专题01 力（期末真题汇编，天津专用）八年级物理下学期

**基本信息** 聚焦力、弹力、重力三大核心考点，精选天津多区期末真题，融合核桃夹、冰壶、泥人张等生活、体育、文化情境，突出物理观念与实际应用的结合。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单项选择|15题|力的三要素（核桃夹）、重力方向（铅垂线）、弹力产生条件（足球与木板）|结合《天工开物》古籍场景考查运动状态分析| |多项选择|1题|惯性（跳远助跑）、力的相互性（游泳划水）|运动现象与物理原理对应判断| |填空|12题|力的作用效果（捏饺子花边）、重力计算（桥梁限重）|融入“泥人张”“赛艇”等地域文化素材| |综合题|3题|力的示意图（汤匙平衡）、重力与速度计算（平衡车）|注重科学思维中的模型建构与推理|

专题01 力 3大高频考点概览 考点01 力 考点02 弹力 考点03 重力 地 城 考点01 力 一、单项选择题 1.（24-25·西青区·期末）在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 帕斯卡 B. 牛顿 C. 焦耳 D. 千克 【答案】B 【解析】A．帕斯卡是国际单位制中压强的单位，故A不符合题意； B．牛顿是国际单位制中力的单位，故B符合题意； C．焦耳是国际单位制中功和能的单位，故C不符合题意； D．千克是国际单位制中质量的单位，故D不符合题意。 故选B。 2.（24-25·滨海新区·期末）如图所示，这是一种常用的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的单位有关 D. 力的作用点有关 【答案】D 【解析】力作用在A点和B点，力的作用点不同，产生的作用效果也不同，说明力的作用效果与力的作用点有关，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3.（24-25·红桥区·期末）如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（　　） A. 力改变了运动员的运动状态 B. 运动员与水之间的作用是相互的 C. 使运动员向前运动的力的施力物体是水 D. 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力 【答案】D 【解析】A．游泳过程中，运动员受到水的作用力改变了自身的运动状态，故A正确，不符合题意； BC．运动员给水一个向后的力，力的作用是相互的，水同时给运动员一个向前的力，使运动员向前运动的力的施力物体是水，故BC正确，不符合题意； D．运动员对水的推力和水对运动员的推力，作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D错误，符合题意。 故选D。 4.（24-25·河北区·期末）适量运动是健康的生活方式．下列日常运动情景中说法正确的是（　　） A. 用力将足球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 B. 篮球离手后能继续向前运动，是由于受到惯性的作用 C. 离开蹦床后人还能继续上升，是重力势能转化为动能 D. 竖直向上运动到最高点时的排球，受平衡力的作用 【答案】A 【解析】A．足球原来静止在地面，用力将足球踢出，足球就由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．篮球离手后能继续向前运动，是因为篮球具有惯性；惯性是物体的固有属性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．离开蹦床后，人还能继续上升，人的高度增加，速度减小，所以重力势能增大，动能减小，故是动能转化为重力势能，故C错误； D．竖直向上运动到最高点时的排球，只受到重力作用，所以受非平衡力的作用，故D错误。 故选A。 5.（24-25·西青区·期末）下表中的物理知识与事例不相符的是（　　） A. 砌墙时用铅垂线——重力的方向 B. 鞋底刻有花纹——减小摩擦 C. 乘车时系安全带——防范惯性的危害 D. 远离门轴推门——力的作用点影响力的作用效果 【答案】B 【解析】A．砌墙时用铅垂线是利用重力的方向总是竖直向下的，与事例相符，故A不符合题意； B．鞋底刻有花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，与事例不符，故B符合题意； C．乘车时系安全带，一旦突然刹车，人由于惯性会继续前进，系安全带是为了防止惯性带来的伤害，与事例相符，故C不符合题意； D．远离门轴推门，离门轴越远，越容易推开门，说明力的作用效果与力的作用点有关，与事例相符，故D不符合题意。 故选B。 6.（24-25·和平区·期末）图中的四图选自我国古代科技巨著《天工开物》，其中说法正确的是（　　） A. 图甲“轧蔗取浆”中，牛拉“犁塘”匀速转动过程中，其运动状态不改变 B. 图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为受到惯性力 C. 图丙“北耕兼种”中，犁下端的“鐵尖”是通过增大受力面积来减小压强的 D. 图丁“长流漂米”中，水从高处流下，水的重力势能转化为动能 【答案】D 【解析】A．图甲 “轧蔗取浆” 中，牛拉 “犁塘” 匀速转动时，虽然速度大小不变，但运动方向在不断改变（做圆周运动）。而物体运动状态的改变包括速度大小或方向的改变，因此其运动状态是变化的。故A错误； B．图乙 “湿田击稻” 中，用力甩稻秆时，稻粒由于具有惯性会保持原来的运动状态，从而脱离稻秆落入木桶。惯性是物体的固有属性，不是力，不能说 “受到惯性力”。故B错误； C．图丙 “北耕兼种” 中，犁下端的 “鐵尖” 做得尖锐，是通过减小受力面积来增大压强，从而更容易插入土地，故C错误； D．图丁 “长流漂米” 中，水从高处流下时，质量不变，高度降低导致重力势能减小，同时速度增大，动能增加，即水的重力势能转化为动能，故D正确。 故选D。 二、多项选择题 7.（24-25·部分区·期末）体育运动中蕴含着丰富的物理知识，下列运动现象与其所蕴含的物理知识对应正确的是（ ） A. 滑雪运动员穿好滑雪板滑雪——减小摩擦 B. 跳远运动员需要助跑再起跳——利用惯性 C. 足球运动员佩戴护腿板踢球——减小压强 D. 游泳运动员前行时向后划水——力的作用是相互的 【答案】BCD 【解析】A．穿滑雪板滑雪是为了在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故A错误； B．跳远助跑是为了增大运动员的速度，起跳后由于惯性仍以较大速度继续向前运动，可以跳得更远，故B正确； C．足球运动员佩戴护腿板踢球是为了在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故C正确； D．向前游泳时向后划水，人对水施加了向后的作用力，同时，水对人施加了向前的作用力使人前进，利用了力的作用是相互的，故D正确。 故选BCD。 三、填空题 8.（24-25·滨海新区·期末） 我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌。如图所示，冰壶相互撞击后改变了运动方向，说明力是改变物体______的原因。 【答案】 运动状态 【解析】冰壶相互撞击后，相互之间施加了作用力，冰壶在力的作用下，改变了运动方向，运动状态发生改变。 9.（24-25·部分区·期末） 天津的“泥人张”彩塑是中华民族雕塑的重要代表之一，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的________。 【答案】 形状 【解析】力的作用效果有两个，一是可以改变物体的运动状态，二是可以改变物体的形状。泥受到手的作用力，形状发生了改变，被揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的形状。 10.（24-25·西青区·期末）篆刻是我国一门古老的艺术形式，篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大________；“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的_________。 【答案】 ①. 压强 ②. 形状 【解析】[1]篆刻刀的刀口做得很锋利，是通过减小受力面积，达到增大压强的目的。 [2]艺人对泥施加力的作用，使泥的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 11.（24-25·河北区·期末）春节吃饺子是中华民族传统习俗。包饺子时，捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的______。 【答案】 形状 【解析】包饺子时，捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的形状，使物体发生形变。 12.（24-25·河东区·期末）中国赛艇运动历经多年发展，已成为国际赛场上的重要力量。如图所示，选手们用力向后划桨，赛艇快速向前，说明__________。 【答案】 力的作用是相互的 【解析】当选手们用力向后划桨时，桨对水施加了一个向后力，作为施力物体的同时也是受力物体，水也会对桨施加一个向前的力，这个力推动赛艇向前移动，这说明了物体间力的作用是相互的。 13.（24-25·南开区·期末）在蹦床比赛中，运动员对蹦床向下施加力的同时，也受到蹦床对他向上的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了蹦床的_____，后者主要改变了运动员的_____。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】[1]运动员对蹦床向下施加力，是蹦床受的，效果是使蹦床发生形变。 [2]蹦床对运动员向上的作用力，是运动员受的，这个力使运动员由静止变为运动，所以这个力改变了运动员的运动状态。 14.（24-25·南开区·期末）薛悟理同学和爸爸在家里一起维修家具。如图所示，在使用羊角锤撬钉子时，羊角锤是___________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；若其他情况相同，他发现力作用在羊角锤的A处比B处更容易挑起钉子，这说明力的作用效果与三要素中力的___________有关。 【答案】 ①. 省力 ②. 作用点 【解析】 [1]羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件可知，动力小于阻力，为省力杠杆。 [2]影响力的作用效果的因素有：力的大小、方向、作用点。使用羊角锤撬钉子时，力作用在羊角锤的A处比B处更容易撬起钉子，力的作用点不同，力的作用效果不同。 地 城 考点02 弹力 一、单项选择题 1. (24−25⋅南开区校级⋅期末) 一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　） A．足球受到的支持力是木板产生的弹力 B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C．木板形变是由于木板产生弹力造成的 D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力 【答案】C。 【解析】解： A、足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的，故A正确； B、足球发生的是弹性形变，因此足球产生的弹力是由于足球的形变造成的，故B正确； C、木板的形变是由于足球产生的弹力造成的，故C错误； D、足球产生的弹力是由于足球发生弹性形变产生的，即足球产生的弹力就是足球对木板的压力，故D正确。 故选：C。 2.（24-25·红桥区·期末）如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，不计空气阻力，此时橡皮受到的力是（　　） A. G、F3 B. G、F1、F3 C. G、F2、F4 D. G、F2 【答案】D 【解析】 细线拉着橡皮绕手做圆周运动，不计空气阻力，此时橡皮受重力和细线的拉力，重力方向竖直向下，拉力方向沿细线指向手，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题 3.(24−25⋅滨海新区校级⋅期末) 如图所示，用弹簧测力计测一物体所受的重力。由图可知，物体所受的重力为 N，重力的施力物体是 。    【答案】3.6;地球。 【解析】由图可知，弹簧测力计的最大测量值是5N，量程是0～5N。 一大格表示1N，里面有5个小格，故其分度值为0.2N。 测力计的分度值是0.2N，其示数为： 3N+3×0.2N＝3.6N。 重力的施力物体是地球。 故答案为: 3.6；地球。 4.（24-25·南开区·期末）如图甲所示，手对弹簧测力计挂钩的拉力是________N；若在弹簧测力计两端沿水平方向各加的拉力，如乙图所示，弹簧测力计的示数为_________（不计弹簧测力计自重）。 【答案】 ①. 1.2 ②. 2 【解析】 [1]弹簧测力计的分度值是0.2N，指针在1.2N处，所以手对弹簧测力计挂钩的拉力是1.2N。 [2]弹簧测力计两端拉力为2N，弹簧测力计的示数等于挂钩端受到的拉力，所以示数为2N。 三、综合题 5. （24-25·南开区·期末）如图将汤匙放在手指上，调节支撑汤匙的位置，使其在手指上静止不动，请画出汤匙所受重力和手指对汤匙支持力的示意图。 【答案】 【解析】汤匙在手指上静止不动，受到重力和支持力，重力方向竖直向下，支持力方向向上，两个力是一对平衡力，作用点在汤匙上，是汤匙与手的接触点，如图所示： 地 城 考点03 重力 一、单项选择题 1.（24-25·滨海新区·期末）如图所示，建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直的方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直，这主要利用了（　　） A. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 B. 重力的大小与质量成正比 C. 重力的方向竖直向下 D. 重力的作用点在物体的几何中心 【答案】C 【解析】根据重力方向竖直向下，如果墙壁和重垂线是平行的，墙壁是竖直的，否则墙壁不竖直，故ABD不符合题意、C符合题意。 故选C。 2. 如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（　　） A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 【答案】A 【解析】 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向总是竖直向下的，故铅垂线的方向是竖直向下的，所以用重力的方向来检查墙壁是否竖直，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3.（24-25·河东区·期末） 下列物体中，重力最接近2N的是（　　） A. 一枚曲别针 B. 一部智能手机 C. 一张桌子 D. 一辆汽车 【答案】B 【解析】A．一枚曲别针质量约几克，根据G=mg可知，重力远小于2N，故A不符合题意； B．一部智能手机质量约150~200g，根据G=mg可知，重力接近2N，故B符合题意； C．一张桌子质量几十千克，根据G=mg可知，重力远大于2N，故C不符合题意； D．一辆汽车质量以吨计，根据G=mg可知，重力远超2N，故D不符合题意。 故选B。 4.（24-25·河北区·期末）如图所示是生活中的工具或装置，对其使用状态下所涉及的物理知识表述不正确的是（　　） A. 存水弯：连通器原理 B. 铅垂线：重力的方向 C. 钳子：费力杠杆 D. 塑料吸盘：大气压强 【答案】C 【解析】A．下水道的存水弯符合上端开口下部相连通的特点，因此是利用连通器原理工作的，故A正确，不符合题意； B．重力的方向是竖直向下的，据此制成了铅垂线，故B正确，不符合题意； C．钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故C错误，符合题意； D．把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，是利用的大气压，故D正确，不符合题意。 故选C。 5.（24-25·滨海新区·期末）在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（　　） A. 完成一次引体向上做的功约为200J B. 一个成年人站立时对地面的压强大约1000Pa C. 物理课本的重约20N D. 课桌的高度约1.8m 【答案】A 【解析】A．中学生的重力约为500N，完成一次引体向上身体重心上移约0.4m，则完成一次引体向上做的功约为W=Gh=500N×0.4m=200J 故A符合题意； B．一个成年人重力约为500N，站在水平地面上对地面的压力F=G=500N 站立时脚和地面的接触面积约为S=500cm2=0.05m2 则一个成年人站立时对地面的压强约为 故B不符合题意； C．物理课本质量约为m=250g=0.25kg 则物理课本的重力约为G= mg=0.25kg×10N/kg=2.5N 故C不符合题意； D．中学生身高约为1.6m，课桌的高度约为身高的一半，约为0.8m，故D不符合题意。 故选A。 6.（24-25·南开区·期末）根据生活经验判断，下列物体所受的重力接近500N的是（　　） A. 一个初中生 B. 一个婴儿 C. 一个鸡蛋 D. 一头牛 【答案】A 【解析】A．一个初中生质量约50kg，所受的重力约500N，故A符合题意； B．一个婴儿所受的重力约50 N，故B不符合题意； C．一个鸡蛋所受的重力约0.5N，故C不符合题意； D．一头牛所受的重力约5000 N，故D不符合题意。 故选A。 7.（24-25·西青区·期末）傍晚时分，高新三初八年级学子在操场上积极锻炼身体，洋溢着奋发向上的活力，下列关于一名普通八年级学生的数据合理的是（ ） A. 体重约为50N B. 体积约为 C. 正常体温为38℃ D. 双脚站立时对地面的压强约为 【答案】D 【解析】A．一名普通八年级学生体重约为500N，故A不符合题意； B．一名普通八年级学生质量约为50kg，密度与水密度相近，则体积为 故B不符合题意； C．一名普通八年级学生正常体温为，变化很小，故C不符合题意； D．一名普通八年级学生双脚站立时与地面接触面积约为，则对地面的压强约为 故D符合题意。 故选D。 二、填空题 8.（24-25·河东区·期末）某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表： 实测物体 物体质量M （kg） 重力G （N） 比值G/m（N/kg） 比值G/m的平 均值（N/kg） 物体1 0.1 0.99 9.9 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.91 9.7 （1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和____； （2）分析表中实验数据，得出结论是：______. 【答案】 ①. 弹簧测力计 ②. 物体所受重力跟它的质量成正比 【解析】（1）在实验过程中，需要用弹簧测力计来测量重力，用天平来测量质量，所以需要的测量工具有天平和弹簧测力计． （2）由表格中数据可知，重力和质量的比值是一定值，得出的结论是：物体所受重力的大小与物体的质量成正比． 9.（24-25·红桥区·期末）一座桥的桥头立着如图所示的标志牌，它表示只允许质量不超过15t的车从桥上通过。为确保桥梁安全，汽车所受的重力超过___________N时，不能从该桥上通行。 【答案】 1.5×105 【解析】为确保桥梁安全，该桥允许通过汽车的最大质量为 则桥能承受的最大压力为 超过时不可以在桥上通行。 10.（24-25·和平区·期末）大石头的质量为6t，g取10N/kg，它受到的重力为_________。 【答案】6×104 N 【解析】它受到的重力为 三、综合题 11.（24-25·和平区·期末）按要求完成下列作图；如图所示，一个均匀材质的正方形物块随传送带一起匀速向上运动。请画出这个物块所受重力及摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 根据重力的方向竖直向下，物体随传送带一起匀速向上运动，所以受传送带对物体的摩擦力向上，方向沿传送带方向画出，作用点都画在物块的重心上，如图所示： 12.（24-25·西青区·期末）双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，5min通过的路程为900m，g取10N/kg。求： （1）平衡车的速度； （2）小红的重力。 【答案】（1）3m/s （2）400N 【解析】【小问1详解】 平衡车在平直的路面上匀速行驶的时间为 由可知，平衡车的速度为 【小问2详解】 由可知，小红的重力为 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 力 3大高频考点概览 考点01 力 考点02 弹力 考点03 重力 地 城 考点01 力 一、单项选择题 1.（24-25·西青区·期末）在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 帕斯卡 B. 牛顿 C. 焦耳 D. 千克 2.（24-25·滨海新区·期末）如图所示，这是一种常用的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的单位有关 D. 力的作用点有关 3.（24-25·红桥区·期末）如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（　　） A. 力改变了运动员的运动状态 B. 运动员与水之间的作用是相互的 C. 使运动员向前运动的力的施力物体是水 D. 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力 4.（24-25·河北区·期末）适量运动是健康的生活方式．下列日常运动情景中说法正确的是（　　） A. 用力将足球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 B. 篮球离手后能继续向前运动，是由于受到惯性的作用 C. 离开蹦床后人还能继续上升，是重力势能转化为动能 D. 竖直向上运动到最高点时的排球，受平衡力的作用 5.（24-25·西青区·期末）下表中的物理知识与事例不相符的是（　　） A. 砌墙时用铅垂线——重力的方向 B. 鞋底刻有花纹——减小摩擦 C. 乘车时系安全带——防范惯性的危害 D. 远离门轴推门——力的作用点影响力的作用效果 6.（24-25·和平区·期末）图中的四图选自我国古代科技巨著《天工开物》，其中说法正确的是（　　） A. 图甲“轧蔗取浆”中，牛拉“犁塘”匀速转动过程中，其运动状态不改变 B. 图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为受到惯性力 C. 图丙“北耕兼种”中，犁下端的“鐵尖”是通过增大受力面积来减小压强的 D. 图丁“长流漂米”中，水从高处流下，水的重力势能转化为动能 二、多项选择题 7.（24-25·部分区·期末）体育运动中蕴含着丰富的物理知识，下列运动现象与其所蕴含的物理知识对应正确的是（ ） A. 滑雪运动员穿好滑雪板滑雪——减小摩擦 B. 跳远运动员需要助跑再起跳——利用惯性 C. 足球运动员佩戴护腿板踢球——减小压强 D. 游泳运动员前行时向后划水——力的作用是相互的 三、填空题 8.（24-25·滨海新区·期末） 我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌。如图所示，冰壶相互撞击后改变了运动方向，说明力是改变物体______的原因。 9.（24-25·部分区·期末） 天津的“泥人张”彩塑是中华民族雕塑的重要代表之一，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的________。 10.（24-25·西青区·期末）篆刻是我国一门古老的艺术形式，篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大________；“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的_________。 11.（24-25·河北区·期末）春节吃饺子是中华民族传统习俗。包饺子时，捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的______。 12.（24-25·河东区·期末）中国赛艇运动历经多年发展，已成为国际赛场上的重要力量。如图所示，选手们用力向后划桨，赛艇快速向前，说明__________。 13.（24-25·南开区·期末）在蹦床比赛中，运动员对蹦床向下施加力的同时，也受到蹦床对他向上的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了蹦床的_____，后者主要改变了运动员的_____。 14.（24-25·南开区·期末）薛悟理同学和爸爸在家里一起维修家具。如图所示，在使用羊角锤撬钉子时，羊角锤是___________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；若其他情况相同，他发现力作用在羊角锤的A处比B处更容易挑起钉子，这说明力的作用效果与三要素中力的___________有关。 地 城 考点02 弹力 一、单项选择题 1. (24−25⋅南开区校级⋅期末) 一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　） A．足球受到的支持力是木板产生的弹力 B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C．木板形变是由于木板产生弹力造成的 D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力 2.（24-25·红桥区·期末）如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，不计空气阻力，此时橡皮受到的力是（　　） A. G、F3 B. G、F1、F3 C. G、F2、F4 D. G、F2 二、填空题 3.(24−25⋅滨海新区校级⋅期末) 如图所示，用弹簧测力计测一物体所受的重力。由图可知，物体所受的重力为 N，重力的施力物体是 。    4.（24-25·南开区·期末）如图甲所示，手对弹簧测力计挂钩的拉力是________N；若在弹簧测力计两端沿水平方向各加的拉力，如乙图所示，弹簧测力计的示数为_________（不计弹簧测力计自重）。 三、综合题 5. （24-25·南开区·期末）如图将汤匙放在手指上，调节支撑汤匙的位置，使其在手指上静止不动，请画出汤匙所受重力和手指对汤匙支持力的示意图。 地 城 考点03 重力 一、单项选择题 1.（24-25·滨海新区·期末）如图所示，建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直的方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直，这主要利用了（　　） A. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 B. 重力的大小与质量成正比 C. 重力的方向竖直向下 D. 重力的作用点在物体的几何中心 2. 如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（　　） A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 3.（24-25·河东区·期末） 下列物体中，重力最接近2N的是（　　） A. 一枚曲别针 B. 一部智能手机 C. 一张桌子 D. 一辆汽车 4.（24-25·河北区·期末）如图所示是生活中的工具或装置，对其使用状态下所涉及的物理知识表述不正确的是（　　） A. 存水弯：连通器原理 B. 铅垂线：重力的方向 C. 钳子：费力杠杆 D. 塑料吸盘：大气压强 5.（24-25·滨海新区·期末）在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（　　） A. 完成一次引体向上做的功约为200J B. 一个成年人站立时对地面的压强大约1000Pa C. 物理课本的重约20N D. 课桌的高度约1.8m 6.（24-25·南开区·期末）根据生活经验判断，下列物体所受的重力接近500N的是（　　） A. 一个初中生 B. 一个婴儿 C. 一个鸡蛋 D. 一头牛 7.（24-25·西青区·期末）傍晚时分，高新三初八年级学子在操场上积极锻炼身体，洋溢着奋发向上的活力，下列关于一名普通八年级学生的数据合理的是（ ） A. 体重约为50N B. 体积约为 C. 正常体温为38℃ D. 双脚站立时对地面的压强约为 二、填空题 8.（24-25·河东区·期末）某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表： 实测物体 物体质量M （kg） 重力G （N） 比值G/m（N/kg） 比值G/m的平 均值（N/kg） 物体1 0.1 0.99 9.9 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.91 9.7 （1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和____； （2）分析表中实验数据，得出结论是：______. 9.（24-25·红桥区·期末）一座桥的桥头立着如图所示的标志牌，它表示只允许质量不超过15t的车从桥上通过。为确保桥梁安全，汽车所受的重力超过___________N时，不能从该桥上通行。 10.（24-25·和平区·期末）大石头的质量为6t，g取10N/kg，它受到的重力为_________。 三、综合题 11.（24-25·和平区·期末）按要求完成下列作图；如图所示，一个均匀材质的正方形物块随传送带一起匀速向上运动。请画出这个物块所受重力及摩擦力的示意图。 12.（24-25·西青区·期末）双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，5min通过的路程为900m，g取10N/kg。求： （1）平衡车的速度； （2）小红的重力。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $丽学科网 考点01力 考点02弹力 考点03重力 目目 考点01 力 一、 单项选择题 1.B。 2.D 3.D。 4.A。 5.B。 6.D。 二、多项选择题 7.BCD 三、填空题 8.运动状态 9.形状 10.①.压强 ②.形状 11.形状 12.力的作用是相互的 13.①.形状 ②.运动状态 14. ①.省力 ②.作用点 目目 考点02 弹力 一、 单项选择题 1.C。 2.D。 二、填空题 3.3.6;地球。 www zxxk.com 专题01力 ☆3大高频考点概览 让教与学更高效 命学科网 www.zxxk.com 4.①.1.2②.2 三、综合题 目 考点03 重力 一、 单项选择题 1.C。 2.A 3.B。 4.C。 5.A。 6.A。 7.D。 二、填空题 8.①.弹簧测力计 ②.物体所受重力跟它的质量成正比 9.1.5×105 10.6×104 N 三、综合题 YG 12.【答案】(1)3m/s (2)400N 【解析】【小问1详解】 平衡车在平直的路面上匀速行驶的时间为 t =5min=300s 由v=ミ可知，平衡车的速度为 让教与学更高效 可学科网 s_900m=3m1s t300s 【小问2详解】 由G=mg可知，小红的重力为 G人=m人8=40kg×10N/kg=400N www zxxk.com 让教与学更高效