2026届重庆市巴蜀中学校高三下学期模拟预测历史试题

**基本信息** 这份高中历史模拟预测卷以唯物史观为指导，通过中国史与世界史的时空联动，考查学生史料实证与历史解释能力，如能源主题非选择题实现跨古今中外的深度分析。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|中国古代至近现代（如北魏均田制）、世界史（如柏拉图对民主的反思）|以概念演变（如“中国”范围）、制度创新（如唐代藩镇）考查时空观念| |非选择题|3题/55分|能源史（宋、英、中国革命及当代合作）、国际关系（维也纳体系、上合组织）|16题跨时空比较史料，18题开放性论述，体现家国情怀与国际视野|

历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.在西周，“中国”是“土中”的意思，仅指今河南洛阳一带。到春秋末年，“中国”的概念已指华夏文化笼罩的区域，北至燕代，南到洞庭，西起甘陇，东到海隅。这一变化反映出东周时期 A.华夏平等取代华夷之辨 B.统治范围不断扩大 C.传统政治秩序彻底崩溃 D.华夏天下观的延展 2.北魏均田令规定，“诸桑田皆为世业，身终不还，恒从见口。有盈者无受无还，不足者受种如法。盈者得卖其盈，不足者得买所不足。不得卖其分，亦不得买过所足”。这表明 A.农民拥有土地的永久所有权 B.农业生产的集约化现象明显 C.自耕农经济出现明显的衰退 D.国家政策与现实需求相适应 3.唐代中后期，河朔三镇信奉“礼藩邻，奉朝廷，则家业不坠矣”的信条。尽管三镇兵力强，时常连兵对抗朝廷，但也须借朝廷官爵威命以安军情。此时的藩镇 A.势力凌驾于朝廷之上 B.游离性与依附性结合 C.致力于削弱中央权威 D.彼此间攻伐战争不已 4.张载认为：“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本”“宗法若立，则人人各知来处，朝廷大有所益”。苏轼也强调：“天下之民，欲其忠厚和柔而易制，其必曰自小宗始矣。”这反映出 A.国家对基层治理的探索 B.宗法制稳定了社会秩序 C..民间宗族势力干预政权 D.士大夫阶层的社会担当 5.明朝中晚期，市面上出现了一批专门为商人编撰的实用指南类商书。这些书籍不仅记载商路规划、物产辨别、账目管理，而且包含大量劝诫商人恪守诚信、勤俭持家的道德训谕。这表明 A.商品经济繁荣推动知识传播的世俗化 B.商业实践与儒家伦理出现调适性结合 C.政府利用书籍编纂引导商业伦理规范 D.商人地位提升促使传统社会结构瓦解 6.康熙二十三年(1684年)，清廷在平定台湾郑氏政权后，朝中曾有“弃留台湾”之争。康熙帝最终采纳施琅等人的建议，下诏“台湾弃取，所关甚大”，设台湾府，隶属福建省。清廷此举意在 A.防范倭寇侵扰东南沿海 B.应对严峻的边疆危机 C.推动台湾的开发与发展 D.强化国家统一的理念 7.1901年清政府谕令“自明年起停武科、废八股改试策论”，1905 年清廷宣布“立停科举，以广学校”，并颁布《各学堂奖励章程》，规定学堂毕业生可授予相应的科举功名。这表明 A.文教服务政治的现实价值 B.封建思想的统治地位动摇 C.讲求新知成为社会新风尚 D.新式学堂教育已得到普及 8.1934年12月，中央红军进入贵州黎平后，通过严明军纪、张贴标语、召开群众大会、入户宣传以及有序分发物资等举措，扭转了国民党舆论塑造的负面形象，重建了红军是“人民军队”的革命形象。这一做法 A、打破了国民党的封锁 B.契合了工农武装割据的思想 C、践行了党的群众路线 D.有利于革命统一战线的扩大 9.1950年创作的《女拖拉机手》(图1)用浪漫主义手法画出了女性组成的拖拉机队开着在广阔的田野上开垦的场景。该作品反映出 A.社会主义工业化激发劳动认同 B.土地革命推动妇女投身重工业 C.女性成为国家建设的重要力量. D.浪漫主义形式在全国范围推行 10.1988年8月，国家科委推出了“火炬计划”。该计划以市场为导向，以高新技术发展计划的实施为依托，着力于促进高新技术成果迅速产业化、商业化，并积极开展国际合作、合资，努力开拓国际市场，走国际化道路。这表明 A.科教兴国战略助力社会发展 B.科学研究实现了与世界的接轨 C.市场经济主导科研资源配置 D.科技布局回应现代化建设诉求 11.柏拉图认为，在民主政体下，民众领袖将民众的意见奉为圭臬，声称民众拥有随心所欲的权力。于是，民众变得骄纵、专横，对法律失去敬畏。最终，过度的自由反而催生出最严酷、最痛苦的奴役。这反映出 A.直接民主的非理性漏洞 B.蕴含了朴素的唯物主义思想 C.法律制度建设存在缺失 D.民主意识背离人文精神内涵 12.法国国王路易九世(1226~1270年在位)规定王室法庭有权审理重大案件和复审地方法庭的判决。为了严禁领主之间的私斗，他实行“国王四十日”制度，规定纷争可在40日内向国王上诉，由王室法庭裁决。这一做法 A.强化了国王的政治权威 B.有利于巩固集权国家 C.削弱领主对王权的干涉 D.收回了地方的司法权 13.17世纪，荷兰哲学家斯宾诺莎指出，人的自然权利中最首要的是生存权。如果每个人都依自己的能力和力量去保护自己并争取实现自己的欲望，就会互相损伤。所以人的自然权利必须受到一定约束，但是思想自由却必须有保证。这一思想 A.有利于启蒙运动向纵深发展 B.推动了民族国家的初步形成 C.阐明了主权在民的进步理念 D.彰显了理性主义的精神内核 14.图2是创作于1935年的漫画《人民的声音》。作者在美国宪法前的特洛伊木马身上印上了“新政暴君”的字样。这一漫画意在 A.揭露自由主义政策的终结 B.警惕行政权力的不断扩张 C.警示三权分立体制遭破坏 D.肯定新政带来的巨大成就 15.20世纪80年代，日本东芝机械公司向苏联出口4台9轴数控机床，用于制造潜艇螺旋桨。而美国以此为由，禁止东芝机械公司的产品进入美国市场。这反映出美国 A.阻断苏联科技创新之路 B.强化对日意识形态输出 C.意图维护科技霸主地位 D.与日本争夺市场的主导 二、非选择题：本大题共3小题，16题23分，17题20分，18题12分，共55分。 16.(23分)阅读材料，回答问题。 材料一 北宋中后期，以开封为中心的核心经济区遭遇了严重的“燃料危机”。人口激增、城市扩张、官私手工业的繁荣，导致木柴和木炭的需求量空前增长，而长期的砍伐使京畿及邻近地区的森林资源趋于枯竭，“材木缺乏”“薪炭踊贵”的记载史不绝书。这场生态——能源危机迫使宋人进行了一场深刻的能源革命：大规模开发和使用石炭(煤炭)。河东(山西)、河北、京西等地煤窑广泛开采，政府设官管理，煤矿经营出现“和雇”工匠与“承买”的商业模式。政府通过漕运和陆路将煤炭源源不断输入东京开封府，以“供燃炊”。煤炭的使用不仅缓解了民生与手工业的燃料短缺，降低了生产成本，更深远的是，其稳定的高热值为冶铁等产业的技术突破创造了条件，推动了其生产规模的扩大。 ————摘编自程民生《宋代地域经济》 材料二 十九世纪英国确立的全球优势，在本质上是人类历史上第一个以化石能源为核心的工业霸权。这一霸权的基础，在于英国率先将煤炭的大规模开采、蒸汽动力的系统性应用与全球殖民体系深度整合。丰富的煤炭资源不仅支撑了本土“世界工厂”的运转，更关键的是，以煤炭为动力的蒸汽机催生了铁路与远洋蒸汽轮船，使英国获得了前所未有的陆上与全球海上机动优势。皇家海军凭借蒸汽铁甲舰控制了全球关键航道，确保了其能源、原材料输入与工业品输出通道的绝对安全，同时将其意志投射至全球。这一能源——技术——军事——贸易的综合体系，强制性地将世界卷入以煤炭和蒸汽为标志的工业文明轨道，重塑了国际权力格局与发展逻辑。 ————摘自刘同舜《能源、权力与全球化：英国工业革命再审视》 材料三新民主主义革命时期，中国共产党领导下的能源工作，是在极端艰苦的战争环境下，为保障革命根据地生存、支持长期斗争而展开的，具有鲜明的战时经济和革命建设特征。土地革命战争时期，苏区为解决生产和军需的燃料、动力问题，开始有组织地开采小煤窑，并利用水力建立简易的“红军军工”修械所动力来源。抗日战争时期，陕甘宁边区等抗日根据地将能源保障上升至战略高度。面对严密封锁，在党中央“自己动手，丰衣足食”的号召下，开展了大规模的生产自救运动。其中，对延长油田的简陋开采与土法炼油，生产出汽油、煤油、润滑油等，被誉为“功臣油矿”，部分保障了运输、通讯和照明需要；在太行等根据地，军民合作开发小煤矿，并尝试建设微型水电站，为军事工业和无线电通讯提供动力。解放战争时期，随着解放区的扩大，党开始有组织地接收和保护重要的工矿企业，其中就包括抚顺、开滦等大型煤矿和玉门油矿，为恢复生产、支援前线奠定了初步的工业与能源基础。 ————摘自武力主编《中华人民共和国经济史(第一卷)》 材料四中国与发展中国家的能源合作，经历了从单向保障自身供给，到双向互利共赢，再到引领绿色转型的深刻演变。改革开放初期至二十一世纪初，合作以获取稳定的油气资源供应为核心，通过投资上游勘探开发、签署长期供应协议等方式，主要服务于中国经济高速增长带来的巨大能源需求。2013年“一带一路”倡议提出后，合作理念与模式显著升级：一方面，中国从能源进口方转向全产业链的参与者与能力输出方，通过基础设施联通助力资源国将资源优势转化为发展优势；另一方面，合作内涵从传统化石能源拓展至水电、光伏、风电等清洁能源领域，通过技术转移与联合投资，推动共建绿色能源体系。这一转变，既体现了中国作为负责任大国对全球可持续发展的贡献，也彰显了新时代南南合作从“资源换资金”到“共同能力建设”的本质升华。 ————摘自查道炯《中国能源安全与对外合作：历史与现实》 (1)根据材料一，概括宋代应对燃料危机的措施。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析19世纪英国确立并维持其全球能源霸权的有利因素。(6分) (3)根据材料三，概括新民主主义革命时期中国共产党领导下的能源实践呈现出的主要特点。(6分) (4)根据材料四并结合所学知识，概括中国与发展中国家能源合作模式的变化，并总结其意义。(8分) 17.(20分)阅读材料，回答问题。 材料一 1815年6月9日，维也纳会议签署了《最后议定书》，主要内容包括：第一，调整拿破仑战争后欧洲各国的疆界，按照“正统主义原则”，恢复法国、西班牙、葡萄牙、瑞典等欧洲大陆各国旧的封建专制制度；第二，讨论并决定了一些带有普遍性的国际问题，主要是通过了《关于外交代表等级的章程》，规定了外交代表的三个等级，分别是大使、特命全权公使和代办，以及规定法语为外交语言等。后来，为了防止法国再度爆发革命，反对法国对欧洲整体均势构成威胁，签订了《神圣同盟条约》以保证欧洲的正统统治，签订《四国同盟条约》以维护本国的安定和繁荣、维护欧洲和平。 ————摘编自徐蓝《世界近现代史1500———2007》 材料二欧战以后，世界大势已为之一变。各强国间所倡导之国际联盟，不过强国之间维持其地位之组织，于弱小民族之利益无与。余之主张，在于济弱扶倾，反抗强权。盖我亚洲人口占世界之半，而多数国家受屈于帝国主义压迫之下。吾人应提倡“大亚洲主义”，以此为基础，联合亚洲各民族及各被压迫民族，以抵抗欧洲之帝国主义及强权政治。此种联合，非为排外，实欲以东方固有之“王道”文化，感化西方专讲功利强权之“霸道”文化，促成道德、仁义之新国际关系。其目标在于消灭帝国主义，废除一切不平等条约，使各民族在国际上一律平等，进而实现世界大同。此一构想，实欲超越当时列强主导之协调机制，另辟一真正平等、互助之国际新径，以求被压迫民族之共同解放与国际和平之永久基础。 ————摘编自《孙中山全集》第十一卷 材料三上海合作组织是第一个以中国城市命名的国际组织，也是中国参与组建并在其中发挥主要推动作用的组织。其前身是1996年形成的“上海五国”机制，最初是中国与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国为增强边境地区军事信任和裁减军力而建立的对话机制。2001年6月15日，在“上海五国”机制基础上，吸纳乌兹别克斯坦加入，六国元首在上海共同签署《上海合作组织成立宣言》，宣告该组织正式成立。作为冷战后成立的新型区域合作组织，上合组织始终秉持以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”为基本内容的“上海精神”。成立以来，其合作领域从最初的安全与边界问题，逐步拓展至政治、经贸、人文等多领域务实合作，并不断扩大成员国与观察员国范围。该组织的成立与发展，反映了冷战后欧亚地区国家寻求超越冷战思维、通过平等协商构建新型安全与合作架构的努力，成为具有重要国际影响的建设性力量。 ————摘编自《从“上海五国”机制到上海合作组织》 (1)根据材料一并结合所学知识，简要评价维也纳体系在调整国际关系方面的作用。(8分) (2)根据材料二，概括孙中山“大亚洲主义”的核心内涵。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析上海合作组织成立的历史背景。(8分) 18.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 马克思主义认为，民族是一种历史现象，有产生、发展、融合、消亡的过程，也有层次、类型之分，其生灭兴衰与分合重构有一定的客观规律。民族融合正是民族演进过程中的正常现象和必然趋势，促进各民族交往交流交融和为各民族互相融合创造条件，既是对民族演进规律的顺应，也是马克思主义解决民族问题的重要途径。 ————摘编自《中华民族共同体概论》 阅读材料，提出一个观点，并结合中国史所学知识进行论证。(要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰)(12分) 学科网（北京）股份有限公司 $