精品解析：2025年河南省驻马店市遂平县文城中学、第二初级中学中考三模道德与法治试题

2025年河南省驻马店市遂平县文城中学、第二初级中学中考三模 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 我们所处的是一个充满希望的时代，也是一个充满挑战的时代。站在历史的十字路口，是团结还是分裂，是开放还是封闭，是合作还是对抗？如何抉择，关乎人类整体利益，也考验着各国的智慧。回答历史之问，以下做法体现我国智慧抉择的是（ ） ①推动并落实“三大全球倡议” ②高质量共建“一带一路” ③坚持开放共享，助力全球同步发展 ④与世界各国互利共赢，没有分歧 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：推动并落实“三大全球倡议”是中国为全球治理贡献的中国方案，体现了团结与合作的智慧，故①符合题意； ②：高质量共建“一带一路”是国际合作的重要平台，促进了开放与共赢，故②符合题意； ③：各国国情不同，发展步伐不一致，“全球同步发展”说法不科学，应是共同发展，故③说法错误； ④：国家间存在利益差异和立场不同，“没有分歧”说法过于绝对，应是求同存异，故④说法错误； 2. 巴黎奥运会中国体育代表团礼仪服装和领奖服以红色和白色为主，红色是国旗的颜色，承载着中国人民深厚的感情，而白色则能鲜明地与红色形成对比。工字纹、竹子、龙首、龙须、龙纹等中国传统文化元素在现代奥运礼服及领奖服上也有充分的体现。“衣”脉相承的奥运服装设计（ ） ①彰显科技创新，满足人民生活需求 ②体现青年朝气，展现中外合作风貌 ③凸显中国特色，饱含深厚爱国情感 ④承载民族精神，弘扬优秀传统文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料主要强调服装设计体现文化元素、承载民族精神，并未直接体现科技创新及满足人民生活需求，故①说法错误； ②：材料主要强调服装设计体现文化元素、承载民族精神，并未直接体现青年朝气、中外合作风貌，故②说法错误； ③：“工字纹、龙纹”等中国传统文化元素，体现奥运服装设计凸显中国特色，饱含爱国情感，故③说法正确； ④：“红色是国旗颜色，承载深厚感情”体现奥运服装设计承载民族精神，有利于弘扬优秀传统文化，故④说法正确； 3. 去博物馆来一场奇幻的时光之旅，在地质公园感知大千世界的神奇，到科研基地一探科学研究的奥秘……一段时间以来，科普旅游成为假期出游尤其是亲子出游的主要选择，进行科普旅游（ ） A. 是为了让每个人都参与发明创造 B. 一定能扩大朋友圈，结交到挚友 C. 既可以增长知识，也能开阔视野 D. 是让孩子亲近大自然的最好途径 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 C：材料通过去博物馆的时光之旅，感受到科普旅游带来的意义，既可以增长知识，也能开阔视野，故C说法正确； A：并不是每个人都可以发明创造，故A说法错误； B：这夸大了科普游的作用，故B说法错误； D：最好途径的说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 4. 在田间地头，“新农人”们寒耕暑耘、精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中；在工厂车间，新一代工人苦练本领、精益求精，以不懈钻研让“中国制造”的“金色名片”闪耀世界；在体育赛场，运动健儿们顽强拼搏、争创佳绩，让五星红旗一次次高高飘扬……这启示我们要（ ） ①发扬实干精神，建设美好祖国 ②与时代同进步，与祖国共成长 ③练就过硬本领，功成只能靠我 ④坚持独立自主，拒绝外来帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“新农人”、工人、运动健儿在各自岗位上辛勤劳动、贡献力量，体现了发扬实干精神，建设美好祖国，故①说法正确； ②：不同行业的劳动者通过自己的努力助力国家发展，体现了个人与时代同进步，与祖国共成长，故②说法正确； ③：事业的成功需要集体协作和社会支持，“功成只能靠我”说法过于绝对，忽视集体力量，故③说法错误； ④：坚持独立自主并不意味着闭关自守，我们应积极借鉴外来有益经验，不是拒绝外来帮助，故④说法错误； 5. 徜徉美丽乡村，观秋景、品秋韵，亲近自然、放松心情；漫步休闲街区，尝美食、购好物，领略特色、体验风情；沉浸旅游景区，逛古镇、访名居，增长见识、开阔眼界……中秋国庆假期，许多人选择在旅游出行中欢度节日、享受生活。小王在旅游中的做法可取的有（ ） ①探索未开放区域，增加游玩乐趣②在购物时货比三家，主动索要发票 ③文明参观，主动了解各地的风土人情④在公共场所遵守秩序，主动排队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①：私自探索未开放区域可能会存在安全隐患，故①说法错误； ②：在购物时货比三家，主动索要发票有利于维护自己的权益，也为我国的纳税工作做出了贡献，故②符合题意； ③：文明参观，主动了解各地的风土人情可以增长见识，拓宽视野，故③符合题意； ④：在公共场所遵守秩序，主动排队有利于营造良好的社会秩序，故④符合题意； 故本题选D。 6. 就近办、网上办、掌上办……针对服务中的难点，聚焦群众办事的痛点，河南加快推进政务服务标准化、规范化、便利化，推动社会治理迈向社会“智”理，方便群众办事。这表明河南省（ ） ①规范权力行使，落实法无授权不可为 ②努力建设人民满意的服务型政府 ③把方便人民生活作为政府的核心目标 ④借助网络手段推进民主政治建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查政府的宗旨、建设法治政府的要求。 ①：题干强调政务服务便利化，未涉及规范权力或法无授权不可为的内容，故①不符合题意； ②：河南省推进政务服务便利化，体现了建设服务型政府的努力，故②符合题意； ③：政府的核心目标是促进社会公共利益和人民福祉，“方便人民生活"是服务型政府的具体表现，但非"核心目标”，故③说法错误； ④："网上办、掌上办"表明政府借助互联网技术提升服务效率，而技术赋能治理是推进民主政治建设的重要途径（如拓宽参与渠道、提升透明度）。故④符合题意； 故本题选D。 7. 《中华人民共和国国防教育法》第十四条规定，小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使⋯⋯初中学生掌握初步的国防知识和国防技能。掌握初步的国防知识和国防技能，初中生要（ ） A. 主动制定军事训练的法律法规 B. 积极参加学校组织的国防教育活动 C. 立即履行依法服兵役的义务 D. 增强国防意识，只学国防知识 【答案】B 【解析】 【详解】A：国家制定军事训练的法律法规，不是初中生，故A说法错误； B：参加学校组织的国防教育活动有利于初中生增强国防意识，掌握国防知识和技能，故B说法正确； C：年满 18 周岁才能履行依法服兵役的义务，初中生没有达到服兵役的法定年龄，故C说法错误； D：“只学国防知识”说法过于绝对，国防教育应知行合一，故D说法错误； 8. 海洋是人类赖以生存的生命之源，核污染水直接排入大海，不仅对海洋生物、海洋环境及海洋生态等带来危害，也对人类的生存与发展带来威胁。对于个别国家强行启动核污染水排海的行为，以下观点可取的是（ ） ①这是一种极其自私和不负责任的行为 ②核污水的排放将会给人类留下无穷的后患 ③这是经济全球化的必然结果，我们要接纳 ④要用理性、务实、文明的心态维护国家利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：个别国家强行启动核污染水排海危害全球生态，是一种极其自私和不负责任的行为，故①符合题意； ②：核污染水直接排入大海对人类生存与发展带来威胁，将会给人类留下无穷的后患，故②符合题意； ③：核污染水排海违背绿色发展理念，不是经济全球化的必然结果，我们不能接纳，故③说法错误； ④：面对国际争端与挑战，要用理性、务实、文明的心态维护国家利益，故④符合题意。 9. 从以下材料中我们可以感悟到（ ） 2019年4月，在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记指出，青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 2021年4月19日，在清华大学考察时，习近平总书记强调，当代中国青年是与新时代同向而行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。 2024年五四青年节前夕，习近平总书记强调，广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺身担当的青春篇章。 A. 党和国家关心青年成长，青年应树立远大理想 B. 办好中国的事情，关键在于当代中国青年 C. 不同历史时期的青年有相同的责任担当 D. 青年心怀梦想，只为成就自己的辉煌人生 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中习近平总书记多次对青年提出期望，体现了党和国家关心青年成长，强调青年要志存高远、肩负重任，故A符合题意； B：办好中国的事情，关键在党，而非关键在于当代中国青年，故B错误； C：不同历史时期的青年面临不同的历史任务，责任担当有所不同，故C错误； D：青年心怀梦想，应将个人命运与国家命运紧密相连，而非只为成就自己的辉煌人生，故D错误。 10. 民营经济用不到30%的国家资源、不到40%的政府科技投入，创造了50%以上的投资、税收和进出口，60%以上的国内生产总值，70%以上的科技创新成果，80%以上的城镇劳动就业，90%以上的企业数量。这说明（ ） A. 民营经济在国民经济中发挥着重要作用 B. 民营经济是推进中国式现代化的主体力量 C. 市场在我国资源配置中起决定性作用 D. 我国依法保护民营企业的合法权益 【答案】A 【解析】 【详解】A：民营经济在税收、GDP、创新、就业等方面的数据体现民营经济的重要性，说明民营经济在国民经济中发挥着重要作用，故A说法正确； B：公有制经济是国民经济的主体，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故B说法错误； C：材料主要体现民营经济的重要性，并未直接体现市场在资源配置中的决定性作用，故C说法错误； D：材料主要体现民营经济的重要性，并未直接体现国家对民营企业合法权益的保护，故D说法错误； 11. 阅读、分析下表，可以得出的正确结论有（ ） A. 河南面临严峻的资源环境形势 B. 河南坚持走绿色发展道路 C. 河南经济已经实现高质量发展 D. 生态环境是最普惠的民生福祉 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料主要体现河南省清洁可再生电力发电量及占比的上升趋势，并未直接体现河南面临严峻的资源环境形势，故A说法错误； B：图表显示2019-2023年河南省规模以上工业清洁可再生电力发电量及其占规模以上工业发电量比重持续提升，说明河南省贯彻绿色发展理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，故B说法正确； C：河南经济不是“已经实现”高质量发展，是进入高质量发展阶段，故C说法错误； D：良好的生态环境是最普惠的民生福祉，故D说法错误； 12. 河南是一片英雄的土地、红色的沃土，在这片热土上诞生了以吉鸿昌、杨靖宇、彭雪枫、许世友等为代表的英雄人物，形成了以焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神、太行精神为底色的中原精神，融汇交织成河南的红色基因精神谱系。传承红色基因，青少年应该（ ） ①放弃学业，参军入伍争当英雄 ②讲好红色故事，传递革命薪火 ③弘扬中原精神，厚植家国情怀 ④重视党史学习，坚定“四个自信” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：青少年当前的主要任务是学习，不能放弃学业，参军入伍的目的是保家卫国不是当英雄，故①说法错误； ②：讲好红色故事有利于传递革命薪火，传承红色基因，故②说法正确； ③：弘扬中原精神，厚植家国情怀有利于增强爱国情感，传承精神谱系，故③说法正确； ④：重视党史学习有利于坚定理想信念，传承革命文化，继承革命传统，坚定“四个自信”，故④说法正确； 13. 新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》规定，禁止“大数据杀熟”，规范“自动续费”，经营者出现重大经营风险应停止收取预付款……此修订（ ） ①是保护消费者合法权益的唯一举措 ②必须以宪法为基础和依据 ③不利于经营者最大限度获取利益 ④符合时代的发展和要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：保护消费者合法权益需要完善法律法规、加强市场监管、消费者增强维权意识等多方面举措，此修订并非唯一举措，故①说法错误； ②：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，该条例的修订必须以宪法为基础，故②说法正确； ③：该修订有利于规范市场秩序，促进经营者合法合规经营，获取合法利益，而非不利于获取利益，故③说法错误； ④：针对“大数据杀熟”、“自动续费”等新问题进行规范，体现了法律与时俱进，符合时代的发展和要求，故④说法正确； 14. 学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。在集体中，我们学会接纳、理解和包容；学会在不同中寻找共同，经历成长；学会互相帮助，创造更好的共同生活。对以下情况的处理，能体现上述要求的是（ ） A. 班级组织丰富多彩的活动，因小刘缺乏才艺，同学们从不邀请她参加 B. 小陈结合班级问题，给校长写信提出改进建议，却遭到同学们的讥讽 C. 虽然小张和小丁发生了冲突，但为了班级比赛，他们各让一步，达成一致 D. 班里有几个同学行动一致，其中一人与他人发生争执，另外几人马上大打出手 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义。 C：我们要正确处理个人利益和集体利益的关系，当个人利益和集体利益发生冲突时，要坚持集体利益至上，把集体利益放在第一位；小张和小丁的做法做到了坚持集体主义，故C说法正确； A：应该邀请小刘参加活动，促进其发展，故A说法错误； B：讥讽给校长提建议的小陈，说明同学们没有做到局部服从整体，故B说法错误； D：是小团体主义的表现，故D说法错误； 故本题选C。 15. 小李和好朋友小王约好周末到体育馆打球，结果小王迟到了10分钟。小李指责小王不守信用，小王却不以为意。对此，下列看法正确的是（ ） A. 小李没有做到宽容待人，迟到并不是大事 B. 小王没有信守诺言，他应该坦然承认错误 C. 小李应讲究交友智慧，对朋友的错误视而不见 D. 小王要做好心理疏导，对小李的指责毫不在乎 【答案】B 【解析】 【详解】A：迟到违背了约定，是不诚信的表现，并非小事，小李指出问题并非不宽容， A说法错误； B：小王迟到且态度不端正，违背了诚信原则，应该坦然承认错误并改正，故B符合题意； C：交友要有原则，不能无原则地宽容，对朋友的错误视而不见不利于朋友成长，故C说法错误； D：小王应尊重朋友，反思自己的行为，而不是毫不在乎，这不利于维护友谊，故D说法错误； 16. 某同学在学习生活中有这样的困扰：“我不断地努力，可总是达不到心目中完美的自己。”为解决这位同学的困惑，下列方法有效的是（ ） ①接纳自己的不完美，悦纳自己 ②学会欣赏自己的独特和优点 ③善于取长补短，无限降低自己的目标 ④注意劳逸结合，讲究努力方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对无法达到完美自己的困扰，我们应该学会接纳自己的不完美，悦纳自己，故①说法正确； ②：我们要学会欣赏自己的独特和优点，增强自信，促进自我发展，故②说法正确； ③：目标应当切合实际，但不能无限降低自己的目标，否则缺乏进取心，不利于成长，故③说法错误； ④：努力需要方法，注意劳逸结合有助于提高学习效率，故④说法正确。 17. 漫画《各有利弊》旨在启示青少年（ ） A. 严格自我约束，自觉拒绝网络 B. 巧用手机游戏，促进亲子和谐 C. 关爱传承亲情，迁就维系亲情 D. 提高媒介素养，避免游戏沉迷 【答案】D 【解析】 【详解】A：“拒绝”说法过于绝对，我们应当合理利用网络，发挥其积极作用，故A说法错误； B：漫画主要启示我们要避免沉迷游戏，并不是“巧用手机游戏，促进亲子和谐”，故B说法错误； C：维系亲情需要彼此的理解和关爱、有效的沟通，不是“迁就”，故C说法错误； D：漫画反映孩子因沉迷游戏忽略亲情，启示青少年要提高媒介素养理性参与网络生活，避免游戏沉迷，故D说法正确； 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 在学习“法治”主题内容时，小智搜集、整理相关资料，制作了一份资料卡片。分析资料卡片，可以得出哪些结论? 资料卡片 1982年，中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国宪法》，并决定于1982年12月4日起施行。 1997年，党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家。 1999年，第九届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，将依法治国载入宪法。 2004年，国务院《全面推进依法行政实施纲要》明确提出“建设法治政府”。 2012年，党的十八大提出全面推进依法治国。 2017年，党的十九大报告强调，建设法治政府，推进依法行政，严格规范文明执法。 2020年，第十三届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国民法典》，开创了我国法典编纂立法的先河。 2022年，党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署，这宣示了我们党矢志不渝推进法治中国建设的坚定决心。 【答案】改革开放以来，我国的法治进程不断推进；中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式；在我国，党领导人民制定宪法和法律，也领导人民执行宪法和法律；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；我国坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进；人民代表大会是我国的立法机关；我国坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；我国坚持依宪治国、依宪执政；等等。 【解析】 【分析】考点考查：依法治国的基本方略、我国的法治进程、建设法治国家 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的基本方略、我国的法治进程、建设法治国家的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我国推进依法治国的进程→可链接改革开放以来，我国的法治进程不断推进； 关键词②：党的十五大、十八大、十九大等都对依法治国提出新要求→可链接的党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式；我国坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进； 关键词③：2012年，党的十八大提出全面推进依法治国；2017年，十九大报告强调，建设法治政府，推进依法行政，严格规范文明执法→可链接党领导人民制定宪法和法律，也领导人民执行宪法和法律；党的领导的重要性； 关键词④：第十三届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国民法典》→可链接人民代表大会是我国的立法机关，坚持科学立法； 关键词⑤：党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署，这宣示了我们党矢志不渝推进法治中国建设的坚定决心→可链接建设法治中国的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 某校的社会实践课，各班组织了丰富多彩的活动，小易同学积极参与。她利用节假日到街头清除小广告，到敬老院教老年人使用智能手机，还积极参与公益捐款活动。小易的朋友看到后对她说：“参加这些活动又不能为升学加分，纯粹是浪费时间。” 联系道德与法治课程内容，结合材料对小易朋友的说法进行辨别与分析。 【答案】小易朋友的说法是错误的。参加社会实践课会占用一定的时间，消耗一定的精力，但能够提高自身的综合素养，有利于提升综合评价，助力升学，并不是浪费时间。 小易响应学校号召，清除街头小广告，是保护环境、主动参加社会劳动的亲社会行为；教老年人使用智能手机是弘扬尊老爱幼传统美德的表现；参与公益捐款活动，是关爱他人、无私奉献的表现。小易参加这些活动，不仅体现了自己的人生价值，促进了自己的全面发展，还承担了社会责任，传递了美好情感，促进了社会文明进步。 作为青少年，我们不仅要提升课业分数，还要主动服务和奉献社会，勇于担当，参与社会公益活动，热爱劳动，提升综合素养，为将来成为合格的社会主义建设者和接班人做好准备。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、关爱他人、服务和奉献社会 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：参加社会实践课又不能为升学加分，纯粹是浪费时间 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：参加社会实践课的意义； 论据②：这些活动是亲社会行为，是关爱他人、无私奉献的表现； 论据③：我们应主动服务和奉献社会，勇于担当，参与社会公益活动。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 材料一 河南省16岁中学生小李平时善于观察和思考，经常动手实践，参加“科技小达人”评选，他的小发明“穿戴式电子空气净化口罩”获得了国家专利。 材料二 山西省16岁中学生小丽已经扛起一个家，一边上学，一边照顾奶奶和生病的养父。 材料三 安徽省某县木工学校16岁的学生们已经做得一手好活，他们立志传承中国传统木雕工艺。 （1）结合所学道德与法治课程内容，从生命的角度分析三则材料共同说明了什么？ （2）三则材料中的故事对你的成长有何启示？ 【答案】（1）人生在踏实奋进中绽放光彩；每个生命都是独特的，生命是有意义的，生命的意义需要自己发现和创造；每个人都要努力书写自己的生命价值；等等。 （2）热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历，充盈自己的生命；发掘创造潜力，培养创新精神；自立自强，增强生命的韧性；关切他人，传递温暖；自觉承担对他人的责任，孝亲敬长；积极参加社会实践，在实践中学习，做到知行合一；养护精神，守护精神家园；自觉传承优秀传统文化，守正创新；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查生命的意义、在平凡中创造伟大，需要对材料内容关键词提炼。 小李通过发明创造、小丽通过承担家庭责任、学生们通过传承传统工艺，可知每个生命都是独特的，生命的意义需要自己发现和创造，在踏实奋进中书写生命价值，让人生绽放光彩； 【小问2详解】 从设问可知考查养护精神的途径、让生命充盈的路径、人与人需要彼此关切、在实践中学习的要求，需要对材料内容关键词提炼。 平时善于观察和思考，经常动手实践，可知热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历，充盈自己的生命； 他的小发明“穿戴式电子空气净化口罩”获得了国家专利，可知发掘创造潜力，培养创新精神； 扛起一个家，一边上学，一边照顾奶奶和生病的养父，可知自立自强，增强生命的韧性；关切他人，传递温暖；自觉承担对他人的责任，孝亲敬长； 他们立志传承中国传统木雕工艺，可知积极参加社会实践，在实践中学习，做到知行合一；养护精神，守护精神家园；自觉传承优秀传统文化，守正创新； 21. 学校准备从全校学生中选出一名“校长小助理”参与学校管理。经过学校广泛征求意见，集思广益，集体协商后决定，先由各班推荐候选人，然后由同学们进行选举产生。对小助理的日常管理工作，同学们要予以监督，不合格的可以要求更换。 作为学校的学生会主席，你负责本次选举方案的设计组织工作，需要完成一份活动方案。 “校长小助理”选举活动方案 活动时间：9月15日下午4：00-5：30 参加人员：全体学生 （1）活动目的：________。 （2）选举方式及其优点：___。 （3）活动流程：________。 【答案】（1）为了提高同学们的民主意识和参与意识，提高同学们的民主参与能力；为了培养同学们关心学校发展的社会责任感和主人翁意识；为了维护同学们的正当利益，满足同学们的合理诉求；等等。 （2）直接选举：每个选民都有直接表达自己意愿的机会，可以选择自己心目中最值得信赖的人。间接选举：可以提高选举效率；差额选举：有助于选民了解候选人，选出更合适的人选。 （3）启动阶段，广而告之，加强宣传，扩大活动影响；推荐阶段，各班推举、确定候选人报送校学生会；投票阶段，在小程序或设立投票箱进行；公示阶段，公示期内张贴公示，接受监督；揭榜阶段，宣布选举结果。 【解析】 【详解】小问（1）： 从设问中可知考查公民参与民主生活的要求，需要对设问内容进行具体分析； “校长小助理”选举活动的目的，可知公民参与民主生活的要求+维护学生的正当利益、满足学生的合理诉求； 小问（2）： 从设问可知考查公民行使民主权利的方式，需要对材料内容关键词提炼。 由同学们进行选举产生，可知直接选举，每个选民能直接表达意愿； “各班推荐候选人”后需选举，可知间接选举，可以提高选举效率；差额选举，有助于选民了解候选人，选出更合适的人选； 小问（3）： 从设问中可知考查公民行使民主权利的方式，需要对设问内容进行具体分析； “校长小助理”选举活动的流程，可知启动阶段、推荐阶段、投票阶段、公示阶段、揭榜阶段； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年河南省驻马店市遂平县文城中学、第二初级中学中考三模 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 我们所处的是一个充满希望的时代，也是一个充满挑战的时代。站在历史的十字路口，是团结还是分裂，是开放还是封闭，是合作还是对抗？如何抉择，关乎人类整体利益，也考验着各国的智慧。回答历史之问，以下做法体现我国智慧抉择的是（ ） ①推动并落实“三大全球倡议” ②高质量共建“一带一路” ③坚持开放共享，助力全球同步发展 ④与世界各国互利共赢，没有分歧 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 巴黎奥运会中国体育代表团礼仪服装和领奖服以红色和白色为主，红色是国旗的颜色，承载着中国人民深厚的感情，而白色则能鲜明地与红色形成对比。工字纹、竹子、龙首、龙须、龙纹等中国传统文化元素在现代奥运礼服及领奖服上也有充分的体现。“衣”脉相承的奥运服装设计（ ） ①彰显科技创新，满足人民生活需求 ②体现青年朝气，展现中外合作风貌 ③凸显中国特色，饱含深厚爱国情感 ④承载民族精神，弘扬优秀传统文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 去博物馆来一场奇幻的时光之旅，在地质公园感知大千世界的神奇，到科研基地一探科学研究的奥秘……一段时间以来，科普旅游成为假期出游尤其是亲子出游的主要选择，进行科普旅游（ ） A. 是为了让每个人都参与发明创造 B. 一定能扩大朋友圈，结交到挚友 C. 既可以增长知识，也能开阔视野 D. 是让孩子亲近大自然的最好途径 4. 在田间地头，“新农人”们寒耕暑耘、精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中；在工厂车间，新一代工人苦练本领、精益求精，以不懈钻研让“中国制造”的“金色名片”闪耀世界；在体育赛场，运动健儿们顽强拼搏、争创佳绩，让五星红旗一次次高高飘扬……这启示我们要（ ） ①发扬实干精神，建设美好祖国 ②与时代同进步，与祖国共成长 ③练就过硬本领，功成只能靠我 ④坚持独立自主，拒绝外来帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 徜徉美丽乡村，观秋景、品秋韵，亲近自然、放松心情；漫步休闲街区，尝美食、购好物，领略特色、体验风情；沉浸旅游景区，逛古镇、访名居，增长见识、开阔眼界……中秋国庆假期，许多人选择在旅游出行中欢度节日、享受生活。小王在旅游中的做法可取的有（ ） ①探索未开放区域，增加游玩乐趣②在购物时货比三家，主动索要发票 ③文明参观，主动了解各地的风土人情④在公共场所遵守秩序，主动排队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 就近办、网上办、掌上办……针对服务中的难点，聚焦群众办事的痛点，河南加快推进政务服务标准化、规范化、便利化，推动社会治理迈向社会“智”理，方便群众办事。这表明河南省（ ） ①规范权力行使，落实法无授权不可为 ②努力建设人民满意的服务型政府 ③把方便人民生活作为政府的核心目标 ④借助网络手段推进民主政治建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 《中华人民共和国国防教育法》第十四条规定，小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使⋯⋯初中学生掌握初步的国防知识和国防技能。掌握初步的国防知识和国防技能，初中生要（ ） A. 主动制定军事训练的法律法规 B. 积极参加学校组织的国防教育活动 C. 立即履行依法服兵役的义务 D. 增强国防意识，只学国防知识 8. 海洋是人类赖以生存的生命之源，核污染水直接排入大海，不仅对海洋生物、海洋环境及海洋生态等带来危害，也对人类的生存与发展带来威胁。对于个别国家强行启动核污染水排海的行为，以下观点可取的是（ ） ①这是一种极其自私和不负责任的行为 ②核污水的排放将会给人类留下无穷的后患 ③这是经济全球化的必然结果，我们要接纳 ④要用理性、务实、文明的心态维护国家利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 从以下材料中我们可以感悟到（ ） 2019年4月，在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记指出，青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 2021年4月19日，在清华大学考察时，习近平总书记强调，当代中国青年是与新时代同向而行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。 2024年五四青年节前夕，习近平总书记强调，广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺身担当的青春篇章。 A. 党和国家关心青年成长，青年应树立远大理想 B. 办好中国的事情，关键在于当代中国青年 C. 不同历史时期的青年有相同的责任担当 D. 青年心怀梦想，只为成就自己的辉煌人生 10. 民营经济用不到30%的国家资源、不到40%的政府科技投入，创造了50%以上的投资、税收和进出口，60%以上的国内生产总值，70%以上的科技创新成果，80%以上的城镇劳动就业，90%以上的企业数量。这说明（ ） A. 民营经济在国民经济中发挥着重要作用 B. 民营经济是推进中国式现代化的主体力量 C. 市场在我国资源配置中起决定性作用 D. 我国依法保护民营企业的合法权益 11. 阅读、分析下表，可以得出的正确结论有（ ） A. 河南面临严峻的资源环境形势 B. 河南坚持走绿色发展道路 C. 河南经济已经实现高质量发展 D. 生态环境是最普惠的民生福祉 12. 河南是一片英雄的土地、红色的沃土，在这片热土上诞生了以吉鸿昌、杨靖宇、彭雪枫、许世友等为代表的英雄人物，形成了以焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神、太行精神为底色的中原精神，融汇交织成河南的红色基因精神谱系。传承红色基因，青少年应该（ ） ①放弃学业，参军入伍争当英雄 ②讲好红色故事，传递革命薪火 ③弘扬中原精神，厚植家国情怀 ④重视党史学习，坚定“四个自信” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》规定，禁止“大数据杀熟”，规范“自动续费”，经营者出现重大经营风险应停止收取预付款……此修订（ ） ①是保护消费者合法权益的唯一举措 ②必须以宪法为基础和依据 ③不利于经营者最大限度获取利益 ④符合时代的发展和要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。在集体中，我们学会接纳、理解和包容；学会在不同中寻找共同，经历成长；学会互相帮助，创造更好的共同生活。对以下情况的处理，能体现上述要求的是（ ） A. 班级组织丰富多彩的活动，因小刘缺乏才艺，同学们从不邀请她参加 B. 小陈结合班级问题，给校长写信提出改进建议，却遭到同学们的讥讽 C. 虽然小张和小丁发生了冲突，但为了班级比赛，他们各让一步，达成一致 D. 班里有几个同学行动一致，其中一人与他人发生争执，另外几人马上大打出手 15. 小李和好朋友小王约好周末到体育馆打球，结果小王迟到了10分钟。小李指责小王不守信用，小王却不以为意。对此，下列看法正确的是（ ） A. 小李没有做到宽容待人，迟到并不是大事 B. 小王没有信守诺言，他应该坦然承认错误 C. 小李应讲究交友智慧，对朋友的错误视而不见 D. 小王要做好心理疏导，对小李的指责毫不在乎 16. 某同学在学习生活中有这样的困扰：“我不断地努力，可总是达不到心目中完美的自己。”为解决这位同学的困惑，下列方法有效的是（ ） ①接纳自己的不完美，悦纳自己 ②学会欣赏自己的独特和优点 ③善于取长补短，无限降低自己的目标 ④注意劳逸结合，讲究努力方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 漫画《各有利弊》旨在启示青少年（ ） A. 严格自我约束，自觉拒绝网络 B. 巧用手机游戏，促进亲子和谐 C. 关爱传承亲情，迁就维系亲情 D. 提高媒介素养，避免游戏沉迷 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 在学习“法治”主题内容时，小智搜集、整理相关资料，制作了一份资料卡片。分析资料卡片，可以得出哪些结论? 资料卡片 1982年，中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国宪法》，并决定于1982年12月4日起施行。 1997年，党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家。 1999年，第九届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，将依法治国载入宪法。 2004年，国务院《全面推进依法行政实施纲要》明确提出“建设法治政府”。 2012年，党的十八大提出全面推进依法治国。 2017年，党的十九大报告强调，建设法治政府，推进依法行政，严格规范文明执法。 2020年，第十三届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国民法典》，开创了我国法典编纂立法的先河。 2022年，党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署，这宣示了我们党矢志不渝推进法治中国建设的坚定决心。 19. 某校的社会实践课，各班组织了丰富多彩的活动，小易同学积极参与。她利用节假日到街头清除小广告，到敬老院教老年人使用智能手机，还积极参与公益捐款活动。小易的朋友看到后对她说：“参加这些活动又不能为升学加分，纯粹是浪费时间。” 联系道德与法治课程内容，结合材料对小易朋友的说法进行辨别与分析。 20. 材料一 河南省16岁中学生小李平时善于观察和思考，经常动手实践，参加“科技小达人”评选，他的小发明“穿戴式电子空气净化口罩”获得了国家专利。 材料二 山西省16岁中学生小丽已经扛起一个家，一边上学，一边照顾奶奶和生病的养父。 材料三 安徽省某县木工学校16岁的学生们已经做得一手好活，他们立志传承中国传统木雕工艺。 （1）结合所学道德与法治课程内容，从生命的角度分析三则材料共同说明了什么？ （2）三则材料中的故事对你的成长有何启示？ 21. 学校准备从全校学生中选出一名“校长小助理”参与学校管理。经过学校广泛征求意见，集思广益，集体协商后决定，先由各班推荐候选人，然后由同学们进行选举产生。对小助理的日常管理工作，同学们要予以监督，不合格的可以要求更换。 作为学校的学生会主席，你负责本次选举方案的设计组织工作，需要完成一份活动方案。 “校长小助理”选举活动方案 活动时间：9月15日下午4：00-5：30 参加人员：全体学生 （1）活动目的：________。 （2）选举方式及其优点：___。 （3）活动流程：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $