专题15 函数的表示方法 《数学》人教版基础模块上册《同步必备知识清单》(原卷版+解析版)

2026-05-27
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精品

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 人教版(2021)基础模块 上册
年级 高一
章节 3.1.2 函数的表示方法
类型 学案-知识清单
知识点 函数及其表示
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 381 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 xkw_065510776
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-05-27
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来源 学科网

内容正文:

专题15 函数的表示方法 一、知识梳理 1. 函数的表示方法 1)解析法:用数学表达式(如s=100t(0≤t≤2))给出了函数的自变量t和因变量s的关系,这种表示函数的方法称为解析法(也称公式法),并且这个等式称为函数的解析式. 2)列表法:把函数的自变量和对应的因变量的值列成表格来表示函数,这种方法称为列表法. 3)图象法:用函数的图象来表示函数,这种方法称为图象法. 2.描点法作图 作函数图象时,经常先描出函数图象上一些有代表性的点,然后再根据有关性质作出函数图象,这种方法称为描点作图法. 3.分段函数 1)分段函数 在函数定义域内,对于自变量x的不同取值范围,有着不同的对应法则,这样的函数称为分段函数. 2.分段函数的定义域、值域 分段函数的定义域是各段自变量的取值范围的并集;分段函数的值域是自变量在各段不同取值范围的集合的并集. 分段函数在整个定义域上仍然是一个函数,而不是几个函数. 二、题型精练 题型1 函数的三种表示法的应用 【典例1】.某公共汽车行进的站数与票价关系如下表: 行进的站数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 票价 1 1 1 2 2 2 3 3 3 此函数的关系除了图表之外,能否用其他方法表示? 【典例2】. 某商场新进了10台彩电,每台售价3000元,试求售出台数x与收款数y之间的函数关系,分别用列表法、图象法、解析法表示出来 题型2 求函数的解析式 【典例1】.(1)已知求f(x)的解析式; (2)已知函数f(x)是一次函数,若f[f(x)]=4x+8,求f(x)的解析式. (3)已知求f(x). 【典例2】. (1)已知反比例函数f(x)满足f(3)=-6,求f(x)的解析式; (2)已知f(x)是一次函数,且f[f(x)]=4x -3,求f(x)的解析式; (3)已知二次函数f(x)满足f(0)=1,f(1)=2,f(2)=5,求f(x)的解析式; (4)已知,求f(x)的解析式. 题型3 分段函数及其图象 【典例1】.已知 (1)写出f(x)的定义域; (2)若,求x的取值范围; (3)求f(f(3))的值; (4)求f(x)的值域. 【典例2】.已知函数 (1)写出函数的单调递减区间; (2)写出不等式f(x)≥1的解集. 三、知识检测 1.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加速行驶.与以上事件吻合得最好的图象是( ) A. B. C. D. 2.购买某种饮料x听,所需钱数为y元.若每听2元,用解析法将y表示成x(x∈{1,2,3,4})的函数为( ) A.y=2x B.y=2x(x∈R) C.y=2x(x∈{1,2,3,⋯}) D.y=2x(x∈{1,2,3,4}) 3.已知函数由下表给出,则f(3)=( ) x 2 1 2 3 A.1 B.2 C.3 D.不存在 4.已知函数,则f(2)的值为( ) A.-2 B.6 C.1 D.0 5.已知函数,则f(t-1)=( ) A. B. C. D. 6. 下列图象是函数 的图象的是( ) A. B. C. D. 7.已知函数则f{f[f(-2)]}的值等于 ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 8.若函数,则f(2)+f(-2)的值等于( ) A.1 B.2 C. D. 9. 如图所示函数的解析式是( ) A. f(x)=x+1 B.f(x)=-x B. D. 10. 已知函数则f(0+f(1)+f(4)=( ) A.3 B.4 C.5 D. 11.下列各点在函数的图象上的是(    ) A.(1,3) B.(1,4) C.(-1,2) D.(2,4) 12.函数S=100t(0≤t≤2)的图象是(  ) A.点 B.直线 C.线段 D.曲线 13. 已知函数,且此函数图象过(5,4),则实数m的值为 14.若函数,且f(a)=4,则实数a的值为 15. 已知函数 ,则f[f(-2)]= . 16.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出 x 1 2 3 2 3 1 x 1 2 3 3 2 1 (1)则当g(f(x))=2时,x= (2)则f(g(2))= 17.函数,若f(a)=3,求a的值.. 18.已知函数,求不等式f(x)+1<0的解集 19.已知函数) (1)用分段函数的形式表示f(x); (2)写出函数f(x)的值域. 1 2 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题15 函数的表示方法 一、知识梳理 1. 函数的表示方法 1)解析法:用数学表达式(如s=100t(0≤t≤2))给出了函数的自变量t和因变量s的关系,这种表示函数的方法称为解析法(也称公式法),并且这个等式称为函数的解析式. 2)列表法:把函数的自变量和对应的因变量的值列成表格来表示函数,这种方法称为列表法. 3)图象法:用函数的图象来表示函数,这种方法称为图象法. 2.描点法作图 作函数图象时,经常先描出函数图象上一些有代表性的点,然后再根据有关性质作出函数图象,这种方法称为描点作图法. 3.分段函数 1)分段函数 在函数定义域内,对于自变量x的不同取值范围,有着不同的对应法则,这样的函数称为分段函数. 2.分段函数的定义域、值域 分段函数的定义域是各段自变量的取值范围的并集;分段函数的值域是自变量在各段不同取值范围的集合的并集. 分段函数在整个定义域上仍然是一个函数,而不是几个函数. 二、题型精练 题型1 函数的三种表示法的应用 【典例1】.某公共汽车行进的站数与票价关系如下表: 行进的站数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 票价 1 1 1 2 2 2 3 3 3 此函数的关系除了图表之外,能否用其他方法表示? 答案: 见详解 分析: 见详解 详解: 解析式法:设票价为y元,行进的站数为x,则y= 图象法: 【典例2】. 某商场新进了10台彩电,每台售价3000元,试求售出台数x与收款数y之间的函数关系,分别用列表法、图象法、解析法表示出来 答案: 见详解 分析: 见详解 详解: (1)列表法: (2)图象法: (3)解析式法:y=3000x,x∈{1,2,3…..,10} 题型2 求函数的解析式 【典例1】.(1)已知求f(x)的解析式; (2)已知函数f(x)是一次函数,若f[f(x)]=4x+8,求f(x)的解析式. (3)已知求f(x). 答案: (1)  (2)  或  (3)  分析: (1) 换元法:令 ,则 ,代入原式化简。 (2) 设 ,代入  得恒等式,解 。 (3) 构造方程组法:用  替换原方程中的 ,再与原方程联立解出 。 详解: (1) 令 ,则 , 所以 。 (2) 设 , 已知 ,得: · 若 ,则 ,得 。 · 若 ,则 ,得 。 (3) 已知 ,① 将  替换为  得: ② 将②乘2得:, 减去①得: ⇒  所以 。 【典例2】. (1)已知反比例函数f(x)满足f(3)=-6,求f(x)的解析式; (2)已知f(x)是一次函数,且f[f(x)]=4x -3,求f(x)的解析式; (3)已知二次函数f(x)满足f(0)=1,f(1)=2,f(2)=5,求f(x)的解析式; (4)已知,求f(x)的解析式. 答案: (1)  (2)  或  (3)  (4)  分析: (1) 反比例函数设为 ,代入  求 。 (2) 设 ,代入  解 。 (3) 设 ,代入三点求系数。 (4) 换元法:令 ,注意 ,用  表示  和 。 详解: (1) 设 ,由  得 ,所以 。 (2) 设 ,则 已知 ,得 · 若 ,则 ,得  · 若 ,则 ,得  (3) 设 , 解方程组: 相减得 ,代入  得 ,所以 。 (4) 令 ,则 ,,且 。 已知 ,代入得: 所以 ,定义域 。 题型3 分段函数及其图象 【典例1】.已知 (1)写出f(x)的定义域; (2)若,求x的取值范围; (3)求f(f(3))的值; (4)求f(x)的值域. 答案: (1) 定义域为  (2)  或  或  (3)  (4) 值域为   分析: 函数  为分段函数: 详解: (1) 所有实数  都有定义,所以定义域为 。 (2) 解 : · 当  时, ⇒  ⇒  或 ,结合区间得  或 。 · 当  或  时, 恒成立,取  或 。 合并得: 或  或 。 (3) (因为 ),再求 ,而  在  内,。 (4) 值域: · 当  时,。 · 当  或  时,。 所以整体值域为 ,即 ? 但注意  在  时取到 ,在  时固定为 ,所以值域是 。 【典例2】.已知函数 (1)写出函数的单调递减区间; (2)写出不等式f(x)≥1的解集. 答案: (1) 单调递减区间为 。 (2) 不等式  的解集为 。 分析: 分段函数: 在  上, 单调递增;在  上, 单调递减。 详解: (1) 由分析知,单调递减区间为 。 (2) 解不等式 : · 当  时, 得 。 · 当  时,(因 ),得 ,结合  得 。 取并集:。 但还要考虑  时 ,所以不对。 再检查第一段: 时  ⇒ 。 第二段  时 ,恒成立?不,,所以 ,结合  得 。 并集得 。 三、知识检测 1.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加速行驶.与以上事件吻合得最好的图象是( ) A. B.C. D. 答案: 分析: 详解: 由题意知,C选项合适 2.购买某种饮料x听,所需钱数为y元.若每听2元,用解析法将y表示成x(x∈{1,2,3,4})的函数为( ) A.y=2x B.y=2x(x∈R) C.y=2x(x∈{1,2,3,⋯}) D.y=2x(x∈{1,2,3,4}) 答案: D 分析: 根据题意,每听 2 元,购买  听,总价 ,但  只能取 1,2,3,4,所以定义域需明确。 详解: A. :没写定义域,默认 ,不符合题意 ❌ B. :定义域为全体实数,不符合 ❌ C. :定义域为正整数,但题目要求 ,不是所有正整数 ❌ D. :定义域与值域均符合题意 ✅ 3.已知函数由下表给出,则f(3)=( ) x 2 1 2 3 A.1 B.2 C.3 D.不存在 答案: 分析: 详解: 由题意知,C选项合适 4.已知函数,则f(2)的值为( ) A.-2 B.6 C.1 D.0 答案: ,选 B。 分析: 由 ,令 ,则 ,代入得 。 详解: 设 ,则 , 所以 。 5.已知函数,则f(t-1)=( ) A. B. C. D. 答案: ,选 A。 分析: 将  代入 。 详解: 6. 下列图象是函数 的图象的是( ) A. B. C. D. 答案: 分析: 详解: 由题意知,D选项合适 7.已知函数则f{f[f(-2)]}的值等于 ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案: 分析: 分段函数: 详解: 1. : ⇒  2. : ⇒  3. : ⇒  8.若函数,则f(2)+f(-2)的值等于( ) A.1 B.2 C. D. 答案: ,选 A。 分析: 分别计算  和 ,再求和。 详解: 9. 如图所示函数的解析式是( ) A. f(x)=x+1 B.f(x)=-x D. 答案:C 分析: 详解: 有图像可知,函数为分层函数,排除A,B,当x=-1时,y=0,排除D 10. 已知函数则f(0+f(1)+f(4)=( ) A.3 B.4 C.5 D. 答案: 分析: 分段函数: 详解: · : ⇒  · : ⇒  · : ⇒  11.下列各点在函数的图象上的是(    ) A.(1,3) B.(1,4) C.(-1,2) D.(2,4) 答案: 在图象上的点是 C.(-1,2)。 分析: 将各点的横坐标代入 ,看纵坐标是否相等。 详解: · A.(1,3): ❌ · B.(1,4): ❌ · C.(-1,2): ✅ · D.(2,4): ❌ 12.函数S=100t(0≤t≤2)的图象是(  ) A.点 B.直线 C.线段 D.曲线 答案: 图象是 C.线段。 分析: 函数  是正比例函数,定义域 ,对应图象是直线在  上的一部分,即一条线段(包括端点)。 详解: · 当  时, · 当  时, 图象为连接  与  的一条线段,不包括  或  的部分。 13. 已知函数,且此函数图象过(5,4),则实数m的值为 答案: 。 分析: 函数  过点 ,即 。 详解: 因此 。 14.若函数,且f(a)=4,则实数a的值为 答案:  或 。 分析: 分段函数: 已知 ,分别讨论两种情况。 详解: 情况1: 4 满足 ,成立。 情况2: 成立。 因此  或 。 15. 已知函数 ,则f[f(-2)]= . 答案: 分析: 分段函数: 先求 ,再求 。 详解: 1. : ⇒  2. : ⇒  16.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出 x 1 2 3 2 3 1 x 1 2 3 3 2 1 (1)则当g(f(x))=2时,x= (2)则f(g(2))= 答案: 分析: 详解: (1)由题意知,当g(f(x))=2时,f(x)=2,解得x=1 (2)由题意知,当g(2)=2时,f(g(2))=3 17.函数,若f(a)=3,求a的值.. 答案:  或 。 分析: 已知分段函数 ,分别在各段上求解,并检验是否符合定义域。 详解: 情况1: 但  不成立,舍去。 情况2:  和  均在  内,符合条件。 情况3: 但  不成立,舍去。 因此  或 。 18.已知函数,求不等式f(x)+1<0的解集 答案: 解集为 。 分析: 分段函数: 解不等式 ,即 ,分两部分求解。 详解: 情况1:  结合 ,得 ,即 。 情况2:  解得  或 ,结合  得 ,即 。 取并集: 19.已知函数) (1)用分段函数的形式表示f(x); (2)写出函数f(x)的值域. 答案: (1)  (2) 值域为 分析: 原函数 ,去掉绝对值后分段表示,再求值域。 详解: 当  时,,代入得: 因为定义域为 ,所以当  时,。 当  时,,代入得: 所以  在  上成立。 因此: 值域: · 当  时,(因为  时 ,但取不到 3; 时 ) · 当  时, 合并得值域为 。 1 2 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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