专题03 词语-【中职专用】山东省近五年(2022-2026)春季高考语文真题分类汇编(原卷版+解析版)

2026-05-26
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 词语
使用场景 中职复习
学年 2027-2028
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 249 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 xkw_067163991
品牌系列 好题汇编·中职真题分类汇编
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58028760.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职语文山东省近五年春季高考词语专题真题汇编,聚焦近义词辨析与关联词语使用,通过2022-2026年真题语境考查,适配中职复习高频考点。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|1题/2分|2026年考“辨别/鉴别”“积淀/积聚”及假设关系,2025年考“驯服/驯顺”“联通/联结”及并列关系,覆盖近义词(词义、搭配)与关联词语(假设、并列等)|结合城市文化、教育教学等语境,体现真题命题趋势,注重语境中词语精准运用|

内容正文:

【中职专用】山东省近五年(2022-2026)春季高考语文真题分类汇编 专题03 词语 考试对词语的考查要求是正确理解并熟练运用常用词语和成语,能根据具体语境辨析词语的意义、用法及感情色彩,并选择最恰当的词语填空。 考查内容以近义词辨析、关联词语的正确使用为主,尤其强调在具体语境中对词语的精准把握,聚焦高频易混近义词与假设、条件、并列、递进、转折等逻辑关系关联词语的辨析。 考查题型为单项选择题,题量固定为1题,分值为2分。题目形式通常是在2—3个分句中设置空白,要求考生从给定的选项中选择一组最恰当的词语填入,使语意连贯、表达准确。 考生备考时,需系统梳理常见近义词的细微差别(如词义轻重、适用范围、搭配对象、感情色彩、使用场合等),熟练掌握各类关联词语的逻辑关系。建议结合近五年真题梳理高频考点,通过语境练习培养语感,重点分析典型错题,总结辨析方法,提升在语境中准确、灵活运用词语的能力。 1.(2026年真题)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①汉字是表意文字,准确把握字义,是正确____字形的关键。 ②文化是城市的灵魂,____着城市最深层的精神,是城市独特的精神标准。 ③人与人交往的前提是相互尊重,____不相互尊重,情感____难以持久。 A.辨别 积淀 如果 也 B.辨别 积聚 除非 才 C.鉴别 积聚 如果 也 D.鉴别 积淀 除非 才 2.(2025 年真题)下列词语使用最恰当的是( ) ①经过20多年的治理,原本桀骜不驯的木兰溪终于被 变成了一条安澜之河。 ②闭塞的土地,一座座桥,一条条隧道 着昨天和今日和未来。 ③树木 可以绿化环境, 通过光合作用产生新鲜空气。 A.驯服 联通 既 / 也 B.驯顺 联结 既 / 也 C.驯服 联通 虽然 / 但是 D.驯顺 联结 虽然 / 但是 3.(2024 年真题)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是( ) ①来到此处,这里 着花香,我不禁流连忘返。 ②当今时代下,人的精神 在学习和生活上。 ③我们要 学习张衡的求学精神, 要学习余华的乐观心态。 A.迷漫 贯注 更 / 不仅 B.弥漫 灌注 不但 / 而且 C.迷漫 灌注 不但 / 而且 D.弥漫 贯注 不仅 / 更 4.(2023 年真题)依次填入下列横线处的词语,最恰当的是( ) 在教育教学中, 学生碍于面子或者权威,不懂装懂,或者不敢质疑,不敢公开表达 , 就很难形成良好的 、沟通和互动。 A.尽管 见解 但是 理解 B.假如 见解 那么 理解 C.假如 理解 那么 见解 D.尽管 理解 但是 见解 5.(2022 年真题)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是( ) ①作为基层领导,他用心 群众的意见,想方设法为老百姓排忧解难。 ②王老伯年事已高,行动不便,志愿者们 他无微不至的关怀和帮助。 ③核心科技攻关没有捷径可走,我们 全力以赴, 能取得突破。 A.倾听 给以 只要 / 就 B.聆听 给以 只有 / 才 C.倾听 给予 只有 / 才 D.聆听 给予 只要 / 就 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【中职专用】山东省近五年(2022-2026)春季高考语文真题分类汇编 专题03 词语 考试对词语的考查要求是正确理解并熟练运用常用词语和成语,能根据具体语境辨析词语的意义、用法及感情色彩,并选择最恰当的词语填空。 考查内容以近义词辨析、关联词语的正确使用为主,尤其强调在具体语境中对词语的精准把握,聚焦高频易混近义词与假设、条件、并列、递进、转折等逻辑关系关联词语的辨析。 考查题型为单项选择题,题量固定为1题,分值为2分。题目形式通常是在2—3个分句中设置空白,要求考生从给定的选项中选择一组最恰当的词语填入,使语意连贯、表达准确。 考生备考时,需系统梳理常见近义词的细微差别(如词义轻重、适用范围、搭配对象、感情色彩、使用场合等),熟练掌握各类关联词语的逻辑关系。建议结合近五年真题梳理高频考点,通过语境练习培养语感,重点分析典型错题,总结辨析方法,提升在语境中准确、灵活运用词语的能力。 1.(2026年真题)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①汉字是表意文字,准确把握字义,是正确____字形的关键。 ②文化是城市的灵魂,____着城市最深层的精神,是城市独特的精神标准。 ③人与人交往的前提是相互尊重,____不相互尊重,情感____难以持久。 A.辨别 积淀 如果 也 B.辨别 积聚 除非 才 C.鉴别 积聚 如果 也 D.鉴别 积淀 除非 才 【答案】A 【解析】本题考查近义词辨析与关联词语搭配。第一空:“辨别”指区分、识别不同事物,适用于区分汉字字形;“鉴别”指辨别真伪优劣,多用于文物、艺术品等,此处用“辨别”。第二空:“积淀”指长期积累沉淀,多用于文化、精神、思想等抽象事物;“积聚”指逐渐聚集,多用于具体事物,此处形容城市精神用“积淀”。第三空:前后句是假设关系,“如果不……也……”符合逻辑;“除非……才……”是条件关系,与语境不符。综上选A。 2.(2025 年真题)下列词语使用最恰当的是( ) ①经过20多年的治理,原本桀骜不驯的木兰溪终于被 变成了一条安澜之河。 ②闭塞的土地,一座座桥,一条条隧道 着昨天和今日和未来。 ③树木 可以绿化环境, 通过光合作用产生新鲜空气。 A.驯服 联通 既 / 也 B.驯顺 联结 既 / 也 C.驯服 联通 虽然 / 但是 D.驯顺 联结 虽然 / 但是 【答案】B 【解析】①“驯服”,指顺从、使顺从,常用来形容使原本野性或难以控制的事物变得温顺、易于掌控。/“驯顺”指“驯服和顺”,性情柔和能服从,句中用于形容“桀骜不驯的木兰溪”,突出治理后溪水不再泛滥难以控制,应用“驯服”。②“联结”,着重于结合、连接,强调事物之间的联系和衔接。/“联通”,一般更侧重于指交通、通信等方面的相互连通。句中“一座座桥,一条条隧道”将不同的时空连接起来,体现其连接过去、现在和未来的作用,应用“联结”。③“既……也”,表示并列关系。/“虽然……但是”,表示转折关系。句中是说明树木有绿化环境和产生新鲜空气两种作用,应用“既……也”。 3.(2024 年真题)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是( ) ①来到此处,这里 着花香,我不禁流连忘返。 ②当今时代下,人的精神 在学习和生活上。 ③我们要 学习张衡的求学精神, 要学习余华的乐观心态。 A.迷漫 贯注 更 / 不仅 B.弥漫 灌注 不但 / 而且 C.迷漫 灌注 不但 / 而且 D.弥漫 贯注 不仅 / 更 【答案】D 【解析】①描述花香充满空间,一般使用“弥漫”,因为它强调香气扩散并充满整个区域,而“迷漫”常指雾气、烟尘等弥散,所以这里应该选“弥漫”。② “全神贯注”是一个成语,适合形容人集中精力于某事,而“灌注”通常指注入或灌输,不直接与精神搭配使用,因此这里应选“贯注”。③这里是一个递进关系的句子,“不仅……更……”比“不但……而且……”更能表达出在已有基础上进一步强调的意思,因此更适合用来连接两个并列的学习榜样。综合以上分析,最恰当的选项是D。 4.(2023 年真题)依次填入下列横线处的词语,最恰当的是( ) 在教育教学中, 学生碍于面子或者权威,不懂装懂,或者不敢质疑,不敢公开表达 , 就很难形成良好的 、沟通和互动。 A.尽管 见解 但是 理解 B.假如 见解 那么 理解 C.假如 理解 那么 见解 D.尽管 理解 但是 见解 【答案】B 【解析】“尽管”表示让步,意味着即使存在某个事实,另一个情况也依然成立。/“假如”表示假设,引出一种条件或设想的情境。/“见解”指的是个人的观点、看法。/“理解”则是指领会、明白事物的意义或含义。句子首先提出一种假设情境,即学生可能因为某些原因而不表达自己的真实想法,因此第一个空应填入表示假设的连词“假如”。接着,学生不敢表达的是他们的“见解”。基于这一假设,后果是“很难形成良好的……”,这里需要一个结果性的连词来承接,所以用“那么”。最后,要形成的是“理解、沟通和互动”,其中“理解”放在此处语境中表示双方达成共识的基础,更符合逻辑顺序。 5.(2022 年真题)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是( ) ①作为基层领导,他用心 群众的意见,想方设法为老百姓排忧解难。 ②王老伯年事已高,行动不便,志愿者们 他无微不至的关怀和帮助。 ③核心科技攻关没有捷径可走,我们 全力以赴, 能取得突破。 A.倾听 给以 只要 / 就 B.聆听 给以 只有 / 才 C.倾听 给予 只有 / 才 D.聆听 给予 只要 / 就 【答案】C 【解析】倾听:表示的是仔细聆听,听取别人的话。聆听:则是指非常用心得听别人说话,聆听一般在比较严肃、庄重的场合中使用。基层领导听群众意见应用“倾听”。给以:是给别人什么东西,是把什么东西给别人。大多数情况下,指的是物质上的,给点东西了什么的。给予:多指的是精神上的,给点帮助什么的。“只要……就……”“只有……才……”都是表示条件关系的关联词。但“只要……就……”的说法太绝对,“全力以赴”只是“能取得突破”的条件之一,而不是唯一条件。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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