精品解析：云南省昭通市永善县2025-2026学年统编版春季学期学生综合素养阶段性诊断练习四年级道德与法治

2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习 四年级道德与法治 【命题范围：第一、二单元（2~51页）】 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1. 小莉和同学一起去游乐场玩，有个同学想玩一个很刺激但小莉不敢玩的项目，小莉应该（ ）。 A. 顾及同学的兴致，勉强参与 B. 觉得同学不该提议这个项目，责怪同学 C. 坦诚地告诉同学自己不敢玩，支持同学去玩 D. 自己不玩，也不让同学玩 2. “与朋友交，言而有信。这句话告诉我们在与朋友相处时，应该（ ）。 A. 诚实守信，答应朋友的事要做到 B. 只考虑自己的利益 C. 对朋友的要求一概拒绝 D. 经常欺骗朋友 3. 小明和好朋友约定好周末一起去图书馆看书，可周末小明突然想和另一个同学去看电影，他应该（ ）。 A. 直接去看电影，不告诉好朋友 B. 提前和好朋友说明情况，取消约定并表示歉意 C. 硬拉着好朋友一起去看电影，不顾对方原本的安排 D. 先去看电影，看完再和好朋友解释 4. “取之有度，用之有节。”这句话告诉我们在消费时，应该（ ）。 A. 为了省钱不择手段 B. 只买便宜的商品 C. 理性消费，合理开支 D. 看到喜欢的就买，不管价格 5. 小红去超市买文具，看到一款很漂亮但价格很贵的钢笔，虽然她已经有好几支钢笔了，这时她应该（ ）。 A. 不管价格，直接买下来 B. 要求妈妈必须给她买 C. 考虑自己的实际需求，不盲目购买 D. 缠着售货员不停讲价，非要买到手不可 6. 学校组织小组活动，小组里有个同学总是不参与讨论，也不干活，你会（ ）。 A. 不管他，自己把活干好 B. 直接向老师告状，让老师批评他 C. 替他完成所有任务，让他休息 D. 主动和他沟通，了解原因，鼓励他参与 7. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当我们去餐厅消费时，应该（ ）。 A. 尽量点贵的菜 B. 多点菜，吃不完直接倒掉 C. 按需点菜，践行“光盘行动” D. 一边吃饭一边扔掉不喜欢的菜 8. 小刚在商场买了一件衣服，回家后发现不合适，想退货。售货员说不能退，小刚应该（ ）。 A. 查看商场的退换货规定，用合理方式维权 B. 自认倒霉，不退货了 C. 和售货员大吵大闹 D. 趁人不注意把衣服放回货架 9. 小军去餐厅吃饭，发现菜里有一只虫子，这时他应该（ ）。 A. 把虫子挑出来继续吃 B. 及时和餐厅工作人员反映，要求合理解决 C. 要求餐厅免单，否则就大闹餐厅 D. 默默离开，以后再也不来这家餐厅 10. 暑假里，小丽去商场买衣服。她看到一件衣服很漂亮，但觉得价格有点贵。售货员热情推荐，说这件衣服是今年的新款，质量很好。小丽很犹豫，此时她应该（ ）。 A. 一听是新款、流行，没多想就直接买了 B. 查看衣服的材质、做工，和其他类似衣服对比下价格，再做决定 C. 觉得太贵了，不管适不适合自己，扭头就走 D. 借故离开，回家后在网上买更便宜的仿版 11. 小美和好朋友因为一件小事吵架了，之后她应该（ ）。 A. 等好朋友先道歉 B. 再也不和好朋友说话 C. 到处说好朋友的坏话 D. 冷静思考，主动和好朋友和解 12. 小强在网上看到一款很便宜的玩具，虽然评价不太好，但身边很多同学都买了。他应该（ ）。 A. 只看价格便宜，直接买 B. 完全不相信评价，还是买 C. 综合考虑，谨慎购买 D. 不管评价好坏，跟风购买 13. “赠人玫瑰，手有余香。”这句话启示我们（ ）。 A. 要多向朋友索取 B. 要主动帮助朋友，收获快乐 C. 帮助朋友是为了得到回报 D. 不要轻易帮助朋友 14. 下列行为中，属于浪费的是（ )。 A. 出门不关灯 B. 作业本正反面使用 C. 吃多少饭，盛多少饭 D. 购物自带环保袋 15. 周末，小林约了好朋友小辉去公园踢球。可到了约定时间，小辉还没到，小林等了会儿后，小辉打电话过来说自己临时有事来不了了。小林这时应该（ ）。 A. 非常生气，在电话里就冲小辉发火 B. 理解小辉可能真有急事，和他说没关系，等有空再一起踢球 C. 嘴上说没关系，但心里暗暗决定以后不再和小辉一起玩 D. 直接挂断电话，不再理小辉 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 16. 在与朋友交往中，为了维护友谊，我们可以帮朋友隐瞒错误。（ ） 17. 当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人。（ ） 18. 只要有消费凭证，就能随意退换商品。（ ） 19. 朋友之间可以开玩笑，但不能做伤害别人自尊心的事情。（ ） 20. 商家做虚假广告，我们也拿他们没办法。（ ） 21. 在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。（ ） 22. 我们可以根据自己的实际需求和经济能力进行合理消费。（ ） 23. 消费时，我们只需要关注商品的价格，越便宜越好。（ ） 24. 购买商品时，不能只看包装好不好看，更要关心是否安全实用。（ ） 25. 遇到消费纠纷时，我们可以通过协商、投诉等合法途径解决。（ ） 三、双项选择题。（每小题有两个正确选项，请将正确选项的序号填在括号里） 26. 小明和小刚是同桌。有一次数学考试，小明考得不好，心情很低落，小刚考得很好。这时候小刚应该（ )。 ①安慰小明，告诉他一次考试失利不代表什么，鼓励他下次加油 ②主动提出和小明一起分析错题原因，帮助他提高成绩 ③指责小明平时不认真学习，考差了很正常 ④对小明的低落情绪视而不见，自己开心就好 A. ①② B. ③④ C. ②③ 27. 小丽去超市买水果，发现水果有坏的，她应该（ ）。 ①要求超市更换好的水果 ②把坏水果买下来，然后找超市索赔 ③默默离开，不再去这家超市 ④向超市工作人员反映情况 A. ①④ B. ③④ C. ②③ 28. “成由勤俭败由奢”，这句话在消费方面给我们的启示是（ )。 ①要尽情享受消费 ②要养成勤俭节约的习惯 ③不用考虑消费的合理性 ④避免奢侈浪费 A. ①② B. ②④ C. ②③ 29. 学校组织拔河比赛，小组里有个同学觉得自己力气小，不想参加，你和另一个同学可以（ ）。 ①以后的班级活动都不要他 ②鼓励他参与，告诉他团队合作的重要性 ③把他排除在小组之外 ④和他一起想办法提高拔河技巧 A. ①② B. ②④ C. ②③ 30. 小辉和朋友一起去书店买书，朋友想买一本漫画书，但小辉觉得漫画书对学习没帮助，小辉可以（ ）。 ①坚决不让朋友买 ②和朋友交流自己的看法，尊重朋友的选择 ③给朋友推荐一些有意义的书籍 ④把朋友的漫画书藏起来 A. ①② B. ③④ C. ②③ 四、匹配题。（请将下列消费行为与对应的消费理念匹配起来） 31. 连线。 朋友有困难时主动关心、伸出援手 A.文明购物 买东西时排队付款，不插队、不吵闹 B.真诚友善 根据需要买文具，不浪费零花钱 C.尊重他人 不嘲笑、不欺负同学，平等相处 D.合理消费 购买商品时查看生产日期和保质期 E.安全消费 五、简答题。 32. 同学之间相处，为什么要学会互相尊重？我们应该怎样尊重身边的同学？ 33. 生活中哪些消费属于不合理消费？我们应该怎样养成勤俭节约的好习惯？ 34. 当我们遇到欺负时，有哪些方法保护自己？ 六、案例分析题。 35. 阅读案例，回答问题。 在阳光明媚的学校运动会上，跑步赛道上的气氛紧张而热烈。小明和小军这对好朋友，此刻正并肩站在起跑线上，眼神中都透露出对胜利的渴望。比赛的哨声一响，两人如离弦之箭般冲了出去，小明步伐矫健，很快就领先了。然而，意外突然发生，小军在奔跑过程中不小心摔倒在地，膝盖擦破了皮，手掌也渗出了血。小明本来已经遥遥领先，胜利在望。但他毫不犹豫地停下了脚步，转身快速跑向摔倒的小军。他弯下腰，一把扶起小军，关切地询问伤势。小军眼中满是感动与愧疚。最终，小明因为这一善举没有取得好成绩，但他收获了更珍贵的东西。同学们纷纷为小明的行为鼓掌，小军也紧紧握住小明的手，这份友谊在赛场上得到了升华。 (1)小明的做法值得吗？为什么？ (2)如果你是小军，你会怎么做？ 36. 阅读案例，回答问题。 在网络购物盛行的当下，小红也热衷于在网上挑选心仪的衣物。这天，她在精心对比后买了一件衣服。天天盼着，快递终于到了，小红迫不及待地打开包裹，满心期待能穿上美美的新衣。可当她拿出衣服，失望瞬间涌上心头。衣服的颜色和网站图片相差甚远，图片上亮丽的色彩，到手却变得暗沉无光。款式也有出入，版型松垮，毫无设计感。更糟糕的是，衣服的质量非常差，线头外露，布料粗糙。小红很生气，立刻联系商家要求退货。可商家开始找各种理由拒绝，一会儿说商品已拆封不能退，一会儿又说颜色和款式的差异在正常范围内。小红据理力争，表明衣服与描述严重不符，可商家依旧态度强硬，就是不愿意处理退货事宜。 (1)商家的做法对吗？为什么？ (2)小红应该如何维护自己的权益？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习 四年级道德与法治 【命题范围：第一、二单元（2~51页）】 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1. 小莉和同学一起去游乐场玩，有个同学想玩一个很刺激但小莉不敢玩的项目，小莉应该（ ）。 A. 顾及同学的兴致，勉强参与 B. 觉得同学不该提议这个项目，责怪同学 C. 坦诚地告诉同学自己不敢玩，支持同学去玩 D. 自己不玩，也不让同学玩 【答案】C 【解析】 【详解】选项A顾及同学的兴致，勉强参与，不正确，勉强做自己害怕的事，容易产生危险。 选项B觉得同学不该提议这个项目，责怪同学，不正确，会伤害同学感情，不利于人际交往。 选项C坦诚地告诉同学自己不敢玩，支持同学去玩，正确，尊重自己感受，也理解同学的想法。 选项D自己不玩，也不让同学玩，不正确，过于自私，不尊重他人的选择。 故选：C 2. “与朋友交，言而有信。这句话告诉我们在与朋友相处时，应该（ ）。 A. 诚实守信，答应朋友的事要做到 B. 只考虑自己的利益 C. 对朋友的要求一概拒绝 D. 经常欺骗朋友 【答案】A 【解析】 【详解】选项A诚实守信，答应朋友的事要做到，正确，这正是“言而有信”的核心含义。 选项B只考虑自己的利益，不正确，这是自私的表现，和诚信交友的原则完全相反。 选项C对朋友的要求一概拒绝，不正确，这种做法会伤害朋友感情，不是真诚交往的方式。 选项D经常欺骗朋友，不正确，欺骗是不诚信的行为，会彻底破坏友谊。 故选：A 3. 小明和好朋友约定好周末一起去图书馆看书，可周末小明突然想和另一个同学去看电影，他应该（ ）。 A. 直接去看电影，不告诉好朋友 B. 提前和好朋友说明情况，取消约定并表示歉意 C. 硬拉着好朋友一起去看电影，不顾对方原本的安排 D. 先去看电影，看完再和好朋友解释 【答案】B 【解析】 【详解】选项A直接去看电影，不告诉好朋友，不正确，违背诚信，没有遵守约定。 选项B提前和好朋友说明情况，取消约定并表示歉意，正确，做到了尊重他人、信守承诺，妥善处理问题。 选项C硬拉着好朋友一起去看电影，不顾对方原本的安排，不正确，没有尊重朋友的意愿。 选项D先去看电影，看完再和好朋友解释，不正确，事后解释属于失信行为，伤害友谊。 故选：B 4. “取之有度，用之有节。”这句话告诉我们在消费时，应该（ ）。 A. 为了省钱不择手段 B. 只买便宜的商品 C. 理性消费，合理开支 D. 看到喜欢的就买，不管价格 【答案】C 【解析】 【详解】选项A为了省钱不择手段，错误；省钱也要守规矩，不能做不对的事； 选项B只买便宜的商品，错误；消费不只看价格，还要看是否需要、合不合适； 选项C理性消费，合理开支，正确； 选项D看到喜欢的就买，不管价格，错误；盲目购买属于冲动消费，不懂节制。 故选：C 5. 小红去超市买文具，看到一款很漂亮但价格很贵的钢笔，虽然她已经有好几支钢笔了，这时她应该（ ）。 A. 不管价格，直接买下来 B. 要求妈妈必须给她买 C. 考虑自己的实际需求，不盲目购买 D. 缠着售货员不停讲价，非要买到手不可 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不管价格，直接买下来，不正确，这是一种盲目消费的行为，既不考虑价格，也不考虑自己已经有多支钢笔的实际情况，是不理性的。 选项B要求妈妈必须给她买，不正确，这种做法是在强迫他人满足自己的消费欲望，既不尊重家人，也不符合合理消费的观念。 选项C考虑自己的实际需求，不盲目购买，正确，小红已经有好几支钢笔了，再买一支贵的钢笔属于非必要消费。她应该理性判断自己的真实需求，不因为物品好看就冲动消费，这是合理消费的做法。 选项D缠着售货员不停讲价，非要买到手不可，不正确，这种做法既不文明，也体现了对售货员的不尊重，同时也没有改变自己盲目消费的初衷。 故选：C 6. 学校组织小组活动，小组里有个同学总是不参与讨论，也不干活，你会（ ）。 A. 不管他，自己把活干好 B. 直接向老师告状，让老师批评他 C. 替他完成所有任务，让他休息 D. 主动和他沟通，了解原因，鼓励他参与 【答案】D 【解析】 【详解】选项A不管他，自己把活干好，不正确，不利于小组团结，也无法带动同学参与。 选项B直接向老师告状，让老师批评他，不正确，没有先尝试沟通解决问题，方式简单粗暴。 选项C替他完成所有任务，让他休息，不正确，会纵容同学不参与集体活动。 选项D主动和他沟通，了解原因，鼓励他参与，正确，友善沟通、带动同学融入小组，是正确做法。 故选：D 7. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当我们去餐厅消费时，应该（ ）。 A. 尽量点贵的菜 B. 多点菜，吃不完直接倒掉 C. 按需点菜，践行“光盘行动” D. 一边吃饭一边扔掉不喜欢的菜 【答案】C 【解析】 【详解】选项A尽量点贵的菜，错误；吃饭讲究合适实用，攀比点贵菜是浪费攀比行为； 选项B多点菜，吃不完直接倒掉，错误；应该吃多少点多少，杜绝浪费； 选项C按需点菜，践行“光盘行动”，正确； 选项D一边吃饭一边扔掉不喜欢的菜，错误；随意丢弃饭菜，是浪费粮食的坏习惯。 故选：C 8. 小刚在商场买了一件衣服，回家后发现不合适，想退货。售货员说不能退，小刚应该（ ）。 A. 查看商场的退换货规定，用合理方式维权 B. 自认倒霉，不退货了 C. 和售货员大吵大闹 D. 趁人不注意把衣服放回货架 【答案】A 【解析】 【详解】选项A查看商场的退换货规定，用合理方式维权，正确；符合题意； 选项B自认倒霉，不退货了，错误；应该依法维权，不符合题意； 选项C和售货员大吵大闹，错误；吵闹解决不了问题，还会激化矛盾，不符合题意； 选项D趁人不注意把衣服放回货架，错误；这种行为属于不当举动，违背诚信和公德，不符合题意。 故选：A 9. 小军去餐厅吃饭，发现菜里有一只虫子，这时他应该（ ）。 A. 把虫子挑出来继续吃 B. 及时和餐厅工作人员反映，要求合理解决 C. 要求餐厅免单，否则就大闹餐厅 D. 默默离开，以后再也不来这家餐厅 【答案】B 【解析】 【详解】选项A把虫子挑出来继续吃，不正确，食品安全有问题，损害自身健康。 选项B及时和餐厅工作人员反映，要求合理解决，正确，理性维护自身合法权益。 选项C要求餐厅免单，否则就大闹餐厅，不正确，方式过激，扰乱公共秩序。 选项D默默离开，以后再也不来这家餐厅，不正确，没有维护自身权益，也不利于商家整改。 故选：B 10. 暑假里，小丽去商场买衣服。她看到一件衣服很漂亮，但觉得价格有点贵。售货员热情推荐，说这件衣服是今年的新款，质量很好。小丽很犹豫，此时她应该（ ）。 A. 一听是新款、流行，没多想就直接买了 B. 查看衣服的材质、做工，和其他类似衣服对比下价格，再做决定 C. 觉得太贵了，不管适不适合自己，扭头就走 D. 借故离开，回家后在网上买更便宜的仿版 【答案】B 【解析】 【详解】选项A一听是新款、流行，没多想就直接买了，不正确，属于盲目消费，不够理性。 选项B查看衣服的材质、做工，和其他类似衣服对比下价格，再做决定，正确，做到理性消费，合理判断后购买。 选项C觉得太贵了，不管适不适合自己，扭头就走，不正确，过于武断，没有综合考量。 选项D借故离开，回家后在网上买更便宜的仿版，不正确，购买仿版存在侵权问题，也不是正确的消费方式。 故选：B 11. 小美和好朋友因为一件小事吵架了，之后她应该（ ）。 A. 等好朋友先道歉 B. 再也不和好朋友说话 C. 到处说好朋友的坏话 D. 冷静思考，主动和好朋友和解 【答案】D 【解析】 【详解】选项A等好朋友先道歉，不正确，不利于化解矛盾，会让隔阂加深。 选项B再也不和好朋友说话，不正确，会破坏珍贵的友谊。 选项C到处说好朋友的坏话，不正确，是不尊重他人、伤害友谊的行为。 选项D冷静思考，主动和好朋友和解，正确，理智处理矛盾，维护友谊。 故选：D 12. 小强在网上看到一款很便宜的玩具，虽然评价不太好，但身边很多同学都买了。他应该（ ）。 A. 只看价格便宜，直接买 B. 完全不相信评价，还是买 C. 综合考虑，谨慎购买 D. 不管评价好坏，跟风购买 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只看价格便宜，直接买，不正确，只看价格忽略评价，很容易买到质量差、不安全的商品，是不理性的消费行为。 选项B完全不相信评价，还是买，不正确，无视他人的真实反馈，同样是对风险的忽视，不是谨慎的做法。 选项C综合考虑，谨慎购买，正确，既看到了价格，也关注了商品评价，不盲目跟风，也不冲动消费，符合合理消费、安全消费的原则。 选项D不管评价好坏，跟风购买，不正确，这是典型的盲目从众消费，完全不考虑商品本身的质量和自己的实际需求，很容易买到不合适的东西。 故选：C 13. “赠人玫瑰，手有余香。”这句话启示我们（ ）。 A. 要多向朋友索取 B. 要主动帮助朋友，收获快乐 C. 帮助朋友是为了得到回报 D. 不要轻易帮助朋友 【答案】B 【解析】 【详解】选项A要多向朋友索取，不正确，这和“赠人玫瑰”的付出精神完全相反。 选项B要主动帮助朋友，收获快乐，正确，这是“赠人玫瑰，手有余香。”的核心含义，主动帮助他人，不仅能给别人带来温暖，自己也会收获满满的快乐。 选项C帮助朋友是为了得到回报，不正确，这句话强调的是无私的善意，而不是为了索取回报。 选项D不要轻易帮助朋友，不正确，这是一种冷漠的态度，和乐于助人的精神不符。 故选：B 14. 下列行为中，属于浪费的是（ )。 A. 出门不关灯 B. 作业本正反面使用 C. 吃多少饭，盛多少饭 D. 购物自带环保袋 【答案】A 【解析】 【详解】选项A出门不关灯，不正确，电灯一直开着会白白消耗电力资源，属于典型的浪费行为。 选项B作业本正反面使用，正确，充分利用纸张，节约资源，是环保、节约的好习惯。 选项C吃多少饭，盛多少饭，正确，按需取餐，避免食物浪费，符合“光盘行动”的理念。 选项D购物自带环保袋，正确，减少一次性塑料袋的使用，是环保节约的做法。 故选：A 15. 周末，小林约了好朋友小辉去公园踢球。可到了约定时间，小辉还没到，小林等了会儿后，小辉打电话过来说自己临时有事来不了了。小林这时应该（ ）。 A. 非常生气，在电话里就冲小辉发火 B. 理解小辉可能真有急事，和他说没关系，等有空再一起踢球 C. 嘴上说没关系，但心里暗暗决定以后不再和小辉一起玩 D. 直接挂断电话，不再理小辉 【答案】B 【解析】 【详解】选项A非常生气，在电话里就冲小辉发，不正确，这种做法很冲动，不仅会伤害朋友的感情，也不利于解决问题，是不理性的做法。 选项B理解小辉可能真有急事，和他说没关系，等有空再一起踢球，正确，体现了宽容、友善和同理心，是处理朋友间临时爽约的正确方式，既能维护友谊，也能让双方都不尴尬。 选项C嘴上说没关系，但心里暗暗决定以后不再和小辉一起玩，不正确，这种“表里不一”的做法会让矛盾积压在心里，影响后续的交往，不利于长期的友谊。 选项D直接挂断电话，不再理小辉，不正确，这是一种冷战式的逃避行为，会直接破坏朋友关系，不是成熟的处理方式。 故选：B 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 16. 在与朋友交往中，为了维护友谊，我们可以帮朋友隐瞒错误。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】真正的友谊，是建立在互相尊重、真诚帮助的基础上，而不是包庇错误。帮朋友隐瞒错误，看似是“维护友谊”，实则是害了对方，会让他认识不到问题，在错误的道路上越走越远。故表述错误。 17. 当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】发生冲突时换位思考、理解他人，有助于化解矛盾，友好解决问题。故表述正确。 18. 只要有消费凭证，就能随意退换商品。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。所以即使有消费凭证也不能随意退换商品，因为退换货要遵守商场规定、国家消费规则，只有符合七天无理由、商品质量问题等合理条件，才能正常退换，不能想退就退。故题干错误。 19. 朋友之间可以开玩笑，但不能做伤害别人自尊心的事情。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。朋友之间可以开玩笑，但不能做伤害别人自尊心的事情。故题干正确。 20. 商家做虚假广告，我们也拿他们没办法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】商家做虚假广告，并不是 “拿他们没办法”。作为消费者，我们可以学会理性辨别广告信息，不轻易相信夸大、虚假的宣传；可以拨打 12315 热线，或向市场监督管理局、消费者协会等部门举报；可以通过法律途径维护自身权益。故表述错误。 21. 在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当冲突发生时，我们要讲究方法、技巧，避免矛盾升级。可以告诉爸爸妈妈、也可以请老师、同学帮助。所以，题干正确。 22. 我们可以根据自己的实际需求和经济能力进行合理消费。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】消费要根据自己的实际需求，不盲目跟风买不需要的东西；同时也要考虑自己的经济能力，不超出预算、不攀比消费。这种消费观念能帮助我们养成理性、节约的好习惯，避免浪费和不必要的开支。故表述正确。 23. 消费时，我们只需要关注商品的价格，越便宜越好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】购买商品时，不能只看价格便宜，还要关注质量。质量差的商品可能不耐用、存在安全隐患，甚至可能损害健康。虽然价格低能节省开支，但若商品质量差，可能需频繁更换，反而浪费钱和资源。合理消费应兼顾价格和质量，选择安全、实用的商品，养成节约、理性的消费观念。故题干错误。 24. 购买商品时，不能只看包装好不好看，更要关心是否安全实用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】商品的包装好看，只是商家的营销手段之一，并不能代表商品的质量。购买商品时，我们应该理性消费，更关注商品的生产日期、保质期、成分、安全认证和实际用途，而不是只被华丽的包装吸引。这样既能避免买到华而不实的商品，也能保护自己的消费权益，是健康的消费观念。故表述正确。 25. 遇到消费纠纷时，我们可以通过协商、投诉等合法途径解决。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】遇到消费纠纷，通过与商家协商、向有关部门投诉等合法方式维权，是正确的做法。故表述正确。 三、双项选择题。（每小题有两个正确选项，请将正确选项的序号填在括号里） 26. 小明和小刚是同桌。有一次数学考试，小明考得不好，心情很低落，小刚考得很好。这时候小刚应该（ )。 ①安慰小明，告诉他一次考试失利不代表什么，鼓励他下次加油 ②主动提出和小明一起分析错题原因，帮助他提高成绩 ③指责小明平时不认真学习，考差了很正常 ④对小明的低落情绪视而不见，自己开心就好 A. ①② B. ③④ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①安慰小明，告诉他一次考试失利不代表什么，鼓励他下次加油，正确，这是友善、共情的表现，能给低落的同学带来温暖和信心； ②主动提出和小明一起分析错题原因，帮助他提高成绩，正确，这是真正的互帮互助，既安慰了同学，也用实际行动帮他进步； ③指责小明平时不认真学习，考差了很正常，不正确，这种做法是在同学的伤口上撒盐，会让小明更难过，是不友善、不尊重他人的表现； ④对小明的低落情绪视而不见，自己开心就好，不正确，这是自私冷漠的表现，没有考虑同学的感受，不利于建立良好的同学关系。 符合题干的是①②。 故选：A 27. 小丽去超市买水果，发现水果有坏的，她应该（ ）。 ①要求超市更换好的水果 ②把坏水果买下来，然后找超市索赔 ③默默离开，不再去这家超市 ④向超市工作人员反映情况 A. ①④ B. ③④ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①要求超市更换好的水果，正确，这是合理的维权方式，消费者有权要求更换无损坏的合格商品； ②把坏水果买下来，然后找超市索赔，不正确，这种做法既没必要，也容易引发不必要的麻烦，不是解决问题的理性方式； ③默默离开，不再去这家超市，不正确，这是消极逃避的做法，既不能解决眼前的问题，也无法帮助超市改进，还可能让其他消费者也买到坏水果； ④向超市工作人员反映情况，正确，这是文明、有效的沟通方式，既能维护自己的权益，也能帮助超市及时发现问题、改进服务。 符合题干的是①④。 故选：A 28. “成由勤俭败由奢”，这句话在消费方面给我们的启示是（ )。 ①要尽情享受消费 ②要养成勤俭节约的习惯 ③不用考虑消费的合理性 ④避免奢侈浪费 A. ①② B. ②④ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①要尽情享受消费，错误；这句话倡导节俭，反对肆意享受挥霍； ②要养成勤俭节约的习惯，正确； ③不用考虑消费的合理性，错误；要学会合理消费； ④避免奢侈浪费，正确； 所以这句话在消费方面给我们的启示是②④。 故选：B 29. 学校组织拔河比赛，小组里有个同学觉得自己力气小，不想参加，你和另一个同学可以（ ）。 ①以后的班级活动都不要他 ②鼓励他参与，告诉他团队合作的重要性 ③把他排除在小组之外 ④和他一起想办法提高拔河技巧 A. ①② B. ②④ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①以后的班级活动都不要他，错误；排挤同学是不团结、不友善的行为；  ②鼓励他参与，告诉他团队合作的重要性，正确； ③把他排除在小组之外，错误；排斥同伴不利于集体相处； ④和他一起想办法提高拔河技巧，正确； 所以你和另一个同学可以②④。 故选：B 30. 小辉和朋友一起去书店买书，朋友想买一本漫画书，但小辉觉得漫画书对学习没帮助，小辉可以（ ）。 ①坚决不让朋友买 ②和朋友交流自己的看法，尊重朋友的选择 ③给朋友推荐一些有意义的书籍 ④把朋友的漫画书藏起来 A. ①② B. ③④ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①坚决不让朋友买，不正确，这种做法是在强行干涉朋友的选择，不尊重朋友的想法，容易引起矛盾，是不可取的； ②和朋友交流自己的看法，尊重朋友的选择，正确，既表达了自己的想法，也尊重了朋友的意愿，是友好、理性的沟通方式； ③给朋友推荐一些有意义的书籍，正确，这是一种积极的引导方式，既不强迫朋友，也能为朋友提供更多有价值的选择； ④把朋友的漫画书藏起来，不正确，这种做法是不礼貌、不尊重他人的行为，会严重伤害朋友之间的感情。 符合题干的是②③。 故选：C 四、匹配题。（请将下列消费行为与对应的消费理念匹配起来） 31. 连线。 朋友有困难时主动关心、伸出援手 A.文明购物 买东西时排队付款，不插队、不吵闹 B.真诚友善 根据需要买文具，不浪费零花钱 C.尊重他人 不嘲笑、不欺负同学，平等相处 D.合理消费 购买商品时查看生产日期和保质期 E.安全消费 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 朋友有困难时主动关心、伸出援手→B.真诚友善 主动帮助朋友，体现了人与人之间的真诚与友善。 买东西时排队付款，不插队、不吵闹→A.文明购物 遵守购物秩序，是文明购物的表现。 根据需要买文具，不浪费零花钱→D.合理消费 按需购买、不浪费，属于理性、合理的消费观念。 不嘲笑、不欺负同学，平等相处→C.尊重他人 平等对待同学、不欺负他人，是尊重他人的表现。 购买商品时查看生产日期和保质期→E.安全消费 关注商品安全信息，避免买到过期、不安全的商品，属于安全消费。 五、简答题。 32. 同学之间相处，为什么要学会互相尊重？我们应该怎样尊重身边的同学？ 【答案】同学之间相互尊重，才能友好相处、团结友爱，让班级更加温暖和谐。尊重同学首先要做到不嘲笑、不讽刺、不欺负他人。其次，要尊重同学的想法和意见，不随意否定别人。再者，要尊重同学的隐私，不随便翻看别人的物品。最后，待人有礼貌，说话文明，学会体谅他人的感受。 33. 生活中哪些消费属于不合理消费？我们应该怎样养成勤俭节约的好习惯？ 【答案】盲目攀比、追求名牌、跟风购买不需要的东西、铺张浪费等都属于不合理消费。养成勤俭节约的好习惯，首先要根据实际需要消费，不浪费零花钱。其次，不与同学攀比吃穿、文具和玩具。再者，爱惜学习用品和生活用品，延长使用时间。最后，从小事做起，节约水电、粮食，不随意丢弃还能使用的物品。 34. 当我们遇到欺负时，有哪些方法保护自己？ 【答案】不要盲目反抗，先保护好自己不受伤；记住坏人的外貌，趁对方不注意迅速跑到人多、明亮的地方求救或逃离；第一时间告诉家长和老师事情的经过，请大人帮忙解决；如果对方行为恶劣，要在家长的陪同下报警，用法律手段保护自己，绝不能忍气吞声。 六、案例分析题。 35. 阅读案例，回答问题。 在阳光明媚的学校运动会上，跑步赛道上的气氛紧张而热烈。小明和小军这对好朋友，此刻正并肩站在起跑线上，眼神中都透露出对胜利的渴望。比赛的哨声一响，两人如离弦之箭般冲了出去，小明步伐矫健，很快就领先了。然而，意外突然发生，小军在奔跑过程中不小心摔倒在地，膝盖擦破了皮，手掌也渗出了血。小明本来已经遥遥领先，胜利在望。但他毫不犹豫地停下了脚步，转身快速跑向摔倒的小军。他弯下腰，一把扶起小军，关切地询问伤势。小军眼中满是感动与愧疚。最终，小明因为这一善举没有取得好成绩，但他收获了更珍贵的东西。同学们纷纷为小明的行为鼓掌，小军也紧紧握住小明的手，这份友谊在赛场上得到了升华。 (1)小明的做法值得吗？为什么？ (2)如果你是小军，你会怎么做？ 【答案】(1)小明的做法是值得的。在同伴交往中，友谊比比赛成绩更重要。真正的朋友就是在对方遇到困难时能够伸出援手。小明看到小军摔倒后,没有只顾自己赢得比赛,而是停下来去扶小军，这体现了他对朋友的关心和帮助，展现了深厚的友谊。虽然他没有取得好成绩，但他收获了更珍贵的东西一真正的友谊。而且这种行为也传递了正能量，让小军感受到了温暖，也为其他同学树立了良好的榜样。 (2)如果我是小军，我会非常感激小明的帮助。首先，我会真诚地向小明表达我的感谢，让他知道他的行为对我来说意义重大。然后，我会反思自己在比赛中的失误，争取下次做得更好。在以后的日子里，我也会更加珍惜和小明的友谊，当小明遇到困难时，我也会毫不犹豫地帮助他。我还会向其他同学讲述小明的行为，让更多的人知道友谊的重要性，鼓励大家在生活中都能互帮互助。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达小明的做法值得，然后从友谊比比赛成绩更重要等方面写出理由即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从表达感想、反思失误、珍惜和小明之间的友谊等方面写出正确的做法即可。 36. 阅读案例，回答问题。 在网络购物盛行的当下，小红也热衷于在网上挑选心仪的衣物。这天，她在精心对比后买了一件衣服。天天盼着，快递终于到了，小红迫不及待地打开包裹，满心期待能穿上美美的新衣。可当她拿出衣服，失望瞬间涌上心头。衣服的颜色和网站图片相差甚远，图片上亮丽的色彩，到手却变得暗沉无光。款式也有出入，版型松垮，毫无设计感。更糟糕的是，衣服的质量非常差，线头外露，布料粗糙。小红很生气，立刻联系商家要求退货。可商家开始找各种理由拒绝，一会儿说商品已拆封不能退，一会儿又说颜色和款式的差异在正常范围内。小红据理力争，表明衣服与描述严重不符，可商家依旧态度强硬，就是不愿意处理退货事宜。 (1)商家的做法对吗？为什么？ (2)小红应该如何维护自己的权益？ 【答案】(1)商家的做法不对。消费者在网上购物时，有权利获得与商品描述相符的商品。商家提供的图片和描述应该真实准确，而小红收到的衣服颜色和款式与图片相差很大，质量也不好，这说明商家存在虚假宣传的问题。同时，根据相关法律法规和购物平台的规定，消费者在购买到不符合要求的商品时，有权利要求退货，商家以各种理由拒绝是不合理的，侵犯了消费者的合法权益。 （2)小红可以采取以下措施维护自己的权益。首先，她要保留好购物凭证，如订单截图、聊天记录等，这是维权的重要证据。然后，再次与商家进行沟通，明确指出商家的问题，坚持自己的退货要求，并向商家说明相关的法律法规。如果商家仍然拒绝，小红可以向购物平台投诉，提供相关证据，要求平台介入处理。平台一般会根据规定对商家进行调查和处理。此外，小红也可以向消费者协会投诉，拨打12315热线，寻求帮助。如果以上方法都无法解决问题，小红还可以考虑通过法律途径，向人民法院提起诉讼，维护自己的合法权益。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达商家的做法不对，然后从虚假宣传、侵犯了消费者的合法权益等方面写出原因即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从保留证据、向消费者协会投诉等方面写出维护自己权益的做法即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $