祇
14.18世纪绝大部分时期,整个欧洲大陆由大大小小的封建君主统治,专制、服从、效忠、等级等观念构成了现实的社会政治法则。到了19世纪初,封建、专制成为众矢之的,民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。这反映出
A.拿破仑战争对政治文化的重构 B.启蒙运动开始影响政治秩序
C.落后地区封建势力被彻底铲除 D.民主共和观念得到欧洲认同
15.二战后,非洲达喀尔学派学者运用考古证据、语言学资料、口述史料等多重证据,重构非洲古代文明的连续性,批判“非洲无历史”的史观,重塑非洲历史主体性。据此可知,达喀尔学派致力于
A.创新史学研究的方法 B.根除西方殖民主义的影响
C.抵制美国“门罗主义” D.加快非洲一体化发展进程
第Ⅱ卷 (非选择题 共55分)
二、非选择题:本大题共4题,共计55分。
16.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 “尕日塘秦刻石”位于青海省玛多县扎陵湖北岸,海拔4306米,是我国目前已知唯一存于原址且海拔最高的秦代刻石。刻石全文共12行37字,从右至左、纵行排列,文字风格属秦篆,多数清晰可辨,记载的文字信息为“皇帝使五大夫臣□将方□采樂□陯翳以卅七年三月己卯車到此翳□前□可□百五十里”。经考古专家识读、论证,将信息补全句读为“皇帝/使/五大夫臣翳/将方技/采药昆仑/翳以/卅七年三月己卯/车到此/翳/前涉可/二百五十里。“尕日塘秦刻石”内容不见于任何传世文献记载,矗立河源,补史之缺,意义重大。
材料二 目前,“尕日塘秦刻石”已被核定公布为县级文物保护单位,划定了保护范围和建设控制地带,视同全国重点文物保护单位进行保护管理。当地政府协调公安、文旅等部门,克服恶劣自然条件,自2025年6月起实现24小时现场值守,并设置临时性保护设施。这种保护措施体现了不可移动档案的特殊性,即需要原址保护和现场值守,不同于传统档案的库房管理模式。
——摘编自国家文物局《青海省玛多县尕日塘秦刻石调查研究成果和保护工作情况》
(1)根据材料一,说明“尕日塘秦刻石”所蕴含的史料价值。(4分)
(2)根据材料二,概括当前对“尕日塘秦刻石”的保护措施,并结合所学分析对其保护的意义。(10分)
17.(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国传统文化精神要义,主要分为三个方面,首先是刚健有为、天人协调的精神,这是民族精神的内核,是教人们在面对苦难时要保有自强不息的精神品质。其次,在中华传统文化的核心内容中,人是中心,强调的是先做人后做事,这种思想在当前素质教育之中也是有所体现的。最后,中国传统文化精神强调的是牺牲与奉献,家是人们避风的港湾,父母之爱与民族之爱是有着异曲同工之妙的,受这种价值观的影响使得民族的向心力与凝聚力十分强大,也正是这种文化才会使得中国人心中始终怀有落叶归根、血浓于水、尊老爱幼、厚德载物的认知。
——摘编自张应杭《中国传统文化概论》
材料二 五四运动是影响中国民族传统文化精神发展的重要事件。作为传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动,五四运动通过继承以爱国主义为核心的民族精神坚守转化的价值根基,开启马克思主义与传统文化的对话为转化确定前进方向,以民主科学冲破封建主义思想桎梏赋予转化时代特征,推动中国共产党的诞生为转化提供领导力量,开辟中国社会发展新阶段为转化提供现实支撑,充分体现了五四时期传统文化转化的创造性。进一步深入理解和思考五四运动对传统文化创造性转化,应紧紧围绕革命性这个核心问题来深化。
——摘编自张岱年方克立主编《中国文化概论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国传统文化精神的特点并分析其成因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出五四运动推动中华民族传统文化精神创造性转化的表现,并分析其背景。(9分)
18.(13分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 亚历山大于公元前334年开始率军东征,随后灭波斯帝国,绕兴都库什山脉而行,沿印度河谷直下,抵达喜马拉雅山脉。同一时期,汉朝经河西走廊,已将疆土拓展到位于喜马拉雅山脉、帕米尔高原、兴都库什山脉的交会点喀什。古希腊文明与波斯、印度、中亚、中国文明交汇融合。
——摘编自【英】彼得·弗兰科潘《丝绸之路——一部全新的世界史》
材料二 元朝及以前,北方草原上一直存在着沟通中国与欧亚内陆的“草原丝绸之路”。这条草原大通道地域广袤,西起多瑙河,东到巴尔喀什湖,再往东与蒙古草原相通。此外,不同时期通道的涵盖范围不同且呈现出差异显著的发展阶段。“草原丝绸之路”在辽元时期达到鼎盛,但随着元朝的覆灭,尤其是蒙古诸部与明朝的对立,这条通道走向衰落。这就使生活上高度依赖中原农耕地区的草原游牧民族倍感不适。在这样的背景下,作为新的丝绸之路形态的万里茶道应运而生。
——摘编自倪玉平等《万里茶道:清代中俄茶叶贸易与北方草原丝绸之路研究》
(1)据材料一、二,概括古代丝绸之路在不同历史阶段的特点。(8分)
(2)据材料一、二并结合所学知识,分析“草原丝绸之路”衰落的原因及万里茶道兴起的意义。(5分)
19.(13分)阅读材料,完成下列要求。
材料 15世纪末,人类开始了世界范围的大规模移民。16世纪,移民到美洲的黑奴约30万,17世纪约有190万,18世纪则有近700万。到1800年,大约有850万白人生活于美洲大陆……918年到1945年间,国际移民人数呈下降趋势,但这一时期的难民数量却在不断上升。第二次世界大战后,国际移民发生重大变化,1945-1973年,不发达地区的劳工大规模迁入西欧、北美和大洋洲。自20世纪中期特别是80年代以来,赴美留学生作为人力资本跨国复合体,在完成学业后获得了更加广阔的国际视野、跨文化交流的能力,以及跨国就业的竞争力。因此,各国赴美留学生,尤其是拥有理工科博士学位的留学生学成后滞留不归的现象日渐突出。
——摘编自李其荣《经济全球化与国际人口迁移》等
阅读材料并结合所学,围绕“国际移民的时代性”为主题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
扬州中学2025-2026学年度第二学期5月自主学习评估
高二历史参考答案
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共计45分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
C
C
D
A
D
C
D
C
B
D
D
C
A
B
二、非选择题:本大题共4题,共计55分。
16.(14分)
(1)史料价值:
内容上:反映秦始皇寻仙求药的活动和秦朝对西部边疆的地域探索与经略;
形式上:文字风格为秦小篆,是秦“推广和统一文字”的实物史料;
刻石内容不见于传世文献,“补史之缺”,是一手史料。 (4分)
(2)保护措施:核定县级文物保护单位;划定保护范围和建设控制地带;提升保护标准(视同全国重点文物保护单位);多部门协同值守;设置临时性保护设施;原址保护原则。(6分)
保护意义:有利于保护文物安全,维护历史真实性和完整性;有利于研究秦朝对西部边疆的探索与治理;有利于文化传承与国家记忆;为同类不可移动文物的保护提供了有益借鉴。(4分)
17.(15分)
(1)特点:刚健有为、天人协调的精神;人是中心(先做人后做事);牺牲与奉献(重家族、重血缘)。(3分)
成因:小农经济长期占主导地位;儒家伦理思想占统治地位;中华传统文化自身的传承积累;“家国同构”政治文化的影响。(3分,任意3点)
(2)表现:开启马克思主义与传统文化的对话;以民主科学冲破封建主义思想桎梏;推动中国共产党的诞生;开辟中国社会发展新阶段;推动中国民主革命的转折。
(5分)
背景:民族危机加深;北洋军阀的黑暗统治;民族资本主义进一步发展;新文化运动推动思想解放;马克思主义的传播;十月革命的影响。(4分,任意4点)
18.(13分)
(1)特点:
阶段一,公元前4世纪左右(亚历山大东征与汉朝拓展时期):
文明交流范围广(古希腊、波斯、印度、中亚、中国等多个区域文明交汇);
依托军事扩张与疆域拓展形成交流通道,推动跨文明融合。(2分)
阶段二,元朝及以前(草原丝绸之路为主时期):
存在“草原丝绸之路”;地域广袤;不同时期涵盖范围不同;
发展阶段差异显著。(4分)
阶段三,元朝覆灭后:
草原丝绸之路因政权对立走向衰落;
万里茶道作为新形态丝绸之路应运而生。(2分)
(2)原因:通道依赖的政权支持消失(元朝覆灭);政治军事冲突阻碍通道畅通(蒙古诸部与明朝长期对立)。(2分)
意义:弥补了草原丝绸之路衰落的空缺(沟通中国与欧亚内陆);满足了草原游牧民族对中原农耕产品的需求;成为清代中俄贸易的重要纽带。(3分)
19.(13分)
示例:
国际移民具有时代性。(2分)
15世纪末,新航路开辟,人类开始大规模迁徙,黑奴贸易与白人移民成为早期国际移民的显著特征,推动了殖民地的开发与种族构成的变化。(2分)20世纪,两次世界大战引发难民潮,国际移民人数下降,难民数量上升,战争灾难成为这一时期移民的主因。(2分)二战后,随着全球经济的复苏,不发达地区劳工涌入西欧、北美等地,寻求更好的生活和工作机会,促进了全球经济的交流与发展。(2分)自20世纪中期以来,赴美留学生成为国际移民的新群体,他们带着国际视野和跨文化交流能力,为发达国家注入新鲜血液,同时也引发了关于人才流动、文化认同等问题的思考。(2分)
国际移民的时代性,不仅反映了人类社会的变迁,更揭示了全球化背景下人类追求更好生活、实现自我发展的不懈努力。随着全球化的深入,国际移民将继续书写人类历史的新篇章。(2分)
(表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)(1分)
第8页 共8页
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