学易金卷：一年级科学下学期6月学情自测·提升卷（教科版·新教材）

**基本信息** 一年级科学下学期6月学情自测提升卷（教科版），聚焦1-2单元，通过选择、判断、连线及“神秘盒子”综合题，融合观察方法、物体特征、动物属性等知识，强化科学探究与实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|26题/52分|观察感官（眼睛看颜色）、物体特征（木块是否流动）、动物属性（蜗牛生活环境）|以生活实例命题，考察科学观念（如溶解现象、动物分类）| |判断题|13题/13分|分类结果多样性、球形滚动性、水的特征|辨析易混概念，培养科学思维（推理论证）| |连线题|13线/13分|观察方法-石头颜色、分类-玩具分类、称量-苹果梨比较|任务情境化，关联知识点与实践应用| |综合题|7题/22分|物体特征判断（圆圆滑滑物体）、分类方法设计|“神秘盒子”情境，综合考察探究实践（观察、分类、推理）|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：一年级科学下学期6月学情自测·提升卷 （教科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间50分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.范围：1-2单元 一 (yī)、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)（每题2分，共52分） 1. 观察物体的颜色时，应该用什么感官？（ ） A. 手摸 B. 眼睛看 C. 鼻子闻 D. 耳朵听 2. 下列哪项不是木块的特征？（ ） A. 有颜色 B. 有形状 C. 会流动 D. 有重量 3. 当我们给物体分类时，每一次可以按照几个特征进行分类？（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 随便多少个 4. 在给物体分类时，下列哪一项不能作为物体分类的特征？（ ） A. 颜色 B. 价格 C. 形状 D. 能否溶解 5. 以下比较物体轻重的方法中，最准确的是（ ）。 A. 猜一猜 B. 掂一掂 C. 称一称 D. 看一看 6. 用简易天平称量时，天平达到什么状态时说明两边一样重？（ ） A. 向左倾斜 B. 向右倾斜 C. 两端平衡 D. 都可以 7. 乒乓球是什么形状的？（ ） A. 方形 B. 球形 C. 圆柱形 D. 不规则形 8. 下列哪种物体最容易滚动？（ ） A. 小木块 B. 橡皮 C. 乒乓球 D. 书本 9. 纯净的水是什么颜色的？（ ） A. 白色 B. 蓝色 C. 没有颜色 D. 绿色 10. 用鼻子闻液体气味时，正确的方法是？（ ） A. 直接把鼻子凑上去闻 B. 用手扇着闻 C. 深深地吸 D. 闭上眼睛闻 11. 水和食用油相比，谁流动得更快？（ ） A. 水 B. 食用油 C. 一样快 D. 不一定 12. 液体流动的快慢和什么有关？（ ） A. 颜色 B. 黏度 C. 温度 D. 容器大小 13. 如下图所示，下列哪种物体能溶解在水中？（ ） A. 小石子 B. 食盐 C. 木块 D. 橡皮 14. 把食用油倒入水中，充分搅拌后静置，会发生什么？（ ） A. 油溶解在水中 B. 油沉在水底 C. 油浮在水面 D. 油和水混合成乳白色 15. 下列哪种动物不太可能在校园里找到？（ ） A. 蚂蚁 B. 蜗牛 C. 斑马 D. 麻雀 16. 寻访校园动物时，我们应该怎么做？（ ） A. 用手去抓小动物 B. 安静地观察不打扰 C. 破坏动物的家 D. 不认识的就不记录 17. 蜗牛的眼睛长在哪里？（ ） A. 头上 B. 长触角顶端 C. 壳上 D. 肚子上 18. 观察蜗牛时，为了看清楚腹足的运动，可以把蜗牛放在什么上面观察？（ ） A. 书本 B. 玻璃片 C. 衣服 D. 手掌 19. 蜗牛适宜生活在什么样的环境中？（ ） A. 干燥 B. 潮湿 C. 高温 D. 冰冻 20. 观察蜗牛的家是否通气，主要看什么？（ ） A. 容器大小 B. 有无通气孔 C. 土壤多少 D. 食物种类 21. 下列哪种动物属于鱼类？（ ） A. 海豹 B. 鲨鱼 C. 章鱼 D. 乌龟 22. 小鱼的鳃在不停地动，这是小鱼在做什么？（ ） A. 吃东西 B. 喝水 C. 呼吸 D. 睡觉 23. 下列哪项不是蚂蚁爱吃的食物？（ ） A. 白糖粒 B. 面包屑 C. 小石子 D. 饼干屑 24. 蚂蚁主要依靠什么发现食物和与同伴交流？（ ） A. 眼睛 B. 触角 C. 尾巴 D. 翅膀 25. 下列哪项不属于生物？（ ） A. 小白兔 B. 月季花 C. 石头 D. 小鱼 26. 扮演动物表演时，我们主要根据什么来设计动作和语言？（ ） A. 动物的特征 B. 自己的喜好 C. 随便设计 D. 头饰的颜色 二 (èr)、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)（每题1分，共13分） （ ）1. 我们只能用眼睛来观察物体。 （ ）2. 给物体分类时，按照不同的特征分类，结果可能不一样。 （ ）3. 大的物体一定比小的物体重。 （ ）4. 球形的物体比方形的物体更容易滚动。 （ ）5. 水是白色、透明、有甜味的液体。 （ ）6. 食用油比水更黏，所以流动得更慢。 （ ）7. 食盐和小石子都能溶解在水中。 （ ）8. 蚯蚓生活在土壤里，所以我们寻访时可以去泥土里找。 （ ）9. 蜗牛没有眼睛，所以看不见东西。 （ ）10. 蜗牛喜欢生活在干燥的环境中。 （ ）11. 所有生活在水里的动物都是鱼。 （ ）12. 蚂蚁发现食物后，会召唤同伴一起来搬运。 （ ）13. 植物和动物都属于生物，因为它们都有生命。 三 (sān)、连 (lián)线 (xiàn)题 (tí)（每线1分，共13分） 小明参加了科学王国的大冒险活动，他需要在不同的关卡完成任务。请将左边的任务与右边对应的科学知识点用线连起来。 关卡1：观察石头的颜色 A. 溶解现象 关卡2：把玩具分成两类 B. 动物的食性 关卡3：比较苹果和梨谁更重 C. 观察方法——用眼睛看 关卡4：看看乒乓球和木块谁滚得快 D. 动物生活环境 关卡5：观察一杯水是什么样子的 E. 分类方法 关卡6：比赛谁流得更快 F. 称量方法 关卡7：把糖放进水里看看 G. 水的特征 关卡8：在校园里寻找小动物 H. 物体的形状 关卡9：仔细观察蜗牛长什么样 I. 液体的黏度 关卡10：给蜗牛准备一个舒适的家 J. 观察蜗牛的外形 关卡11：观察小鱼在水里怎么游泳 K. 蜗牛的生活环境 关卡12：看看蚂蚁喜欢吃什么 L. 水中动物 关卡13：扮演小动物表演节目 M. 动物的特征 四 (sì)、探 (tàn)究 (jiū)题 (tí)（共22分，每题3分，最后一题4分） 科学小侦探——神秘盒子里有什么？ 老师带来了一个神秘的盒子，里面装了很多种物体。科学小侦探们需要运用本学期学到的知识，一步步揭开这些物体的秘密！请你根据描述回答问题 1. 小明把手伸进盒子里，摸到一个圆圆的、滑滑的物体，它最可能是？（ ） A. 小木块 B. 乒乓球 C. 橡皮 D. 回形针 2. 小红拿出一个物体，放在水里搅拌后，发现它消失了，这个物体最可能是？（ ） A. 小石子 B. 食盐 C. 塑料片 D. 玻璃珠 3. 小刚发现一个物体轻轻一捏就变形了，而且有点黏黏的，它最可能是？（ ） A. 木块 B. 橡皮 C. 橡皮泥 D. 金属块 4. 老师让大家比较两个物体的轻重，最准确的方法是？（ ） A. 用眼睛看 B. 用手掂一掂 C. 用天平称一称 D. 问问同学 5. 盒子里还有一个小动物的模型，有壳、有触角，喜欢生活在潮湿的地方，它最可能是？（ ） A. 蚂蚁模型 B. 蜗牛模型 C. 小鱼模型 D. 小鸟模型 6. 老师拿出一瓶水和一瓶食用油，让大家观察，下列说法正确的是？（ ） A. 水比油更黏 B. 油比水流得更快 C. 水没有颜色，油是黄色的 D. 油能溶解在水中 7. （本题4分）如果让你给盒子里的物体分类，你会怎么分？请写出一种分类方法。 我的分类方法：_______________________________________________________ 这样分的理由是：_____________________________________________________ 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 教科版小学科学一年级下册期末模拟提升卷 （解析卷） 一、选择题（每题2分，共52分） 1. 观察物体的颜色时，应该用什么感官？ A. 手摸 B. 眼睛看 C. 鼻子闻 D. 耳朵听 【答案】B 【解析】眼睛是观察物体颜色最主要的感官。我们用眼睛看颜色、形状、大小，用手摸粗糙程度。 2. 下列哪项不是木块的特征？ A. 有颜色 B. 有形状 C. 会流动 D. 有重量 【答案】C 【解析】木块是固体，有颜色、形状、重量，但不会流动。水、油等液体才会流动。 3. 当我们给物体分类时，每一次可以按照几个特征进行分类？ A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 随便多少个 【答案】A 【解析】科学的分类方法是一次只按照一个特征分类，这样才不会混乱，结果才清楚。 4. 在给物体分类时，下列哪一项不能作为物体分类的特征？ A. 颜色 B. 价格 C. 形状 D. 能否溶解 【答案】B 【解析】价格是人为定的，不是物体本身的特征。物体本身的特征包括颜色、形状、轻重、能否溶解等。 5. 以下比较物体轻重的方法中，最准确的是 A. 猜一猜 B. 掂一掂 C. 称一称 D. 看一看 【答案】C 【解析】用天平或秤称量是最准确的方法。用手掂一掂只能大致比较，眼睛看和猜一猜都不准确。 6. 用简易天平称量时，天平达到什么状态时说明两边一样重？ A. 向左倾斜 B. 向右倾斜 C. 两端平衡 D. 都可以 【答案】C 【解析】天平两端平衡、水平的时候，说明两边的物体重量相等。 7. 乒乓球是什么形状的？ A. 方形 B. 球形 C. 圆柱形 D. 不规则形 【答案】B 【解析】乒乓球是球形的，从任何方向看都是圆形，很容易滚动。 8. 下列哪种物体最容易滚动？ A. 小木块 B. 橡皮 C. 乒乓球 D. 书本 【答案】C 【解析】球形物体最容易滚动，木块、橡皮、书本都是方形的，不容易滚动。 9. 纯净的水是什么颜色的？ A. 白色 B. 蓝色 C. 没有颜色 D. 绿色 【答案】C 【解析】纯净的水是没有颜色、没有气味、透明的液体。牛奶是白色的，海水看起来蓝是因为反射天空的颜色。 10. 用鼻子闻液体气味时，正确的方法是？ A. 直接把鼻子凑上去闻 B. 用手扇着闻 C. 深深地吸 D. 闭上眼睛闻 【答案】B 【解析】闻气味时要用手轻轻扇动，让少量气味飘进鼻子，这是科学观察的安全方法。 11. 水和食用油相比，谁流动得更快？ A. 水 B. 食用油 C. 一样快 D. 不一定 【答案】A 【解析】水比食用油流动得更快，因为油的黏度更大，更黏，所以流得慢。 12. 液体流动的快慢和什么有关？ A. 颜色 B. 黏度 C. 温度 D. 容器大小 【答案】B 【解析】液体的流动快慢主要和黏度有关，越黏的液体流动越慢。 13. 下列哪种物体能溶解在水中？ A. 小石子 B. 食盐 C. 木块 D. 橡皮 【答案】B 【解析】食盐能溶解在水中，变成肉眼看不见的微粒。小石子、木块、橡皮都不能溶解在水里。 14. 把食用油倒入水中，充分搅拌后静置，会发生什么？ A. 油溶解在水中 B. 油沉在水底 C. 油浮在水面 D. 油和水混合成乳白色 【答案】C 【解析】油不能溶解在水里，而且油比水轻，所以会浮在水面上。 15. 下列哪种动物不太可能在校园里找到？ A. 蚂蚁 B. 蜗牛 C. 斑马 D. 麻雀 【答案】C 【解析】斑马生活在非洲大草原上，校园里不可能找到。蚂蚁、蜗牛、麻雀在校园里很常见。 16. 寻访校园动物时，我们应该怎么做？ A. 用手去抓小动物 B. 安静地观察不打扰 C. 破坏动物的家 D. 不认识的就不记录 【答案】B 【解析】寻访动物时要爱护小动物，安静观察不打扰，不破坏它们的家，不认识的动物也要记录下来。 17. 蜗牛的眼睛长在哪里？ A. 头上 B. 长触角顶端 C. 壳上 D. 肚子上 【答案】B 【解析】蜗牛的眼睛长在长触角的顶端，可以伸缩。 18. 观察蜗牛时，为了看清楚腹足的运动，可以把蜗牛放在什么上面观察？ A. 书本 B. 玻璃片 C. 衣服 D. 手掌 【答案】B 【解析】把蜗牛放在透明的玻璃片上，可以从下面清楚地观察到蜗牛腹足的运动和黏液 19. 蜗牛适宜生活在什么样的环境中？ A. 干燥 B. 潮湿 C. 高温 D. 冰冻 【答案】B 【解析】蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，干燥、高温、冰冻的环境蜗牛都不喜欢。 20. 观察蜗牛的家是否通气，主要看什么？ A. 容器大小 B. 有无通气孔 C. 土壤多少 D. 食物种类 【答案】B 【解析】蜗牛的家需要有通气孔，这样空气才能流通，蜗牛才能呼吸。 21. 下列哪种动物属于鱼类？ A. 海豹 B. 鲨鱼 C. 章鱼 D. 乌龟 【答案】B 【解析】鲨鱼是真正的鱼类，用鳃呼吸、用鳍游泳。海豹是哺乳动物，章鱼是软体动物，乌龟是爬行动物。 22. 小鱼的鳃在不停地动，这是小鱼在做什么？ A. 吃东西 B. 喝水 C. 呼吸 D. 睡觉 【答案】C 【解析】鱼的鳃在不停地开合，这是鱼在呼吸，让水流过鳃来吸收氧气。 23. 下列哪项不是蚂蚁爱吃的食物？ A. 白糖粒 B. 面包屑 C. 小石子 D. 饼干屑 【答案】C 【解析】蚂蚁喜欢吃甜食，白糖、面包屑、饼干屑都是蚂蚁爱吃的，小石子蚂蚁不吃。 24. 蚂蚁主要依靠什么发现食物和与同伴交流？ A. 眼睛 B. 触角 C. 尾巴 D. 翅膀 【答案】B 【解析】蚂蚁的触角很重要，既可以闻气味发现食物，又可以和同伴碰触角交流信息。 25. 下列哪项不属于生物？ A. 小白兔 B. 月季花 C. 石头 D. 小鱼 【答案】C 【解析】生物是有生命的东西。小白兔、月季花、小鱼都是有生命的生物，石头没有生命，不是生物。 26. 扮演动物表演时，我们主要根据什么来设计动作和语言？ A. 动物的特征 B. 自己的喜好 C. 随便设计 D. 头饰的颜色 【答案】A 【解析】扮演动物时要根据动物的特征来设计，比如兔子要表现出跳的动作，蜗牛要表现出爬得慢的特点。 二、判断题（每题1分，共13分） （ ）1. 我们只能用眼睛来观察物体。 【答案】× 【解析】我们有多种感官观察物体：眼睛看、手摸、鼻子闻、耳朵听、舌头尝等，不是只能用眼睛。 （ ）2. 给物体分类时，按照不同的特征分类，结果可能不一样。 【答案】√ 【解析】按照颜色分类和按照形状分类，结果肯定不一样。分类特征不同，分类结果就不同。 （ ）3. 大的物体一定比小的物体重。 【答案】× 【解析】不一定。比如一个大皮球可能比一个小铁块轻，所以不能只看大小判断轻重。 （ ）4. 球形的物体比方形的物体更容易滚动。 【答案】√ 【解析】球形的物体到处都是圆圆的，没有棱角，所以比方形物体更容易滚动。 （ ）5. 水是白色、透明、有甜味的液体。 【答案】× 【解析】纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体。 （ ）6. 食用油比水更黏，所以流动得更慢。 【答案】√ 【解析】油的黏度比水大，所以更黏，流动得更慢。 （ ）7. 食盐和小石子都能溶解在水中。 【答案】× 【解析】食盐能溶解在水里，小石子不能溶解，会沉在水底。 （ ）8. 蚯蚓生活在土壤里，所以我们寻访时可以去泥土里找。 【答案】√ 【解析】蚯蚓喜欢潮湿的土壤，所以在校园的泥土里可能找到蚯蚓。 （ ）9. 蜗牛没有眼睛，所以看不见东西。 【答案】× 【解析】蜗牛有眼睛，长在长触角的顶端。 （ ）10. 蜗牛喜欢生活在干燥的环境中。 【答案】× 【解析】蜗牛喜欢潮湿的环境，干燥的地方蜗牛会躲起来。 （ ）11. 所有生活在水里的动物都是鱼。 【答案】× 【解析】不是的，比如鲸鱼是哺乳动物，章鱼是软体动物，它们生活在水里但不是鱼。 （ ）12. 蚂蚁发现食物后，会召唤同伴一起来搬运。 【答案】√ 【解析】蚂蚁是社会性昆虫，发现食物后会用触角传递信息，叫同伴来一起搬运。 （ ）13. 植物和动物都属于生物，因为它们都有生命。 【答案】√ 【解析】生物就是有生命的东西，植物和动物都有生命，所以都属于生物。 三、连线题（每线1分，共13分） 小明参加了科学王国的大冒险活动，他需要在不同的关卡完成任务。请将左边的任务与右边对应的科学知识点用线连起来。 【答案】 关卡1：观察石头的颜色 → 观察方法——用眼睛看 关卡2：把玩具分成两类 → 分类方法 关卡3：比较苹果和梨谁更重 → 称量方法 关卡4：看看乒乓球和木块谁滚得快 → 物体的形状 关卡5：观察一杯水是什么样子的 → 水的特征 关卡6：比赛谁流得更快 → 液体的黏度 关卡7：把糖放进水里看看 → 溶解现象 关卡8：在校园里寻找小动物 → 动物生活环境 关卡9：仔细观察蜗牛长什么样 → 观察蜗牛的外形 关卡10：给蜗牛准备一个舒适的家 → 蜗牛的生活环境 关卡11：观察小鱼在水里怎么游泳 → 水中动物 关卡12：看看蚂蚁喜欢吃什么 → 动物的食性 关卡13：扮演小动物表演节目 → 动物的特征 四、探究题（共22分） 科学小侦探——神秘盒子里有什么？ 老师带来了一个神秘的盒子，里面装了很多种物体。科学小侦探们需要运用本学期学到的知识，一步步揭开这些物体的秘密！ 1. 小明把手伸进盒子里，摸到一个圆圆的、滑滑的物体，它最可能是？ A. 小木块 B. 乒乓球 C. 橡皮 D. 回形针 【答案】B（3分） 【解析】乒乓球是圆圆的、滑滑的球形物体。小木块、橡皮、回形针都不是圆圆的球形。 2. 小红拿出一个物体，放在水里搅拌后，发现它消失了，这个物体最可能是？ A. 小石子 B. 食盐 C. 塑料片 D. 玻璃珠 【答案】B（3分） 【解析】食盐能溶解在水中，变成肉眼看不见的微粒，所以看起来像消失了。小石子、塑料片、玻璃珠都不能溶解。 3. 小刚发现一个物体轻轻一捏就变形了，而且有点黏黏的，它最可能是？ A. 木块 B. 橡皮 C. 橡皮泥 D. 金属块 【答案】C（3分） 【解析】橡皮泥软软的，一捏就变形，而且有点黏黏的。木块、橡皮、金属块都不符合这些特征。 4. 老师让大家比较两个物体的轻重，最准确的方法是？ A. 用眼睛看 B. 用手掂一掂 C. 用天平称一称 D. 问问同学 【答案】C（3分） 【解析】用天平称量是比较轻重最准确的方法，用手掂一掂不够准确，眼睛看和问同学都不可靠。 5. 盒子里还有一个小动物的模型，有壳、有触角，喜欢生活在潮湿的地方，它最可能是？ A. 蚂蚁模型 B. 蜗牛模型 C. 小鱼模型 D. 小鸟模型 【答案】B（3分） 【解析】蜗牛有壳保护身体，有两对触角，眼睛长在长触角顶端，喜欢生活在潮湿的地方。 6. 老师拿出一瓶水和一瓶食用油，让大家观察，下列说法正确的是？ A. 水比油更黏 B. 油比水流得更快 C. 水没有颜色，油是黄色的 D. 油能溶解在水中 【答案】C（3分） 【解析】水是没有颜色的，食用油是黄色的。油比水更黏，所以水流得更快；油不能溶解在水中，会浮在水面。 7.（本题4分）如果让你给盒子里的物体分类，你会怎么分？请写出一种分类方法。 我的分类方法：_______________________________________________________ 这样分的理由是：_____________________________________________________ 【参考答案】 分类方法一：按照能否溶解在水中分类 能溶解的：食盐、白糖 不能溶解的：木块、小石子、橡皮、乒乓球 理由：能否溶解是物体的一个重要特征，按照这个标准分类很科学。 分类方法二：按照物体的形状分类 球形的：乒乓球、玻璃珠 方形的：木块、橡皮、食盐块 不规则形的：小石子 理由：形状是物体最明显的特征之一，容易观察和区分。 分类方法三：按照物体的状态（固体、液体）分类 固体：木块、小石子、橡皮、乒乓球、食盐 液体：水、食用油 理由：固体和液体是物质的两种基本状态，区别明显。 （只要分类方法合理，理由充分，都可以得分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 教科版小学科学一年级下册期末模拟提升卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共52分） 1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. C 7. B 8. C 9. C 10. B 11. A 12. B 13. B 14. C 15. C 16. B 17. B 18. B 19. B 20. B 21. B 22. C 23. C 24. B 25. C 26. A 二、判断题（每题1分，共13分） 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. × 11. × 12. √ 13. √ 三、连线题（每线1分，共13分） 关卡1：观察石头的颜色 → ③. 观察方法——用眼睛看 关卡2：把玩具分成两类 → ⑤. 分类方法 关卡3：比较苹果和梨谁更重 → ⑥. 称量方法 关卡4：看看乒乓球和木块谁滚得快 → ⑧. 物体的形状 关卡5：观察一杯水是什么样子的 → ⑦. 水的特征 关卡6：比赛谁流得更快 → ⑨. 液体的黏度 关卡7：把糖放进水里看看 → ①. 溶解现象 关卡8：在校园里寻找小动物 → ④. 动物生活环境 关卡9：仔细观察蜗牛长什么样 → ⑩. 观察蜗牛的外形 关卡10：给蜗牛准备一个舒适的家 → ⑪. 蜗牛的生活环境 关卡11：观察小鱼在水里怎么游泳 → ⑫. 水中动物 关卡12：看看蚂蚁喜欢吃什么 → ②. 动物的食性 关卡13：扮演小动物表演节目 → ⑬. 动物的特征 四、探究题（共22分） 1. B（3分） 2. B（3分） 3. C（3分） 4. C（3分） 5. B（3分） 6. C（3分） 7.（4分）参考答案： 分类方法一：按照能否溶解在水中分类 能溶解的：食盐、白糖 不能溶解的：木块、小石子、橡皮、乒乓球 分类方法二：按照物体的形状分类 球形的：乒乓球、玻璃珠 方形的：木块、橡皮、食盐块 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：一年级科学下学期6月学情自测·提升卷 （教科版） 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间50分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 5.范围：1-2单元 一 (yī)、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)（每题2分，共52分） 1. 观察物体的颜色时，应该用什么感官？（ ） A. 手摸 B. 眼睛看 C. 鼻子闻 D. 耳朵听 2. 下列哪项不是木块的特征？（ ） A. 有颜色 B. 有形状 C. 会流动 D. 有重量 3. 当我们给物体分类时，每一次可以按照几个特征进行分类？（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 随便多少个 4. 在给物体分类时，下列哪一项不能作为物体分类的特征？（ ） A. 颜色 B. 价格 C. 形状 D. 能否溶解 5. 以下比较物体轻重的方法中，最准确的是（ ）。 A. 猜一猜 B. 掂一掂 C. 称一称 D. 看一看 6. 用简易天平称量时，天平达到什么状态时说明两边一样重？（ ） A. 向左倾斜 B. 向右倾斜 C. 两端平衡 D. 都可以 7. 乒乓球是什么形状的？（ ） A. 方形 B. 球形 C. 圆柱形 D. 不规则形 8. 下列哪种物体最容易滚动？（ ） A. 小木块 B. 橡皮 C. 乒乓球 D. 书本 9. 纯净的水是什么颜色的？（ ） A. 白色 B. 蓝色 C. 没有颜色 D. 绿色 10. 用鼻子闻液体气味时，正确的方法是？（ ） A. 直接把鼻子凑上去闻 B. 用手扇着闻 C. 深深地吸 D. 闭上眼睛闻 11. 水和食用油相比，谁流动得更快？（ ） A. 水 B. 食用油 C. 一样快 D. 不一定 12. 液体流动的快慢和什么有关？（ ） A. 颜色 B. 黏度 C. 温度 D. 容器大小 13. 如下图所示，下列哪种物体能溶解在水中？（ ） A. 小石子 B. 食盐 C. 木块 D. 橡皮 14. 把食用油倒入水中，充分搅拌后静置，会发生什么？（ ） A. 油溶解在水中 B. 油沉在水底 C. 油浮在水面 D. 油和水混合成乳白色 15. 下列哪种动物不太可能在校园里找到？（ ） A. 蚂蚁 B. 蜗牛 C. 斑马 D. 麻雀 16. 寻访校园动物时，我们应该怎么做？（ ） A. 用手去抓小动物 B. 安静地观察不打扰 C. 破坏动物的家 D. 不认识的就不记录 17. 蜗牛的眼睛长在哪里？（ ） A. 头上 B. 长触角顶端 C. 壳上 D. 肚子上 18. 观察蜗牛时，为了看清楚腹足的运动，可以把蜗牛放在什么上面观察？（ ） A. 书本 B. 玻璃片 C. 衣服 D. 手掌 19. 蜗牛适宜生活在什么样的环境中？（ ） A. 干燥 B. 潮湿 C. 高温 D. 冰冻 20. 观察蜗牛的家是否通气，主要看什么？（ ） A. 容器大小 B. 有无通气孔 C. 土壤多少 D. 食物种类 21. 下列哪种动物属于鱼类？（ ） A. 海豹 B. 鲨鱼 C. 章鱼 D. 乌龟 22. 小鱼的鳃在不停地动，这是小鱼在做什么？（ ） A. 吃东西 B. 喝水 C. 呼吸 D. 睡觉 23. 下列哪项不是蚂蚁爱吃的食物？（ ） A. 白糖粒 B. 面包屑 C. 小石子 D. 饼干屑 24. 蚂蚁主要依靠什么发现食物和与同伴交流？（ ） A. 眼睛 B. 触角 C. 尾巴 D. 翅膀 25. 下列哪项不属于生物？（ ） A. 小白兔 B. 月季花 C. 石头 D. 小鱼 26. 扮演动物表演时，我们主要根据什么来设计动作和语言？（ ） A. 动物的特征 B. 自己的喜好 C. 随便设计 D. 头饰的颜色 二 (èr)、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)（每题1分，共13分） （ ）1. 我们只能用眼睛来观察物体。 （ ）2. 给物体分类时，按照不同的特征分类，结果可能不一样。 （ ）3. 大的物体一定比小的物体重。 （ ）4. 球形的物体比方形的物体更容易滚动。 （ ）5. 水是白色、透明、有甜味的液体。 （ ）6. 食用油比水更黏，所以流动得更慢。 （ ）7. 食盐和小石子都能溶解在水中。 （ ）8. 蚯蚓生活在土壤里，所以我们寻访时可以去泥土里找。 （ ）9. 蜗牛没有眼睛，所以看不见东西。 （ ）10. 蜗牛喜欢生活在干燥的环境中。 （ ）11. 所有生活在水里的动物都是鱼。 （ ）12. 蚂蚁发现食物后，会召唤同伴一起来搬运。 （ ）13. 植物和动物都属于生物，因为它们都有生命。 三 (sān)、连 (lián)线 (xiàn)题 (tí)（每线1分，共13分） 小明参加了科学王国的大冒险活动，他需要在不同的关卡完成任务。请将左边的任务与右边对应的科学知识点用线连起来。 关卡1：观察石头的颜色 A. 溶解现象 关卡2：把玩具分成两类 B. 动物的食性 关卡3：比较苹果和梨谁更重 C. 观察方法——用眼睛看 关卡4：看看乒乓球和木块谁滚得快 D. 动物生活环境 关卡5：观察一杯水是什么样子的 E. 分类方法 关卡6：比赛谁流得更快 F. 称量方法 关卡7：把糖放进水里看看 G. 水的特征 关卡8：在校园里寻找小动物 H. 物体的形状 关卡9：仔细观察蜗牛长什么样 I. 液体的黏度 关卡10：给蜗牛准备一个舒适的家 J. 观察蜗牛的外形 关卡11：观察小鱼在水里怎么游泳 K. 蜗牛的生活环境 关卡12：看看蚂蚁喜欢吃什么 L. 水中动物 关卡13：扮演小动物表演节目 M. 动物的特征 四 (sì)、探 (tàn)究 (jiū)题 (tí)（共22分，每题3分，最后一题4分） 科学小侦探——神秘盒子里有什么？ 老师带来了一个神秘的盒子，里面装了很多种物体。科学小侦探们需要运用本学期学到的知识，一步步揭开这些物体的秘密！请你根据描述回答问题 1. 小明把手伸进盒子里，摸到一个圆圆的、滑滑的物体，它最可能是？（ ） A. 小木块 B. 乒乓球 C. 橡皮 D. 回形针 2. 小红拿出一个物体，放在水里搅拌后，发现它消失了，这个物体最可能是？（ ） A. 小石子 B. 食盐 C. 塑料片 D. 玻璃珠 3. 小刚发现一个物体轻轻一捏就变形了，而且有点黏黏的，它最可能是？（ ） A. 木块 B. 橡皮 C. 橡皮泥 D. 金属块 4. 老师让大家比较两个物体的轻重，最准确的方法是？（ ） A. 用眼睛看 B. 用手掂一掂 C. 用天平称一称 D. 问问同学 5. 盒子里还有一个小动物的模型，有壳、有触角，喜欢生活在潮湿的地方，它最可能是？（ ） A. 蚂蚁模型 B. 蜗牛模型 C. 小鱼模型 D. 小鸟模型 6. 老师拿出一瓶水和一瓶食用油，让大家观察，下列说法正确的是？（ ） A. 水比油更黏 B. 油比水流得更快 C. 水没有颜色，油是黄色的 D. 油能溶解在水中 7. （本题4分）如果让你给盒子里的物体分类，你会怎么分？请写出一种分类方法。 我的分类方法：_______________________________________________________ 这样分的理由是：_____________________________________________________ 1 学科网（北京）股份有限公司 $