第6练 第2章 数据通信概念 《计算机网络技术与应用》 （电工版第四版） 一课一练

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《计算机网络技术与应用》（电工版第四版）《一课一练》第6练，内容是第2章 数据通信概念。 《计算机网络技术与应用》(电工版第四版)第6练 第2章 数据通信基础 数据通信概述 一、单项选择题 1. 在数据通信中，数据是信息的载体，信息是数据的（ ） A. 内涵和解释 B. 表现形式 C. 编码方式 D. 传输结果 2. 连续变化的、可无限取值的信号称为（ ） A. 数字信号 B. 模拟信号 C. 基带信号 D. 宽带信号 3. 将源信号转换成适合信道传输形式的设备是（ ） A. 信源 B. 接收设备 C. 发送设备 D. 信宿 4. 下列属于数字数据的是（ ） A. 温度变化曲线 B. 声音波形 C. 用二进制表示的文字 D. 视频图像 5. 信道按使用权可分为（ ） A. 模拟信道和数字信道 B. 有线信道和无线信道 C. 基带信道和宽带信道 D. 专用信道和公用信道 二、填空题 6. 在数据通信中，数据可分为__________数据和数字数据两种。 7. 数据通信系统的基本模型包括信源、发送设备、__________、接收设备和信宿五个部分。 8. 信号是数据的__________，在信道中传输的是信号而非数据本身。 9. 模拟信号数字化需要经过__________、量化和编码三个步骤。 10. 按传输信号类型信道可分为__________信道和数字信道。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《计算机网络技术与应用》（电工版第四版）《一课一练》第6练，内容是第2章 数据通信概念。 《计算机网络技术与应用》(电工版第四版)第6练 第2章 数据通信基础 数据通信概述 一、单项选择题 1. 在数据通信中，数据是信息的载体，信息是数据的（ ） A. 内涵和解释 B. 表现形式 C. 编码方式 D. 传输结果 【答案】A 【解析】数据是承载信息的载体，信息是对数据的解释。 2. 连续变化的、可无限取值的信号称为（ ） A. 数字信号 B. 模拟信号 C. 基带信号 D. 宽带信号 【答案】B 【解析】模拟信号可无限取值且连续变化，如音频信号。 3. 将源信号转换成适合信道传输形式的设备是（ ） A. 信源 B. 接收设备 C. 发送设备 D. 信宿 【答案】C 【解析】发送设备将信源信号转换成适合信道传输的形式。 4. 下列属于数字数据的是（ ） A. 温度变化曲线 B. 声音波形 C. 用二进制表示的文字 D. 视频图像 【答案】C 【解析】数字数据是离散的有限取值的，如用二进制表示的文字。 5. 信道按使用权可分为（ ） A. 模拟信道和数字信道 B. 有线信道和无线信道 C. 基带信道和宽带信道 D. 专用信道和公用信道 【答案】D 【解析】专用信道是固定线路，公用信道通过交换网络为多用户提供通信服务。 二、填空题 6. 在数据通信中，数据可分为__________数据和数字数据两种。 【答案】模拟 【解析】模拟数据连续变化可无限取值，数字数据离散有限取值。 7. 数据通信系统的基本模型包括信源、发送设备、__________、接收设备和信宿五个部分。 【答案】信道 【解析】五部分模型：信源-发送设备-信道-接收设备-信宿。 8. 信号是数据的__________，在信道中传输的是信号而非数据本身。 【答案】编码形式（或电磁波表示形式） 【解析】数据需要转换为电信号或光信号才能在通信信道中传输。 9. 模拟信号数字化需要经过__________、量化和编码三个步骤。 【答案】采样 【解析】采样离散化时间，量化离散化幅度，编码转换为二进制。 10. 按传输信号类型信道可分为__________信道和数字信道。 【答案】模拟 【解析】模拟信道传输模拟信号如电话线，数字信道传输数字信号如网线。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $