内容正文:
外研版三起新三年级暑假自学课
Unit 1 语法易错+巩固练习
语法易错01
语法点拨
1.见面互相打招呼:-Hello! / Hi!-Hello! / Hi!
(1)教材原句: Hi, I'm Daming. 你好,我是大明。
Hi, I'm Amy. 你好,我是艾米。
(2)用法: ✅ 见面打招呼用
✅ 早上、中午、下午都能用
✅ 对同学、老师、朋友都能用问句
(3)例句:-Hi, Daming. 你好,大明。
-Hi, Lingling. 你好,玲玲。
知识演练
一、单项选择
( )1. -Hello! -________
A. Goodbye B. Hi! C. Fine
( )2. -Hi! -________
A. Hello! B. Thank you C. Bye
( )3. 见面打招呼,我们说:
A. Hello! B. Goodbye!
二、情景选择
( )1. 早上见到同学,你说:
A. Hi! B. Bye-bye!
( )2. 老师走进教室,你礼貌地说:
A. Hello! B. Thank you!
语法易错02
语法点拨
2. 介绍我们来自某地:We're from+地点.
(1)教材原句:We’re from the UK. 我们来自英国。
(2)句式结构: We're from+地点.
(3)用法:介绍他人来自某地:She's/He's from+地点
(4)例句:We're from China. 我们来自中国。
知识演练
一、根据句意填空
1.We’re ______ China.(我们来自中国。)
2.She’s ______ the UK.(她来自英国。)
3.He’s ______ China.(他来自中国。)
4.I’m ______ Beijing.(我来自北京。)
二、单项选择
( )5.We’re from ______.
A. china B. China C. chinese
( )6.She’s from ______.
A. UK B. the UK C. uk
( )7.He’s ______ the UK.
A. from B. to C. for
语法易错03
语法易错03
语法点拨
3. 介绍自己和他人的姓名和年龄:
① 介绍自己:I'm+姓名. I'm+年龄.
② 介绍他人的姓名和年龄: She's / He's+姓名. She's / He's+年龄.
(1)教材原句:
-Hi, everyone! I'm Sam. I'm nine. She's Amy. She's nine, too.
大家好!我是萨姆。我九岁。她是艾米。她也九岁了。
-Hi, I'm Daming. She's Lingling. We're nine.
你好,我是大明。她是玲玲。我们九岁。
-Hi, Sam. Hi, Amy. I'm Lingling. He's Daming.
你好,萨姆。你好,艾米。我是玲玲。他是大明。
(2)用法:询问对方的姓名用“What's your name?”,回答用“My name is+姓名. / I'm+姓名.”。
He's 是He is 的缩写形式, She's是 She is 的缩写形式。he指代 男性,she指代女性。
(3)例句:Hello, I'm Tom. I'm nine.你好,我是汤姆。我九岁了。
Hi, I’m Amy, he is Damig. 你好,我是艾米。他是大明。
知识演练
一、根据提示,补全句子
1.Hello, I’m _________ (Daming). I’m _________ (九).
2.My name _________ Amy. I’m _________ (八).
3.This is Lingling. _________ is nine.
4.This is Sam. _________ is eight.
二、单项选择
( )1. -What’s your name? -_________
A. I’m fine. B. I’m Lingling. C. Goodbye.
( )2. I’m _________. I’m eight.
A. name B. Sam C. fine
( )3. This is Tom. _________ nine.
A. She B. She’s C. He’s
( )4. My name _________ Daming.
A. am B. is C. are
三、情景选择
1. 你想告诉别人你叫玲玲、9 岁,说:
A. I’m Lingling. I’m nine.
B. Hello, Lingling.
C. Goodbye, Lingling.
2. 你向朋友介绍男生汤姆,说:
A. This is Tom. He’s eight.
B. This is Tom. She’s eight.
C. I’m Tom.
重难点特训
一、选出每组中不同类的一项。
( ) 1. A. he B. she C. our
( ) 2. A. play B. with C. help
( ) 3. A. happy B. know C. great
( ) 4. A. twins B. song C. friends
( ) 5. A. welcome B. everyone C. everybody
二、单项选择我最棒。
( ) 1. —Hi, I am Sam.
—________ , Sam.
A. How B. Bye-bye C. Hi
( ) 2. Let's ________ together.
A. playing B. to play C. play
( ) 3. We ______ friends.
A. is B. are C. am
( ) 4. Nice to_______ you.
A. happy B. play C. meet
( ) 5. We are friends. Let's have a _______ day!
A. good B. come C. play
三、Bobo的同学们都很友善,他们在进行自我介绍。请你根据介绍,选出对应的同学照片,将序号填在括号里。
( ) 1. Hello! I am Amy. I am nine. I'm from the UK. Nice to meet you!
( ) 2. Hello! My name is Sam. Amy and I are twins. We are from the UK. I'm happy to meet you!
( ) 3. Hi! I'm Daming from China. I am nine. I am a nice boy. Let's be friends.
( ) 4. Hi! My name is Lingling. I am nine, too. Let's play and have a nice day.
四、选择合适的选项补全句子,将序号写在横线上。
A. She's B. We're C. Let's D. I'm E. He's
1. My name is Wang Ping. ______ nine.
2. He's Sam. ________ from the UK.
3. She's Ms Smart. _______ our teacher(老师).
4. I'm ten. Lily is ten. ________ friends.
5. _________ play together.
五、老师让大家介绍自己的好朋友,并制作好友卡。阅读Diandian的介绍,完成他的好友信息卡。
参考答案与解析
语法易错题答案01
选择题
1. 答案:B。解析:Hello 的回应是 Hi/Hello,A 是再见,C 是我很好。
2. 答案:A。解析:Hi 的回应是 Hello/Hi,B 是谢谢,C 是再见。
3. 答案:A。解析:见面打招呼用 Hello/Hi,Goodbye 是告别。
二、情景选择
1. 答案:A。解析:早上见同学可用 Hi/Hello,Bye-bye 是告别。
2. 答案:A。解析:对老师打招呼用 Hello,Thank you 是感谢。
语法易错题答案02
一、根据句意填空
1. 答案:from。解析:固定搭配:be from(来自)。
2. 答案:from。解析:固定搭配:be from(来自)。
3. 答案:from。解析:固定搭配:be from(来自)。
4. 答案:from。解析:固定搭配:be from(来自)。
二、单项选择
5. 答案:B。解析:国家名首字母必须大写,China 中国,china 瓷器,chinese 语文 / 中国人。
6. 答案:B。解析:英国必须加 the,the UK 是固定写法。
7. 答案:A。解析:be from 来自,to 到,for 为了。
语法易错题答案03
一、补全句子
1. 答案:Daming;nine。解析:I’m + 名字;I’m + 数字(表示年龄)。
2. 答案:is;eight。解析:My name 是单数,用 is;年龄用基数词 eight。
3. 答案:She。解析:Lingling 是女生,用 She。
4. 答案:He。解析:Sam 是男生,用 He。
二、单项选择
1. 答案:B。解析:What’s your name? 问名字,回答用 I’m…/My name is…。
2. 答案:B。解析:I’m + 名字,I’m eight 表示年龄。
3. 答案:C。解析:Tom 是男生,用 He’s = He is。
4. 答案:B。解析:My name 是单数,搭配 is。
三、情景选择
1. 答案:A。解析:介绍自己姓名 + 年龄:I’m + 名字. I’m + 年龄.
2. 答案:A 解析:介绍男生用 He’s,女生用 She’s。
重难点特训
一、选出不同类
1. 答案:C。解析:he/she 是人称代词主格;our 是物主代词。
2. 答案:B。解析:play/help 是动词;with 是介词。
3. 答案:B。解析:happy/great 是形容词;know 是动词。
4. 答案:B。解析:twins/friends 是人;song 是物品。
5. 答案:A。解析:everyone/everybody 是代词;welcome 是动词 / 形容词。
二、单项选择
1. 答案:C。解析:自我介绍后用 Hi/Hello 回应。
2. 答案:C。解析:Let’s + 动词原形。
3. 答案:B。解析:we 搭配 are。
4. 答案:C。解析:固定句型 Nice to meet you. 很高兴见到你。
5. 答案:A。解析:have a good day 过得愉快。
三、Bobo的同学们都很友善,他们在进行自我介绍。请你根据介绍,选出对应的同学照片,将序号填在括号里。
1. 答案:D。解析:Amy是九岁的女孩,来自英国。 选项D是金发女孩,符合Amy的描述。 2. 答案:C。解析:Sam是Amy的双胞胎兄弟,也是九岁,来自英国。选项C是红发男孩,符合Sam的描述。
3. 答案:B。解析:大明是来自中国的男孩。选项B是黑发男孩,符合大明的描述。
4. 答案:A。解析:玲玲是九岁的女孩。选项A是黑发女孩,符合玲玲的描述。 故答案为A
四、选择合适选项补全句子
1. 答案:D(I'm)。解析:介绍自己年龄用 I’m nine.
2. 答案:E(He's)。解析:Sam 是男生,He’s from the UK.
3. 答案:A(She's)。解析:Ms Smart 是女士,She’s our teacher.
4. 答案:B(We're)。解析:两个人用 We’re friends.
5. 答案:C(Let's)。解析:Let’s play together. 让我们一起玩。
五、好友信息卡
Amy Name: Amy Sex: girl Country: the UK Age: nine Character: nice
Daming Name: Daming Sex: boy Country: China Age: nine Character: good
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