汉语拼音2.i u ü-2026年一年级语文暑假自学课(统编版·新教材)

2026-05-25
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级上册
年级 一年级
章节 2 i u ü
类型 学案-导学案
知识点 拼音
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 312 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 房老师拔高课
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58028607.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

汉语拼音2 i u ü 语言建构:准确认读单韵母i、u、ü,规范掌握三者的书写笔顺与占格;熟练认读四声,会拼读i、u、ü组成的简单音节,积累基础拼音字词。 思维提升:梳理i、u、ü的发音口型差异,区分三者书写与拼读易错点;能依据声调准确拼读音节,初步建立简单拼音拼读逻辑。 审美鉴赏:品读含i、u、ü的拼音儿歌,感受拼音朗读的韵律美;体会四声起伏的节奏感,激发拼音学习的兴趣。 文化传承:了解拼音是认读汉字的基础工具,感受汉语拼音的简洁灵动;培养认真书写、规范认读的良好学习习惯。 (一)拼音积累 易读易错:i(发音:ī,对应汉字“衣”)、u(发音:ū,对应汉字“乌”)、ü(发音:ǖ,对应汉字“鱼”);注意ü两点不可随意省略,仅与j、q、x相拼时去掉两点。 书写要点: i:先写竖(占中格),再写点(占上格),整体占上中格; u:两笔写成,竖右弯、竖,占中格; ü:先写两点(占上格),再写u(占中格),整体占上中格。 基础音节组词:i(yī一、yǐ以、yì义);u(wū乌、wú无、wǔ五);ü(yū淤、yú鱼、yǔ雨)。 (二)声调辨析 四声口诀:一声平(ˉ)、二声扬(ˊ)、三声拐弯(ˇ)、四声降(ˋ)。 易错提示:i标声调时去掉上面的点(如ǐ);ü标声调时两点保留(如ǚ);u标声调直接标注即可(如ū)。 (三)拼读规则 单韵母拼读:直接读出带调韵母,如ī、ú、ǜ; 两拼音节:声母+i/u/ü,如bī、mū、nǚ; 特殊拼读:j、q、x和ü相拼,ü变u,如jū、qǔ、xù。 (四)词语积累 拼音组词:yī shān(一山)、wū shù(乌树)、xiǎo yǔ(小雨); 趣味搭配:圆圆的ü、尖尖的i、扁扁的u。 (五)内容梳理 主要内容:本课聚焦单韵母i、u、ü,从发音、书写、声调、拼读四个基础维度学习,为后续汉字认读和拼音学习筑牢根基。 学习脉络:认读发音→规范书写→声调练习→简单拼读→趣味儿歌运用。 (六)重点赏析 发音美:i舌尖轻抵下齿,u嘴巴圆圆拢起,ü嘴巴比u更圆,口型清晰,发音响亮好记; 韵律美:四声搭配朗读节奏起伏,拼音儿歌朗朗上口,充满童真童趣; 关键要点:i去点标调、ü遇jqx去两点是高频易错点,需重点牢记。 (七)学习技法 对比区分:对比i、u、ü的口型、书写和拼读,快速区分三者差异,避免混淆; 口诀记忆:借助四声口诀、拼读口诀,简化记忆难度,轻松掌握知识点; 趣味朗读:结合拼音儿歌、短句反复朗读,在趣味场景中巩固拼音知识。 初读闯关·认读发音 1.给下列单韵母选择正确读音,打“√”。 i(ī yī)  u(ū wū)  ü(ǖ yū) 2.看口型提示,写出对应的单韵母。 嘴巴尖尖( ) 嘴巴圆圆( ) 嘴巴更圆( ) 3.给单韵母标注对应的声调。 i(一声)______ u(三声)______ ü(四声)______ 4.选择正确的书写顺序,打“√”。 i:①竖→点( ) ②点→竖( ) u:①竖右弯→竖( ) ②竖→竖右弯( ) 再读进阶·书写拼读 1.拼一拼,写出对应的音节。 b + i →( ) m + u →( ) x + ü →( ) 2.给下列音节标注指定声调。 yi(二声)______ wu(四声)______ yu(三声)______ 3.读拼音,写出对应的简单汉字。 yī( ) wǔ( ) yú( ) 拓展延伸·趣味运用 阅读下面拼音儿歌,完成练习。 xiǎo jī ī ī ī, wū yā wū wū wū, xiǎo yú yū yū yū, kuài lè yòu huān xǐ。 1.儿歌中出现的单韵母是______、________、________。 2.圈出儿歌中含ü的音节:________________________________ 3.儿歌表达了小动物______________________的心情。 参考答案: (一)初读课文・夯实拼音 1.答案:i(ī√)、u(ū√)、ü(ǖ√) 解析:单韵母i、u、ü的基础发音为ī、ū、ǖ,yī、wū、yū是对应的整体认读音节,需区分单韵母发音与整体认读音节。 2.答案:i、u、ü 解析:i发音时嘴巴尖尖,u发音时嘴巴圆圆,ü发音时嘴巴比u更圆,根据口型特点可快速匹配。 3.答案:ī、ǔ、ǜ 解析:依据四声规则,一声平标ī,三声拐弯标ǔ,四声降标ǜ,牢记单韵母标调规则即可。 4.答案:i(①√)、u(①√) 解析:i的正确书写顺序是先竖后点,u的正确书写顺序是先竖右弯再竖,规范书写能避免笔画错误。 (二)再读课文・研读拼读 1.答案:bī、mū、xù 解析:两拼音节拼读规则为“声母轻、韵母重,两音相连猛一碰”;x与ü相拼时,ü去掉两点,故x+ü=xù。 2.答案:yí、wù、yǔ 解析:整体认读音节标调规则与单韵母一致,二声扬标yí,四声降标wù,三声拐弯标yǔ。 3.答案:一、五、鱼 解析:yī对应汉字“一”,wǔ对应汉字“五”,yú对应汉字“鱼”,均为一年级基础汉字,需牢记拼音与汉字的对应关系。 (三)三读拓展・迁移感悟 1.答案:i、u、ü 解析:逐句认读儿歌,提取句尾的单韵母i、u、ü,是儿歌核心出现的单韵母。 2.答案:yū 解析:儿歌中“xiǎo yú”对应的音节为yū,是唯一含ü的音节(yū为整体认读音节,源自ü)。 3.答案:快乐、欢喜 解析:儿歌末尾“kuài lè yòu huān xǐ”意为“快乐又欢喜”,直接体现小动物的开心心情。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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