7.5歌唱祖国（教学课件+素材）音乐人教版二年级下册（新教材）

该小学音乐课件以《歌唱祖国》为载体，核心教授附点节奏及歌曲演唱、乐器演奏技能。通过运动健儿入场情境激趣导入，引导学生聆听感知歌曲豪迈情绪，再经视唱乐谱、节奏分析、接龙演唱搭建学习支架，逐步掌握旋律与节奏要点。 其亮点在于融合审美感知与创意实践，以“小小演奏家”任务驱动，用“蛋糕”比喻直观解析附点节奏助学生感知时值，通过小组抽取演奏卡片排序乐句、设计打击乐伴奏等活动，提升艺术表现与合作能力。教师可借此激发学生爱国情感（文化理解），教学环节清晰易操作，有效落实核心素养。

走向繁荣富强。走向繁荣富强。响亮歌。走向繁荣富强。的朝向围绕故乡。走向繁荣富强。 中国中国代表团。入场。激昂的歌唱祖国旋律响起。中国代表团的旗手是女子钢架雪车运动员赵丹、男子速度滑冰运动员高亭宇。参加本届冬奥会的中国代表团由387人组成，其中运动员176人，这是冬奥会参赛历史上规模最大的一届。中国代表团176名运动员当中，既有徐梦桃、贾宗洋、齐广璞、刘佳宇、蔡雪桐这样的第四次参加冬奥会的老将，也有131名运动员是首次在冬奥会上亮相，其中不乏像何金国、彭清玥这样的只有17岁的小将。本届冬奥会，中国代表团实现了七个大项、15个分项全项目参赛，在109个小项当中，也有超过100个获得奥运资格。四年前的平昌，中国代表团参加的项目总数是五个大项、12个分项、53个小项。本届冬奥会，中国代表团的参赛规模大幅提升。在北京冬奥会上，中国代表团将努力创造历史最好成绩，充分展现良好的精神风貌，顽强拼搏，永不言弃，以为国争光的志气勇气，拿道德风格干净的金牌。我们预祝中国冬奥健儿在冬奥赛场取得佳绩。 五星红旗迎风飘。高山野平原。看着美丽的土地，我们亲爱的家乡。红旗迎风飘扬。我们勤劳，我们勇敢。我们战胜了多少苦难？美丽的风筝，我正在成长。毛泽东指。红旗迎风飘扬。从走向海洋。欢迎点赞评论关注哦。 人民教育出版社 小学二年级下册 艺术·唱游 音乐 激趣导入 同学们，快看！这是我们中国的运动健儿们，他们正迈着自信的步伐走进赛场！ 同学们，我们再一次聆听运动健儿入场得音乐，想一想这首歌曲叫什么？歌曲得情绪是怎样得？ 豪迈雄壮、激昂热情且充满自豪感 《歌唱祖国》 新知探究 这首歌就像祖国妈妈的赞歌，今天我们就来当“小小演奏家”，用乐器把这首赞歌唱得更响亮、更动人！ 请同学们视唱乐谱，并找出乐谱中得特殊节奏型 乐曲中多次出现得节奏型为浮点节奏型，演唱和演奏时要注意时值。 请同学们随音乐进行演唱，注意附点节奏。 请同学们进行接龙演唱。 🎵 什么是附点？ 附点就是记在音符（或休止符）符头右侧的一个小圆点。它的核心作用非常简单直接：延长前面音符原有时值的一半。 简单来说，如果原音符是一块完整的蛋糕，附点就是额外多送了你半块蛋糕，总时长变成了原来的1.5倍。 请同学们齐唱歌曲，并思考如何演奏出歌曲激昂、奋进的情绪？ 用扩指法把手指张开 演奏卡片 伴奏卡片 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 　　请随机抽取演奏卡片与伴奏卡片，小组共同合作，完成演奏。 　　抽到演奏卡片的小组，请按旋律的正确顺序排列乐句。 循序渐进，稳步提速 学生再次进行片段练习，先从舒适的慢速开始，跟随老师的引导逐步提升弹奏速度，感受节奏的递进变化。 老师有话说 “节奏稳定，就像运动员跑步踩准步点！千万不要忽快忽慢，稳住每一拍才是关键。” 跟上节拍器的脚步 小组合作，选择学过的打击乐器，为歌曲设计伴奏，参与表现 创编合作 伴奏卡片 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 伴奏卡片 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 小组合作用乐器组合进行伴奏 拓展欣赏 课堂小结 这节课，我们变身 “小小演奏家”，学习了雄壮的《歌唱祖国》。我们不仅掌握了附点节奏和优美的旋律，还学会了用正确的指法流畅演奏。更棒的是，大家通过小组合作，发挥创意，为歌曲配上了精彩的打击乐伴奏。希望同学们能记住这份对祖国的热爱，让美妙的音乐伴随我们成长！ 下 课 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) 歌唱祖国(合唱) 中国人民解放军军乐团 Blues 187073.3 null 32705.586 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $