新疆生产建设兵团第二中学2025-2026学年高一下学期周测物理试卷(5.24)
2026-05-25
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 乌鲁木齐市 |
| 地区(区县) | 天山区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58025067.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以火箭回收、卫星互联网等科技情境和驴拉磨等生活实例为载体,覆盖电场、机械能、天体运动等核心知识,通过实验验证与综合计算考查物理观念、科学思维及科学探究能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/60分|电场性质、功与功率、天体运动规律|结合2026年火箭回收考查机械能守恒,通过等量异种电荷电场对比强化科学推理|
|实验题|2题/14分|机械能守恒验证、加速度与合力关系|设置误差分析(系统误差判断)和图像斜率计算,突出科学探究要素|
|解答题|3题/36分|库仑力平衡、传送带能量转化、板块模型|以带电小球运动、玩具传送带为情境,综合考查能量观念与模型建构,贴合高考综合题命题趋势|
内容正文:
新疆生产建设兵团2025-2026学年高一下学期物理周测试卷(二)
试卷满分:100分 考试时间:75分钟
一、选择题(1-6小题单选,每小题5分;7-12小题多选,每小题5分,部分正确得3分)
1.下列说法中正确的是( )
A.公式中,q指的是场源电荷的电荷量
B.公式中,Q指的是试探电荷的电荷量
C.电场是客观存在的而电场线实际并不存在
D.体积很小的带电小球一定可以看成点电荷
2.在多年前的农村,人们往往会选择让驴来拉磨把食物磨成面,假设驴对磨杆的拉力大小恒为 600 N,半径r为0.5 m,转动一周为5 s,下列说法正确的是( )
A.驴转动一周拉力所做的功为0
B.驴转动一周拉力所做的功为600 J
C.驴转动一周拉力的平均功率为0
D.驴转动一周拉力的平均功率为120π W
3.2026年2月,我国首次完成火箭一级子箭回收任务。“长征十号”运载火箭一级子箭上升至距地球表面最大高度后返回大气层,在接近海面时点火减速,最终溅落于预定海域。一级子箭在返回大气层直至溅落海面的下降过程中( )
A.机械能守恒 B.所受地球引力一直减小
C.地球引力对其做正功 D.加速度一直增大
4.如图所示,为圆弧轨道,为水平直轨道,在点两轨道相切,圆弧的半径为,的长度也是。一质量为的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为,当它由轨道顶端从静止开始下滑时,恰好运动到处停止,那么物体在段克服摩擦力所做的功为( )
A. B. C. D.
5.质量分布均匀的球壳对球内任意一点的引力为零,地球可视为半径为,质量分布均匀的球体。地下深度为处的重力加速度与距离地球表面高度为处的重力加速度相等,下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
6.某汽车在一条平直的道路上等交通信号灯,司机看到绿灯亮起后立即以恒定的牵引力启动汽车,时刻达到额定功率后保持功率不变继续行驶,在运动时间内汽车位移为,其图像如图所示。已知汽车的质量为,汽车在行驶过程中受到的阻力恒定,下列说法正确的是( )
A.汽车的额定功率为
B.时间内,汽车的平均功率为
C.汽车在行驶过程中受到的阻力为
D.汽车在行驶过程中所能达到的最大速度为
7.四种电场中分别标有a、b两点,两点电场强度相同的是( )
A.甲图:等量异种电荷电场中,两电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点
B.乙图:点电荷的电场中,与点电荷等距的a、b两点
C.丙图:匀强电场中的a、b两点
D.丁图:点电荷的电场中,与点电荷成一直线的a、b两点
8.2025年4月1日,我国成功将一颗“卫星互联网技术”试验卫星发射升空,该卫星主要用于开展手机宽带直连卫星、天地网络融合等技术试验验证。如图所示,假设该卫星先在环地圆轨道①运行,从近地点P变轨进入环地椭圆轨道②运行,最后从远地点Q变轨进入环地圆轨道③运行,则下列说法正确的是( )
A.卫星在轨道③的运行速度小于在轨道①的运行速度
B.卫星从轨道②的Q点要减速方能进入轨道③
C.卫星在轨道②上的周期大于在轨道①上的周期
D.卫星在轨道①上P点的加速度小于在轨道②上P点的加速度
9.如图所示,质量不计的直角形支架两端分别连接质量为2m和m的小球A和B(均视为质点),两直角边长度分别为2l和l。支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动。开始时OA边处于水平位置,设此水平位置势能为零,由静止释放,重力加速度为g,不计空气阻力,则下列说法中正确的是( )
A.运动中小球A和B的速度大小之比为2:1
B.小球A下摆过程中,小球A减少的重力势能等于小球B增加的机械能
C.小球A由静止下摆至最低点的过程,小球B的速度大小为
D.B球相对于初始位置上升的最大高度为l
10.如图所示,a、b是两个带有同种电荷的小球,用绝缘细线悬挂于同一点,两球静止时,它们距水平地面的高度相等,绳与竖直方向的夹角分别为、,且,若同时剪断两根细线,空气阻力不计,两球带电量不变,则下列叙述正确的是( )
A.a球的质量比b球的质量大 B.a球的电荷量比b球的电荷量大
C.a、b两球飞行的水平距离相等 D.两球同时落地
二、实验探究题(共14分)
11.(6分)实验小组用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。已知电磁打点计时器所接交变电流的频率为。
(1)实验中得到的一条纸带如图乙所示,打下的第一个点标记为,选择点迹清晰且便于测量的连续5个点,标为,测出到点的距离分别为、、。重物质量为,当地重力加速度。现选取重物在段的运动进行数据处理,则段重力势能减少量为______J,动能增加量为______J;(计算结果均保留两位有效数字)
(2)实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量,关于这个误差,下列说法正确的是______。
A.该误差属于偶然误差
B.该误差属于系统误差
C.可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差
D.可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差
12.(8分)实验小组采用如图1所示的实验装置,验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律,试回答下列问题:
(1)关于该实验的操作,下列说法中正确的是 。
A.该实验可以不需要天平
B.每次改变重物的质量时,需要重新平衡摩擦力
C.连接弹簧测力计和动滑轮的细线要保持水平
D.该实验不需要满足小车质量远大于重物质量
(2)某同学做实验时,未把木板的一侧垫高平衡摩擦力,就继续进行其他实验步骤,该同学画出的小车加速度a与弹簧测力计示数F的图像如图2所示,图中a1=3m/s2、F0=0.1N、F1=0.4N已知,则实验中小车受到的摩擦力大小为__________N,小车的质量为__________kg。(结果保留两位有效数字)
(3)某同学在实验中撤去了弹簧测力计,将细绳一端直接连在墙上,平衡阻力后,按照正确的操作改变重物的质量m,测量并计算小车加速度a,画出的图像,图像的斜率为k=0.01,单位为国际单位制。此时使用的小车和动滑轮的总质量为_________kg。(g=9.8m/s2,结果保留两位有效数字)
三、解答题(共36分)
13.(10分)如图所示,带电荷量的带电小球A固定在绝缘的水平面上,另一个带电荷量、质量m = 0.36kg的小球B恰好静止在A正上方的D点。现将小球B先固定,让一个与A完全相同的不带电的小球C与小球A接触一下,移走小球C,再由D点静止释放小球B,已知静电力常量,g=10m/s2。在小球B下落过程中,求:(小球A、B均可视为点电荷)
(1)D点距地面的高度h;
(2)小球B从释放到速度达到最大的过程中经过的距离。
14.(12分)一游戏装置如图所示,该装置由小平台、传送带两部分组成。倾角为的传送带以恒定的速率,顺时针方向运行,质量的玩具(可视为质点)从平台以水平抛出,恰好无碰撞地从传送带最上端(传送轮大小不计)进入传送带。玩具在传送带上经过一段时间从传送带底部离开传送带。已知传送带长度,玩具和传送带之间的动摩擦因数,不计空气阻力,重力加速度(、)。
(1)求玩具从平台到传送带最上端的时间t;
(2)求玩具在传送带上运动产生的热量Q;
(3)求因传送玩具电动机多消耗的电能。
15.(14分)如图所示,一质量为m1=1kg的长直木板放在粗糙的水平地面上,木板与地面之间的动摩擦因数μ1=0.1,木板最右端放有一质量为m2=1kg、大小可忽略不计的物块,物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.2.现给木板左端施加一大小为F=12N、方向水平向右的推力,经时间t1=0.5s后撤去推力F,再经过一段时间,木板和物块均停止运动,整个过程中物块始终未脱离木板,取g=10m/s2,求:
(1)撤去推力F瞬间,木板的速度大小v1即物块的速度大小v2;
(2)木板至少多长;
(3)整个过程中因摩擦产生的热量.
参考答案
1.C
【详解】A.公式 是电场强度的定义式,其中 为试探电荷的电荷量,故A错误;
B.公式 是点电荷电场强度公式,其中 为场源电荷的电荷量,故B错误;
C.电场是客观存在的物质,而电场线是为描述电场分布而人为引入的假想曲线,实际并不存在,故C正确;
D.点电荷是理想化模型,能否将带电体视为点电荷取决于所研究问题是否与其大小、形状无关,体积很小的带电小球不一定可看成点电荷,故D错误。
故选C。
2.D
【详解】AB.驴转动一周拉力所做的功为变力做功,由于驴转动一周的过程中,拉力的方向与运动的方向始终相同,根据微元法,求和可得驴转动一周拉力所做的功为,AB错误;
CD.驴转动一周拉力的平均功率为,C错误,D正确。
故选D。
3.C
【详解】A.下降过程中子箭受空气阻力,点火阶段还受向上的推力,除地球引力外有其他力做功,机械能不守恒,故A错误;
B.地球引力满足万有引力公式,下降过程中到地心的距离r不断减小,引力逐渐增大,故B错误;
C.地球引力方向竖直向下,子箭下降过程位移方向也向下,力与位移同向,引力做正功,故C正确;
D.下降前期空气阻力随速度增大而增大,向下的合力减小,加速度向下且逐渐减小;点火减速阶段加速度向上,大小也并非持续增大,因此加速度不是一直增大,故D错误。
故选C。
4.D
【详解】设物体在段克服摩擦力所做的功为,故物体从运动到的全过程,由动能定理得
解得
故选D。
5.C
【详解】在地球内部深度为处,到地心的距离为,根据万有引力与重力关系有
地球表面满足
其中,
联立可知
在距离地表高度处,到地心的距离为。根据万有引力定律,此处重力加速度为
根据题意解得
故选C。
6.B
【详解】A.由题可知,时间内,汽车以恒定牵引力做匀加速直线运动,根据匀变速直线运动规律
整理可得
结合图像可知
解得汽车恒定加速启动时的加速度大小为
则时刻汽车的瞬时速度为
因此汽车的额定功率为,故A错误;
B.根据上述分析可知,时刻汽车的瞬时速度为
则时间内汽车的位移为
因此时间内汽车的平均功率为,故B正确;
C.对汽车受力分析,根据牛顿第二定律可得
结合上述结论
解得汽车在行驶过程中受到的阻力为,故C错误;
D.当汽车速度最大时,汽车受到的阻力与牵引力相等,汽车做匀速直线运动,此时则有,故D错误。
故选B。
7.AC
【详解】A.甲图:等量异种电荷电场中,两电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点,两点电场强度大小、方向都相同,故A正确;
B.乙图:与点电荷等距的a、b两点,大小相等,但方向不同,故B错误;
C.丙图:匀强电场中的a、b两点,电场强度大小、方向都相同,故C正确;
D.丁图:点电荷的电场中,与点电荷成一直线的a、b两点电场强度方向相同;由可知a、b两点电场强度大小不相同,故D错误。
故选AC。
8.AC
【详解】A.根据
解得
可知轨道①的半径小于轨道③的半径,则卫星在轨道①上的速度大于轨道③的速度,故A正确;
B.从低轨道②进入高轨道③,需要加速做离心运动,故B错误;
C.根据开普勒第三定律,由于轨道②的半长轴大于轨道①的半径,所以卫星在轨道②上运行的周期一定大于在轨道①运行的周期,故C正确。
D.根据牛顿第二定律有
解得
可知卫星在轨道①上经过点的加速度等于在轨道②上经过P点的加速度,故D错误。
故选AC。
9.AC
【详解】A.两球运动时角速度相等,根据
可知,故A正确;
B.系统机械能守恒,小球A减少的重力势能应等于小球B增加的机械能与小球A增加的动能之和,故B错误;
C.小球A从静止释放转动到最低点过程,对系统,根据机械能守恒可得
其中
解得,,故C正确;
D.当两球速度为零时,B球上升高度最大,以初始OA所在平面为零势面,假设当B球上升高度为时速度为0,则系统重力势能
初状态系统机械能
可知此时B的速度不为0,未达到最大高度,故D错误。
故选AC。
10.AD
【详解】A.对a、b两球进行受力分析,均受重力、细线的拉力和库仑斥力三个力的作用而处于平衡状态,对a球
对b球
联立得,因为,所以,故A正确;
B.小球a、b受到的库仑力遵循牛顿第三定律,总是大小相等,方向相反,与两球的电荷量的大小无关,所以无法判断两球电荷量的大小,故B错误.
CD.剪断细线后,两球水平方向受相等的库仑力,竖直方向受重力作用,竖直方向做自由落体运动,高度相等,则时间相等,两球质量不等,则水平方向两球的加速度不等,故水平位移不等,故C错误,D正确;
故选AD。
11. 0.77 0.76 BD
【详解】(1)[1][2]打点计时器打下点时,纸带的速度
重力势能减少量为
动能增加量
(2)[3]动能增加量小于重力势能减少量的原因是纸带受到打点计时器的摩擦阻力、振针打点时阻力和空气阻力,是系统误差,减小阻力可减小误差,选项BD正确AC错误。.
12.(1)AD
(2) 0.20 0.20
(3)0.20
【详解】(1)A.因为有弹簧测力计测量小车受的拉力,则不需要用天平测出重物的质量,也不需要满足小车质量远大于重物质量,故AD正确;
B.平衡摩擦力时满足
两边质量消掉,则每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,故B错误;
C.连接小车和重物的细线要与长木板保持平行,故C错误。
故选AD。
(2)[1][2]对小车根据牛顿第二定律
整理可得
当时,解得
图线的斜率为
解得
(3)对小车受力分析可得
对重物受力分析可得
联立可得
因此在图像中,其斜率为
解得
13.(1)1m
(2)0.293m
【详解】(1)对小球B受力分析,由平衡条件得
由库仑定律得
解得
(2)让一个与A完全相同的不带电的小球C与小球A接触一下,移走小球C,则小球A所带的电荷量为
当小球B所受合力为0时速度最大,设此时A、B距离为h1,由平衡条件有
解得
则小球B从释放到速度达到最大的过程中经过的距离为
14.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)玩具沿水平方向飞出,恰好无碰撞地从传送带最上端进入传送带,则有
解得
故
(2)玩具刚滑上传送带时的速度为
可知玩具刚滑上传送带受到向下的滑动摩擦力,根据牛顿第二定律可知,玩具的加速度大小为
玩具刚滑上传送带到与传送带共速所用时间为
下滑的位移为
故玩具下滑过程与传送带相对滑动的距离为
玩具在传送带上运动产生的热量
(3)根据功能关系,可得传送带因传送玩具而多消耗的电能
15.(1)4m/s;1m/s(2)1.5m(3)12J
【详解】(1)假设木板和物块有相对滑动,撤F前,
对木板:①
解得:
对物块:②
解得:
因,故假设成立,撤去F时,木板、物块的速度大小分别为:③
④
(2)撤F后,对木板:⑤
解得:
对物块:⑥
解得:
撤去F后,设经过t2时间木板和物块速度相同:
对木板有:⑦
对物块有:⑧
得:,⑨
撤F前,物块相对木板向左滑行了⑩
撤F后至两者共速,物块相对木板又向左滑行了
之后二者之间再无相对滑动,故板长至少为:
(3)解法一:物块与木板间因摩擦产生的热量:
共速后,两者共同减速至停止运动,设加速度为a,有:
全过程中木板对地位移为:
木板与地面间因摩擦产生的热量为:
故全过程中因摩擦产生的热量为:
解法二:由功能关系可得:
答案第8页,共15页
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