19.毕业啦 第二课时(课件)美术鲁教版五年级下册
2026-05-25
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精品
摘要:
该小学美术课件聚焦五年级毕业纪念品/纪念册制作,核心知识点涵盖制作流程、技巧及情感表达。课堂导入通过复习上节课设计要素(主题、情感、校园元素等)和赏析学生范例,搭建从设计草图到实际制作的学习支架,衔接旧知与新知。
其亮点在于以美术表现为核心,通过四步制作流程(材料准备、基础制作、装饰表达、完善调整)和教师立体纪念卡示范,结合创意实践(手绘、拼贴、立体卡片等形式)与文化理解(传递感恩与不舍),采用同伴互评(制作工艺、情感表达等维度)和自查完善,帮助学生提升动手能力与情感表达,为教师提供清晰教学路径和评价工具。
内容正文:
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《毕业啦》
鲁教版小学五年级美术下册
第二课时 手作温情 —— 毕业纪念品 / 纪念册制作
核心素养目标
图像识读:认识毕业纪念品 / 纪念册的制作方法,了解手绘、拼贴、立体卡片、版画等多种制作形式,识别材料运用与情感表达的结合方法。
美术表现:掌握毕业纪念品 / 纪念册的制作流程,能根据设计草图,运用卡纸、彩笔、照片、贴纸等材料,完成一件毕业纪念品或纪念册,落实课本 “尝试” 学习要求。
审美判断:感受手作毕业纪念品的情感之美、创意之美,体会不同制作形式的巧思与细节,建立手作毕业作品的审美评价能力。
文化理解:通过手作纪念品制作,深化对毕业情感的理解,懂得用亲手制作的作品传递感恩与不舍,增强团队协作与动手实践意识。
1
复习导入,回顾旧知
上节课旧知回顾
上节课我们完成了毕业活动方案策划和纪念品设计草图,谁来说一说,毕业纪念品的设计要素是什么?
主题明确、情感真挚、形式创意,融入校园元素、祝福语、回忆照片等。
本课时学习任务明确
本节课我们将根据设计草图,运用卡纸、彩笔、照片、贴纸等材料,制作毕业纪念品或纪念册,为老师和同学献上一份亲手制作的毕业礼物。
纪念品制作范例赏析导入
我们欣赏课本里的学生毕业纪念品作品,看看他们如何用手绘、拼贴、立体卡片、照片结合的方式制作纪念品,学习制作方法与技巧。
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新知学习
制作流程、技巧
与创意方法
课堂小提问 2
分工制作纪念品、纪念册等,想一想,制作毕业纪念品可以用到哪些简单材料?
可以用卡纸、彩笔、胶水、剪刀、照片、贴纸、马克笔、水彩颜料等,简单易得,能实现手绘、拼贴、立体等多种形式。
毕业纪念品 / 纪念册制作四步流程学习
完整制作分为四步:第一步材料准备与裁剪,根据草图裁剪纸板、卡纸,准备照片、贴纸等材料;第二步基础制作,制作纪念卡 / 纪念册的封面、内页,搭建作品主体;第三步装饰与情感表达,手绘校园元素、同学老师形象,书写祝福语,拼贴照片、贴纸,融入个人回忆;第四步完善与调整,检查作品细节,调整装饰,确保作品牢固、美观,情感表达突出。
不同制作形式的技巧指导
不同形式的纪念品制作有不同技巧:手绘纪念卡,线条流畅,色彩明快,突出主题;立体卡片,裁剪、折叠要精准,立体结构牢固;拼贴纪念册,照片与贴纸搭配协调,布局美观;校园版画,线条清晰,细节突出,记录校园风景。制作时要注意胶水涂抹适量,避免弄脏作品,剪刀使用注意安全。
情感表达与祝福语书写指导
纪念品的核心是情感表达,书写祝福语要真挚温暖,可以写给老师,表达感恩;写给同学,传递友谊;写给校园,抒发热爱。祝福语要工整清晰,搭配手绘元素,让作品更有温度。
安全与卫生规范指导
制作纪念品时,使用剪刀、胶水要注意安全,避免划伤手、粘到眼睛;胶水少量涂抹,保持作品整洁;制作过程中注意保持桌面卫生,材料摆放有序。
教师完整毕业纪念品制作示范
老师示范制作立体毕业纪念卡,裁剪纸板制作立体结构,手绘校园风景,书写祝福语,拼贴照片,完整展示材料准备、基础制作、装饰表达、完善调整的全过程。
制作要点总结
我们总结制作要点:材料裁剪精准;主体制作牢固;装饰搭配美观;情感表达真挚;祝福语书写工整;作品整洁完整。
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手作创作
毕业纪念品 / 纪念册制作与展示
毕业纪念品 / 纪念册自主制作
现在请大家根据设计草图,运用准备好的材料,制作毕业纪念品或纪念册,为老师或同学献上一份亲手制作的毕业礼物。
作品自查完善
检查你的作品:制作牢固吗?装饰搭配美观吗?情感表达真挚吗?祝福语书写工整吗?作品整洁完整吗?
课堂作品展示交流
谁愿意上台展示自己的毕业纪念品 / 纪念册,说一说你制作的礼物是送给谁的,里面藏着怎样的祝福与回忆?
同伴互评交流
和同学互相欣赏毕业纪念品 / 纪念册,说一说对方作品的制作工艺、创意形式、情感表达有哪些亮点?互相学习,交流制作心得。
课堂小结与预告
今天我们用双手制作了温暖的毕业纪念品,每一件作品都藏着对校园、老师、同学的真挚情感。以手作情,以礼寄念,下节课我们将布置教室,开展毕业告别活动,让毕业时光更有仪式感。
工具整理
请大家收好剪刀、胶水、彩笔,整理桌面工具,保持教室整洁。
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课堂小结
教师小结
一礼藏回忆,一纸寄深情。今天我们用双手制作了毕业纪念品,让小学时光的温暖与感动,定格在每一件手作作品里。以情为礼,以念为光,下节课,我们将布置教室,开启一场温暖的毕业告别。
感谢聆听
鲁教版小学五年级美术下册
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