学易金卷：六年级科学下学期期末全真模拟·提升卷（考试范围：1-4单元）（粤教粤科版）

**基本信息** 以广交会研学、家庭保温实验等真实情境为载体，融合科学观念与探究实践，全面考查1-4单元核心知识 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题/30分|材料导热性、仿生应用、能量转换|聚焦基础概念辨析，如“石墨导热性能”“雷达模仿蝙蝠”| |判断题|10题/10分|保温原理、电磁铁特性、生态平衡|通过“材料空隙与保温效果”等命题，考查科学思维严谨性| |填空题|10空/20分|物品评价标准、能量形式、垃圾分类|结合“牛蒡启发发明”“煤炭形成过程”，体现科学观念应用| |综合实践探究题|20空/40分|科技产品功能、保温实验设计、草原生态链、社区环保行动|以广交会、家庭实验等真实场景，考查探究实践与态度责任，如“对比实验分析保温措施”“草原食物链书写”|

学易金卷：六年级科学下学期期末全真模拟·提升卷02 （粤科版） 科学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、单项选择题（请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 二、判断题 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] 三、填空题 x26. xx 27. xxx x28. x 29. xx 30. xx xxx x31. x 32. x 四、综合实践探究题 33．（1） （2） （3） （4） （5） 34.（1） （2） （3） （4） 35.（1） （2） （3） 36.（1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：六年级科学下学期期末全真模拟·提高卷02（粤科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.考查范围：1-4单元 一、单选题（每题2分，共30分） 1.设计师在物品上添加新结构，主要目的是（ ） A.增加成本 B.实现新功能 C.让外观更复杂 【答案】B 【解析】设计的核心是满足需求、实现功能，添加新结构主要为了实现新功能，而非增加成本或让外观更复杂。 2.下列材料导热性能最好的是（ ） A.木头 B.石墨 C.塑料 【答案】B 【解析】石墨是热的良导体，导热性能远优于木头和塑料。 3.仿生产品中，模仿蝙蝠的是（ ） A.潜艇 B.雷达 C.锯子 【答案】B 【解析】蝙蝠靠回声定位，雷达模仿该原理；潜艇模仿鱼，锯子模仿茅草。 4.移动风扇适合停电使用，主要优势是（ ） A.风力大 B.自带电池 C.价格低 【答案】B 【解析】停电时无外接电源，移动风扇自带电池可独立供电。 5.下列能量转换，错误的是（ ） A.电灯：电能→光能+热能 B.电动车：电能→机械能 C.太阳能：电能→光能 【答案】C 【解析】太阳能转换是光能→电能，选项表述颠倒。 6.沃德箱相当于小型（ ） A.食物链 B.生态系统 C.食物网 【答案】B 【解析】沃德箱内有生物与非生物环境，构成小型生态系统。 7.下列做法不符合绿色生活的是（ ） A.用一次性餐具 B.垃圾分类 C.节约用电 【答案】A 【解析】一次性餐具浪费资源、污染环境，不符合绿色生活理念。 8.影响电磁铁磁力的因素，不包括（ ） A.电流大小 B.线圈匝数 C.导线颜色 【答案】C 【解析】电磁铁磁力与电流大小、线圈匝数、铁芯有关，导线颜色不影响。 9.沙漠植物根系发达，主要为了（ ） A.固定植株 B.吸收水分 C.抵御风沙 【答案】B 【解析】沙漠干旱缺水，发达根系可深入地下吸收水分。 10.澳大利亚兔子泛滥，主要原因是（ ） A.繁殖慢 B.缺少天敌 C.食物匮乏 【答案】B 【解析】兔子引入后缺少天敌，繁殖快导致泛滥。 11.生态系统中，生物之间最主要的关系是（ ） A.吃与被吃 B.相互竞争 C.毫无关联 【答案】A 【解析】生态系统中生物最核心的关系是捕食（吃与被吃）。 12.下列属于生物资源的是（ ） A.石油 B.森林 C.铁矿 【答案】B 【解析】森林由生物构成，属于生物资源；石油、铁矿属于矿产资源。 13.下列行为会破坏水资源的是（ ） A.污水处理 B.随意丢弃电池 C.滴灌农田 【答案】B 【解析】废电池含重金属，随意丢弃会污染水源。 14.新能源汽车的优势是（ ） A.污染大 B.噪音小、清洁 C.消耗汽油 【答案】B 【解析】新能源汽车清洁环保、噪音小、污染小。 15.制作拐杖椅，核心设计思路是（ ） A.单一功能 B.多功能结合 C.外观华丽 【答案】B 【解析】拐杖椅兼具拐杖与椅子功能，是多功能结合的设计。 二、判断题（每题1分，共10分） 16.材料空隙越小，保温效果一定越好。（ ） 【答案】× 【解析】材料空隙适中、内含静止空气时保温效果好，空隙过小导热加快，保温变差。 17.所有能量转换都对人类有利。（ ） 【答案】× 【解析】能量转换也可能带来危害，如雷电、火灾等。 18.改变电磁铁铁芯粗细，会改变磁极。（ ） 【答案】× 【解析】磁极由电流方向、线圈绕向决定，铁芯粗细不改变磁极。 19.动物迁徙是为了适应环境变化。（ ） 【答案】√ 【解析】动物迁徙是为寻找适宜温度、食物等，适应环境变化。 20.栖息地的大小没有限制，小环境也能成为栖息地。（ ） 【答案】√ 【解析】只要满足生物生存需求，小环境也可作为栖息地。 21.可再生资源可以无节制使用。（ ） 【答案】× 【解析】可再生资源过度使用也会枯竭，需合理利用。 22.多功能物品设计要权衡多种因素。（ ） 【答案】√ 【解析】多功能设计需兼顾功能、成本、环保、安全等多方面。 23.热的良导体保温效果差。（ ） 【答案】√ 【解析】热的良导体导热快，热量易散失，保温效果差。 24.海水淡化可以增加淡水资源。（ ） 【答案】√ 【解析】海水淡化将海水转化为淡水，补充淡水资源。 25.制作产品发现问题，应及时改进。（ ） 【答案】√ 【解析】工程设计需不断发现并改进问题，优化产品。 三、填空题（每空2分，共20分） 26.评价物品的核心标准：____、耐用、成本低、环保。 【答案】实用 【解析】实用是物品评价的首要核心标准。 27.受到牛蒡果实启发，人类发明了____。 【答案】尼龙搭扣 【解析】牛蒡果实的钩刺结构启发人类发明尼龙搭扣。 28.运动物体具有____能，燃料具有____能。 【答案】动；化学 【解析】运动物体具有动能，燃料储存化学能。 29.生态平衡被破坏，____（填“容易”或“很难”）恢复。 【答案】很难 【解析】生态系统结构复杂，平衡被破坏后很难自然恢复。 30.煤炭形成过程：泥炭→____→____。 【答案】褐煤；无烟煤 【解析】煤炭形成依次为泥炭→褐煤→无烟煤。 31.垃圾分为可回收物、 、 、有害垃圾。 【答案】厨余垃圾；其他垃圾 【解析】生活垃圾四大类：可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾。 32.太阳能属于____能源。 【答案】可再生（清洁） 【解析】太阳能可循环再生，属于可再生能源。 四、综合实践探究题（每空2分，共40分） 33.广交会研学——家乡好物里的科学 六年级研学团参观广交会，看到江门企业展出油电混合无人机、便携移动风扇、仿生登山鞋、智能咖啡机。中东客商偏爱带电池的风扇，香港客商喜欢小巧不占地方的款式。 （1）【答案】炎热干燥 【解析】中东气候炎热干燥，停电频繁，电池风扇更适用。 （2）【答案】摩擦力 【解析】壁虎脚掌细毛产生摩擦力，仿生登山鞋模仿该特点防滑。 （3）【答案】需求 【解析】设计不同款式风扇，满足不同客户的使用需求。 （4）【答案】科学 【解析】产品融合功能、材料、环保等知识，体现科学与生活结合。 （5）【答案】电 【解析】无人机飞行将电能转化为机械能。 34.家庭热水保温对比实验——冬天喝水不凉 妈妈用4个同样的玻璃杯做保温实验：①不盖盖子；②包一层干毛巾，不盖盖子；③包毛巾+盖盖子；④放进泡沫套+盖盖子，同时倒入95℃热水，记录不同时间水温。 （1）【答案】④；① 【解析】④泡沫套+盖盖子保温最好；①不盖盖子热量散失最快。 （2）【答案】盖子（是否加盖） 【解析】①不加盖、③加盖，唯一变量是是否加盖。 （3）【答案】加盖 【解析】加盖、包裹隔热材料可减少热量散失，提升保温效果。 （4）【答案】热水瓶；保温杯（合理即可） 【解析】热水瓶、保温杯均利用加盖与隔热材料实现保温。 35.草原生态观察——敕勒川里的自然平衡 暑假，小明去内蒙古草原，看到风吹草低见牛羊，牧民说：雨水好草就旺，兔子老鼠变多，狐狸、老鹰也跟着多；如果老鼠太多，草会被啃光，牛羊就没食物。 （1）【答案】草→兔子→狐狸（合理即可） 【解析】食物链从生产者开始，到顶级消费者结束。 （2）【答案】繁殖；破坏 【解析】天敌减少，老鼠大量繁殖，过度啃食草场，破坏草原。 （3）【答案】生产者；消费者 【解析】草能制造有机物，是生产者；动物直接或间接取食，是消费者。 36.社区环保行动——我为家园添绿色 小区开展“低碳环保周”：垃圾分类投放、旧物改造、节水节电、种植绿植。小明用纸箱做鸡蛋包装盒，用塑料瓶做花盆，妈妈用布袋买菜。 （1）【答案】缓冲（防震） 【解析】泡沫板弹性好，可缓冲减震，保护鸡蛋不破碎。 （2）【答案】有害；厨余 【解析】废电池含重金属，属于有害垃圾；剩菜剩饭属于厨余垃圾。 （3）【答案】低碳生活，绿色家园（合理即可） 【解析】宣传语简洁，贴合环保主题即可。 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：六年级科学下学期期末全真模拟·提升卷（粤教粤科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.考查范围：1-4单元 一、单选题（每题2分，共30分） 1.设计师在物品上添加新结构，主要目的是（ ） A.增加成本 B.实现新功能 C.让外观更复杂 2.下列材料导热性能最好的是（ ） A.木头 B.石墨 C.塑料 3.仿生产品中，模仿蝙蝠的是（ ） A.潜艇 B.雷达 C.锯子 4.移动风扇适合停电使用，主要优势是（ ） A.风力大 B.自带电池 C.价格低 5.下列能量转换，错误的是（ ） A.电灯：电能→光能+热能 B.电动车：电能→机械能 C.太阳能：电能→光能 6.沃德箱相当于小型（ ） A.食物链 B.生态系统 C.食物网 7.下列做法不符合绿色生活的是（ ） A.用一次性餐具 B.垃圾分类 C.节约用电 8.影响电磁铁磁力的因素，不包括（ ） A.电流大小 B.线圈匝数 C.导线颜色 9.沙漠植物根系发达，主要为了（ ） A.固定植株 B.吸收水分 C.抵御风沙 10.澳大利亚兔子泛滥，主要原因是（ ） A.繁殖慢 B.缺少天敌 C.食物匮乏 11.生态系统中，生物之间最主要的关系是（ ） A.吃与被吃 B.相互竞争 C.毫无关联 12.下列属于生物资源的是（ ） A.石油 B.森林 C.铁矿 13.下列行为会破坏水资源的是（ ） A.污水处理 B.随意丢弃电池 C.滴灌农田 14.新能源汽车的优势是（ ） A.污染大 B.噪音小、清洁 C.消耗汽油 15.制作拐杖椅，核心设计思路是（ ） A.单一功能 B.多功能结合 C.外观华丽 二、判断题（每题1分，共10分） 16.材料空隙越小，保温效果一定越好。（ ） 17.所有能量转换都对人类有利。（ ） 18.改变电磁铁铁芯粗细，会改变磁极。（ ） 19.动物迁徙是为了适应环境变化。（ ） 20.栖息地的大小没有限制，小环境也能成为栖息地。（ ） 21.可再生资源可以无节制使用。（ ） 22.多功能物品设计要权衡多种因素。（ ） 23.热的良导体保温效果差。（ ） 24.海水淡化可以增加淡水资源。（ ） 25.制作产品发现问题，应及时改进。（ ） 三、填空题（每空2分，共20分） 26.评价物品的核心标准：____、耐用、成本低、环保。 27.受到牛蒡果实启发，人类发明了____。 28.运动物体具有____能，燃料具有____能。 29.生态平衡被破坏，____（填“容易”或“很难”）恢复。 30.煤炭形成过程：泥炭→____→____。 31.垃圾分为可回收物、 、 、有害垃圾。 32.太阳能属于____能源。 四、综合实践探究题（每空2分，共40分） 33.广交会研学——家乡好物里的科学 六年级研学团参观广交会，看到江门企业展出油电混合无人机、便携移动风扇、仿生登山鞋、智能咖啡机。中东客商偏爱带电池的风扇，香港客商喜欢小巧不占地方的款式。 （1）移动风扇适合中东地区，因为当地气候____、经常停电，电池续航很重要。 （2）仿生登山鞋模仿壁虎，利用脚掌细毛产生强大____，能在陡峭路面防滑。 （3）设计师做不同款式风扇，是为了满足不同地区客户的____。 （4）这些产品从功能、材料、环保多方面设计，体现了____与生活的紧密结合。 （5）无人机飞行时的能量转换：____能→机械能。 34.家庭热水保温对比实验——冬天喝水不凉 妈妈用4个同样的玻璃杯做保温实验：①不盖盖子；②包一层干毛巾，不盖盖子；③包毛巾+盖盖子；④放进泡沫套+盖盖子，同时倒入95℃热水，记录不同时间水温。 （1）保温效果最好的是____号杯子，保温最差的是____号杯子。 （2）选择①号和③号进行对比，研究的是____对保温效果的影响。 （3）实验说明：____、包裹隔热材料，能显著提升保温效果。 （4）生活中，____、____等物品都用到这个保温原理。 35.草原生态观察——敕勒川里的自然平衡 暑假，小明去内蒙古草原，看到风吹草低见牛羊，牧民说：雨水好草就旺，兔子老鼠变多，狐狸、老鹰也跟着多；如果老鼠太多，草会被啃光，牛羊就没食物。 （1）写出一条完整食物链： 。 （2）如果大量捕杀狐狸和老鹰，老鼠会大量____，草场会被严重____。 （3）草原上的草是____，动物是____。（填“生产者”或“消费者”） 36.社区环保行动——我为家园添绿色 小区开展“低碳环保周”：垃圾分类投放、旧物改造、节水节电、种植绿植。小明用纸箱做鸡蛋包装盒，用塑料瓶做花盆，妈妈用布袋买菜。 （1）鸡蛋包装盒用泡沫板，主要作用是____、固定鸡蛋。 （2）废电池属于____垃圾，剩菜剩饭属于____垃圾。 （3）请写一句环保宣传语： 。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：六年级科学下学期期末全真模拟·提高卷02（粤科版） 参考答案 一、单选题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B 11.A 12.B 13.B 14.B 15.B 二、判断题 16.× 17.× 18.× 19.√ 20.√ 21.× 22.√ 23.√ 24.√ 25.√ 三、填空题 26.实用 27.尼龙搭扣 28.动；化学 29.很难 30.褐煤；无烟煤 31.厨余垃圾；其他垃圾 32.可再生（清洁） 四、综合实践探究题 33.（1）炎热干燥 （2）摩擦力 （3）需求 （4）科学 （5）电 34.（1）④；① （2）是否加盖（盖子） （3）加盖 （4）保温杯；热水瓶（合理即可） 35.（1）草→兔子→狐狸（合理即可） （2）繁殖；破坏 （3）生产者；消费者 36.（1）缓冲（防震） （2）有害；厨余 （3）低碳生活，绿色家园（合理即可） 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：六年级科学下学期期末全真模拟·提升卷（粤教粤科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.考查范围：1-4单元 一、单选题（每题2分，共30分） 1.设计师在物品上添加新结构，主要目的是（ ） A.增加成本 B.实现新功能 C.让外观更复杂 2.下列材料导热性能最好的是（ ） A.木头 B.石墨 C.塑料 3.仿生产品中，模仿蝙蝠的是（ ） A.潜艇 B.雷达 C.锯子 4.移动风扇适合停电使用，主要优势是（ ） A.风力大 B.自带电池 C.价格低 5.下列能量转换，错误的是（ ） A.电灯：电能→光能+热能 B.电动车：电能→机械能 C.太阳能：电能→光能 6.沃德箱相当于小型（ ） A.食物链 B.生态系统 C.食物网 7.下列做法不符合绿色生活的是（ ） A.用一次性餐具 B.垃圾分类 C.节约用电 8.影响电磁铁磁力的因素，不包括（ ） A.电流大小 B.线圈匝数 C.导线颜色 9.沙漠植物根系发达，主要为了（ ） A.固定植株 B.吸收水分 C.抵御风沙 10.澳大利亚兔子泛滥，主要原因是（ ） A.繁殖慢 B.缺少天敌 C.食物匮乏 11.生态系统中，生物之间最主要的关系是（ ） A.吃与被吃 B.相互竞争 C.毫无关联 12.下列属于生物资源的是（ ） A.石油 B.森林 C.铁矿 13.下列行为会破坏水资源的是（ ） A.污水处理 B.随意丢弃电池 C.滴灌农田 14.新能源汽车的优势是（ ） A.污染大 B.噪音小、清洁 C.消耗汽油 15.制作拐杖椅，核心设计思路是（ ） A.单一功能 B.多功能结合 C.外观华丽 二、判断题（每题1分，共10分） 16.材料空隙越小，保温效果一定越好。（ ） 17.所有能量转换都对人类有利。（ ） 18.改变电磁铁铁芯粗细，会改变磁极。（ ） 19.动物迁徙是为了适应环境变化。（ ） 20.栖息地的大小没有限制，小环境也能成为栖息地。（ ） 21.可再生资源可以无节制使用。（ ） 22.多功能物品设计要权衡多种因素。（ ） 23.热的良导体保温效果差。（ ） 24.海水淡化可以增加淡水资源。（ ） 25.制作产品发现问题，应及时改进。（ ） 三、填空题（每空2分，共20分） 26.评价物品的核心标准：____、耐用、成本低、环保。 27.受到牛蒡果实启发，人类发明了____。 28.运动物体具有____能，燃料具有____能。 29.生态平衡被破坏，____（填“容易”或“很难”）恢复。 30.煤炭形成过程：泥炭→____→____。 31.垃圾分为可回收物、 、 、有害垃圾。 32.太阳能属于____能源。 四、综合实践探究题（每空2分，共40分） 33.广交会研学——家乡好物里的科学 六年级研学团参观广交会，看到江门企业展出油电混合无人机、便携移动风扇、仿生登山鞋、智能咖啡机。中东客商偏爱带电池的风扇，香港客商喜欢小巧不占地方的款式。 （1）移动风扇适合中东地区，因为当地气候____、经常停电，电池续航很重要。 （2）仿生登山鞋模仿壁虎，利用脚掌细毛产生强大____，能在陡峭路面防滑。 （3）设计师做不同款式风扇，是为了满足不同地区客户的____。 （4）这些产品从功能、材料、环保多方面设计，体现了____与生活的紧密结合。 （5）无人机飞行时的能量转换：____能→机械能。 34.家庭热水保温对比实验——冬天喝水不凉 妈妈用4个同样的玻璃杯做保温实验：①不盖盖子；②包一层干毛巾，不盖盖子；③包毛巾+盖盖子；④放进泡沫套+盖盖子，同时倒入95℃热水，记录不同时间水温。 （1）保温效果最好的是____号杯子，保温最差的是____号杯子。 （2）选择①号和③号进行对比，研究的是____对保温效果的影响。 （3）实验说明：____、包裹隔热材料，能显著提升保温效果。 （4）生活中，____、____等物品都用到这个保温原理。 35.草原生态观察——敕勒川里的自然平衡 暑假，小明去内蒙古草原，看到风吹草低见牛羊，牧民说：雨水好草就旺，兔子老鼠变多，狐狸、老鹰也跟着多；如果老鼠太多，草会被啃光，牛羊就没食物。 （1）写出一条完整食物链： 。 （2）如果大量捕杀狐狸和老鹰，老鼠会大量____，草场会被严重____。 （3）草原上的草是____，动物是____。（填“生产者”或“消费者”） 36.社区环保行动——我为家园添绿色 小区开展“低碳环保周”：垃圾分类投放、旧物改造、节水节电、种植绿植。小明用纸箱做鸡蛋包装盒，用塑料瓶做花盆，妈妈用布袋买菜。 （1）鸡蛋包装盒用泡沫板，主要作用是____、固定鸡蛋。 （2）废电池属于____垃圾，剩菜剩饭属于____垃圾。 （3）请写一句环保宣传语： 。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $