内容正文:
国情
1.(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度:人大代表依
法履职:人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职
能:我国坚持全过程人民民主:中国共产党领导的多党合作
和政治协商制度是我国的基本政治制度。(每,点2分,任意
答出两点即可,共4分)
(2)教育强国、科技强国、人才强国。(2分)
(3)提案主题:关于促进学校劳动教育课程实施的提案
理由:青少年中出现不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的
现象,青少年劳动意识淡薄,学校劳动教育课程仍有不足之
处。促进学校劳动教育课程实施,有利于弘扬劳动精神,让
学生树立正确的劳动观,理解劳动价值:有利于培养学生的
劳动意识和劳动能力,体验劳动的乐趣:有利于学生开拓视
野,发掘自身潜能:有利于培养学生负责任的态度及意识。
(主题1分,理由4分,理由从现状和意义两个角度作答,共5
分。其他符合题意的答案也应的情给分)
2.(1)坚持以人民为中心的发展思想:坚持创新的发展理念:坚
定不移扩大高水平对外开放。(每点2分,共6分)
(2)激发市场潜力,拉动经济增长:保障民生,改善人民生活:
扩大内需,促进国内大循环:践行绿色低碳的消费理念,让节
能环保深入人心等。(6分,任意答出三点即可)
(3)图①(2分)
3.(1)爱国情感、自豪感、责任感。(2分,答出任意一,点即可)
(2)有利于增强我国综合国力,提升国际竞争力:有利于推动
经济高质量发展,为经济增长注入新动能:有利于增进民生
福祉:有利于转变发展方式,优化产业结构。(从综合国力
高质量发展、民生等角度作答,每个角度2分,共4分。其他
符合题意的答案亦可的情给分)
(3)努力学习科学文化知识:了解科技发展趋势,拓宽科技视
野:传承和弘扬科学家精神:勇于质疑,培养创新思维和实践
能力:积极参加科技竞赛、科技创新活动等。(从知识学习、
能力培养、素质养成、社会责任感等方面作答,每个角度2
分,共4分。其他符合题意的答案亦可的情给分)
4.(1)勇于创新,敢于实践:敢于有梦(有理想),坚持追梦:把
职业规划与兴趣相结合。(每点2分,任意两点即可满分)
(2)我国人工智能产业蓬勃发展:创新改变生活,人工智能推
动了社会的发展:人工智能的发展,促进了产业升级和转型。
(4分,答出两点即可)》
(3)示例一:我支持正方观点。
论据:在一些危险环境的探索和作业中,如深海探测、火山考
察等,A可以替代人类去执行任务,减少人类面临的风险。
示例二:我支持反方观点。
论据:人类在伦理道德判断和复杂情境决策方面具有独特优
乾卷加练答亲
板块
势,能够综合考虑各种因素作出符合人性和道德的选择,而
A往往只能基于设定的规则和数据进行判断」
(此题具有较强的开放性,实行等级赋分)
等级赋分参考
等级水平
分值
等级描述
答案特征
能写出支持方,论据举例思想有高度,
观点明确,内容具体,事认识深刻,逻
水平45~6分
例能有力支持该观,点,有辑清晰,语言
说服力和可信度。
表达流畅。
能写出支持方,论据举例
认识较深刻,逻
观,点明确,内容较简短,
水平33~4分
辑较清晰,语言
事例能较好地支持观点,
表达较流畅。
有一定说服力。
能写出支持方,论据举例认识浅显,逻辑
水平21~2分观点不明确,说服力不清楚,语言表
不强
达不流畅。
无应答,或应答与试题答案不符合题
水平1
0分
无关
意,答非所问。
5.(1)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培
德
养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径:建设教育强
国有利于为强国建设、民族复兴提供坚实的人才支撑和智力
治
保障。(2分,答出一点即可)
(2)改革是教育事业发展的根本动力。(2分)
(3)调查报告结论:学校体质强健计划落实有积极进展,增加
了体育课课时,开展个性化体能训练,学生参与体育锻炼积
极性高。但也存在问题,如操场面积小,体育项目比赛少,体
育老师专业性不足等。(3分)
改进建议:政府加大对学校体育设施建设的投入,扩大操场
面积:定期开展篮球、足球等体育项目比赛,丰富体育活动形
式:学校加强体育师资队伍建设,组织专业培训。(3分)
6.(1)共享发展理念。(2分)
(2)乡村文化是中华文化的一部分,积淀着中华民族的精神
追求,是乡村人民共同创造的精神家园:充分挖掘利用乡村
文化资源,发展文化产业,打造文创品牌,有助于推动乡村全
面振兴。(每点2分,共4分)
(3)依托当地自然条件和优质资源,优化、升级、转型发展特
色产业:创新乡村文明治理方式:吸引城市专业技术人才和
鼓励青年人返乡,为乡村振兴提供人才支持。(每点2分,共
6分)
7.(1)节约水资源,建设节水型社会。(1分)完善制度,加强立
法,依法治理,发展科技,开展节水宣传活动等。(2分)
及解析·河北
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(2)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。当前水资
源的集约和高效利用依然存在许多问题。深化节水改革的
举措体现了我国坚持可持续发展,坚持节约优先,坚定不移
走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(3分)
(表达观点明确,逻辑清楚可得3分,其他答案符合题意亦可
的情给分)
(3)示例一:节水产品宣讲会。理由:了解考察节水产品,宣
传其性能,可以提高人们节约用水的积极性和主动性,依靠
科技实现生活中节约用水。
示例二:学习节约用水条例班会。理由:通过学习条例,增强
节约用水的法治观念,促进人们学会刚性节约用水。
(活动1分,理由3分,共4分。其余符合题意的答案亦可酌
情给分)
8.(1)热爱祖国、坚持国家利益至上:脚踏实地,攻坚克难,永不
放弃:尽职履责,无私奉献(爱岗敬业):心系群众,造福人民,
不忘党的初心和使命。(每点2分,任意答出三点即可,共
6分)》
(2)挖掘当地的红色资源,打造独具特色的主题餐厅,并进行
品牌化经营;设置互动体验区,给游客提供体验式服务,对红
道德与法治
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乾卷加练答案
色文化进行创造性转化、创新性发展,让游客更好感受红色
文化的魅力;为村民提供就业岗位,增加收入,在开发红色文
化的同时促进了乡村振兴:倡导使用可降解餐具,采用节能
设备,坚持了绿色发展理念:利用新媒体工具提高知名度,发
挥了网络的积极作用,让网络为文化传播搭建新平台。(每
点2分,任意答出三点即可,共6分)
(3)①全面建成小康社会。②观看红色影视作品。(符合题
意即可,2分)
9.(1)帮助同学们明晰活动的主题、内容和任务,便于同学们按
计划完成活动任务:以方案形式呈现,可以起到很好的提醒
作用,避免偏离活动主题:可以培养同学们的规划能力和创
新能力。(4分,任意答出两点即可)
(2)有利于增强同学们对非遗文化的了解和喜爱,更好地传
承中华优秀传统文化:有利于提高同学们的实践能力,在实
践中学习,增强创新意识:有利于增强同学们的文化自信。
(每点2分,答出三点即可,共6分)
(3)邀请书法名家进校园,指导学生撰写春联和书法作品;邀
请专业戏曲团体进校举办讲座、表演和互动教学等。(4分)
及解析·河北【活动三
国防教育】
2024年9月21日起,新修订的《中华人民共和国国防教育法》开始实施。
第十四条(节选)小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动
相结合,使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌握初步的国防知识和国防技能。
(3)为落实国防教育法的有关精神,你所在的班级准备参观一个国防教育基地,请你向班主任
推荐一个地方并写出推荐词。(3分)
(4)结合以上材料和问题,归纳维护国家安全的途径。((3分)
国情板块
1.阅读材料,完成下列要求。(11分)
材料一2025年3月4日一11日,全国两会在北京召开。带着人民心声,近3000名全国
人大代表、2000多名全国政协委员,齐聚北京共商国是,凝聚进一步全面深化改革、推进中国
式现代化的强大力量。
(1)2025年全国两会的召开印证了哪些道理?(4分)
道
德与法治
材料二2025年3月6日下午,习近平总书记看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、
民进、教育界委员,并在参加联组会时发表重要讲话:“新时代新征程,必须深刻把握中国式现
代化对教育、科技、人才的需求,强化教育对科技和人才的支撑作用,进一步形成人才辈出、人
尽其才、才尽其用的生动局面。”
(2)习近平总书记的讲话为我国建设怎样的强国指明前进方向、凝聚奋进力量?(2分)
材料三近年来,中学生做出的提案相继被带上全国两会,成为大家热议的话题。这些提
案从小事出发,从热点入手,与社会现实紧密相连,如北京学生的《关于在商品包装上印制垃圾
分类标识的提案》、西安学生的《关于进一步完善中小学生健康体检的提案》等。
(3)如果你所在的学校开展模拟政协提案的活动,请写出一个你关注的内容作为提案主题,并
说说你选择该提案主题的理由。(5分,所写提案主题不能与材料重复)
提案主题:
理由:
乾卷加练·河北
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2.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一在2025年的政府工作报告中,一些新词首次出现,备受关注。
投资于人
具身智能
新型离岸贸易
政府工作报告指出,培育
政府工作报告提出,支持有条件的
“投资于人”首次写入今年
生物制造、量子科技、具身智
地方发展新型离岸贸易。
的政府工作报告。如何“投资
能、6G等未来产业。
“新型离岸贸易”是指通过数字技
于人”,政府工作报告中提到:
“具身智能”指将人工智
术的介入使传统的跨境、离岸贸易与服
逐步推行免费学前教育,用足
能融入机器人等物理实体,赋
务融为一体,形成数实融合、货物与服务
用好稳岗返还、税费减免、就业
予它们感知、学习和与环境动
贸易融合、跨境提供与离岸提供融合的
补贴等政策…
态交互的能力。
贸易方式。
(1)这些新词的背后传递出我国哪些治国理政之策?(6分)
材料二我国全力推进“两新”政策,激发消费活力。
2024年以来,全国范围内广泛开展大规模设备更新和消费品以旧换新活动,涉及汽车、家
德与法治
电家居等多个领域,有效激发内需潜能。在环保与消费升级驱动下,以旧换新正成为推动市场
活力、促进经济发展的重要力量。通过以旧换新,消费者不仅享受了实惠,还推动了绿色消费
升级,企业更是借势促销,激活了消费潜力。在这场行动中,消费者在精打细算中算好“绿色
账”,放大“以旧换新”政策效应,“吹起”绿色消费新风。
(2)结合材料,运用所学知识,分析我国大力推动消费品以旧换新行动的缘由。(6分)
(3)小明同学了解到国家政策后,劝说奶奶参与以旧换新活动,购买新冰箱。请你根据图①
图②的能效标识帮他选择新冰箱。(2分)
中国能效标识
中国能效标识
CHINA ENERGY LABEL
CHINA ENERGY LABEL
生产者名称
提路型号
耗能低
1
耗能低■
2
4
5
5
耗能意
5。
图①
图②
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乾卷加练·河北
3.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一2025年春节期间,中国AI初创企业深度求索(DeepSeek)成功出圈,产生了极大
影响。DeepSeek的出现是科技领域的一次重大突破,它凭借创新技术路线和低成本优势,打
破了美国在AI领域的垄断地位,实现对西方大语言模型的“弯道超车”,开创了一条全新的技
术发展道路,也引发了国际社会对我国科技实力与经济发展潜力的重新评估。这一事件标志
着中国在人工智能领域迈出了坚实步伐,在全球科技竞争中逐渐崭露头角。
(1)材料一的内容使你获得了怎样的美好情感体验?(2分)
材料二当前,随着新一轮科技革命和产业变革深入发展,人工智能(A)技术加速融入
经济社会各领域,成为推动高质量发展的核心引擎。2025年政府工作报告明确提出,持续推
进“人工智能+”行动。
注:“人工智能+”行动就是把人工智能引入千行百业,利用人工智能技术和互联网平台,让人
工智能和传统行业、新兴行业进行深度融合,创造新的发展生态。
(2)根据材料,分析国家推进人工智能的发展和应用有何战略意义。(4分)
德
材料三中国科技尤其是人工智能技术从无到有,从弱到强,背后是无数科技工作者的默
与
默耕耘,艰苦奋斗。科技兴则民族兴,科技强则国家强。加快实现高水平科技自立自强,2035
治
年建成科技强国,目标在前,我们责任在肩。
(3)作为未来的科技强国建设者,青少年要做好哪些准备?(4分)
4.阅读材料,回答下列问题。(14分)
2025年开年,DeepSeek掀起“科技风暴”;春晚舞台的宇树机器人让人惊叹。在人工智能
带动下,越来越多的行业面貌加快焕新。
【AI新星】
DeepSeek的创始人梁文锋,求学期间,积极投身于各类学术活动,尤其热衷于数学建模竞
赛。他始终坚持自己的兴趣爱好成就了今天的事业。
宇树科技的创始人王兴兴,从小学起,他就喜欢动手做风力小车、改装电机,甚至还用200
块钱自己造了个双足机器人。“我想用科技改变世界,证明自己也能行。”
(1)结合材料,谈谈梁文锋和王兴兴的成功带给我们的人生启示。(4分)
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【AI赋能】
目前,我国累计培育416家人工智能领域国家级专精特新“小巨人”企业,人工智能企业数
量超过4500家。随着大模型行业快速演进,其专业领域不断细分。
★交通领域:“聪明”的车、“智慧”的路。
★教育领域:“精准”的教、“个性”的学。
★制造领域:“智能”的厂、“自动”的产。
★医疗领域:“专家”的诊、“可靠”的治。
(2)结合材料,你能得出哪些结论?(4分)
【AI展望】
AI浪潮来袭,新时代青年有兴奋也有困惑:在未来,人工智能是否会超越人类?对此,某
校一辩论队展开辩论。
主席台
论点:AI会超越人类。
论点:AI不会超越人类。
论据:
正方
的
酸
论据:
①AI在处理数据、工作
①AI没有人类的情感理
道德与法治
速度上远超人类,而且
手
解,难以在心理咨询等需
有时候比人类更精准和
密
⑤
要情感共鸣的领域发挥主
高效。
导作用。
②…
②…
评委席
(3)你支持哪方观点?请选择其中一方的观点,为其再提供一个例子作为论据。(6分,不得抄
袭材料)
5.阅读材料,完成下列要求。(10分)》
材料一教育始终是强国兴起的关键因素。当前,我国正处于以中国式现代化全面推进
强国建设、民族复兴伟业的关键时期,比历史上任何时期都更加渴求人才。培养什么人、怎样
培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。观之教育规律,从教
育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须以改革创新为动力。
(1)结合材料,谈谈我国建设教育强国的依据。(2分)
(2)画线句子体现了教育与改革的关系是什么?(2分)
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材料二《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》中提出,实施学生体质强健计划,中
小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,加强校园足球建设,有效控制近视率、肥胖率。
某班学习小组的同学对学校体质强健计划开展情况进行了调查。
调查主题
学校体质强健计划开展现状
调查时间
2025年4月
调查人
学习小组的同学
调查方式
访谈
调查对象
本市初中的学生、学校领导
情况一受访的学校领导:学校通过增加体育课课时、优化课程编排、建设体育社团等,综合
统筹好体育课、大课间、早锻炼、午锻炼、课后体育服务等时间安排,并确保每位学生都能参
与其中。学校根据学生的兴趣和特长进行分组,开展韵律操、体能游戏等个性化的体能训
调查情况
练。60%的学校领导反映,学生人数多但操场面积太小,开展体育活动捉襟见肘。
汇总
情况二受访学生:90%的学生表示,喜欢体育锻炼,愿意参加学校组织的跑步、跳绳等体育
活动,并且享受体育锻炼带来的快乐。58%的受访学生表示,学校几乎不开展篮球、足球、排
球等体育项目比赛。7%的受访学生表示,体育老师开展活动的专业性不够高。
调查报告
结论
(要求:针对调查情况,总结计划落实的现状。观,点正确,逻辑清晰,分析全面,80字左右。3分)
改进建议
德与法
(3分)
(3)请你帮助学习小组的同学完成上面的调查报告。(6分)
6.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一2024年我国和美乡村建设扎实推进。新建和改建农村公路13万公里,农村自来
水普及率达到94%,建制村快递服务覆盖率超过95%,农村基础设施短板加快补上,基本公共
服务水平进一步提升,人居环境持续改善。
(1)阅读材料,分析取得的上述成就中蕴含的发展理念。(2分)
材料二某全国人大代表认为:“和美乡村建设不仅要看‘颜值’,还要关注‘文化软实
力’。”小北对此产生了疑问,于是他搜集了以下资料:
◆乡村优秀传统文化记录了乡村历史、信仰、习俗和生活方式,成为维系乡村社会深层情感的集体记忆。
◆文化资源是乡村文化产业的核心要素和独特优势。河北省连续5年举办全省文创和旅游商品创意设
计大赛,累计开发文创和旅游商品32个系列近3万种,构建了“河北游礼”文创和旅游商品品牌体系。
(2)请你根据以上资料,解答小北的疑问。(4分)
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材料三2025年中央一号文件指出,实现中国式现代化,必须加快推进乡村全面振兴。河北
省把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手,因地制宜、分类施策,循序渐
进、久久为功,推进乡村全面振兴不断取得新成效。
赞皇县利用本地优质大枣资源,大力发展大枣改接酸枣,并将酸枣仁产业定位为强县富民的
措施一
特色产业来抓。
在左家营村,村民参加志愿活动、在家门口种植绿植、保持庭院千净整洁等,都可以获得积
措施二
分,在爱心超市用积分可兑换一些日用品。
措施三
$市激励引导城市专业技术人才服务乡村振兴,鼓励青年人返乡创业就业。
(3)据材料归纳河北推动乡村全面振兴的经验。(6分)
7.阅读材料,完成下列要求。(10分)
某学习小组以“节约用水,建设美丽中国”为主题,探讨节约用水与中国式现代化的关系,
以下是笑笑同学整理的资料:
水是生命之源、生态之基、生产之要。尽管今天全社会节水意识显著增强,但一些人诸如刷牙
道德与法治
①
时不关水龙头、矿泉水喝一半就丢弃等习惯,一些城市供水管网老化存在跑冒滴漏、个别干旱地区
违规圈水造景搞“人工湖”等现象依然存在。
2025年3月22一23日,“节水中国行”主题宣传活动在北京市朝阳区举办,活动主题为“推动水
利高质量发展,保障中国水安全”。水利部积极落实水资源刚性约束制度和《节约用水条例》,以建
②
立健全节水制度政策为主线,深入实施国家节水行动,大力发展节水产业和科技,广泛开展节水宣
传教育,推进节水型社会建设。
水效标识制度巧妙利用市场机制,促进了节水管理方式的创新,既能鼓励消费者购买节水商
品,也能激励企业提升技术、精进工艺,生产更加节水的产品。如今,人们在购买淋浴器、净水机等
③
产品时,要仔细看水效标识,如果是“一个小水滴”,代表耗水量很低,就可以放心购买;如果是“三个
小水滴”,代表耗水量较高,则需要再加思量。
(1)材料②③所示举措的直接目的是什么?(1分)概括指出为实现这一目的采用的方式。(2分)
(2)结合材料,从中国式现代化的视角,阐明国家出台一系列改革举措的必要性。(3分)
(3)综合上述材料和问题,设计一个能促进人们提高节水意识的活动,并说说你设计的理由。
(4分)
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8.青年是整个社会力量中最积极、最有生机的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。小
明和同学们开展了“请党放心强国有我”系列探究实践活动,请你参与。(14分)
【旗帜引领】
习近平总书记指出:“一个党员就是群众中的‘一面旗’,千百万共产党员的先进形象就是
我们党的光辉形象。”为开展宣讲活动,同学们搜集到不同时期党员干部的资料。
隐姓埋名30载,投身中国核潜艇事
一心扑在工作上,将生命永远定
带领干部群众治理风沙、内涝
业,铸就了我国海防坚盾,捍卫了国
格在脱贫攻坚路上的驻村第一
盐碱“三害”的县委书记焦裕禄。
家海洋权益的黄旭华
书记黄文秀。
(1)结合以上材料,谈谈你对习近平总书记心中好党员的认识。(6分)
【特色传承】
“全国红色村”一北庄村位于西柏坡镇西部,是革命老区村,也是歌曲《团结就是力量》
道
的诞生地。以下是同学了解到的北庄村特色主题餐厅一“团结食堂”的运营特色。
◎
德与法治
借助《团结就是力量》革命歌曲和村史馆等资源,打造独特的红色文化品
牌;设置了互动体验区,如革命历史小剧场、红色文化讲座等,还原了《团结就
是力量》歌剧首演地的场景;鼓励村民积极参与,如提供食材、参与烹饪、担任
服务员等;倡导使用可降解餐具,采用节能设备和技术;利用社交媒体、短视频
平台等新媒体工具进行宣传和推广,提高知名度和影响力。
(2)请结合以上材料,概括北庄村“团结食堂”有哪些运营特色值得借鉴。(6分)
【砥砺前行】
活动中,同学们设计制作了以下宣传展板。
☆知党史感党恩
听党话跟党走☆
丰功伟绩我铭记
红色基因我传承
☆抵抗侵略:取得抗战胜利
☆阅读革命烈士家书、传记
☆改天换地:成立中华人民共和国
☆参观革命纪念馆
☆伟大抉择:实行改革开放
☆②
☆奋进新时代:①
☆去烈士陵园祭奠英烈
(3)请你帮助他们将上面空白处的内容补充完整。(2分)
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9.为进一步凸显中华优秀传统文化的育人作用,激发学生对国家、民族的认同感和自豪感,某中
学号召全校师生举办以“弘扬中华优秀传统文化”为主题的系列实践活动。(14分)
【聚焦主题设计方案】
学校要求各班根据活动主题,自行设计活动方案,以下是同学们设计的方案(节选)。
一、活动主题:弘扬中华优秀传统文化
二、活动内容:沉浸式体验非遗
三、
活动任务:邀请非遗传承人进校讲解非遗,组织学生亲自体验制作非遗
(1)在开展活动前设计以上活动方案有何意图?(4分)》
【深入探究实践体验】
以下是同学们沉浸式体验剪纸非遗活动中的三个镜头。
镜头一
镜头二
镜头三
非遗剪纸传承
非遗剪纸传承人现
展示环节,同
人通过课件、视频
场演示了剪纸的基本方
学们拿着自己亲手
的形式生动形象地
法和技巧,要求同学们
制作的剪纸,成就
讲解剪纸的历史、
以“植物”为主题,亲
感溢于言表。
道德与法治
种类、特点。
自动手制作剪纸。
(2)结合以上材料,分析同学们参加上述活动的意义。(6分)
【总结复盘提出建议】
同学们在本次活动中,深刻体会到了中华优秀传统文化的魅力,收获满满。同学们希望学
校能举办更多这样有意义的校园文化活动。
(3)请你作为学生代表,围绕“中华优秀传统文化进校园”向学校提出两条具体可行的活动建
议。(4分)
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