第4单元 崇尚法治精神（八年级下册）-【名师学案】2026年中考道德与法治复习堂堂清

第四单元 崇尚法治精神 单元课标要求 核心素养 政治认同、法治观念、责任意识 学习主题 法治教育（公民意识） 学业质量要求 知道自由、平等、公平、正义这些全人类共同价值的内涵，了解习近平法治思想，具有宪法和法律 (描述) 至上的观念 知道自由、平等、公平、正义的内涵和意义以及做法。珍视自由、践行平等，坚守公平、维护正义。 课标具体要求 树立法律面前人人平等的理念；理解法律是实现和维护公平正义的基本途径 知识体系建构 含义：人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 自由应受必要的限制 自由是有限制的、相对的 自由都是法律之内的自由 自由 相互联系、不可分 法治与自由的关系 法治标定了白由的界限 法治是自由的保障 珍视自由的做法 珍惜宪法和法律赋予的权利 尊重自由平等 依法行使权利 含义 同等情况同等对待 不同情况差别对待 平等 法律面前人人平等 反对特权 平等对待他人的合法权利 崇尚法治精神 践行 敢于抵制不平等的行为 法治的价值追求 把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中 内涵：处理事情合情合理、不偏不倚 公平 重要性（价值） 对个人：个人生存和发展的重要保障 对社会：社会稳定和进步的重要基础 个人维护公平 坚守公平 制度保障公平 维护公平正义 内涵：促进社会进步、维护公共利益的行为 共建共享公平正 义的美好社会 社会文明的尺度 正义重要性 法治追求的基本价值目标之一 社会制度的重要价值 社会和谐的基本条件 个人守护正义 守护正义 司法维护正义 温馨提示：考，点梳理清单见《高效知识手册》P33 核心要点速填 1. 不是为所欲为，它是有限制的、相对 2.平等具有两层含义：一是同等情况 的。必要的限制是对自由的保护。（易错点） 二是不同情况 引领学案备考新模式90 3.法律面前 ,是社会文明进步的标 是社会和谐的基本条件。（重要性） 志，也是社会主义法治的基本原则之一。 6.公正 是维护社会公平正义的最后一 是个人生存和发展的重要保障，是 道防线。 社会稳定和进步的重要基础。（重要性） 7 是人类追求的永恒目标，是法治 5. 是社会文明的尺度，是法治追求的 社会的核心价值。（重要性） 基本价值目标之一，是社会制度的重要价值， 易混易错判断 1.言论自由就是想说什么就说什么。( 改正： 4.公正司法是捍卫公平正义的最后一道防线。 2.平等就是每个人享受同样的待遇。( 5.见义勇为是一种美德。未成年人要敢于与非 改正： 正义行为作斗争，不计后果。 改正： 3.公平就是平均。 改正： 教材启思导行 周一清晨的饭堂，学生们排队有序就餐，排 请运用“法治与自由”的相关知识，对小吴 队就餐已经成为校园的一道“美景”。早餐过 的言行进行简要评析。 后，某校正在举行庄严的升旗仪式。全校师生 面向国旗，肃立致敬，奏唱国歌。国旗迎着朝阳 冉冉升起，暸亮的国歌声响彻校园。在整个升 旗的过程中，小吴同学既没有致敬，也未唱国 歌。事后，班长小军提醒小吴，小吴却说：“致不 致敬，唱不唱国歌是我的自由。” 经典例题解析 经典例题 出了李爷爷的错误，并说了维权方式。结合 【明晰法治要求享受自由公平】 所学知识，你认为小新说了些什么？ 情境一：小新是班级法律小达人。课间休息时， (2)分析情境一，结合“自由与法治”的相关知 同桌告诉小新说，他们家楼下李爷爷家的狗太 识，如果你是小新，去给李爷爷做工作，你会 讨厌了，整夜乱叫，还到处咬人！有一次邻居们 对李爷爷说些什么呢？ 一起找上了门，李爷爷竟然说养狗是他的自由， 情境二：面对小新和同桌的谈话，小时和小代加 别人管不着！真拿他没辙！ 入进来。 (1)小新结合所学的道德与法治知识给同桌指 小时说：“自由是社会主义核心价值观在社 91中考复习堂堂清·道德与法治 会层面的价值要求。每个人都向往自由，但绝 解决现实问题的能力，注重培养学生分析解决问题的 对的自由是不存在的，因此要珍惜自己养狗的 能力。 自由，做到法治内享自由。” 参考答案 小代说：“是啊。我们也要基于一定标准或 (1)李爷爷没有认识到自由与法治的关系（或没有认识 原则，解决社会上一部分人的‘养狗’问题，做到 到权利与义务的关系)；可以向社区或有关部门投诉。 处理事情合情合理、不偏不倚，这也是一种 (2)李各爷好。您有养狗的自由，这是您的权利。但您 公平。” 养狗的自由，是不能影响他人、不能触犯法律的。（法 治与自由相互联系，不可分割；自由的实现不能触碰法 (3)情境二中的小时和小代分别从“社会主义核 律的红线)法律保障你养狗的自由，同样也保障他人的 心价值观”中哪一内容的角度谈了对“养狗” 生命健康权和休息权不受侵犯。（法治是自由的保障， 问题的认识？ 人们合法的自由和权利不受非法侵犯)您可以拴狗绳 (4)维护公平人人有责。为此，作为公民个人应 注重安全防护；加强关注和训练，尽量不让狗整夜乱 付出怎样的努力？ 叫，保障居民和您的休息权等。(3)小时：自由；小代： 例题解析 公平。(4)①面对利益冲突，我们要站在公平的立场， 经典理由：凸显素养，注重能力。结合学生的生活情境 学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行 考查学生对自由与法治的认识和理解以及维护公平的 为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采 正确做法，用学生熟悉的情境考查学生运用教材知识 用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 中考真题体验 考点过关 C.勇担社会责任 D.崇尚法治精神 3.(2024·广西中考)H县人民法院积极探索獬 考点〈①)尊重自由平等 决涉老纠纷的新方式，为行动不便、居住偏远 1.(2024·江西中考)某市人社局将劳动关系矛 的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审 盾化解与精准就业服务有机衔接，通过“案结 判、当场送达等“家门口”诉讼服务。这些措 事了”有效避免和化解矛盾纠纷，通过“精准 施 () 帮扶”解决失业人群的就业出路。这有利于 ①保障了公民的政治自由②是对不同情况 的差别对待③有利于维护社会公平正义 ①构建和谐劳动关系②引发传统职业变革 ④落实弱势群体享有的特权 ③维护社会公平正义④行政机关公正司法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A.①②B.①③ C.②④D.③④ 考点②维护公平正义 2.(2024·福建中考)道德与法治课上，老师出 4.(2024·山东烟台中考)公平正义是一个美好 示了图中的三个词条。这三个词条共同指向 社会应有的价值。建立一个公平正义的社 的大单元主题是 ( ) 会，是人类永恒的追求。下列能够体现公平 ◇公平和正义 正义要求的是 () ◇自律和他律 ①教育部开展2024年义务教育阳光招生专 ◇国家制定或认可 项行动，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等 A.弘扬传统美德 B.维护国家制度 现象②国家完善收入分配制度，增加低收 引领学案备考新模式92 入者收入，强化困难群众兜底保障③消费 【践平等】 者在网购后为了得到卖家的感谢回馈，不管 就业平等影响千家万户。《中华人民共 产品质量优劣总是给卖家五星好评④国家 和国就业促进法》明确规定“劳动者就业，不 医保局实行每年医保药品目录动态调整，为 因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧 患者减轻用药负担 视。”但在司法实践中，允许基于真实职业资 A.①②③ B.①②④ 质的差别对待行为，如公交公司在雇佣公交 C.①③④ D.②③④ 车驾驶员时基于视力状况、颜色识别能力对 5.(2024·云南中考)以下两名同学讨论的共同 劳动者对作出差别对待。 话题是 (2)请结合材料分析，在法律意义上，平等的 在车站、餐厅等公共场所，按“先来后到” 含义是什么？ 的顺序排队。 获得某个职位时，用竞争上岗的办法来确定。 A.坚守公平 B.爱岗敬业 C.服务社会 D.珍视自由 (3)追求平等，需要广大社会成员的参与。请 6.(2024·黑龙江牡丹江中考)道德与法治课 你说一说，我们可以为此做些什么？ 上，老师组织同学们围绕“中学生如何维护公 平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认 为正确的是 () A.丽丽：坚守原则立场，敢于对不公平说“不” B.萍萍：守护正义只需要有勇气斗争即可 C.巍巍：面对利益冲突，我们要始终站在弱者 一方 素养提升 D.丹丹：遇到不公平行为时，可以采取一切方 8.(2024·湖北中考)【关注社会崇尚法治】 式抗争 2024年春节档热映电影《第二十条》，聚 7.【崇正义】 焦“正当防卫”这一法条，电影片名取自刑法 司法为民，枝叶关情。实行立案登记制 第二十条规定，讲述了基层青年检察官顶住 改革，长期困扰群众的“立案难”问题得到有 重重阻力，追根溯源还原案件真相，守护公平 效解决；线上线下融合共享，全国四级法院全 正义底线的故事。 部建成一站式诉讼服务中心，群众解纷成本 “法律，是让坏人犯罪的成本更高，而 显著降低；全面推开检察公开听证，是非曲直 不是让好人出手的代价更大。” 大家听，“法结”“心结”一起解… “法不能向不法让步！” (1)请运用所学知识分析，上述材料体现出教 “我们办的不是案子，而是别人的 材上哪些有关“正义”的知识？ 人生。” 年00 以上电影台词引起了司法机关工作人员及广 大观众的深深共鸣，不同的社会群体纷纷展 93中考复习堂堂清·道德与法治 开讨论。 (2)维护社会公平正义，每一个人都不能缺 (1)假如你是一名司法机关工作人员，请谈谈 席。请列举两个例子，说明在生活中你会 你对台词的理解。 怎样维护公平正义。 中考新动向 在讨论什么是正义行为与非正义行为时， (1)请续写一个描述正义行为特征的关键词。 同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的 描述。 正义行为 非正义行为 (2)对比分析后，请用所学知识说明什么是正义 遵纪守法 违法乱纪 行为？ 助人为乐 弄虚作假 恃强凌弱 …… 引领学案备考新模式94治组织。实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民 主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会 和谐稳定。(3)依法行使监督权，积极献计献策，反映自己的意见和建议， 为建设基层民主作贡献。（言之有理即可） 中考新动向 (1)①人民代表大会②监察委员会(2)人民代表大会的一切权力属于人 民。由人民选举代表组成，对人民负责，受人民监督。(3)人民代表大会 的职权：立法权、决定权、任免权、监督权；监察委员会的职权：监督权、调查 权、处置权。 第四单元崇尚法治精神 核心要点速填 1.自由2.同等对待差别对待3.人人平等4.公平5.正义6.同司法 7.公平正义 易混易错判断 1.×我国公民享有言论自由的权利。但是言论自由不是想说什么就说什 么，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。2.×在法律意义上，平 等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。3.× 公平总会受到一定社会条件的制约，因此公平总是相对的，世界上没有绝对 的公平，公平不等于平均。4./5.×未成年人一方面要敢于斗争，相 信正义必然战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义 “智”为。 教材启思导行 小吴的言行是错误的。①法治与自由相互联系，不可分割；法治标定了自由 的界限，法治是自由的保障；小吴的做法违背了国旗法的相关规定，没有正 确行使自由。②小吴应增强爱国情怀和法治意识，规范参加升旗仪式。 中考真题体验 1.B2.D3.C4.B5.A6.A7.(1)①正义是法治追求的基本价值 目标之一。②正义是社会制度的重要价值。③正义是社会和谐的基本条 件。④司法维护正义。(2)①同等情况同等对待。②不同情况差别对待。 (3)①践行平等，就要反对特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权 利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。④我们要增强平等意识，把 平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。8.(1)①“法律，是让坏人犯 罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。”这意味着法律的首要目标 是对违法犯罪行为进行严厉制裁，增加犯罪分子的违法成本，从而起到预防 和遏制犯罪的作用。同时，法律也要保障公民在合法范围内维护自身和他 人权益的行为，不能让正义之举受到不公正的对待，否则会削弱公众对法律 的信任和对正义的追求。②“法不能向不法让步！”这鲜明地表达了法律的 权威性和不可侵犯性。公正司法是维护社会公平正义的最后防线，不能因 为不法行为的嚣张或者复杂情况而妥协退缩。我们必须坚决依法办事，维 护法律的尊严和公正，让违法者承担应有的责任。③“我们办的不是案子， 而是别人的人生。”这句话深刻地揭示了司法工作的深远影响和重大责任。 每一个案件背后都关系着当事人的命运、家庭和未来。我们的每一个判断 和决定，都可能对他们的生活产生不可逆的改变。因此，在办理案件时，必 须怀着敬畏之心，严谨细致，以事实为依据，以法律为准绳，确保司法公正， 给当事人一个公正合理的结果。(2)例子一：在社区中，如果发现物业对 于某些居民的合理诉求置之不理，导致服务不公平，我会积极收集相关证据 和信息，向物业管理层反映情况，并提出合理的改进建议。如果物业仍不改 进，我会联合其他受影响的居民，通过合法的途径，如向社区管理部门投诉 -267 或组织业主大会，来维护居民的合法权益，确保物业服务的公平公正。例 子二：在学校里，假如有同学因为家庭背景或其他原因受到不公正的对待， 比如在评选优秀学生或者分配学习资源时被忽视，我会主动站出来，向老师 和学校管理部门反映真实情况，提供客观的评价和建议，确保每个同学都能 在公平的环境中学习和成长。同时，在日常的学习和活动中，我也会平等对 待每一位同学，不歧视、不偏祖，积极营造公平正义的校园氛围。 中考新动向 (1)尊老爱幼。（言之有理即可)(2)正义行为都是有利于促进社会进步、 维护公共利益的行为。 【七年级上册】 第一单元成长的节拍 核心要点速填 1.人生目标时代的脉搏2.方法3.学习方式4.他人评价5.扬长 避短 易混易错判断 1.×成长的每个阶段都有独特的价值和意义。2.×有梦想，还需要 持之以恒的努力才可能成功。3.√4.×课堂学习和课外学习都很重 要。我们既要重视课堂学习，也要与外部世界打交道，在实践中学习。 5.×我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从， 也不能忽视。 教材启思导行 ①学会反思，总结一段时间或者一段经历的成功经验，吸取失败的教训，促 使自己不断进步。②有梦想、目标，不应止于心动，更要付诸行动，重视实践 中的学习，积极参加社会调查等社会实践活动，在实践中锤炼自己，完善自 我，努力做到知行合一。③积极参加体育锻炼等，提高各方面素质，成为德 智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。④认识自己，发现自己的 长处，珍视自己的兴趣爱好，挖掘并激发自己的潜能，探索发现、发展自己， 成为更好的自己。 中考真题体验 1.C2.D3.D4.B5.C6.B7.C8.(1)报告单中，小乐“写给自 己”是通过自我评价（或自我观察）认识自己；“老师寄语”是通过他人评价了 解和认识自己。(2)①正确。因为他能正确认识自己，做到了接纳自己、欣 赏自己，不断地完善自己，努力做更好的自己。（他能够全面地看待自己，既 看到自己的优点，也看到了自己的缺点，并能用发展的眼光看待自己，通过 不断发扬优点、改正缺点来完善自己。)9.(1)学习不仅有苦，学习中还有 乐。学习是一个苦乐交织的过程。原因：①学习中有辛苦。学习过程中需 要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都 需要我们凭借坚强的意志作出努力。②学习中也有快乐。对某方面的知识 有强烈兴趣时、自己解决某个问题时、学习中找到志趣相投的同伴时，我们 都可以体味到学习带来的快乐。(2)①学会自主学习、探究学习。②提高 学习效率，上课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习。③科学安排时 间。④善于运用不同的学习方式。（言之有理即可） 中考新动向 (1)①不专心学习，不愿独立思考问题，没有好的学习习惯。②勤学好问， 专心致志，养成良好的学习习惯。(2)①死记硬背，不注重理解。②在 理解的基础上记忆，掌握科学的学习（记忆）方法。(3)①不会合理安排时 间，学习缺乏计划性，做事一心二用。②制订可行的学习计划，合理安排 学习时间。 -268