学易金卷:三年级科学下学期期末全真模拟·提升卷(考试范围:1-5单元)(粤教粤科版·新教材)
2026-05-25
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5份
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18页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学粤教粤科版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 347 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | ╰★ vivan |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58025419.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
三年级科学期末提升卷,立足1-5单元核心知识,通过“回南天”天气、抗风暴房屋设计等生活情境与户外研学规划、呼吸消化实验等实践探究,融合科学观念与探究实践,适配期末综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15题30分|工程设计、动物特征、溶解规律|结合广东“回南天”地域天气现象设题|
|判断题|10题10分|天气判断、动物适应性|以“鱼流线型身体适应水生”考查科学观念|
|填空题|20空40分|消化顺序、溶解方法|“加快溶解三方法”强化基础概念|
|综合实践探究题|40分|天气分析、呼吸原理、结构稳定性|户外研学天气规划题整合数据解读与决策能力,体现探究实践素养|
内容正文:
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
学易金卷:三年级科学下学期期末全真模拟·提升卷(粤教粤科版)
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
5.考查范围:1-5单元
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.工程设计遇到限制条件时应该( )
A.放弃不做 B.在限制条件下优化设计 C.随便乱搭
2.蝙蝠会飞却不是鸟类,主要原因是( )
A.夜间活动 B.无羽毛、胎生哺乳 C.体型小
3.下列饮食习惯最伤消化器官的是( )
A.细嚼慢咽 B.暴饮暴食 C.荤素搭配
4.100毫升水里溶解食盐的量是( )
A.无限多 B.固定有限 C.随便多少都可以
5.下列做法会减慢溶解的是( )
A.研碎 B.冷水降温 C.搅拌
6.广东“回南天”潮湿天气多出现在( )
A.初春 B.盛夏 C.寒冬
7.大雾天气最主要影响是( )
A.适合晾晒 B.降低能见度、影响交通 C.适合爬山
8.对农作物生长有利的天气是( )
A.适时小雨 B.连续暴雨 C.长期无雨干旱
9.台风多发地区房屋屋顶最好设计成( )
A.三角形流线型 B.平顶大方块 C.高尖细长型
10.风旗完全张开大幅度飘动,风力等级是( )
A.无风 B.微风 C.大风
11.自制标准雨量器要选( )
A.上下粗细均匀透明圆筒 B.上粗下细瓶子 C.不规则塑料瓶
12.接到山洪预警,正确逃生方式是( )
A.往低处河边跑 B.往高处安全地带转移 C.在家等待
13.高层建筑抵抗强风常用的装置是( )
A.阻尼器 B.普通玻璃窗 C.塑料雨棚
14.关于地球水资源说法正确的是( )
A.淡水很多不用节约 B.可利用淡水很少 C.海水能直接喝
15.一天中最高气温一般出现在( )
A.清晨 B.午后2时左右 C.深夜
二、判断题(每题1分,共10分)
16.看云量多少,可以区分晴、多云、阴三种天气。( )
17.鱼身体呈流线型、用鳃呼吸、用鳍游泳,适应水生生活。( )
18.我们吸入和呼出的空气成分完全一样。( )
19.做模型要小组讨论分工合作,不能独自随便做。( )
20.把气温数据做成折线图,能直观看出气温变化规律。( )
21.台风只有坏处,对人类没有一点好处。( )
22.风向标箭头指向,就是风吹来的风向。( )
23.科学技术支撑工程建设,工程也推动科技进步。( )
24.给倒立小丑手上加重物,会变得更不稳定。( )
25.暴雨来临,要远离大树、电线杆,防止雷击危险。( )
三、填空题(每空2分,共20空)
26.动物按食性分:植食性、肉食性、______动物。
27.食物消化顺序:口腔→______→胃→______→大肠。
28.加快溶解三方法:搅拌、 、 。
29.测量降水量的单位是______。
30.冷热空气对流,形成______。
31.抗风暴房屋设计:低矮______型、加固门窗、加固房屋与______连接。
32.山洪预警流程:监测→计算→______→人员撤离。
四、综合实践探究题(每空2分,共40分)
33.班级户外研学天气规划:班级准备6月户外研学,查到天气预报:
日期
天气状况
气温
风力
6月2日
大雨
22~26℃
4级大风
6月3日
中雨
22~24℃
3级
6月4日
晴
21~28℃
2级微风
(1)最适合户外研学的是______月______日。因为当天天气是______,风力等级是______。
(2)当天气温舒适,适合穿( )【单选】
A.短袖薄衣 B.厚棉袄 C.羽绒服
(3)6月2日大雨天气,不适合做的活动是( )【单选】
A.室内看书 B.户外跑步 C.教室画画
(4)生活中风的用途有: 、 。
34.呼吸与消化生活探究
(1)吸气时空气经过:鼻腔→______→气管→______。
(2)运动后呼吸变快,是因为身体需要更多______。
(3)保护消化器官要做到:不______、细嚼慢咽、按时吃饭。
(4)呼出的空气中,______气变少,二氧化碳变多。
(5)用肺模型模拟呼吸,气球模拟______,皮膜模拟膈肌。
35.工程与建筑稳定性探究
(1)结构稳固的物体共同特点:上______下______、上______下______。
(2)抗风暴房屋采用______屋顶,可以分散风力、减少风阻。
(3)制作火箭发射架,底部要做得______(宽大/窄小)更稳。
第3页(共4页) 第4页(共4页)
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参考答案
一、单项选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.A
7.B
8.A
g
10.C
11.A
12.B
13.A
14.B
15.B
二、判断题
16.√
17.√
18.×
19.V
20./
21.×
22.√
23.√
24.×
25.V
三、填空题
26.杂食性
27.食道;小肠
28加热;研碎
29.毫米
30.风
31.流线;地面
第1页共2页
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32.预警
4
四、综合实践探究题
(1)6:4;晴;2级微风
(2)A
(3)B
(4)风力发电;晾晒衣服
(1)咽喉;肺
(2)氧气
(3)暴饮暴食
(4)氧
(5)肺
(1)轻;重;小;大
(2)流线型
(3)宽大
第2页共2页
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学易金卷:三年级科学下学期期末全真模拟·提升卷(粤教粤科版)
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
5.考查范围:1-5单元
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.工程设计遇到限制条件时应该( )
A.放弃不做 B.在限制条件下优化设计 C.随便乱搭
2.蝙蝠会飞却不是鸟类,主要原因是( )
A.夜间活动 B.无羽毛、胎生哺乳 C.体型小
3.下列饮食习惯最伤消化器官的是( )
A.细嚼慢咽 B.暴饮暴食 C.荤素搭配
4.100毫升水里溶解食盐的量是( )
A.无限多 B.固定有限 C.随便多少都可以
5.下列做法会减慢溶解的是( )
A.研碎 B.冷水降温 C.搅拌
6.广东“回南天”潮湿天气多出现在( )
A.初春 B.盛夏 C.寒冬
7.大雾天气最主要影响是( )
A.适合晾晒 B.降低能见度、影响交通 C.适合爬山
8.对农作物生长有利的天气是( )
A.适时小雨 B.连续暴雨 C.长期无雨干旱
9.台风多发地区房屋屋顶最好设计成( )
A.三角形流线型 B.平顶大方块 C.高尖细长型
10.风旗完全张开大幅度飘动,风力等级是( )
A.无风 B.微风 C.大风
11.自制标准雨量器要选( )
A.上下粗细均匀透明圆筒 B.上粗下细瓶子 C.不规则塑料瓶
12.接到山洪预警,正确逃生方式是( )
A.往低处河边跑 B.往高处安全地带转移 C.在家等待
13.高层建筑抵抗强风常用的装置是( )
A.阻尼器 B.普通玻璃窗 C.塑料雨棚
14.关于地球水资源说法正确的是( )
A.淡水很多不用节约 B.可利用淡水很少 C.海水能直接喝
15.一天中最高气温一般出现在( )
A.清晨 B.午后2时左右 C.深夜
二、判断题(每题1分,共10分)
16.看云量多少,可以区分晴、多云、阴三种天气。( )
17.鱼身体呈流线型、用鳃呼吸、用鳍游泳,适应水生生活。( )
18.我们吸入和呼出的空气成分完全一样。( )
19.做模型要小组讨论分工合作,不能独自随便做。( )
20.把气温数据做成折线图,能直观看出气温变化规律。( )
21.台风只有坏处,对人类没有一点好处。( )
22.风向标箭头指向,就是风吹来的风向。( )
23.科学技术支撑工程建设,工程也推动科技进步。( )
24.给倒立小丑手上加重物,会变得更不稳定。( )
25.暴雨来临,要远离大树、电线杆,防止雷击危险。( )
三、填空题(每空2分,共20空)
26.动物按食性分:植食性、肉食性、______动物。
27.食物消化顺序:口腔→______→胃→______→大肠。
28.加快溶解三方法:搅拌、 、 。
29.测量降水量的单位是______。
30.冷热空气对流,形成______。
31.抗风暴房屋设计:低矮______型、加固门窗、加固房屋与______连接。
32.山洪预警流程:监测→计算→______→人员撤离。
四、综合实践探究题(每空2分,共40分)
33.班级户外研学天气规划:班级准备6月户外研学,查到天气预报:
日期
天气状况
气温
风力
6月2日
大雨
22~26℃
4级大风
6月3日
中雨
22~24℃
3级
6月4日
晴
21~28℃
2级微风
(1)最适合户外研学的是______月______日。因为当天天气是______,风力等级是______。
(2)当天气温舒适,适合穿( )【单选】
A.短袖薄衣 B.厚棉袄 C.羽绒服
(3)6月2日大雨天气,不适合做的活动是( )【单选】
A.室内看书 B.户外跑步 C.教室画画
(4)生活中风的用途有: 、 。
34.呼吸与消化生活探究
(1)吸气时空气经过:鼻腔→______→气管→______。
(2)运动后呼吸变快,是因为身体需要更多______。
(3)保护消化器官要做到:不______、细嚼慢咽、按时吃饭。
(4)呼出的空气中,______气变少,二氧化碳变多。
(5)用肺模型模拟呼吸,气球模拟______,皮膜模拟膈肌。
35.工程与建筑稳定性探究
(1)结构稳固的物体共同特点:上______下______、上______下______。
(2)抗风暴房屋采用______屋顶,可以分散风力、减少风阻。
(3)制作火箭发射架,底部要做得______(宽大/窄小)更稳。
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学易金卷:四年级科学下学期期末全真模拟·提升卷02
(粤科版)
科学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、单项选择题(请用2B铅笔填涂)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
二、判断题
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√]
[×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
[√] [×]
三、填空题
x26. xx 27. xx xx x28. x x
29. 30. xx 31. x x x 32. x
四、综合实践探究题
33.(1)
(2) (3) (4)
34.(1) (2)
(3) (4) (5)
35.(1)
(2) (3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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绝密★启用前
学易金卷:三年级科学下学期期末全真模拟·提升卷(粤教粤科版)
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。
4.考试结束,将本试卷交回。
5.考查范围:1-5单元
一、单项选择题
1.工程设计遇到限制条件时应该( )
A.放弃不做 B.在限制条件下优化设计 C.随便乱搭
【答案】B
【解析】工程设计不能放弃,要在给定限制条件下调整、优化设计方案。
2.蝙蝠会飞却不是鸟类,主要原因是( )
A.夜间活动 B.无羽毛、胎生哺乳 C.体型小
【答案】B
【解析】鸟类有羽毛、卵生;蝙蝠无羽毛、胎生哺乳,属于哺乳动物。
3.下列饮食习惯最伤消化器官的是( )
A.细嚼慢咽 B.暴饮暴食 C.荤素搭配
【答案】B
【解析】暴饮暴食加重肠胃负担,最容易损伤消化器官。
4.100毫升水里溶解食盐的量是( )
A.无限多 B.固定有限 C.随便多少都可以
【答案】B
【解析】一定温度下,定量的水只能溶解有限的食盐。
5.下列做法会减慢溶解的是( )
A.研碎 B.冷水降温 C.搅拌
【答案】B
【解析】降温用冷水会减慢溶解;搅拌、研碎加快溶解。
6.广东“回南天”潮湿天气多出现在( )
A.初春 B.盛夏 C.寒冬
【答案】A
【解析】回南天多出现在初春,冷暖空气交汇,墙面地面返潮。
7.大雾天气最主要影响是( )
A.适合晾晒 B.降低能见度、影响交通 C.适合爬山
【答案】B
【解析】大雾能见度低,影响车辆行驶和交通安全。
8.对农作物生长有利的天气是( )
A.适时小雨 B.连续暴雨 C.长期无雨干旱
【答案】A
【解析】适时小雨给农作物提供水分;暴雨涝灾、干旱缺水都不利于生长。
9.台风多发地区房屋屋顶最好设计成( )
A.三角形流线型 B.平顶大方块 C.高尖细长型
【答案】A
【解析】流线型三角屋顶风阻小,不易被强风、台风掀翻。
10.风旗完全张开大幅度飘动,风力等级是( )
A.无风 B.微风 C.大风
【答案】C
【解析】风旗大幅张开飘动,风力大,属于大风。
11.自制标准雨量器要选( )
A.上下粗细均匀透明圆筒 B.上粗下细瓶子 C.不规则塑料瓶
【答案】A
【解析】标准雨量器要求上下粗细均匀,才能准确测量降水量。
12.接到山洪预警,正确逃生方式是( )
A.往低处河边跑 B.往高处安全地带转移 C.在家等待
【答案】B
【解析】山洪向低处流淌,应迅速往高处山坡、高地转移逃生。
13.高层建筑抵抗强风常用的装置是( )
A.阻尼器 B.普通玻璃窗 C.塑料雨棚
【答案】A
【解析】高楼安装阻尼器,抵消风力晃动,增强建筑稳定性。
14.关于地球水资源说法正确的是( )
A.淡水很多不用节约 B.可利用淡水很少 C.海水能直接喝
【答案】B
【解析】地球海水多,但可利用的淡水资源很少,需要节约用水,海水不能直接饮用。
15.一天中最高气温一般出现在( )
A.清晨 B.午后2时左右 C.深夜
【答案】B
【解析】一天中最高气温通常出现在午后2时左右。
二、判断题
16.看云量多少,可以区分晴、多云、阴三种天气。( )
【答案】√
【解析】根据云量多少,可划分晴、多云、阴天。
17.鱼身体呈流线型、用鳃呼吸、用鳍游泳,适应水生生活。( )
【答案】√
【解析】流线型减小水的阻力,鳃适合水中呼吸,鳍负责游泳。
18.我们吸入和呼出的空气成分完全一样。( )
【答案】×
【解析】吸入空气氧气多;呼出空气氧气减少、二氧化碳增多,成分不同。
19.做模型要小组讨论分工合作,不能独自随便做。( )
【答案】√
【解析】工程制作讲究小组分工、合作讨论,保证模型合理规范。
20.把气温数据做成折线图,能直观看出气温变化规律。( )
【答案】√
【解析】折线图可以清晰看出气温升降变化趋势。
21.台风只有坏处,对人类没有一点好处。( )
【答案】×
【解析】台风能带来降水、缓解高温和旱情,并非只有坏处。
22.风向标箭头指向,就是风吹来的风向。( )
【答案】√
【解析】风向标箭头指向风吹来的方向。
23.科学技术支撑工程建设,工程也推动科技进步。( )
【答案】√
【解析】科技为工程提供技术支持,工程建设又促进科技发展。
24.给倒立小丑手上加重物,会变得更不稳定。( )
【答案】×
【解析】加重物形成上轻下重,重心变低,反而更稳定。
25.暴雨来临,要远离大树、电线杆,防止雷击危险。( )
【答案】√
【解析】暴雨雷雨天气,大树、电线杆易引雷击,要远离。
三、填空题
26.动物按食性分:植食性、肉食性、______动物。
【答案】杂食性
【解析】动物食性三类:植食性、肉食性、杂食性。
27.食物消化顺序:口腔→______→胃→______→大肠。
【答案】食道;小肠
【解析】食物消化路径:口腔→食道→胃→小肠→大肠。
28.加快溶解三方法:搅拌、、。
【答案】加热;研碎
【解析】加快溶解三种常用方法:搅拌、加热、研碎。
29.测量降水量的单位是______。
【答案】毫米
【解析】降水量计量单位:毫米(mm)。
30.冷热空气对流,形成______。
【答案】风
【解析】空气冷热对流流动,形成风。
31.抗风暴房屋设计:低矮______型、加固门窗、加固房屋与______连接。
【答案】流线;地面
【解析】低矮流线型风阻小;加固房屋与地面连接,不易被强风掀翻。
32.山洪预警流程:监测→计算→______→人员撤离。
【答案】预警
【解析】山洪预警流程:监测→计算→发布预警→人员撤离。
四、综合实践探究题
33.班级户外研学天气规划
(1)最适合户外研学的是______月______日。因为当天天气是______,风力等级是______。
【答案】6;4;晴;2级微风
【解析】6月4日晴天、风力小,适合户外活动;另外两天有雨、大风不适合。
(2)当天气温舒适,适合穿( )
A.短袖薄衣 B.厚棉袄 C.羽绒服
【答案】A
【解析】气温21~28℃,适合穿短袖薄衣。
(3)6月2日大雨天气,不适合做的活动是( )
A.室内看书 B.户外跑步 C.教室画画
【答案】B
【解析】大雨天气不适合户外运动,适合室内活动。
(4)生活中风的用途有:、。
【答案】风力发电;晾晒衣物(帆船航行、放风筝等都可)
【解析】合理写出两条风的用途即可。
34.呼吸与消化生活探究
(1)吸气时空气经过:鼻腔→______→气管→______。
【答案】咽喉;肺
【解析】呼吸空气路径:鼻腔→咽喉→气管→肺。
(2)运动后呼吸变快,是因为身体需要更多______。
【答案】氧气
【解析】运动消耗能量大,需要更多氧气,所以呼吸加快。
(3)保护消化器官要做到:不______、细嚼慢咽、按时吃饭。
【答案】暴饮暴食
【解析】不暴饮暴食,能减轻肠胃负担,保护消化器官。
(4)呼出的空气中,______气变少,二氧化碳变多。
【答案】氧
【解析】人体呼吸消耗氧气,排出二氧化碳。
(5)用肺模型模拟呼吸,气球模拟______,皮膜模拟膈肌。
【答案】肺
【解析】简易肺模型中,气球模拟肺部。
35.工程与建筑稳定性探究
(1)结构稳固的物体共同特点:上______下______、上______下______。
【答案】轻;重;小;大
【解析】稳固结构特点:上轻下重、上小下大,重心低。
(2)抗风暴房屋采用______屋顶,可以分散风力、减少风阻。
【答案】流线型(三角形)
【解析】流线型屋顶能分散风力,减小风的阻力。
(3)制作火箭发射架,底部要做得______(宽大/窄小)更稳。
【答案】宽大
【解析】底部宽大,支撑面积大,重心稳,不易倾倒。
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