Chapter 7 Ricky learns a lesson（知识清单）-2025-2026学年新思维小学英语4A

该小学英语单元知识清单系统整合了Chapter 7的核心学习内容，涵盖生词、短语、动词过去式、不规则形容词比较级和最高级、句型及副词语法六大知识范畴，为学生搭建了从基础词汇积累到语法规则应用再到句型综合运用的阶梯式学习支架。 清单通过分类梳理与关联整合构建知识体系，如将副词变化规则细化为5类并标注例外情况，动词过去式与句型应用结合，培养学生的语言能力和思维品质。特别设计重难点标注（如反义疑问句“前肯后否”特点）、语法应用提示（如“look at+宾语”用法）及记忆技巧（如“-less词根表否定”），助力不同学生高效掌握，教师可直接用于课堂讲解与练习设计，提升教学针对性。

Chapter 7 Ricky learns a lesson 一、生词。 characters 人物；角色： Kate, Butterfly（蝴蝶）, Beetle (甲壳虫), Firefly (萤火虫), Ricky 2 学科网（北京）股份有限公司 scene 场景 narrator (书、戏剧或电影中的）叙述者；旁白 forest 森林 an insect 昆虫 a bee 蜜蜂 a snail 蜗牛 an ant 蚂蚁 collect v.收集 busy 忙碌的 build v.建造 a path 小路 light n.光 bright 明亮的 shine v.发光；照耀 naughty 顽皮的；淘气的 a match 火柴 dangerous 危险的 careless 粗心的 drop v.丢掉 start v.开始 worst 最坏的 ever adv.曾经，以前 afraid 害怕的 shout v.大喊 warn v.警告 move v.移动 steal v.偷 wrong 错误的 mustn’t 禁止 dirty 脏的 burning 燃烧的 二、短语： learn a lesson 吸取教训 live in…住在… work hard 努力工作 light up 点亮，点燃 too…to… 太…而不能… burn down 烧毁 be afraid of 害怕… help one another 互相帮助 get away 离开 fly off 迅速逃跑 play with 玩弄… listen to sb 听某人说话 三、动词过去式： is/am—was live—lived 居住 drop—dropped 丢掉 start—started 开始 burn—burnt 燃烧 are—were try—tried 尝试 speak—spoke 说话 have—had do/does—did light—lit 点亮 want—wanted 想要 steal—stole 偷 play—played 四、不规则形容词的比较级和最高级 good—better—best 好的 bad—worse—worst 坏的 far—farther—farthest 或者 far—further—furthest 远的 many/much—more—most 多的 little—less—least 少的 五、句型。 1.The insects are busy today, aren’t they? 这些昆虫今天很忙，不是吗？(反义疑问句) 反义疑问句特点：前肯后否，前否后肯。 2.It’s getting cold because winter is coming. 天气变冷了，因为冬天快来了。 3.Look, the bees and the snails are collecting food for winter and the ants are building a new home for their babies. 看，蜜蜂和蜗牛正在收集过冬的食物，而蚂蚁正在为它们的宝宝建一个新家。 4.The snails work slowly but they’re working hard. 蜗牛工作得很慢，但它们在努力地工作。 5.Our lights are bright. Every night we light up the paths. 我们的灯很亮。每晚我们都把道路照亮。 6.You are too young to work. 你太年轻了，不能工作。 7.Your body doesn’t shine brightly yet. 你的身体还没有发出明亮的光芒。 注意：yet 用于否定句，还没 8.I want a brighter light. 我想要更亮的光。 9.Ricky the fly was naughty. Ricky 这只苍蝇很调皮。 =Ricky, the fly, was naughty. 补充：the fly 是Ricky 的同位语。 10.Don’t speak so loudly. Speak softly. 语法：祈使句：动词原形开头！ loudly-softly/quietly 11.Come and look at these. √ 错误用法：Come and look these. look 的用法： 1）Look! 看！(强调看的动作) 2）look at+什么东西 12.What are these? They’re matches. 它们是火柴。 match cn.比赛 football match cn.火柴 matches (复数) 13.Hold them carefully. Kate was careless. 小心地握住它们。Kate 很粗心。 careful-carefully 小心地 careless-carelessly 粗心地 -less 词根：无，没有 help-helpless 无助的 hope-hopeless 没有希望的 14.Don’t worry. Let’s light one. 别担心。咱们点燃一根火柴吧。 =Let’s light one match. one 代指一个(单数)，ones代指多个（复数） Scene 3-4 15.It was the worst fire ever in the forest. 这是森林里有史以来最严重的火灾。 16.It burnt down all the trees. 它烧毁了所有的树。 17.The insects were afraid of the fire but they tried to help one another. 昆虫们害怕火，但它们尝试着互相帮助。 help one another=help each other 相互帮助 18.After the fire the insects had a meeting. 火灾过后，昆虫们开了一个会。 19.They spoke angrily to Ricky and Kate. 他们生气地对Ricky和Kate说。 20.It’s dangerous to light matches. 点燃火柴是危险的。 注意：It 形式主语，真正的主语是后面的不定式：to do sth 21.Why did you fly off with the burning match? 你为什么拿着烧着的火柴飞走？ 22.Because I wanted a brighter light. 因为我想要更明亮的光。 23.You mustn’t play with fire again. 你绝不能再玩火了。 must 必须(情态动词) 否定形式：mustn’t 禁止 24.You were wrong to listen to Ricky. 你听Ricky的话是错的。 25.You stole the matches and lit them. 你偷了火柴并把它们点着了。 六、语法：副词 quick—quickly 快速地 slow—slowly 慢慢地 bright—brightly 明亮地 loud—loudly 大声地 soft—softly 轻轻地 careful—carefully 小心地 angry—angrily 生气地 副词的变化规则： 1、在形容词词尾直接加-ly，如： real-really helpful-helpfully careful-carefully hopeful-hopefully slow-slowly quick-quickly quiet-quietly wide-widely 2、以辅音字母加y结尾的形容词： 如果是多音节（≥2个音节），要变y为i，然后再加-ly，如： busy-busily angry-angrily easy-easily happy-happily heavy-heavily noisy-noisily healthy-healthily naughty-naughtily lazy-lazily 3、以-le结尾的形容词，去e加y变成副词： terrible-terribly gentle-gently 4、以-ue结尾的形容词要先去掉e，然后再加-ly变成副词，如： true-truly 5、以ll结尾的词，只加y变成副词，如：full-fully 注意：有些词本身既是形容词也是副词，无需改变，如： fast-fast early-early high-high hard-hard late-late far-far wide-wide alone-alone 注意：有些单词虽然以ly结尾，但却是形容词，如： friendly 友好的 lively 活泼的 lovely 可爱的 lonely 孤独的 likely 可能的 $