17 虎头装饰 （课件）美术人美版（北京）四年级下册

该小学美术课件以“虎头装饰”为核心，从虎的文化象征导入，系统介绍虎头鞋、帽、枕等民间艺术形式及其吉祥寓意，通过对比现实与艺术中老虎的形象差异，搭建从文化认知到创作实践的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与审美感知，如通过非物质文化遗产虎头鞋的针法、不同地区虎头帽的色彩风格（中原喜庆、北方粗狂、南方雅致），引导学生感悟民间艺术的文化内涵与形式美。创作环节分步骤指导剪外形、贴虎脸等，结合自主创作与作品欣赏，提升创意实践能力。小结强调传承传统艺术，助学生建立文化自信，教师可高效开展从认知到实践的教学。

新知导入 虎是兽中之王。在我国民间，虎头装饰品是最具特色的民间艺术品之一。它是驱除邪恶、保佑平安的吉祥物。民间创作的老虎形象千姿百态，充满了丰富的想象力，表达了人们对美好生活的向往。 17. 虎头装饰 小学美术·人美版（北京）四年级（下） 第一节 关于虎头的那点事 新知讲解 关于虎头的那点事 虎头装饰——虎头鞋 虎头鞋是中国传统手工艺品之一，是一种童鞋，因鞋头呈虎头模样，故称虎头鞋，中国北方地区也有称为猫头鞋。虎头鞋制作技艺已被列入中国非物质文化遗产。它既有实用价值，也有观赏价值，同时它又是一种吉祥物，人们赋予它驱鬼辟邪的功能。 虎头鞋做工复杂，仅虎头上就需用刺绣、拨花、打籽等多种针法。鞋面的颜色以红、黄为主，虎嘴、眉毛、鼻、眼等处常采用粗线条勾勒，夸张地表现虎的威猛。 新知讲解 关于虎头的那点事 虎头装饰——虎头帽 虎头帽一般用丝绸或棉布做成。不同地区风俗习惯和审美不同，虎头帽的样式特点也不尽相同。中原地区的虎文化最为发达，常用虎本身的黄色和大红大绿等对比鲜明较为显眼的颜色作为主色，十分喜庆北部地区黑吉辽多用黑色、绿色和白色，风格粗狂敦实;南部地区(以江浙一带为主)的刺绣业比较发达，也秉承了南方一贯的婉约气质，虎头帽样式风格细腻、精巧、雅致、恬静、色彩层次比较丰富制作更加逼真。 新知讲解 关于虎头的那点事 虎头装饰——虎头枕 虎头枕是中国传统手工艺品之一，做法基本和做枕头相似，枕形仿照传统虎的形状。这些枕头缝制精湛，纹饰、造型别致。虎枕头分为双头虎、人面头虎、虎头鱼尾等，虎头枕的寓意，虎”为百兽之王，是中国民间普遍尊崇的吉祥物，汉代便有画虎于门，有驱邪镇定之俗。大人经常为孩子以“虎”做的伴生物，除了有驱邪镇定作用外，还有祝福孩子虎头虎脑、长命百岁之意。 新知讲解 关于虎头的那点事 虎头装饰——泥叫虎 泥老虎腰部是断开后用牛皮连接的，拿着头和尾挤压后，泥老虎会发出响声因此称之为泥叫虎。 泥叫虎是山东高密的一种民间泥塑。起源于明代万历初年，是形、色、声、动俱佳的民间工艺品泥老虎除了作孩童的玩具外，还因其威武的造型,鲜艳的色彩,成为镇宅吉祥物。造型优美，颜色干净漂亮是聂家庄泥塑的特点,彩绘更是泥塑的点睛之笔。 新知讲解 关于虎头的那点事 虎头装饰——布老虎 布老虎是一种古代就已在中国民间广为流传的传统工艺品，它又是很好的儿童玩具、室内摆设馈赠礼品及个人收藏品。它品种繁多，流传广泛是一种极具乡土气息的民间工艺品。布老虎头颅硕大，尾巴顾长，造型雄壮。全身彩绘虎斑，头顶上饰王”字，憨态可掬。 新知讲解 关于虎头的那点事 虎头装饰——泥挂虎 泥挂虎是陕西省凤翔市的一种传统民俗装饰品。其形制从6厘米到100余厘米不等，是用泥土在纸浆模中翻制而成，胎体很薄，色彩鲜艳。泥挂虎寄托了劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿 望。泥挂虎是陕西省凤翔市的一种传统民俗装饰品。其形制从6厘米到100余厘米不等，是用泥土在纸浆模中翻制而成，胎体很薄，色彩鲜艳。泥挂虎寄托了劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。 新知讲解 关于虎头的那点事 现实中的老虎和艺术品中的老虎有什么区别？ 新知讲解 关于虎头的那点事 现实中的老虎和艺术品中的老虎有什么区别？ 民间艺术品中的虎头装饰和自然界中的虎头有异同，它重点夸张变形了虎头的色彩和形象，并加入了吉祥纹样。 新知讲解 关于虎头的那点事 怎样去设计一个虎头装饰呢? 第二节 创作方法 新知讲解 创作步骤 1.剪虎头外形。 新知讲解 创作步骤 2.剪外形细部。 新知讲解 创作步骤 3.贴虎脸。 新知讲解 创作步骤 4.修整虎头 新知讲解 创作步骤 5.完成作品 自主创作 学生创作 选择合适的材料，制作一件富有情趣的虎头装饰作品或实用品。 注意： 造型精美 教师示范 素材参考 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂小结 虎头装饰承载着老一辈民间艺人的智慧，寓意着平安吉祥、勇敢无畏。希望同学们今后能够留心生活中的民间美术，继续发现美、创造美，传承传统艺术之美。 同学们再见 THANKS FOR WATCHING $