精品解析：甘肃平凉市静宁县文萃中学2025-2026学年高二下学期5月阶段检测政治试题

文萃中学2025~2026学年度第二学期第二次月考 高二思想政治 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，请将答题卡上交。 4．本卷主要命题范围：选择性必修3第一、二单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 为支持实体经济发展，促进综合融资成本稳中有降，中国人民银行决定下调金融机构存款准备金率0.25个百分点（不含已执行5％存款准备金率的金融机构）。为加大对小微企业和“三农”的支持力度，对没有跨省经营的城商行和存款准备金率高于5％的农商行，在下调存款准备金率0.25个百分点的基础上，再额外多降0.25个百分点。这表明（ ） ①思维来源于实践又反作用于实践 ②思维是对认识对象的正确反映 ③思维具有间接性和概括性 ④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：政策制定源于对经济实践（如实体经济发展困境）的认识，体现了“思维来源于实践”；政策实施旨在反作用于实践（如降低融资成本、支持特定群体），体现了“思维反作用于实践”，①正确。 ④：政策作为正确思维的产物（如精准施策），旨在实现“支持实体经济发展，促进综合融资成本稳中有降”的预期目的，体现了正确思维对实践的指导作用，④正确。 ②：思维是对认识对象的反映，可能是正确的，也可能是错误的，②错误。 ③：材料未涉及思维具有间接性和概括性，③不符合题意。 故本题选B。 2. 毛泽东的《卜算子·咏梅》塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。对于这首诗，下列分析正确的是( ) ①以具体的感性形象作为思维的基本单元 ②通过概念性的基本单元，凸显了塑造了梅花俊美而坚韧不拔 ③没有触及事物的本质和规律 ④思维具有概括性，该词表现了梅花坚贞不屈、不畏寒冷，对春天和未来充满信心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：毛泽东的《卜算子·咏梅》形象地概括了梅花俊美而坚韧不拔的形象，属于形象思维，以具体的感性形象作为思维的基本单元，①符合题意。 ②：题干中的诗属于形象思维，基本单元的概念性是抽象思维的特征，②排除。 ③：形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律，③错误。 ④：材料中指出毛泽东通过塑造梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神，这体现了思维具有概括性，该词表现了梅花坚贞不屈、不畏寒冷，对春天和未来充满信心，④正确。 故本题选B。 3. 某地发生一起盗窃案。经现场勘查，警方锁定了4名犯罪嫌疑人。以下是4名嫌疑人的供词：甲：我是清白的；乙：我从未到过案发现场；丙：甲参与了盗窃；丁：我不是主谋。已知4人之中只有一人说了真话，则以下推断正确的是（ ） ①甲是盗窃案的主谋 ②乙到过案发现场 ③丙参与了盗窃 ④丁参与盗窃案 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②③④：甲和丙的供词相互矛盾，根据排中律可知，二人的供词必有一真，据此可知，乙和丁的供词为假。乙到过案发现场，丁是盗窃案的主谋，丁肯定参与盗窃案。根据现有供词，无法推断出甲是盗窃案的主谋，以及丙参与了盗窃，①③错误，②④正确。 故本题选D。 4. 2025年6月25日，安顺市平坝区遭遇持续强降雨天气，城区内重点河道均实现安全泄洪，未出现严重内涝险情。这得益于平坝区新的城市治理方案——海绵城市建设。 这说明科学思维（ ） ①结果具有可检验性，能够通过实际成效验证治理方案的科学性 ②追求认识的客观性，从本地自然条件和城市发展实际出发施策 ③注重经验传承，新的治理方案是对传统防洪模式的系统性延伸 ④以系统优化为关键，其成效取决于技术手段的先进性与集成度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：平坝区在强降雨中安全泄洪、未出现内涝的实际成效，直接验证了海绵城市建设方案的科学性，体现科学思维结果具有可检验性，①正确。 ②：海绵城市建设结合本地自然条件和城市发展实际，反映科学思维立足客观实际的特征，②正确。 ③：新方案并非对传统模式的“系统性延伸”，而是在借鉴合理经验基础上的创新，混淆了“传承”与“创新”的关系，③错误。 ④：科学思维的系统优化不仅依赖技术集成，更需遵循客观规律、结合实际条件，“取决于技术”说法夸大了技术的作用，④错误。 故本题选A。 5. 中华之色，源于天地大美，凝于诗画风骨。近年来，中华传统色彩日益被人所珍视，在越来越多商业品牌、艺术创作中引领国色风潮。研究指出，“胭脂”色源自红花、茜草等植物，其概念反映的是“一种深红色的颜料”；而“朱砂”则指称一种矿物质红色颜料。中国传统色系中，“红色”包含胭脂、朱砂、绛紫等。据此，以下判断正确的是（ ） ①“朱砂”与“绛紫”是矛盾关系 ②“胭脂”与“茜草”是全异关系 ③“红色”与“朱砂”是种属关系 ④“胭脂”与“朱砂”是反对关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：矛盾关系即：两个概念的外延没有任何交集和重合，并且它们的外延之和刚好等于其属概念的外延。“红色”包含胭脂、朱砂、绛紫等，说明“朱砂”与“绛紫”是反对关系，不是矛盾关系，①排除。 ②：“胭脂”色源自红花、茜草等植物，但是胭脂是一种化妆品，茜草是一种植物，说明“胭脂”与“茜草”是全异关系，②正确。 ③：“红色”包含胭脂、朱砂、绛紫等，说明“红色”与“朱砂”是属种关系，不是种属关系，③排除。 ④：反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。“红色”包含胭脂、朱砂、绛紫等，说明“胭脂”与“朱砂”是反对关系，④正确。 故本题选D。 6. 教师期望效应，又叫皮格马利翁效应，是指学生认同、接受教师对他们的某种积极或消极的看法，并按照这些看法待人处事的现象。下面是甲、乙、丙、丁4位同学对“教师期望效应”概念的理解： 甲：“教师期望效应”不是强制学生改变原有的某些特性。 乙：“教师期望效应”既能激发学生的潜能，也能在实践中得到验证。 丙：“教师期望效应”就像给学生潜力的发挥配上飞翔的翅膀。 丁：“教师期望效应”即学生接受老师对他们的积极看法，并按其看法待人处事的现象。 据此，以下说法正确的是（ ） ①甲的表述犯了“否定定义”的逻辑错误 ②乙的表述犯了“定义过宽”的逻辑错误 ③丙的表述犯了“比喻定义”的逻辑错误 ④丁的表述准确揭示了概念的内涵和外延 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：根据定义的逻辑规则，一般不能用否定形式，甲的表述犯了“否定定义”的逻辑错误，①正确。 ②：乙说明了“教师期望效应”的作用，不属于下定义，没有犯“定义过宽”的逻辑错误，②错误。 ③：定义不能用比喻。丙把教师的期望比喻为学生飞翔的翅膀，犯了“比喻定义”的逻辑错误，③正确。 ④：“教师期望效应”既包括学生接受老师对他们的积极看法，也包括认同、接受老师对他们的消极看法，丁的表述犯了“定义过窄”的逻辑错误，④错误。 故本题选A。 7. 2026年中央一号文件明确，低空经济按应用场景可分为城市场景、农业场景、文旅场景等。关于这一划分，下列说法正确的是（ ） ①该划分遵循了“子项的外延之和等于母项的外延”的规则 ②城市场景与农业场景是反对关系，二者外延之和小于低空经济 ③该划分犯了“划分标准不一”的逻辑错误，未遵循同一标准 ④低空经济的划分是从概念的内涵角度明确其具体范围 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：划分的规则要求“子项的外延之和等于母项的外延”。材料中将低空经济按照应用场景，划分为城市场景、农业场景、文旅场景等，所有子项的外延之和等于母项的外延，符合规则，正确。 ②：反对关系的定义是：两个全异的种概念，外延之和小于其属概念的外延。城市场景与农业场景是不同的应用场景，外延全异，二者之外还有文旅等其他场景，因此二者外延之和小于母项低空经济按照应用场景划分的外延，属于反对关系，正确。 ③：该划分全程采用“应用场景”这同一标准划分，不存在“划分标准不一”的逻辑错误，排除。 ④：划分是从外延角度明确概念具体范围的逻辑方法，从内涵角度明确概念的方法是定义，排除。 8. 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。以下判断与所对应的逻辑学分析正确的（ ） 序号 判断 逻辑学分析 A “全球185个国家和地区被美国加征关税” 这是一个全称肯定判断 B “不是洋货买不起，而是国货更有性价比” 该判断中的“不是……而是……”是选言判断的联结项 C 王红与张京是同龄人，张京与李玉是同龄人 这一判断是反传递关系 D 唯有矢志不渝、笃行不息，方能不负时代、不负人民 这是一个必要条件假言判断 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：“全球185个国家和地区被美国加征关税”不是全称肯定判断，而是特称肯定判断，A错误。 B：该判断中的“不是……而是……”是联言判断的联结项，而不是选言判断的联结项，B排除。 C：王红与张京是同龄人，张京与李玉是同龄人，王红与李玉也一定是同龄人，这一判断是传递关系，C错误。 D：必要条件假言判断就是断定某一事物情况（前件）是另一事物情况（后件）存在的必要条件的假言判断，“唯有矢志不渝、笃行不息，方能不负时代、不负人民”属于必要条件假言判断，D正确。 故本题选D。 9. 科学思维离不开逻辑，就思维自身而言，思路必须清晰，思路是否清晰，要看思维是否合乎逻辑。以下对高二年级逻辑兴趣小组的四位同学的观点分析正确的是（ ） 甲：儿童节当天我们要么去打球，要么去阅读。 乙：如果没有人民群众的支持，我们的事业不会成功。 丙：如果我们停止了劳动，人类将无法生存。 丁：只有坚持中国共产党的领导，才能确保社会主义的正确方向。 A. 甲的观点属于相容选言判断，有且只有一个选言支为真 B. 乙的观点是必要条件假言判断，前件真，后件一定为真 C. 丙的观点是充分条件假言判断，该判断前件为假，所以该判断为假 D. 丁的观点属于必要条件假言判断，后件为真，前件一定为真 【答案】D 【解析】 【详解】D：“只有坚持中国共产党的领导，才能确保社会主义的正确方向。”该判断属于必要条件假言判断，即前件"坚持中国共产党的领导"是后件"确保社会主义的正确方向"的必要条件，对于必要条件假言判断，后件真时前件必须真，D正确。 A：“儿童节当天我们要么去打球，要么去阅读。”该判断属于不相容选言判断，即选言支有且只有一个为真，A排除。 B：“如果没有人民群众的支持，我们的事业不会成功。”该判断属于充分条件假言判断，即前件"没有人民群众的支持"是后件"事业不会成功"的充分条件，对于充分条件假言，前件真时后件不一定真，该充分条件可以转换为只有人民群众的支持，我们的事业才会成功，其性质为后件真，前件真。前件真，后件不一定，B排除。 C：“如果我们停止了劳动，人类将无法生存。”该判断属于充分条件假言判断，充分条件假言判断的真假取决于前件真而后件假时判断为假；前件为假时（如"未停止劳动"），判断可为真（即"空真"），并不必然为假，C排除。 故本题选D。 10. “只要功夫深，铁杵磨成针”是一句妇孺皆知的俗语。从逻辑中的“判断”的角度来看，下列诗句与这句俗语逻辑结构和形式相一致的是（ ） ①欲穷千里目，更上一层楼 ②但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ③鸟宿池边树，僧敲月下门 ④向使当初身便死，一生真伪复谁知？ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：如果有前一种情况就必有后一种情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件关系的判断。“只要功夫深，铁杵磨成针”中“功夫深”是“磨成针”的充分条件，属于充分条件假言判断。欲穷千里目，更上一层楼意思是若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层楼，其中“更上一层楼”是“穷千里目”的必要条件，是必要条件假言判断，①不符合题意。 ②：“只要功夫深，铁杵磨成针”是充分条件假言判断。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山中“龙城飞将”是“不教胡马度阴山”的充分条件，是充分条件假言判断，②正确。 ③：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。鸟宿池边树，僧敲月下门意思是鸟儿自由地栖息在池边的树上，皎洁的月光下僧人正敲着山门，是联言判断，③不符合题意。 ④：“只要功夫深，铁杵磨成针”是充分条件假言判断，向使当初身便死，一生真伪复谁知？意思是“假使这人当初就死去了，一生的真假又有谁知道呢？”，其中“当初身死”是“真伪无人知”的充分条件，是充分条件假言判断，④正确。 故本题选C。 11. 下列关于推理的说法，正确的是（ ） A. “春节期间，北京、上海、广州的文旅市场都很火爆，所以全国春节文旅市场都很火爆”——完全归纳推理，结论具有必然性 B. “新质生产力培育需要科技创新，低空经济发展属于新质生产力范畴，所以低空经济发展需要科技创新”——类比推理，结论具有或然性 C. “数字经济推动了浙江的经济发展，数字经济推动了广东的经济发展，所以数字经济能推动各省的经济发展”——不完全归纳推理，结论具有或然性 D. “飞机的机翼通过上下气压差产生升力，无人机的机翼设计模仿飞机，所以无人机机翼也能产生升力”——类比推理，结论具有必然性 【答案】C 【解析】 【详解】A：“春节期间，北京、上海、广州的文旅市场都很火爆，所以全国春节文旅市场都很火爆”是不完全归纳推理，并非完全归纳推理，错误。 B：“新质生产力培育需要科技创新，低空经济发展属于新质生产力范畴，所以低空经济发展需要科技创新”，该推理是三段论推理，属于演绎推理，而不是类比推理，不选。 C：“数字经济推动了浙江的经济发展，数字经济推动了广东的经济发展，所以数字经济能推动各省的经济发展”是不完全归纳推理，根据部分省份的情况推出全国各省的情况，结论具有或然性，正确。 D：类比推理是或然推理，其结论具有或然性，并非必然性，错误。 12. 云南是久负盛名的打跳之乡，多次冲上热搜。“会打跳的是能歌善舞的”“有些云南人是会打跳的。”若以上前提为真，按照三段论的基本规则，必然推出的结论是（ ） A. 云南人是能歌善舞的 B. 有些打跳的是云南人 C. 有些云南人是能歌善舞的 D. 有些能歌善舞的不是云南人 【答案】C 【解析】 【详解】A：“云南人”在前提中是不周延的，但结论“云南人是能歌善舞的”中“云南人”是周延的，犯了前提中不周延的项，结论中也不得周延的逻辑错误，A错误。 B：如果结论是“有些打跳的是云南人”，那么这个三段论中“打跳的”作为小项，在前提和结论中总共出现了三次，而“能歌善舞的”作为中项在前提中只出现了一次，因此，该选项是错误的。排除B。 C：如果结论是“有些云南人是能歌善舞的”，那么大前题是“会打跳的是能歌善舞的”，小前提是“有些云南人是会打跳的”。在这个三段论中，大项、小项和中项各出现两次，没有犯四概念错误，中项“会打跳的”在大前提中周延了，而且也没有前提中不周延的项，结论中也不得周延的逻辑错误，C正确。 D：如果结论是“有些能歌善舞的不是云南人”，那么大前提是“有些云南人是会打跳的”，小前提是“会打跳的是能歌善舞的”。在该三段论中，“云南人”作为大项在前提中不周延，但在结论中周延了，犯了前提中不周延的项，结论中也不得周延的逻辑错误，D错误。 故本题选C。 13. 关于复合判断的推理，下列说法正确的是（ ） ①“如果培育新质生产力，那么就要重视科技创新，我国重视科技创新，所以我国培育了新质生产力”——充分条件假言推理，肯定后件式无效 ②“只有优化营商环境，才能推动民营经济发展，某地推动了民营经济发展，所以某地优化了营商环境”——必要条件假言推理，肯定后件式有效 ③“春节文旅活动要么突出民俗，要么突出创新，某地突出了民俗，所以某地没有突出创新”——不相容选言推理，肯定否定式无效 ④“并非所有低空经济场景都适合城区发展，所以所有低空经济场景都不适合城区发展”——负判断推理，违背逻辑规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：充分条件假言推理的有效式为肯定前件式和否定后件式，肯定后件不能必然肯定前件，该推理属于肯定后件的结构，因此该形式无效，正确。 ②：必要条件假言推理的有效式为否定前件式和肯定后件式，肯定后件可以必然肯定前件，该推理属于肯定后件的结构，因此该形式有效，正确。 ③：不相容选言推理的有效式包含肯定否定式和否定肯定式，肯定其中一个选言支即可否定其余选言支，因此该推理的肯定否定式是有效式，错误。 ④：否定全称肯定判断得出的等值判断是特称否定判断，即“并非所有低空经济场景都适合城区发展”等值于“有的低空经济场景不适合城区发展”，该推理推出全称否定判断确实违背逻辑规则，属于负判断推理的错误，错误。 14. 某公司规定：“只有通过新质生产力培育考核的员工，才能获得年终奖；如果获得年终奖，那么就能获得带薪年假。”小李是该公司员工，他通过了新质生产力培育考核，但未获得带薪年假。据此可推出（ ） A. 小李获得了年终奖，公司违背了规定 B. 小李未获得年终奖，公司符合规定 C. 小李获得了年终奖，也获得了带薪年假 D. 小李未通过考核，也未获得带薪年假 【答案】B 【解析】 【详解】ACD：“只有通过新质生产力培育考核的员工，才能获得年终奖”这是必要条件假言判断，其正确的推理结构是否前否后式或肯后肯前式。小李通过了新质生产力培育考核，这是肯定了前件，不能必然推出肯定后件，即获得带薪年假。“如果获得年终奖，那么就能获得带薪年假”这是充分条件假言判断，其正确的推理结构是肯前肯后式或否后否前式。小李未获得带薪年假，这是否定了后件，可以推出否定前件，即小李没有获得年终奖，排除。 B：由题干可知“获得年终奖→通过考核”“获得年终奖→带薪年假”，小李通过了考核，但未获得带薪年假，根据“否定后件必否定前件”，可推出小李未获得年终奖，公司的规定并未被违背，正确。 15. 农民种粮，粒粒皆辛苦，舍不得少种一棵苗，舍不得掉落一粒麦，最后才能换来粮满仓。同理，干部担事，担的是为民造福之责，就要舍不得让乡亲受穷，舍不得让群众受苦。“时代楷模”邱军、全国优秀县委书记李廷俊，就是这样的好干部⋯⋯为民造福实有千斤重，对群众有真情，才能挑得起这份重担。以上得出的结论（ ） ①运用共变的方法，找到农民种粮与干部担事之间内在联系 ②运用类比推理，推导出农民种粮与干部担事本质逻辑一致 ③通过不完全归纳，强调党员干部必须以真情实感投入工作 ④从个别事例推出一般性的结论，其推出的结论具有必然性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：共变法要求分析两个现象在变化中的相关性（如一个量变化引起另一个量变化），材料未涉及共变的方法，①不符合题意。 ②：类比推理是根据两个对象在某些属性上的相似性，推导出它们在其他属性上也可能相似。题干将农民种粮（细节上“舍不得”才能粮满仓）与干部担事（细节上“舍不得”才能为民造福）进行类比，推导出两者本质逻辑一致，②正确。 ③：材料列举了邱军和李廷俊两个具体事例，通过这些个别事例总结出“为民造福实有千斤重，对群众有真情，才能挑得起这份重担”的一般性结论，通过不完全归纳，强调党员干部需以真情实感投入基层工作，③符合题意。 ④：不完全归纳推理的结论具有或然性，④错误。 故本题选C。 16. 农谚“大雪不冻倒春寒”（如果大雪时节气温偏高、地面未能正常封冻，那么来年就会出现“倒春寒”灾害）是古人观察大雪节气气温变化后总结的经验。如今，这一经验判断得到了现代气象科学的全面验证：背后是大气环流的异常，数据更显示其与厄尔尼诺年份高度吻合，大雪节气的温度异常可作为倒春寒的中期预测指标。由此可见（ ） ①现代气象科学的验证提高了农谚结论的可靠性 ②农谚对气象的总结属于逻辑推理中的或然推理 ③不完全归纳推理犯有“轻率概括”的逻辑错误 ④如果大雪时节气温不高就不会出现“倒春寒” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：农谚是经验性归纳，现代科学通过揭示大气环流机制与数据验证，增强了其作为预测指标的可靠性，①正确。 ②：农谚基于观察实例得出一般性结论，属于不完全归纳推理，结论具有或然性，故为或然推理，②正确。 ③：不完全归纳推理未必犯“轻率概括”错误；农谚是长期经验总结，且被科学验证，并非轻率概括，③排除。 ④：农谚“大雪不冻倒春寒”（如果大雪时节气温偏高、地面未能正常封冻，那么来年就会出现“倒春寒”灾害）是充分条件判断，否定前件（气温不高）不能必然推出否定后件（不会倒春寒），该选项推理无效，④排除。 故本题选A。 二、非选择题：共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 杭州是一个古老的城市。杭州的古老藏在斑驳的城墙砖缝里，每一块青石都刻着岁月的故事。西湖边的垂柳见过白居易写诗的模样，断桥的台阶还留着许仙和白娘子的脚印。灵隐寺的钟声敲了一千多年，连飞来峰上的石刻佛像都笑得沧桑。这座城就像一本泛黄的线装书，随手一翻，都是千年的风烟。 杭州是一个充满现代活力的城市。杭州的现代活力源于数字经济引领、创新创业生态、文化创意融合、智慧治理及国际化等。这些要素推动其从旅游名城转型为创新标杆，展现传统与现代共生的中国城市发展范式。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题： （1）运用“思维的基本形态”的相关知识，从材料中指出一种思维的基本形态。 （2）有人这样评价杭州：“杭州是‘古老’的，西湖烟雨与千年运河吟唱着唐诗宋词的悠长余韵；杭州又是‘年轻’的，科技创新与数字化治理让它成为数字时代的领跑者。”请分析这一观点是否违反了思维的一致性要求并说明原因。 【答案】（1）杭州就像一本泛黄的线装书体现了形象思维或者对杭州充满活力的分析体现了抽象思维。 （2）该观点未违反思维的一致性要求。合乎逻辑的思维是具有一致性思维，要求遵循矛盾律，即要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与“非A”不能断定它们都成立。题目中的古老是指存续时间，年轻是指经济发展活力，二者从不同角度描述杭州，没有违背思维的一致性要求。 【解析】 【分析】背景素材：杭州展现传统与现代共生的中国城市发展范式  考点考查：思维的基本形态、逻辑思维的基本要求的有关知识  能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求从材料中指出一种思维的基本形态，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这座城就像一本泛黄的线装书，随手一翻，都是千年的风烟→可联系形象思维的知识分析说明。 关键词②：杭州的现代活力源于数字经济引领、创新创业生态、文化创意融合、智慧治理及国际化等→可联系抽象思维的知识分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析题干的观点是否违反了思维的一致性要求并说明原因，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州是‘古老’的，又是‘年轻’的→可运用合乎逻辑的思维是具有一致性思维的知识分析说明“古老”是指存续时间，“年轻”是指经济发展活力，二者从不同角度描述杭州，没有违背思维的一致性要求。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 18. 阅读材料，回答问题。 论断一 深夜，远远望去，整个大楼漆黑一团，只有大楼东头的一个房间还亮着灯。 论断二 当报刊上讨论“青年人应不应该有个人志愿”时，有人写了一篇稿子，标题是：有个人志愿不好，没有也不好。 论断三 老师问某学生：“你的作业做完了吗？”这个学生回答说：“我作业做得很认真。” 分析上述各个论断是否违反了形式逻辑的基本规律。如违反，说明违反了哪种规律，犯了哪种逻辑错误。 【答案】①违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误。“整个大楼漆黑一团”与“只有大楼东头的一个房间还亮着灯”是相互矛盾的，出现了对自身的否定，这是错误的。②违反了排中律，犯了“两不可”的错误。稿子标题把“应该有”和“不应该有”都否定了，违反了排中律。③违反了同一律，犯了“偷换概念”的错误。材料中“作业做完”与“作业做得很认真”是两个不同的概念，没有保持概念的同一性。 【解析】 【分析】背景素材： 三个论断 考点考查：逻辑思维的基本要求 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题，设问要求分析上述各个论断是否违反了形式逻辑的基本规律。如违反，说明违反了哪种规律，犯了哪种逻辑错误，要求运用逻辑思维的基本要求的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：整个大楼漆黑一团，只有大楼东头的一个房间还亮着灯→可运用逻辑思维的基本要求的知识，从矛盾律角度分析说明“整个大楼漆黑一团”与“只有大楼东头的一个房间还亮着灯”是相互矛盾的，违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误。 有效信息②：有个人志愿不好，没有也不好→可运用逻辑思维的基本要求的知识，从排中律角度分析说明“有个人志愿不好，没有也不好”都否定，违反了排中律，犯了“两不可”的错误。 有效信息③：老师问某学生：“你的作业做完了吗？”这个学生回答说：“我作业做得很认真。”→可运用逻辑思维的基本要求的知识，从同一律角度分析说明“作业做完”与“作业做得很认真”是两个不同的概念，没有保持概念的同一性，违反了同一律，犯了“偷换概念”的错误。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料，回答问题。 （1）小华在作文中写道：“中学生是我们学习的重要阶段，我不能辜负这段美好时光。” （2）小明告诉爷爷：“公园里有一种叫仙人掌的东西，既不像花草，也不是植物，样子长得很特别。” （3）一位读者致函某报社，批评该报:“有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的。” 材料中引号内的语句，作为判断的表述分别有什么问题？ 【答案】（1）小华在作文中写道：“中学生是我们学习的重要阶段，我不能辜负这段美好时光。”判断的概念搭配不当，即判断的主项与谓项搭配不当。“中学生”是人，“学习的重要阶段”是时间，不能搭配。 （2）小明告诉爷爷：“公园里有一种叫仙人掌的东西，既不像花草，也不是植物，样子长得很特别。”判断的联项使用不当。“仙人掌”是植物，不能用“也不是”这个表示概念之间不相容关系的联结词，这是把概念的种属关系误认为全异关系。 （3）一位读者致函某报社，批评该报：“有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的。”判断的量词使用不当，即误用了量词“有些”，把有些改成所有。 【解析】 【分析】背景素材：判断句素材 考点考查：正确运用性质判断 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，需调用正确运用性质判断的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中学生是我们学习的重要阶段，我不能辜负这段美好时光→可联系教材概念搭配不当，即判断的主项与谓项搭配不当。 关键词②：公园里有一种叫仙人掌的东西，既不像花草，也不是植物，样子长得很特别→可联系教材联项使用不当。 关键词③：有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的→可联系教材量词使用不当。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 20. 阅读材料，完成下列要求。 2026年春节期间，各地围绕“文旅融合、新春惠民”开展系列活动，某市民就活动开展提出了三个观点： 观点一：只要开展民俗展演活动，就能吸引游客，某地吸引了大量游客，所以某地一定开展了民俗展演活动。 观点二：所有新春文旅活动都是惠民活动，有些新春文旅活动是户外活动，所以有些户外活动不是惠民活动。 观点三：春节文旅活动要么注重惠民，要么注重盈利，某地的活动注重惠民，所以某地的活动不注重盈利。 结合材料，运用演绎推理的相关知识，分析上述三个观点分别犯了什么逻辑错误。 【答案】①观点一属于充分条件假言推理，该推理的有效式是肯定前件式和否定后件式。观点一中“某地吸引了大量游客”是肯定后件，肯定后件不能必然肯定前件，犯了“肯定后件”的逻辑错误。②观点二属于三段论推理，推理规则要求前提中不周延的项在结论中不得周延。该推理中，大项“惠民活动”在大前提中是全称肯定判断的谓项（不周延），在结论中是特称否定判断的谓项（周延），犯了“大项不当扩大”的逻辑错误。③观点三属于不相容选言推理，该推理的有效式是肯定否定式和否定肯定式，但“注重惠民”和“注重盈利”并非相互排斥的选言支，二者可以同时存在，该判断本身违背实际，以此为前提的推理犯了“选言支不相容”的逻辑错误。 【解析】 【详解】本题属于分析说明类主观题，需调用演绎推理的相关知识分析作答。 有效信息①：只要开展民俗展演活动，就能吸引游客，某地吸引了大量游客，所以某地一定开展了民俗展演活动→从充分条件假言推理及正确推理结构的角度分析：“某地吸引了大量游客”这是肯定了后件，肯定后件不能必然推出肯定前件，犯了“肯定后件”的逻辑错误。 有效信息②：所有新春文旅活动都是惠民活动，有些新春文旅活动是户外活动，所以有些户外活动不是惠民活动→从三段论推理及正确推理结构的角度分析：大项“惠民活动”在大前提中是全称肯定判断的谓项，是不周延的，在结论中是特称否定判断的谓项，是周延的，因此犯了“大项不当扩大”的逻辑错误。 有效信息③：春节文旅活动要么注重惠民，要么注重盈利，某地的活动注重惠民，所以某地的活动不注重盈利→从不相容选言推理及正确推理结构的角度分析：“注重惠民”和“注重盈利”并非相互排斥的选言支，二者可以同时存在，因此该推理前提错误，犯了“选言支不相容”的逻辑错误。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 文萃中学2025~2026学年度第二学期第二次月考 高二思想政治 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，请将答题卡上交。 4．本卷主要命题范围：选择性必修3第一、二单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 为支持实体经济发展，促进综合融资成本稳中有降，中国人民银行决定下调金融机构存款准备金率0.25个百分点（不含已执行5％存款准备金率的金融机构）。为加大对小微企业和“三农”的支持力度，对没有跨省经营的城商行和存款准备金率高于5％的农商行，在下调存款准备金率0.25个百分点的基础上，再额外多降0.25个百分点。这表明（ ） ①思维来源于实践又反作用于实践 ②思维是对认识对象的正确反映 ③思维具有间接性和概括性 ④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 毛泽东的《卜算子·咏梅》塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。对于这首诗，下列分析正确的是( ) ①以具体的感性形象作为思维的基本单元 ②通过概念性的基本单元，凸显了塑造了梅花俊美而坚韧不拔 ③没有触及事物的本质和规律 ④思维具有概括性，该词表现了梅花坚贞不屈、不畏寒冷，对春天和未来充满信心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 某地发生一起盗窃案。经现场勘查，警方锁定了4名犯罪嫌疑人。以下是4名嫌疑人的供词：甲：我是清白的；乙：我从未到过案发现场；丙：甲参与了盗窃；丁：我不是主谋。已知4人之中只有一人说了真话，则以下推断正确的是（ ） ①甲是盗窃案的主谋 ②乙到过案发现场 ③丙参与了盗窃 ④丁参与盗窃案 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 2025年6月25日，安顺市平坝区遭遇持续强降雨天气，城区内重点河道均实现安全泄洪，未出现严重内涝险情。这得益于平坝区新的城市治理方案——海绵城市建设。 这说明科学思维（ ） ①结果具有可检验性，能够通过实际成效验证治理方案的科学性 ②追求认识的客观性，从本地自然条件和城市发展实际出发施策 ③注重经验传承，新的治理方案是对传统防洪模式的系统性延伸 ④以系统优化为关键，其成效取决于技术手段的先进性与集成度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 中华之色，源于天地大美，凝于诗画风骨。近年来，中华传统色彩日益被人所珍视，在越来越多商业品牌、艺术创作中引领国色风潮。研究指出，“胭脂”色源自红花、茜草等植物，其概念反映的是“一种深红色的颜料”；而“朱砂”则指称一种矿物质红色颜料。中国传统色系中，“红色”包含胭脂、朱砂、绛紫等。据此，以下判断正确的是（ ） ①“朱砂”与“绛紫”是矛盾关系 ②“胭脂”与“茜草”是全异关系 ③“红色”与“朱砂”是种属关系 ④“胭脂”与“朱砂”是反对关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 教师期望效应，又叫皮格马利翁效应，是指学生认同、接受教师对他们的某种积极或消极的看法，并按照这些看法待人处事的现象。下面是甲、乙、丙、丁4位同学对“教师期望效应”概念的理解： 甲：“教师期望效应”不是强制学生改变原有的某些特性。 乙：“教师期望效应”既能激发学生的潜能，也能在实践中得到验证。 丙：“教师期望效应”就像给学生潜力的发挥配上飞翔的翅膀。 丁：“教师期望效应”即学生接受老师对他们的积极看法，并按其看法待人处事的现象。 据此，以下说法正确的是（ ） ①甲的表述犯了“否定定义”的逻辑错误 ②乙的表述犯了“定义过宽”的逻辑错误 ③丙的表述犯了“比喻定义”的逻辑错误 ④丁的表述准确揭示了概念的内涵和外延 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 2026年中央一号文件明确，低空经济按应用场景可分为城市场景、农业场景、文旅场景等。关于这一划分，下列说法正确的是（ ） ①该划分遵循了“子项的外延之和等于母项的外延”的规则 ②城市场景与农业场景是反对关系，二者外延之和小于低空经济 ③该划分犯了“划分标准不一”的逻辑错误，未遵循同一标准 ④低空经济的划分是从概念的内涵角度明确其具体范围 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。以下判断与所对应的逻辑学分析正确的（ ） 序号 判断 逻辑学分析 A “全球185个国家和地区被美国加征关税” 这是一个全称肯定判断 B “不是洋货买不起，而是国货更有性价比” 该判断中的“不是……而是……”是选言判断的联结项 C 王红与张京是同龄人，张京与李玉是同龄人 这一判断是反传递关系 D 唯有矢志不渝、笃行不息，方能不负时代、不负人民 这是一个必要条件假言判断 A. A B. B C. C D. D 9. 科学思维离不开逻辑，就思维自身而言，思路必须清晰，思路是否清晰，要看思维是否合乎逻辑。以下对高二年级逻辑兴趣小组的四位同学的观点分析正确的是（ ） 甲：儿童节当天我们要么去打球，要么去阅读。 乙：如果没有人民群众的支持，我们的事业不会成功。 丙：如果我们停止了劳动，人类将无法生存。 丁：只有坚持中国共产党的领导，才能确保社会主义的正确方向。 A. 甲的观点属于相容选言判断，有且只有一个选言支为真 B. 乙的观点是必要条件假言判断，前件真，后件一定为真 C. 丙的观点是充分条件假言判断，该判断前件为假，所以该判断为假 D. 丁的观点属于必要条件假言判断，后件为真，前件一定为真 10. “只要功夫深，铁杵磨成针”是一句妇孺皆知的俗语。从逻辑中的“判断”的角度来看，下列诗句与这句俗语逻辑结构和形式相一致的是（ ） ①欲穷千里目，更上一层楼 ②但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ③鸟宿池边树，僧敲月下门 ④向使当初身便死，一生真伪复谁知？ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 下列关于推理的说法，正确的是（ ） A. “春节期间，北京、上海、广州的文旅市场都很火爆，所以全国春节文旅市场都很火爆”——完全归纳推理，结论具有必然性 B. “新质生产力培育需要科技创新，低空经济发展属于新质生产力范畴，所以低空经济发展需要科技创新”——类比推理，结论具有或然性 C. “数字经济推动了浙江的经济发展，数字经济推动了广东的经济发展，所以数字经济能推动各省的经济发展”——不完全归纳推理，结论具有或然性 D. “飞机的机翼通过上下气压差产生升力，无人机的机翼设计模仿飞机，所以无人机机翼也能产生升力”——类比推理，结论具有必然性 12. 云南是久负盛名的打跳之乡，多次冲上热搜。“会打跳的是能歌善舞的”“有些云南人是会打跳的。”若以上前提为真，按照三段论的基本规则，必然推出的结论是（ ） A. 云南人是能歌善舞的 B. 有些打跳的是云南人 C. 有些云南人是能歌善舞的 D. 有些能歌善舞的不是云南人 13. 关于复合判断的推理，下列说法正确的是（ ） ①“如果培育新质生产力，那么就要重视科技创新，我国重视科技创新，所以我国培育了新质生产力”——充分条件假言推理，肯定后件式无效 ②“只有优化营商环境，才能推动民营经济发展，某地推动了民营经济发展，所以某地优化了营商环境”——必要条件假言推理，肯定后件式有效 ③“春节文旅活动要么突出民俗，要么突出创新，某地突出了民俗，所以某地没有突出创新”——不相容选言推理，肯定否定式无效 ④“并非所有低空经济场景都适合城区发展，所以所有低空经济场景都不适合城区发展”——负判断推理，违背逻辑规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 某公司规定：“只有通过新质生产力培育考核的员工，才能获得年终奖；如果获得年终奖，那么就能获得带薪年假。”小李是该公司员工，他通过了新质生产力培育考核，但未获得带薪年假。据此可推出（ ） A. 小李获得了年终奖，公司违背了规定 B. 小李未获得年终奖，公司符合规定 C. 小李获得了年终奖，也获得了带薪年假 D. 小李未通过考核，也未获得带薪年假 15. 农民种粮，粒粒皆辛苦，舍不得少种一棵苗，舍不得掉落一粒麦，最后才能换来粮满仓。同理，干部担事，担的是为民造福之责，就要舍不得让乡亲受穷，舍不得让群众受苦。“时代楷模”邱军、全国优秀县委书记李廷俊，就是这样的好干部⋯⋯为民造福实有千斤重，对群众有真情，才能挑得起这份重担。以上得出的结论（ ） ①运用共变的方法，找到农民种粮与干部担事之间内在联系 ②运用类比推理，推导出农民种粮与干部担事本质逻辑一致 ③通过不完全归纳，强调党员干部必须以真情实感投入工作 ④从个别事例推出一般性的结论，其推出的结论具有必然性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 农谚“大雪不冻倒春寒”（如果大雪时节气温偏高、地面未能正常封冻，那么来年就会出现“倒春寒”灾害）是古人观察大雪节气气温变化后总结的经验。如今，这一经验判断得到了现代气象科学的全面验证：背后是大气环流的异常，数据更显示其与厄尔尼诺年份高度吻合，大雪节气的温度异常可作为倒春寒的中期预测指标。由此可见（ ） ①现代气象科学的验证提高了农谚结论的可靠性 ②农谚对气象的总结属于逻辑推理中的或然推理 ③不完全归纳推理犯有“轻率概括”的逻辑错误 ④如果大雪时节气温不高就不会出现“倒春寒” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 杭州是一个古老的城市。杭州的古老藏在斑驳的城墙砖缝里，每一块青石都刻着岁月的故事。西湖边的垂柳见过白居易写诗的模样，断桥的台阶还留着许仙和白娘子的脚印。灵隐寺的钟声敲了一千多年，连飞来峰上的石刻佛像都笑得沧桑。这座城就像一本泛黄的线装书，随手一翻，都是千年的风烟。 杭州是一个充满现代活力的城市。杭州的现代活力源于数字经济引领、创新创业生态、文化创意融合、智慧治理及国际化等。这些要素推动其从旅游名城转型为创新标杆，展现传统与现代共生的中国城市发展范式。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题： （1）运用“思维的基本形态”的相关知识，从材料中指出一种思维的基本形态。 （2）有人这样评价杭州：“杭州是‘古老’的，西湖烟雨与千年运河吟唱着唐诗宋词的悠长余韵；杭州又是‘年轻’的，科技创新与数字化治理让它成为数字时代的领跑者。”请分析这一观点是否违反了思维的一致性要求并说明原因。 18. 阅读材料，回答问题。 论断一 深夜，远远望去，整个大楼漆黑一团，只有大楼东头的一个房间还亮着灯。 论断二 当报刊上讨论“青年人应不应该有个人志愿”时，有人写了一篇稿子，标题是：有个人志愿不好，没有也不好。 论断三 老师问某学生：“你的作业做完了吗？”这个学生回答说：“我作业做得很认真。” 分析上述各个论断是否违反了形式逻辑的基本规律。如违反，说明违反了哪种规律，犯了哪种逻辑错误。 19. 阅读材料，回答问题。 （1）小华在作文中写道：“中学生是我们学习的重要阶段，我不能辜负这段美好时光。” （2）小明告诉爷爷：“公园里有一种叫仙人掌的东西，既不像花草，也不是植物，样子长得很特别。” （3）一位读者致函某报社，批评该报:“有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的。” 材料中引号内的语句，作为判断的表述分别有什么问题？ 20. 阅读材料，完成下列要求。 2026年春节期间，各地围绕“文旅融合、新春惠民”开展系列活动，某市民就活动开展提出了三个观点： 观点一：只要开展民俗展演活动，就能吸引游客，某地吸引了大量游客，所以某地一定开展了民俗展演活动。 观点二：所有新春文旅活动都是惠民活动，有些新春文旅活动是户外活动，所以有些户外活动不是惠民活动。 观点三：春节文旅活动要么注重惠民，要么注重盈利，某地的活动注重惠民，所以某地的活动不注重盈利。 结合材料，运用演绎推理的相关知识，分析上述三个观点分别犯了什么逻辑错误。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $