第19练 直线与圆的方程应用举例《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-05-25
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 6.6 直线与圆的方程应用举例 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 直线与圆 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 714 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | xkw_065427633 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58028610.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第19练,聚焦直线与圆的方程应用,以“基础巩固-情境应用-综合提升”分层设计,通过工厂、建筑等真实场景问题,构建从概念到应用的知识路径,培养数学眼光与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|直线与圆位置关系判定、圆的方程|选择题1-5直接应用公式,如圆形零件方程与直线相交求参数范围,夯实概念理解|
|中档|弦长计算、实际问题转化|填空题9-12结合生活场景,如圆形通风管道方程求解;选择题6-8涉及点斜式直线与圆位置关系,提升情境转化能力|
|提升|综合应用与分步解决|解答题13-14需计算距离、判断位置关系并求弦长,如食品厂传送带与饼干模具位置关系分析,培养逻辑推理与数学表达能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第 19 练 直线与圆的方程应用举例
一、选择题
1.圆形零件的标准方程为,直线与圆相交,则的取值范围是( ).
A. B.
C. D.
2.一辆货车宽2米,要经过一个半径为米的半圆形隧道,则这辆货车的车顶(平顶)距离地面的高度不得超过( )
A.米 B.3米 C.米 D.2米
3.如图,圆弧形拱桥的跨度米,拱高米,则拱桥的直径为( )
A.米 B.米 C.9米 D.米
4.某工厂要在圆形花坛周围安装护栏,已知圆的方程为,直线与圆相切,则的值为( ).
A. B. C. D.
5.汽车零件厂制作圆形齿轮,其方程为,现要安装一条直线状的传送带,直线方程为,若传送带与齿轮边缘相切,则的值为( ).
A. B. C. D.
6.某工厂规划圆形花坛,方程为,现要在花坛旁铺设一条直线小路,直线过点且斜率为,该直线与圆形花坛的位置关系是( ).
A.相离 B.相切 C.相交且不过圆心 D.相交且过圆心
7.玻璃厂工人制作圆形玻璃,圆的一般方程为,则该圆在轴上截得的弦长为( ).
A.12 B.16 C.20 D.24
8.工厂自动化流水线的圆形转盘区域方程为,一条检测路径所在直线过点且与直线垂直,该直线与圆形转盘区域的交点个数为( ).
A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.无法确定
二、填空题
9.从点射出一条光线,经过轴时发生了反射,已知反射光线经过点,则反射点的坐标是__________.
10.工厂的环形道路可以近似看作一个圆,其一般方程为,现在要在道路上安装路灯,每隔 米安装一盏,则一共需要安装__________盏路灯.
11.某车间的圆形工作台,其方程为,直线:与该圆相交,则弦长为 __________.
12.某工厂的圆形通风管道,其圆心在,且与直线相切,则该通风管道的标准方程为______.
三、解答题
13.一家食品加工厂要制作圆形饼干,饼干模具的圆心在,半径为 3.包装车间的传送带所在直线方程为.
(1)计算圆心到传送带的距离;
(2)判断传送带与饼干模具的位置关系,如果相交,求相交弦长.
14.家具厂要在圆形木板上进行雕花,木板圆心坐标为,半径为分米.雕花刀具的运动轨迹为直线.
(1)当时,判断刀具运动轨迹与圆形木板的位置关系;
(2)若刀具运动轨迹与木板相交且弦长为分米,求的值.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第 19 练 直线与圆的方程应用举例
一、选择题
1.圆形零件的标准方程为,直线与圆相交,则的取值范围是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据直线与圆相交的条件列不等式求解即可.
【详解】圆的圆心为 ,半径.
因为直线与圆相交,所以圆心 到直线的距离,
即,解得.
故选:D.
2.一辆货车宽2米,要经过一个半径为米的半圆形隧道,则这辆货车的车顶(平顶)距离地面的高度不得超过( )
A.米 B.3米 C.米 D.2米
【答案】B
【分析】根据题意,结合勾股定理即可求解.
【详解】由题意得,以半圆直径所在直线为x轴,过圆心与x轴垂直的直线为y轴,建立如图所示的坐标系.
则半圆的半径,因为货车宽2米,所以,
由勾股定理可得,米.
即这辆货车的车顶(平顶)距离地面的高度不得超过米.
故选:B.
3.如图,圆弧形拱桥的跨度米,拱高米,则拱桥的直径为( )
A.米 B.米 C.9米 D.米
【答案】B
【分析】设圆心为O,半径为r,由勾股定理列方程求值即可.
【详解】设圆心为O,半径为r,
由勾股定理得,,
因为,,
则,,
即,解得,所以拱桥的直径为.
故选:B.
4.某工厂要在圆形花坛周围安装护栏,已知圆的方程为,直线与圆相切,则的值为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据直线与圆相切的条件列方程求解即可.
【详解】圆的圆心为 ,半径.
因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离,解得.
故选:C.
5.汽车零件厂制作圆形齿轮,其方程为,现要安装一条直线状的传送带,直线方程为,若传送带与齿轮边缘相切,则的值为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据圆与直线相切的条件列等式求解即可.
【详解】圆的圆心为,半径.直线即.
因为直线与圆相切,
所以圆心到直线的距离,解得.
故选:B.
6.某工厂规划圆形花坛,方程为,现要在花坛旁铺设一条直线小路,直线过点且斜率为,该直线与圆形花坛的位置关系是( ).
A.相离 B.相切 C.相交且不过圆心 D.相交且过圆心
【答案】C
【分析】根据圆的标准方程求得圆心与半径,结合点到直线的距离公式,直线的点斜式方程,直线与圆的位置关系即可求解.
【详解】由题意得,直线过点且斜率为,则直线方程为,即.
因为圆的方程为,所以圆心坐标为,半径为3,
因为圆心到直线的距离为,所以直线与圆相交且不过圆心.
故选:C.
7.玻璃厂工人制作圆形玻璃,圆的一般方程为,则该圆在轴上截得的弦长为( ).
A.12 B.16 C.20 D.24
【答案】B
【分析】求出圆与y轴的交点坐标,进而得到弦长.
【详解】令,则,即,解得,,
所以在轴上截得的弦长为.
故选:B.
8.工厂自动化流水线的圆形转盘区域方程为,一条检测路径所在直线过点且与直线垂直,该直线与圆形转盘区域的交点个数为( ).
A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.无法确定
【答案】C
【分析】先将圆的一般方程转化为标准方程求得圆心坐标与半径,结合点到直线的距离公式,直线与圆的位置关系,两条直线垂直的斜率关系,直线的点斜式方程即可求解.
【详解】由题意得,将圆方程化为标准方程即,则圆心坐标为,半径.
由直线得斜率为,因为一条检测路径所在直线过点且与直线垂直,
所以检测路径所在直线斜率为,则直线方程为,即.
因为圆心到该直线的距离,所以直线与圆相交,交点个数为个.
故选:C.
二、填空题
9.从点射出一条光线,经过轴时发生了反射,已知反射光线经过点,则反射点的坐标是__________.
【答案】
【分析】由题意可得直线的方程,令可得值,可得反射点的坐标.
【详解】因为点关于轴的对称点为,
所以直线的斜率为,
则直线的方程为,即,
令可得,即直线与轴交点为,
所以反射点即为直线与轴交点坐标为.
故答案为:.
10.工厂的环形道路可以近似看作一个圆,其一般方程为,现在要在道路上安装路灯,每隔 米安装一盏,则一共需要安装__________盏路灯.
【答案】5
【分析】将圆的一般式方程转化为标准方程求出半径即可得解.
【详解】将圆的一般方程化为标准方程为,则半径,
所以圆的周长为米,
每隔米安装一盏路灯,所以需要安装盏,
故答案为:5.
11.某车间的圆形工作台,其方程为,直线:与该圆相交,则弦长为 __________.
【答案】/
【分析】先将圆的方程化为标准式,得到圆心和半径,再计算圆心到直线的距离,再根据直线与圆的弦长公式求解即可.
【详解】将圆方程化为标准方程,圆心坐标为,半径,
即圆心到直线的距离,
可得弦长,
故答案为:.
12.某工厂的圆形通风管道,其圆心在,且与直线相切,则该通风管道的标准方程为______.
【答案】
【分析】根据点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,即可得到半径,进而得到圆的标准方程.
【详解】因为圆形通风管道的圆心为,且与直线相切,
即半径,所以圆的标准方程为.
故答案为:.
三、解答题
13.一家食品加工厂要制作圆形饼干,饼干模具的圆心在,半径为 3.包装车间的传送带所在直线方程为.
(1)计算圆心到传送带的距离;
(2)判断传送带与饼干模具的位置关系,如果相交,求相交弦长.
【答案】(1)
(2)传送带与饼干模具相交
【分析】(1)根据点到直线的距离公式即可求解.
(2)根据弦长公式即可求解.
【详解】(1)圆心到直线的距离为.
(2)因为,,,则传送带与饼干模具相交,
所以弦长.
14.家具厂要在圆形木板上进行雕花,木板圆心坐标为,半径为分米.雕花刀具的运动轨迹为直线.
(1)当时,判断刀具运动轨迹与圆形木板的位置关系;
(2)若刀具运动轨迹与木板相交且弦长为分米,求的值.
【答案】(1)相交
(2)0
【分析】(1)将代入直线方程,根据点到直线的距离公式求出,即可判断刀具运动轨迹与圆形木板的位置关系.
(2)根据弦长公式结合已知条件求出圆心到直线的距离,结合点到直线的距离公式列式即可求出a的值.
【详解】(1)当时,直线方程为,则圆心到直线的距离.
因为,所以刀具运动轨迹与圆形木板相交.
(2)已知弦长分米,半径分米,
根据弦长公式可得圆心到直线的距离分米.
又点到直线距离为,解得.
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