陕西省宝鸡市陇县2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末教学质量检测语文试卷

陇县2024—2025学年度学段教学质量检测试题（卷） 六年级语文 （时间：90分钟 分值：100分） 温馨提示：亲爱的同学们，本次检测设置了卷面分3分，请你规范书写，并保持卷面整洁、清晰、美观，否则是要扣分的，相信你一定能行。 一、知识乐园。 1. 根据语境读拼音写词语。 wēi fēng（ ）吹散了轻烟，xī shuài（ ）叫醒了夏天。时光老人从不dān ge（ ）脚步，zhǎ yǎn（ ）间，曾经yòu zhì（ ）的我们已成长为翩翩少年。jì mò（ ）时，回想起恩师殷切的叮咛，伙伴qīng cuì（ ）的笑语……这种快乐的感觉，依然tián nì（ ）到心田。别了，母校；别了，我的老师和小伙伴！ 2. 选择正确的加点字读音或汉字，在下面画上“——”。 埋怨（mái mán） 鸿鹄之志（hú hào） 迫不（急 及）待 嘟囔（nang lāng） 魂牵梦萦（suǒ yíng） 不可思（意 议） 3. 将下列四字词语补充完整，并按要求完成题目。 （ ）先（ ）后 翻（ ）倒（ ） （ ）空见（ ） （ ）兵（ ）政 赴（ ）蹈（ ） （ ）知非（ ） （1）选词填空：“__________”这一条意见，是党外人士李鼎铭先生提出的。 （2）“塞翁失马”常与画“——”词语连用，组成八字成语，根据你的日常积累与理解，下列与这个八字成语意思相近的一项是（ ） A．差之毫厘，谬以千里 B．亡羊补牢，犹未晚也 C．智者千虑，必有一失 D．失之东隅，收之桑榆 按要求完成下列各题，将序号填在括号内。 4. 下列诗文中加点字的解释错误的一项是（ ） A. 为是其智弗若与（因为） B. 要留清白在人间（指高尚的节操） C. 孰为汝多知乎（因为） D. 轻烟散入五侯家（泛指权贵豪门） 5. 小华的成长纪念册中有下面几句话，其中加点词使用不恰当的一项（ ） A. 二年级时，爸爸妈妈带我参观了举世闻名的故宫博物院。 B. 我在三年级期末考试时，走马观花地认真检查。 C. 五年级时，我分享了很多关于诸葛亮的故事，让同学感受到了他的足智多谋。 D. 六年级时，我知道了历史的长河奔腾不息，革命先烈的精神永远熠熠闪耀。 6. 用具体事例说明“敏而好学，不耻下问”这个观点，最恰当的一项是（ ） A. 对于两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人远近的问题，孔子也不能决断。 B. 王翔用毛笔写“川”字时说它的竖应写成垂露竖，妈妈听到后，请教他什么是“垂露竖”。 C. 张晓不了解“颜筋柳骨”是什么意思，赶紧向老师请教。 D. 阿瑟林斯基发现儿子睡觉时眼珠会转动，产生了疑问，并进行了反复实验。 7. 下面与“他大吼了一声，大山都抖了三抖”所用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 B. 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 C. 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 D. 不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。 8. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《真理诞生于一百个问号之后》按照“提出观点—印证观点—总结观点”的思路写的。 B. 写文章时，我们可以直抒胸臆，也可以把情感融入具体的人、事或景物之中。 C. 读“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，我感受到诗人韩愈对暮春景色的喜爱。 D. 《两小儿辩日》中两个小孩儿都善于观察、勤于思考，并且说话有理有据。 按要求完成句子。（8分） 9. 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像刺人球一样，紧紧地缩成一团。（缩句） _________________________________________________ 10. 害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照例句，写一个情境，运用连续动作描写表现人物某种心情） ____________________________________________________ 11. 即将小学毕业，请用排比句式补充句子，表达你对学校的情感。 学校是精美的相册，记录着我成长的足迹；学校是________________________，_________________；学校是________________，_________________________。 12. 一颗甜蜜的红枣，一勺清香的糯米，包成一个开心的粽子送给你，祝你端午节安康！（照样子，仿写一条其他节日的祝福语送给你的朋友） _____________________________________________________ 二、阅读乐园。 积累与表达。 13. 积累填空。 青春，是“_________________，拂堤杨柳醉春烟”的年华美好，是“春色满园关不住，_________________”的热烈活泼；是“飞流直下三千尺，__________________”的自信潇洒，是“_______________，更上一层楼”的激情奋发，是“两岸猿声啼不住，__________________”的乐观豁达；是“_______________，青春作伴好还乡”的欣喜欲狂，更是“___________________？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的热情和信心。 奋斗，是“锄禾日当午，_____________”的辛苦，是“_____________________，立根原在破岩中”的坚韧，是“黄沙百战穿金甲，_________________”的决心。作为青少年的我们，有何理由不在青少年时期努力奋斗呢？正如毛泽东主席说的“天地转，光阴迫，一万年太久，__________。”奋斗吧，我中国少年！前进吧，我中国少年！因为梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年富则国富，______________。”少年的肩膀，正该扛起奋斗的责任，让青春在磨砺中闪光。 14. 实践活动。同学们将举办“难忘小学生活”主题毕业联欢会，本次活动的目的是告别小学生活，展望未来，表达对师友、母校的惜别与感恩之情，请你参与策划这次活动。 （1）轩轩准备制作一张海报，下面（ ）作为本次海报上的文字最适合。 A. 厚积薄发，志在必得 B. 念师恩，向未来 C. 团结就是力量 （2）本次活动以“栏目式”来设计，其中两个板块已经确定，请你再策划两个。 板块一：重温童年梦 板块二：____________ 板块三：_____________ 板块四：展望未来路 阅读古诗，完成下列题目。 卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 15. 《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是宋代词人________。其中“卜算子”是_____________。 16. 根据以前所学古诗文知识，联系上下文，解释带点字的意思。 送鲍浩然之浙东：_______________ 才始送春归：______________ 17. 划“——”的这句词运用了比喻的修辞手法，把水比作__________，把山比作__________。词人运用这样的比喻意在表达（ ）（填序号） A．山水的柔美多姿。 B．山水像人一样有情有义。 C．诗人送别时内心的明朗欢喜。 D．诗人送别时内心的悲伤不舍。 18. 这是一首送别友人的词，请你再写一句你积累的有关送别的诗句。 _________________________________________________ 课外阅读。 一船冻梨逆水行 ①天刚亮，我便跟父亲划着船，驶向下洼村了。 ②我们要去收冻梨，下洼村满山都是梨树，盛产甜梨。他们把秋天末销完的梨子，窖藏在山洞里，待到冬天，再拿出来作冻梨卖。 ③中午时分，我们就到达了距下洼村最近的一个码头。靠岸泊船后，父亲挑起两个空竹筐，带着我走向下洼村。来到村口，一番讨价还价之后，一担担冻梨被父亲挑上了船。 ④路远，来一趟并不容易，父亲想尽可能多收一些；直到船吃水越来越深，满船都是梨，他才停了手。一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。我跟父亲每人一支桨，不停地划，河水却好似（凝结 凝聚）了一样，每一桨都让我们费尽了力气。 ⑤冬日的河面寒风阵阵，但我们都脱了外衣，还是热汗津津。到内河里没行多远，天暗了，寒意也随之袭来。船进入了浅水区，浮行在浅滩上。由于吃水过深，船身触碰到滩底，我们使尽全力去划，船却如蜗牛散步。 ⑥父亲说，你留在船上控制方向，我去岸上背吧。河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着他的背，一端连着船头。俯身前倾的父亲形如一道弯弓，步履沉重地逆水而上。 ⑦船受了拉纤之力，渐渐轻快，迎风向前。 ⑧天完全黑沉下来，河面上生出一层白亮亮的薄冰，夜空之下，满河生辉。而水里泛起的冰碴子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。我和父亲都到了筋疲力尽的时候，他背不动船了，我也划不动桨了。 ⑨回到船上，父亲又想出一个办法——下河去推。他边说边脱下鞋袜，卷起裤腿下到河里，我看到河水瞬间淹没到他的膝盖处。 ⑩父亲双手撑船，一步一推，横冲直撞的冰碴子犹如锋利的刀划过他的双腿，水面浮起一层血红。就这样，一条落满星辉的银河，在夜幕之下，开出了一朵一朵火红的花。我心疼不已，也跳入河水中，跟父亲一起推船。河水彻骨的寒，我的四肢很快冻得麻木了。 ⑪月亮不知何时出来了，冷冷地挂在空中，将无边的清辉倾泻而下。天地间一片寂静，伴着船体破冰之声的，只有我和父亲一脚一脚起起落落搅动河水的声音。在月光之下看一船冻梨，竟发现它们也在熠熠闪光。 ⑫夜里11时许，那一船冻梨才终于跟随浑身冷得打战的我们到了家。我想，一个人，________没有遇到过难事，不能亲身体验如何去战胜困难，实现逆流而上，那么，他_______很难真正让自己的生命熠熠生辉。 19. 用“\”划掉文中括号内不恰当的词语。 20. 给文中“——”处填上恰当的关联词。 21. 这篇小说是按照时间顺序来写的。请梳理文中表示时间的词语填空。 天刚亮→中午时分→_____________→天完全黑沉下来→___________________→夜里11时许 22. 回家路上，父亲和“我”采用了什么样的行船方式？请梳理并填写表格。 遇到的困难 行船方式 一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。 ____________________ 船进入了浅水区，浮行在浅滩上。由于吃水过深，船身触碰到滩底。 ____________________ 水里泛起的冰碴子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。 ____________________ 23. 如果把这篇小说改编成微电影，你担任摄影师，你想给文中的哪个画面来个特写镜头？请你给这个镜头起个名字，并说说你选择这个镜头的理由。 _________________________________________________________ 24. 下列对文章的理解，正确的一项是（ ） A. “直到船吃水越来越深，满船都是梨，他才停了手。”父亲这个时候并没有意识到，回家的路会有多难走。否则，他不会收这么多的梨。 B. 回家的路异常艰难，主要是因为“我”和父亲劳累一天，筋疲力尽，没有力气划船。 C. 第？自然段中，“我们浑身冷得打战”只是因为冬天的夜晚实在太冷了。 D. 文章以“一船冻梨逆水行”为题，一方面概括了小说的主要内容，另一方面反映出行船的艰难，点明了主题。 25. “在月光之下看一船冻梨，竟发现它们也在熠熠闪光。”联系上下文，熠熠闪光的还有什么？读完短文，你还收获了什么？请联系自身谈感受。 ______________________________________________________________ 三、习作乐园。 26. “听君一席话，胜读十年书”，生活中你有过这样的感叹吗？请以这句话为题目，写一篇记叙文，向大家介绍你的这段经历。要求写清楚过程，表达自己的真情实感。文中不出现真实的学校和人名。 陇县2024—2025学年度学段教学质量检测试题（卷） 六年级语文 （时间：90分钟 分值：100分） 温馨提示：亲爱的同学们，本次检测设置了卷面分3分，请你规范书写，并保持卷面整洁、清晰、美观，否则是要扣分的，相信你一定能行。 一、知识乐园。 【1题答案】 【答案】 ①. 微风 ②. 蟋蟀 ③. 耽搁 ④. 眨眼 ⑤. 幼稚 ⑥. 寂寞 ⑦. 清脆 ⑧. 甜腻 【2题答案】 【答案】mán hú 及 nang yíng 议 【3题答案】 【答案】 ①. 争 ②. 恐 ③. 箱 ④. 柜 ⑤. 司 ⑥. 惯 ⑦. 精 ⑧. 简 ⑨. 汤 ⑩. 火 ⑪. 焉 ⑫. 福 ⑬. 精兵简政 ⑭. D 按要求完成下列各题，将序号填在括号内。 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 按要求完成句子。（8分） 【9题答案】 【答案】刺猬缩成一团。 【10题答案】 【答案】过生日的时候，我得到了期盼已久的玩具。我不停地挥舞着新玩具，迫不及待地跑到小伙伴家里，向他炫耀。 【11题答案】 【答案】 ①. 知识的小船 ②. 载着我走向成功的彼岸 ③. 孩童的乐园  ④. 飞扬着我童年的音符 【12题答案】 【答案】一束暖暖的鲜花，一张精致的贺卡，组成一份真挚的心意送给你，祝你元旦快乐！ 二、阅读乐园。 积累与表达。 【13题答案】 【答案】 ①. 草长莺飞二月天 ②. 一枝红杏出墙来 ③. 疑是银河落九天 ④. 欲穷千里目 ⑤. 轻舟已过万重山 ⑥. 白日放歌须纵酒 ⑦. 谁道人生无再少 ⑧. 汗滴禾下土 ⑨. 咬定青山不放松 ⑩. 不破楼兰终不还 ⑪. 只争朝夕 ⑫. 少年强则国强 【14题答案】 【答案】（1）B （2） ①. 师恩永铭记 ②. 同窗情谊长 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 王观 ②. 词牌名 16. ①. 去 ②. 刚刚 17. ①. 美人顾盼的眼波 ②. 美人蹙起的眉峰 ③. D 18. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 【19~25题答案】 【答案】19. 凝聚 20. 如果……就…… 21. ①. 天暗了 ②. 月亮出来了 22. ①. 我跟父亲每人吃力，不停地划 ②. 父亲背起缆绳，躬身逆水而上 ③. 父亲下到河里，双手撑船，一步一推 23. 镜头名字：躬身逆水 理由：选取父亲背缆躬身逆水行船的画面，生动体现父亲坚韧不屈、迎难而上的品质，凸显文章主题。 24. D 25. 熠熠闪光的还有父亲坚韧顽强、直面困境、奋力前行的精神。 收获：生活中会遇到各种困难，我们要敢于迎难而上，在逆境中磨炼自己，不轻易退缩。 三、习作乐园。 【26题答案】 【答案】例文： 听君一席话，胜读十年书 “有耳可听的，就应当听。”人生需要常常聆听，我受益于聆听之处有很多很多，但其中有一席话，却让我在聆听之后有“胜读十年书”的感受。 那年，我十岁，刚读小学三年级。我转学到了这个陌生的班集体，因为性格内向，导致我一直无法融入到这个集体。久而久之，孤独的我成绩不断下滑，也越来越自卑。您的出现，像明灯，像阳光，及时化解了我内心的自卑，改变了我的一生！那天，下着暴雨，天空阴沉沉的，让人有一种说不出来的压抑感，窗外的大风大雨与我当时的心情像极了。我当时情绪低落，您察觉出我的怪异，便撑着伞，把我拉到了教室外面，和我谈话。 在外面，你用手指着风雨中一颗毫不起眼的小草说：“你知道为什么它在风雨中还能挺直腰杆，不会倒下吗？”“不知道。”我摇了摇头。“因为它自信，它相信自己不会因为这么点风雨而倒下，还因为它心中有个不变信念，它坚信只要自己不倒下，就会看见风雨过后绚烂的彩虹，懂了吗？”我似懂非懂的点了点头。您轻轻地抚摸着我的头，继续对我说：“你要学习小草的坚强与自信，不要被小小的困难给吓倒。你不要因为自己的成绩而自卑，其实你不比别人差，不比别人笨，只要你肯下功夫，肯努力，我相信，你就一定会找到自己的彩虹！你要记住，人活在这世上，不是为了吃喝玩乐，而是为了不断地向困难宣战，之后再尽自己的努力去战胜它。第一次失败了没关系，要继续努力，不放弃，总有一天你会战胜它的。” 短短的一席话，却蕴含着深刻的哲理，让我受用不尽。是这席话，让我找回了遗失已久的自信；是这席话，改变了我的一生！因为这席话，我才没有在人生的旅途中迷失自我；因为这席话，我才能独自在黑夜中前行；因为这席话，我才能在失败后擦干眼泪，重新站起；因为这席话，我才能找回属于自己的那份自信；因为这席话，我才能抛开所有烦恼，大步向前。 感谢您——我的老师，感谢您金子般宝贵的话语。听君一席话，胜读十年书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $