内容正文:
方向预测卷2026年陕西省初中学
一、选择题(共12小题,每小题2分,计24分。在每小题给
出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.C【解析】淀粉的消化始于口腔,口腔中有唾液腺分泌的
唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能将淀粉初步分解为麦芽
糖。故选C。
2.B【解析】吸气时进人体内的氧气经呼吸道→肺部→肺
静脉,首先到达左心房,A错误:吸气时肋骨间的肌肉收
缩,呼气时肋骨间的肌肉舒张,因此深吸一口气,用力吹灭
蜡烛这个过程肋骨间的肌肉由收缩变为舒张,B正确:缩
手反射属于非条件反射,C错误;激动的情绪受神经系统
和激素(如肾上腺素分泌增加)的共同调节,D错误。
3.D【解析】图中①是卵巢,能分泌雌激素,A错误:受精卵
形成的部位是②输卵管,③子宫是胚胎发育的场所,B错
误:胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧,C错误;卵细
胞是生殖细胞,染色体数目是体细胞的一半,D正确。
4.C【解析】“月宫一号”中包含生物成分(植物、黄粉虫、志
愿者、微生物)和非生物成分(光、温度、水等),A错误;黄
粉虫以植物为食,属于消费者,B错误;“月宫一号”中存在
食物链“小麦→黄粉虫→志愿者”,C正确:“月宫一号”是
人工闭合生态系统,仅能支持志愿者短期生存,目前尚未
研制出适合人类长期生存的人工生态系统,D错误。
5.C【解析】监测营养液成分,及时补充无机盐,有利于植
物生长,A合理;光弱时自动补光,能增强光合作用,B合
理:减小昼夜温差会导致夜间呼吸作用增强,消耗更多有
机物,不利于有机物积累,C不合理;及时增补二氧化碳,
能提高光合作用效率,D合理。
6.B【解析】选择透明的瓶子,放在光照充足的环境,有利
于水草进行光合作用,为自身和其他生物提供营养,A、D
正确:瓶中的池水不能装满,需保留一定空间,为生物提供
氧气进行呼吸,B错误;水草数量比鱼多,能保证产生足够
的氧气和有机物,维持生态平衡,C正确。
7.B【解析】分析图1可知,①表示血细胞:虚线框上面是原
尿,下面是尿液,原尿经过重吸收作用后形成尿液,说明虚
线框代表的生理过程是重吸收作用。故选B。
归纳总结
感的形成
肾小球的鸿过作用]整疼
厅小管的重双收作同聚绕
被肾小管
水
重吸收回到
透过肾
一葡萄糖(全部)
液
无机盐
小球壁
大部分
进入肾
水
葡萄糖
部分
小囊腔
成
尿素
卫内形成
无机盐剩下的
大分子蛋白质(不透】
尿素
尿的形成过程及成分变化
参考答案及解村
业水平考试生物学·预测卷(三)
8.A【解析】细胞分裂过程中,染色体先复制再平均分配到
子细胞,变化最明显,A正确:真菌大多数利用孢子进行繁
殖,不进行分裂生殖,不符合图示特点,B错误:细胞分裂
的结果是细胞数量增加,细胞分化的结果是形成不同组
织,C错误:细胞分裂得到的新细胞的遗传物质与原细胞
一样,D错误。
方法点拨“过程对比法”区分细胞分裂与分化
核心原理:从结果、形态变化、遗传物质三个维度对比,快
速区分二者。
解题步骤:①看结果:数目增多→分裂,种类增多一→分化。
②看形态:细胞形态一致→分裂,形态各异一分化。
9.A【解析】b段血糖升高,是因为饭后食物中的糖类被消
化吸收进入血液,A正确;bc段血糖降低,是因为胰岛素分
泌量增加,促进葡萄糖的吸收、利用和转化,B错误;由图3
可知,小素爸爸血糖的正常含量约为5mmol/L,C错误;b
点血糖含量升高是饭后正常现象,不能说明患有糖尿病
(糖尿病是血糖持续较高,无法下降),D错误。
10.C【解析】“劲松”是裸子植物,无果实,A错误;“蕨芽”
是蕨类植物,无果实,B错误“红杏”是被子植物,能开花
结果,C正确;“春来江水绿如蓝”描述的是藻类,无果实,
D错误
11.D【解析】植物体内的筛管属于输导组织,动物体内的
血管是由多种组织构成的器官,D错误。
12.A【解析】“锄禾”动作中,关节起支点作用,A正确;“锄
禾”疏松土壤,能增加土壤中空气含量,促进农作物根的呼
吸作用,B错误:杂草与农作物争夺阳光、水、无机盐等,属于
竞争关系,C错误;出汗属于排泄(排出代谢废物),排便是排
出未消化的食物残渣,人体的排泄途径还包括排尿、呼气,D
错误。
二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计36分)
1B.(6分)(1)变异(2)乳糖耐受Aa(3)名
3
(4)不能鲜牛奶高温煮沸后未冷却就倒入酸奶会导致
乳酸菌死亡(或发酵过程中玻璃瓶未密封)
14.(10分)(1)蓖麻
(2)水降低呼吸作用,以减少有机物消耗(3)精子
(4)适应(5)胚(6)低温
·陕西生物学
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(7)错误,应保留低萌发率种子以保护遗传多样性
【解析】(1)由图可知,蓖麻以种子形式人库。(2)初干燥
的目的是减少种子中的水分,降低种子的呼吸作用,减少
有机物消耗,延长保存时间。(3)花粉是雄性生殖细胞,
能产生精子,精子与卵细胞结合完成受精。(4)种子休眠
可帮助种子避开干旱、寒冷等恶劣环境,待环境适宜时再
萌发,体现了生物适应环境。(5)胚是新植物的幼体,若
虫蛀部位是胚,则种子无法萌发。(6)主干燥间和-20℃冷
库给种子提供干燥、低温环境,能进一步降低种子的呼吸
作用,实现长期保存。(7)萌发率低的种子不应直接淘
汰,因为这些种子可能携带独特的基因,保留它们能保护
遗传多样性,为后续育种提供材料。
15.(9分)(1)肺(2)①特异性②勤洗手、出门佩戴口罩
室内常通风(3)不能丙甲乙丁(4)①(5)大
(6)②,修改为合理膳食,补充营养(或③,修改为“适度
运动,增强体质”)
【解析】(1)气体交换的主要器官是肺,咳嗽能排出异物,
保证气体顺利到达肺。(2)①接种流感疫苗后,机体会产
生针对流感病毒的抗体,属于特异性免疫。②勤洗手、戴
口罩、室内通风等措施能切断流感病毒的传播途径。
(3)甲流由流感病毒引起,抗生素对病毒无效,因此不能
使用抗生素治疗:口服药物后,一部分药物经尿液排出,
则药物先经小肠吸收进入血液,然后流入心脏,再进行肺
循环回到心脏,然后由左心室出发进行体循环到达肾脏,
经尿液排出,所以这部分药物经过图中四种器官的顺序
是丙甲乙丁。(4)痛觉的形成部位是①大脑皮层,大脑皮
层是调节生命活动的最高级中枢。(5)近视的成因是眼
球前后径过长或角膜、晶状体曲度过大且不易恢复原状。
(6)不合理的是②“多吃烧烤,补充营养”,烧烤食品辛
辣、油腻,不利于健康,修改为“合理膳食,补充营养”;或
③“加大运动量”,冬季寒冷,过量运动易受伤,修改为“适
度运动,增强体质”。
16.(11分)(1)有脊柱(2)环境(3)胎生、哺乳(4)纲
方向预测卷,2026年陕西省初中学!
一、选择题(共12小题,每小题2分,计24分。在每小题给
1
出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
14
参考答案及解析
(5)少于建造身体(6)非生物光合
(7)A(8)不大声喧哗、不追逐打闹:不投喂食物:不
摸动物及展区设施(合理即可)》
【解析】(1)黄河象、马门溪龙、大唇犀均属于脊椎动物,
因此它们在骨骼方面的共同特征是有脊柱。(2)根据达
尔文的自然选择学说,生物的进化是遗传、变异和环境变
化共同作用的结果:生物自身的遗传、变异为进化提供原
材料(如有的个体具有适应环境的变异,有的没有),不断
变化的环境对生物进行定向选择(适应环境的变异个体
存活繁殖,不适应的被淘汰)。(3)“秦岭四宝”中,大熊
猫、金丝猴和羚牛均属于哺乳动物,哺乳动物最典型的生
殖发育特点是胎生、哺乳。胎生使胚胎在母体子宫内发
育,减少外界环境的伤害;哺乳能为幼崽提供营养丰富的
乳汁,满足其生长发育需求,大大提高了后代的成活率。
(4)生物分类等级由高到低依次为界→门→纲→目→
科→属→种。分类等级越高,包含的生物种类越多。因
此题干描述中,包含生物种类最多的是纲。(5)结合图二
中数据分析:一年中大熊猫吃竹笋的时间集中在少数月
份(4~7月),而吃竹叶的时间覆盖多数月份,因此吃竹笋
的时间远少于吃竹叶的时间;蛋白质是建造身体的重要
物质,竹笋中蛋白质含量高,能满足大熊猫生长发育和维
持身体机能的需求,因此吃竹笋的季节大熊猫的体重增
加显著。(6)影响生物生活的因素分为生物因素和非生
物因素,其中水、光照等属于非生物因素:植物通过光合
作用制造有机物,这些有机物既能供给自身生长,又能为
昆虫等消费者提供食物来源。(7)昆虫的核心形态特征
是:身体分为头、胸、腹三部分,一般有三对足、两对翅,体
表有外骨骼。结合简笔画,A符合这些特征。(8)为避免
干扰展馆内动物的正常生活,应遵守的参观准则:不大声
喧哗、不追逐打闹(避免噪音干扰动物休息);不投喂食物
(防止动物误食有害食物,破坏正常饮食规律):不触摸动
物及展区设施(避免惊扰动物,保护动物和自身安全)。
业水平考试生物学·预测卷(四)
A【解析】苔薛植物的主要特征是有类似茎和叶的分化,
无真正的根。A项葫芦薛属于苔薛植物,与墙薛亲缘关系
陕西生物学班级:
姓名:
学号
方向预测卷
2026年陕西省初中学业水平考试
生物学·预测卷(三)
(总分:60分考试时间:60分钟)
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(共12小题,每小题2分,计24分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合题目要求的)》
今天是妈妈的生日,小秦和妹妹一起陪妈妈度过了一个特别的
日子。请完成1~3题。
1.小秦用压岁钱给妈妈买的生日蛋糕的主要原料是面粉,面粉的主
要成分是淀粉,淀粉在消化道内的初步消化场所及参与的消化液
分别是
(
A.肝胆汁B.胃胃液C.口腔唾液D.小肠肠液
2.妈妈许下生日愿望后,深吸一口气,用力吹灭了蜡烛。下列相关叙
述正确的是
A.吸入的氧气随血液最先到达心脏的右心房
B.该过程肋骨间的肌肉由收缩变为舒张
C.点蜡烛时手被烫到立即缩手属于条件反射
D.许愿时激动的情绪只受神经系统调节
3.十月怀胎意,悠悠慈母情,我们应该感恩妈妈把我们带到世界上
来。下列有关人的生殖说法正确的是
②③
①
A.①是卵巢,能够分泌雄激素
B.受精卵形成的部位是③
C.胎儿通过④从母体中获得营养物质
D.卵细胞的染色体数目比体细胞少一半
前沿科技为研究解决航天员未来在月球上长期生存的问题,我
国科学家建成了“月宫一号”人工闭合生态系统(图甲),舱内有小
麦、生莱、黄粉虫(富含动物蛋白,可食用)和微生物等。志愿者在舱
内完成了370天的封闭实验。请完成4~6题。
综合舱
灯带
二氧化碳进气口
橡胶塞
温度
传感器
瓶子
湿度
水
传感器
二氧化碳
传感器
水草
营养液
沙子
4.下列关于“月宫一号”的叙述正确的是
A.“月宫一号”中只包含生物成分
B.黄粉虫属于“月宫一号”中的生产者
C.存在食物链“小麦→黄粉虫→志愿者”
D.说明已经研制出适合人类长期生存的人工生态系统
5.通过调控植物舱内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高植
物产量。下列管理措施不合理的是
A.监测营养液成分,以及时补充所需的无机盐
B.监测光照强度,光弱时自动补光
C.监测温度,以及时减小昼夜温差
D.监测二氧化碳浓度,以及时增补
6.某校初二(1)班的学生在老师的指导下,运用生态学原理,设计并
制作了密闭的微型生态系统一
生态瓶(图乙),要使生态瓶中的
各种生物能存活较长时间,下列操作错误的是
A.选择透明的瓶子
B.瓶中的池水要装满
C.水草数量比鱼多
D.放在光照充足环境
·思维建模数学模型是运用数理逻辑方法和数学语言建构的模
型。学习生物学过程中可以通过构建数学模型来帮助我们更好地理
解知识。请完成7、9题。
血液:水、无机盐、葡萄糖、尿素、大分子蛋白质、①
大分子蛋白质、血细胞
原尿:水、无机盐、葡萄糖、尿素
一大部分水、部分无机盐、全部葡萄糖
尿液:水、无机盐、尿素
图1
细15
g外血糖含量(mmol/L)
胞
数10
8
●
7
6
1234
分裂次数
0
23时间/
图2
图3
7.图1是小秦用数学减法的思维对尿液形成过程的解析。图中①表示物
质,实线框和虚线框表示过程,则①和虚线框分别代表
(
A.血细胞滤过作用
B.血细胞重吸收作用
C.葡萄糖滤过作用
D.葡萄糖重吸收作用
8.1个细胞连续分裂n次得到2”个细胞,小秦据此画出了图2所示
的散点图,下列相关叙述正确的是
(
A.细胞分裂过程中染色体的变化最明显
B.条件适宜时,真菌的繁殖也符合图示特点
C.细胞分裂的结果是形成不同的组织
5行卷·陕西生物学
D.某细胞连续分裂3次得到8个细胞,新细胞的遗传物质是原细
胞的g
9.图3为小秦绘制的爸爸(空腹血糖正常)饭后3小时内血糖含量的
变化曲线,下列分析正确的是
A.ab段血糖升高是由于食物被消化吸收
B.bc段血糖降低的原因是胰岛素分泌量减少
C.血糖的正常含量为7mmol/L左右
D.b点血糖含量过高是患有糖尿病的表现
传统文化中国古诗词不仅言简意赅、生动形象、意境优美,而且
蕴含着许多生物学知识。请完成10~12题。
10.在某中学举办的“生物学诗词大会”上,主持人要求选手说出“有
果实的植物”的诗词。下列哪句诗词符合要求
A.暮色苍茫看劲松
B.蕨芽珍嫩压春蔬
C.一枝红杏出墙来
D.春来江水绿如蓝
11.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚
欲上时。”关于诗句中包含的生物体,叙述错误的是
A.桃花和鸭的细胞共有的能量转换器是线粒体
B.河豚的结构层次比桃树的结构层次多了系统
C.鸭子与蒌蒿结构和功能的基本单位都是细胞
D.植物体内的筛管和动物体内的血管都属于组织
12.“锄禾日当午,汗滴禾下土。”下列相关叙述正确的是
A.“锄禾”动作中,关节起支点(枢纽)的作用
B.“锄禾”疏松土壤,促进了农作物根的蒸腾作用
C.“锄禾”除去杂草,杂草与农作物之间是寄生关系
D.出汗属于排泄,人体的排泄途径还包括排尿、排便
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计36分)》
13.(6分)乳糖是乳汁中特有的糖,能被乳糖酶分解为葡萄糖和半乳
糖。有些人因缺乏乳糖酶,从而无法分解乳糖,喝牛奶后会出现
腹泻、腹胀、腹痛等消化道不适的症状,即乳糖不耐受。先天性乳
糖酶缺失与遗传有关。小秦喝牛奶后,会出现乳糖不耐受症状,
小秦调查发现父母均对乳糖耐受。
(1)父母均对乳糖耐受,小秦对乳糖不耐受的现象,在遗传学上称
为
(2)人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对相对性状,其中显性性状
是
,母亲控制乳糖耐受的基因组成是(显性基
因用A表示,隐性基因用a表示)。
(3)若小秦父母再生一个孩子,该孩子是乳糖耐受,其基因组成与
父母相同的概率为
(4)乳糖不耐受的人群喝酸奶不会出现腹泻、腹胀的症状,这是因
为乳酸菌将牛奶中的乳糖转化成乳酸。小秦利用学到的发酵知
13
识,尝试在家制作酸奶,他的方法步骤如下:
①在锅中倒人新鲜牛奶,加入适量蔗糖,加热煮沸4~5分钟,同时
将玻璃瓶洗净并泡在水中加热煮沸5分钟;
②牛奶煮沸后,立即按比例倒入酸奶摇匀;
③将混合后的牛奶倒人敞口的玻璃瓶内,放置在30~35℃的环境
中。4~6小时后,观察瓶内牛奶的变化。
按上述步骤操作,小秦制作的酸奶
(填“能”或“不能”)》
成功,你判断的理由是
(答出1点)。
14.(10分)只有攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗!新建成的国家
作物种质库能长期保存5000个物种、150万份种质资源,包括种
子、花粉、试管苗等,堪称粮食安全的“战略芯片”。如图为植物入
库的一般流程,请回答问题:
种皮
荞麦
蓖麻
虫蛀部位
01
02
03
04
05
06
登记
初干
清理
X光
主千
-20℃
入库
燥间
计数
检查
燥间
冷库
植物入库流程
【登记与初处理】
(1)图中以种子形式入库的植物是
(填“荞麦”或“蓖麻”)。
(2)初干燥的目的是通过减少
的含量来延长种子的保存时
间,其科学原理是
(2分)。
【萌发测试与保存】
(3)初干燥后,若种子不能通过萌发测试,说明该方案不适合该种
子储存,此时可改用花粉或试管苗等形式保存。花粉保存需关注
其活力,因为花粉可以产生生殖细胞
(4)部分种子的休眠期会影响萌发测试结果,需先破除休眠。休
眠可帮助种子避开恶劣环境,体现了生物
环境
【质量检测与保存】
(5)X光检查,若虫蛀部位是种子结构中的
则种子无法
萌发。
(6)根据05和06两个流程可推测,种质库通过维持干燥和
等条件实现长期保存。
【讨论与思考】
(7)入库后的种子还需定期进行萌发测试。有人认为“萌发率低
的种子应直接淘汰”,你认为这个观点对吗?请从种质资源保护
角度分析:
(2分)。
15.真实任务情境(9分)2025年12月19日,国家卫生健康委就介
绍“时令节气与健康(冬至)”有关情况举行了新闻发布会。小秦
14
观看完后结合自己所学的生物学知识制作了一份手抄报,为家人
科普健康知识,我们一起来帮他完成吧!
【流感防控科普角】
冬季北方低温寒潮天气多发,近期像流感等呼吸道传染性疾
病感染风险在上升。科学地治疗和防护是健康的关键。
(1)认识甲流:甲流由甲型流感病毒引起,会出现突发的高热、全
身疼痛、乏力,也会伴有咳嗽症状。咳嗽时快速及强烈的呼出气
流可将异物排出体外,使之后吸入的气体能顺利到达
(填
器官名称),完成气体交换。
(2)防护建议
①积极接种流感疫苗。接种流感疫苗后会使机体产生
(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
②养成良好的卫生习惯,营造清新的室内环境。如
(写一条即可)可以切断流感病毒的传播途径。
(3)合理用药:用药时要对症治疗,安全用药。甲流患者
(填“能”或“不能”)使用抗生素治疗。口服药物后,一部分药物
会经尿液排出,这部分药物首次经过图一中四种人体结构的顺序
是
(填写代号)。
丙
图一
【疼痛误区辨析栏】
(4)“一头痛、关节痛就吃止痛药”“头痛扛一
扛就过去”这些做法都是不对的。止痛药不
能长期任意吃,并且要针对不同的疼痛选择
对应的药物。痛觉的形成部位是图二中的
图二
【眼健康小课堂】
(5)正确认识近视手术:造成近视的原因是眼球的前后径过长或
眼球中角膜、晶状体的曲度过
且不易恢复原状。近视目前
不能治愈,但近视手术可以让人摆脱对眼镜的依赖。
提示:科学预防近视,可以每天进行至少2小时户外活动哦!
【冬季养生小贴士】
①防寒保暖,守护呼吸道
②多吃烧烤,补充营养
③加大运动量,增强体质
④规律作息,调节免疫
(6)请选择上述小贴士中不合理的一项并进行修改:
(2分)。
16.综合性试题(11分)周末,小秦打卡了陕西自然博物馆,让我们
跟随小秦的脚步一起参观自然展馆。
5行卷·陕西生物学
第一站古生物长廊
(①黄河象化石
②马门溪龙骨架化石
③大唇犀化石
图一
(1)图一是小秦看到的化石中的一小部分,观察、比较以上几种动
物的化石可以发现,形成它们的动物在骨骼方面的共同特征
是
(2)根据达尔文进化论的解释,这些古生物的灭绝以及新物种的
出现是一个漫长的过程,是由生物自身的遗传变异和不断变化的
共同作用的结果。
第二站神奇秦岭
(3)“秦岭四宝”中,大熊猫、金丝猴和羚牛的生殖方式和哺育方式是
(2分),这大大提高了后代的成活率。
(4)朱鹍属于鸟纲鹈形目鹍科朱鹮属,其中包含生物种类最多的
分类等级是
(5)小秦观察到大熊猫正专注地
12月
11月
1月
啃食竹子,产生了疑问:大熊猫以
10月
高纤维素的竹子为食,为何能维
千克/天
2月
0.251
持圆润体态?我国科学家做过相
0.20
9月
0.15
3月
关研究,监测大熊猫的季节性体
0.10
0.05
0.0o
重和食性变化,结果如图二。由
8月
4月
此可知,一年中大熊猫吃竹笋的
☐竹叶
7月
5月
口竹笋
时间远
(填“多于”或“少
6月
图二
于”)吃竹叶的时间,但是吃竹笋
的季节大熊猫的体重增加显著。经食物营养成分对比后发现,竹
笋中蛋白质含量更高,该物质是
的重要原料。
第三站昆虫王国
(6)工作人员模拟昆虫的自然栖息地,为其创造了适宜的生活环
境。水、光照等属于影响昆虫生活的
(填“生物”或“非
生物”)因素,其中的植物通过
作用制造有机物,供给自
身和昆虫利用。
(7)小秦观察完蝴蝶标本后绘制了简笔画,其中最符合蝴蝶身体
结构特点的是
●D
ADDD
IP
不7
A
B
C
D
(8)文明参观是每个游客的责任。为避免干扰展馆内动物的正常
生活,我们应遵守哪些参观准则?