第八章 运动和力 单元练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 同步练习以“运动和力”为核心，通过基础巩固、综合应用、问题解决三层设计，实现从单一概念到复杂情境的知识进阶，融合物理观念与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|摩擦力、平衡力等单一概念|单选题（1-10）考查物理观念，如增大摩擦的方法| |中档|合力分析、运动状态判断等综合应用|多选题（11-15）结合生活情境，培养科学推理| |提升|实验探究与定量计算|实验题（22-23）发展科学探究能力，计算题（24-25）深化科学思维|

第八章运动和力同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（　　） A．鞋底加深槽纹 B．压路机上的碾子质量很大 C．用手捏刹车把 D．利用滚木移动巨石 2．关于力的概念，下列说法错误的是（　　） A．两个物体不接触，也可能产生力的作用 B．两个力的三要素相同，这两个力一定是平衡力 C．力是物体对物体的作用，离开物体就不能产生力 D．物体间产生力的作用时，受力物体同时也一定是施力物体 3．下列说法中，正确的是（　　） A．人匀速竖直向上爬杆时，手握杆的压力越大，摩擦力就越大 B．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有利的 C．推桌子推不动时，是因为推力小于摩擦力 D．人走路时，受到地面对人向后的滑动摩擦力 4．如图所示，打羽毛球是同学们非常喜爱的体育活动。下列有关说法正确的是（　　） A．羽毛球离开球拍后继续向前运动，是由于羽毛球受到惯性 B．羽毛球运动到最高点时若羽毛球所受的外力全部消失，羽毛球将保持静止 C．球拍对羽毛球的作用力一定等于羽毛球对球拍的作用力 D．图中人对地的压力和地对人的支持力是一对平衡力 5．小海家的旧沙发垫容易滑落，为此妈妈更换了一块背面有防滑颗粒的同材质新沙发垫。如图所示，小海用新、旧沙发垫探究影响滑动摩擦力大小的因素，用弹簧测力计分别水平匀速拉动同一木块。下列说法正确的是（　　） A．实验前，弹簧测力计应该在竖直方向调零 B．实验结果说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 C．继续在木块上放本字典，是为了探究滑动摩擦力的大小与受力面积的关系 D．加速拉动弹簧测力计，木块在沙发垫上受到的滑动摩擦力会增大 6．2024年3月10日，在第46个植树节即将到来之际，一个沉痛的消息传来：“时代楷模”、副军职退休干部、河北省军区原副司令员张连印同志因病医治无效逝世，享年80岁。张连印（1945年1月—2024年3月10日），男，汉族，山西左云张家场人，退休之后掏出全部积蓄在老家的荒山上植树，20年来，共植树1.8万余亩栽种205万余株，被誉为“当代愚公”“绿化将军”“新时代的甘祖昌”“穿军装的杨善洲”，为广大党员领导干部作出了光辉榜样。下图是老将军植树时抱着树苗的情景，下列说法正确的是（　　） A．张将军对地面的压力和地面对将军的支持力是一对平衡力 B．将军所受的重力和地面对将军的支持力是一对平衡力 C．张将军对地面的压力和地面对将军的支持力是一对相互作用力 D．树苗对将军的压力和将军对树苗支持力是一对平衡力 7．一本书静止在水平桌面上。下列各组力中属于平衡力的是（　　） A．书受到的重力和书对桌面的压力 B．书受到的重力和桌面对书的支持力 C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力 D．桌子受到的重力和桌面对书的支持力 8．如图所示，2024年巴黎奥运会男子100米自由泳决赛上中国选手潘展乐以46秒40的成绩打破了世界纪录夺得金牌，为国争光。关于赛场上的物理知识，下列说法错误的是（　　） A．潘展乐的速度越快，具有的惯性就越大 B．潘展乐加速冲刺到终点时，受到了非平衡力的作用 C．潘展乐用力向后蹬水，他向前运动，说明力的作用是相互的 D．在比赛的过程中潘展乐奋力向前，他受到了竖直向上的浮力 9．下列关于力的说法正确的是（　　） ①力不能离开物体而存在；②两个物体只要相互接触就一定产生力的作用； ③物体形状改变一定受到了力；④一个物体运动时的惯性比静止时的惯性大； ⑤物体在地面上滑动时速度越大，摩擦力越大 ⑥同一物块在水平冰面上滑行时受到的摩擦力一定比在水平地面上滑行时受到的摩擦力小。 A．②④⑤ B．①③⑥ C．①②⑥ D．④⑤⑥ 10．小明做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在粗糙程度相同的水平桌面上向左做匀速直线运动时，测力计示数如图所示。现只将弹簧测力计的拉力增大到2N，此时（　　） A．木块受到的摩擦力大小为2N B．木块受到的摩擦力大小为1.2N C．木块受到的合力大小为0.6N D．木块受到的合力方向水平向右 二、多选题 11．如图所示，有一段弹簧固定在水平桌面上（图甲），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（图乙），用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（图丁），不计空气阻力的影响。从撤去力F开始，到小球第一次运动到A点的过程中，下列说法中错误的是（　　） A．整个过程中，小球受到的合力先变小后变大 B．小球离开弹簧时，受到的合力最小 C．小球离开弹簧前，速度先增大后减小 D．小球在A点时，速度为零，处于平衡状态 12．课间15分钟同学们纷纷走出教室，进行丰富多彩的课间活动。对图中的活动，说法正确的是（　　） A．图甲中同学用力蹬地向上跳，是因为物体间力的作用是相互的 B．图乙中乒乓球被球拍挡回去，说明力可以改变物体的运动状态 C．图丙中排球上升到最高点时，处于平衡状态 D．图丁中起跳后身体向前运动，是因为受到惯性的作用 13．下列关于中考体育测试项目涉及到的物理知识描述错误的是（　　） A．排球运动到最高点时若所受外力全部消失，则球将竖直下落 B．游泳时要用力向后划水说明力是维持物体运动的原因 C．做引体向上手握单杠悬在空中不动时，手对单杠的拉力与单杠对手的拉力是一对平衡力 D．掷出去的实心球在空中若不计空气阻力则只受到重力作用 14．关于自行车，下列设计或做法中为增大摩擦的是（　　） A．车把手上套了有花纹的橡胶套 B．自行车轮胎上刻有花纹 C．车轮的轴承中装有滚珠 D．遇到紧急情况时用力捏刹车闸 15．如图所示，小木块在斜面上以速度v 匀速下滑，则下列说法中正确的是（    ） A．木块受到的摩擦力和木块对斜面的摩擦力是一对相互作用力 B．木块受到的重力和斜面对木块向上的支持力是一对平衡力 C．木块受到的摩擦力和木块对斜面的向下的力是一对平衡力 D．木块对斜面的压力和斜面对木块的支持力是一对相互作用力 三、填空题 16．小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究：让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示。已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：hA=0.4m，hB=0.6m，hC=0.9m。（不计空气阻力）。当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为___________（选填“va”、“vb”或“0”），此时，小球处于___________状态（选填“平衡”或“非平衡”）；实验中所用小球的重力为___________N，小球在C点的合力大小为___________N。 17．如图所示，木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态，此时猴子所受摩擦力的大小为_______N。某一瞬间细绳断裂，猴子立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度保持不变，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为________N。（g=10N/kg） 18．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有__________；冰壶运动员在冰壶前“刷冰”是为了__________摩擦，而冰壶最终停下来是因为受到了__________。 19．人站在匀速直线航行的轮船船尾，往甲板上竖直向下投出一石块，石块加速下落，其惯性大小______，最终石块将落在______（选填“甲板上”或“水中”）。 20．质量为700g的鱼在钓鱼竿的细线上静止不动，鱼受到的重力为___________N，细线对鱼的拉力与鱼的重力的关系是___________（g取9.8N/kg）。 四、作图题 21．如图所示，在粗糙的斜面上放置一木块，对斜面施加一个水平向左的拉力，木块和斜面一起向左做匀速直线运动，请在图中画出木块受到的摩擦力的示意图（作用点已画出）。 五、实验题 22．小明用如图所示的实验装置研究力和运动的关系。 (1)小明的实验中存在的问题是________； (2)改正后继续进行实验，将小车从同一高度由静止释放，发现水平面越光滑，小车运动的距离就越远，根据实验现象推理得出：运动的小车若不受阻力将保持匀速直线运动，进而得出物体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。牛顿第一定律也是根据这个研究成果推理得来的。 23．小伟观看水壶比赛后知道冰壶运动员穿的是两只完全不同鞋底的冰壶鞋，鞋底分别用橡胶和塑料制成。现有两只鞋底花纹相同的“冰壶鞋”A、B，请你帮小伟设计实验，研究比较A鞋和B鞋哪种鞋在冰面上的滑行性能更好。（设计实验时，冰面可用瓷砖表面代替。）请写出实验步骤（可以配图）、设计记录数据的表格和判断实验结论的方法，器材自定。 (1)实验步骤：______； (2)实验表格设计：______； (3)判断方法：______。 六、计算题 24．换流变压器是特高压直流输电工程中重要的组成设备之一，其具有体型大、重量大、运输难度高、施工难度高、施工周期长等诸多特点。如图是我国自行研制的±1100千伏特高压换流变压器，主体部件达m1=500t，两只阀侧套管每只自重m2=18t，阀侧套管长达L=28m，所有部件全部组装之后总重M=909t。    （1）换流变压器主体部件由一辆长90米的特殊装备运输车运送，运输车自重，m3=40t（包含轮胎）、为防止车辆运送过程对道路的损坏，设计要求运输车对路面的压强不得超过Pa，已经每个轮胎与地面接触面积为S1=0.25m2，运输车至少要安装多少个轮胎？ （2）特殊装备运输车自身无动力，依靠两辆大件运输车驱动，2min内在平直的道路上匀速行驶了60m，一辆大件运输车在前方进行牵引，一辆大件运输车在尾部推行，特殊装备运输车在水平路面上受到的阻力是自身总重力的0.2倍，两辆大件运输车对特殊装备运输车做功的总功率为多少kW？ （3）换流变压器的组装最困难的就是两只阀侧套管的安装，首先用专用吊环A和C固定套管，然后吊至离地面大约2m处。如图4是调整好角度的套管示意图，左侧吊带AB=20m，右侧吊带BC=15m，AC=25m，套管重心O在大吊勾B的正下方，A点和C点到竖直线BO距离均为12m，求此时吊带BC上的拉力。（不计吊带重，手动葫芦重） 25．一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍问：（g取10N/kg） (1)小车运动时受到的阻力为多大？ (2)小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，小车是否运动？此时小车受到的阻力为多大？ (3)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第八章运动和力同步练习2025-2026学年人教版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B C B C B A B C 题号 11 12 13 14 15 答案 ABD AB ABC ABD AD 1．C 【详解】A．鞋底加深槽纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故A不符合题意； B．压路机上的碾子质量很大，是在受力面积一定时，增大压力，可增大压强，而不是增大摩擦，故B不符合题意； C．用手捏刹车把，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力，可增大摩擦，故C符合题意； D．利用滚木移动巨石，是用滚动代替滑动，可减小摩擦，故D不符合题意。 故选C。 2．B 【详解】A．在空中飞行的物体尽管没有和地球接触，仍受重力作用，故A正确，不符合题意； B．则两力的方向相同，而相互平衡的两个力的方向必定相反，故B错误，符合题意； C．由力的概念知，力是物体对物体的作用，所以说离开物体就没有力，故C正确，不符合题意； D．因为力是物体对物体的作用，一个受力物体，同时也一定是施力物体，故D正确，不符合题意。 故选B 3．B 【详解】 B．皮带传动中，就依靠皮带与皮带轮之间的摩擦来运送货物，皮带与皮带轮之间的摩擦是有益摩擦，故B正确； C．桌子没动即桌子处于平衡状态，水平向上桌子受推力及地面对桌子的摩擦力，故二力应为平衡力，即大小相等，故C错误； D．人走路时，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前，故D错误。 故选B。 4．C 【详解】A．惯性不是力，不能用受到来形容，故A错误； B．羽毛球运动到最高点时具有水平方向的速度，若所受外力全部消失，根据牛顿第一定律，羽毛球将做匀速直线运动，而非保持静止，故B错误； C．球拍对羽毛球的作用力与羽毛球对球拍的作用力为一对相互作用力，相互作用力大小一定相等，故C正确； D．人对地的压力作用在地面上，地对人的支持力作用在人身上，这两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，而非平衡力，故D错误。 故选C 。 5．B 【详解】A．实验中是使用弹簧测力计水平拉动木块的，为了保证测量准确，实验前弹簧测力计应该在水平方向调零，而不是竖直方向，故A错误； B．实验中使用的是同一木块，压力大小相同，新、旧沙发垫的区别在于接触面的粗糙程度不同，新沙发垫背面有防滑颗粒，接触面更粗糙，且拉动时弹簧测力计示数更大，说明滑动摩擦力更大，这表明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，故B正确； C．继续在木块上放本字典，会增大木块对沙发垫的压力，而受力面积并没有改变，所以这是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，而不是受力面积，故C错误； D．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，因此加速拉动弹簧测力计，木块在沙发垫上受到的滑动摩擦力不会增大，故D错误。 故选B。 6．C 【详解】AC．张将军对地面的压力和地面对将军的支持力受力物体不同，属于相互作用力，故A错误，C正确； B．将军所受的重力和地面对将军的支持力大小不相等，所以不是一对平衡力，故B错误； D．树苗对将军的压力和将军对树苗支持力受力物体不同，是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 7．B 【详解】A．书受到的重力方向竖直向下，书对桌面的压力方向也竖直向下，方向相同，且这两个力分别作用在书和桌面上，不是作用在同一物体上，不是平衡力，故A不符合题意； B．书受到的重力方向竖直向下，桌面对书的支持力方向竖直向上，方向相反，且都作用在书上，书静止，说明这两个力大小相等，作用在同一直线上，是平衡力，故B符合题意； C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力，这两个力分别作用在书和桌面上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C不符合题意； D．桌子受到的重力作用在桌子上，桌面对书的支持力作用在书上，不是作用在同一物体上，不是平衡力，故D不符合题意。 故选B。 8．A 【详解】A．惯性是物体的属性，只与物体的质量有关，与速度无关，故A错误，A符合题意； B．潘展乐加速冲刺到终点时，属于非平衡状态，则不受平衡力，故B正确，B不符合题意； C．潘展乐用力向后蹬地，脚给地向后的力，而物体间力的作用是相互的，地对潘展乐有一个向前的力，他向前运动，故C正确，C不符合题意； D．在比赛的过程中潘展乐奋力向前，由于浮力的方向不变，即竖直向上，因而他受到了竖直向上的浮力，故D正确，D不符合题意。 故选A。 9．B 【详解】①力是物体间的相互作用，必须存在施力物体和受力物体，故①正确； ②相互接触的物体若没有挤压或推拉作用，不会产生力，故②错误； ③形状改变是力作用的效果，所以物体形状改变一定受到了力，故③正确； ④惯性只与质量有关，与运动状态无关，故④错误； ⑤滑动摩擦力大小与速度无关，由压力和接触面粗糙程度决定，故⑤错误； ⑥滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，冰面比地面光滑，同一物块压力相同，摩擦力更小，故⑥正确。 综上，正确的为①③⑥。故ACD错误，B正确。 故选B。 10．C 【详解】在图中，匀速拉动时弹簧测力计示数为1.4N，则根据二力平衡条件可知，物体受到的滑动摩擦力为1.4N，若弹簧测力计示数增大到2N，因压力大小和接触面粗糙程度不变，此时木块所受滑动摩擦力不变，此时木块所受滑动摩擦力为1.4N；方向与拉力方向相同，水平向左，故C正确，ABD错误。 故选C。 11．ABD 【详解】ABC．从撤去力F开始，小球受到弹簧向上的弹力和向下的重力。开始时，弹力大于重力，合力方向向上，大小等于弹力减去重力，小球加速运动；随着弹簧的伸长，弹力逐渐减小，合力逐渐减小。当弹力等于重力时，合力为零。之后弹力继续减小，小于重力，合力方向向下，大小等于重力减去弹力，合力逐渐变大，小球做减速运动；当小球离开弹簧后，只受重力作用，继续做减速度运动，合力大小不变。整个过程中，小球受到的合力先变小后变大，然后不变，故C正确，不符合题意；AB错误，符合题意； D．小球到达A点速度为零，只受重力作用，此时受力不平衡，所以不是平衡状态，故D错误，符合题意。 故选ABD。 12．AB 【详解】A．因为物体间力的作用是相互的，图甲中同学用力向下蹬地，地面同时给人一个反作用力，所以才能向上跳起，故A正确； B．乒乓球由于受到球拍的作用力被挡回去，运动方向和速度大小都发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C．排球上升到最高点时，只受重力的作用而处于非平衡状态，故C错误； D．图丁中起跳后身体向前运动，是因为身体具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。 故选AB。 13．ABC 【详解】A．排球运动到最高点时，水平方向具有速度，若所受外力全部消失，球将沿水平方向做匀速直线运动，故A错误，符合题意； B．游泳时要用力向后划水是利用了力的作用是相互的，且同时说明力是改变物体运动状态的原因，故B错误，符合题意； C．做引体向上手握单杠悬在空中不动时，手对单杠的拉力与单杠对手的拉力作用在不同的物体上，不属于平衡力，故C错误，符合题意； D．掷出去的实心球在空中若不计空气阻力，此时实心球只受到地球的吸引，即只受到重力作用，故D正确，不符合题意。 故选ABC。 14．ABD 【详解】A．车把上套了有花纹的橡胶套，是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意； B．自行车轮胎上刻有花纹，是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B符合题意； C．轴承中装有滚珠，是利用滚动代替滑动来减小摩擦，故C不符合题意； D．遇到紧急情况时用力捏刹车，是利用增大压力来增大摩擦，故D符合题意。 故选ABD。 15．AD 【详解】A．木块受到的摩擦力和木块对斜面的摩擦力，这两个力大小相等，方向相反，同一直线且作用在相互作用的两个物体，所以，木块受到的摩擦力和木块对斜面的摩擦力力是一对相互作用力，故A正确； B．木块受到的重力和斜面对木块向上的支持力大小不相等，方向不相反，不是一对平衡力，故B错误； C．由A可知木块受到的摩擦力和木块对斜面的摩擦力力是一对相互作用力，木块对斜面的向下的力就是木块对斜面的摩擦力，所以木块受到的摩擦力和木块对斜面的向下的力是一对相互作用力，故C错误； D．木块对斜面的压力和斜面对木块的支持力，施力物体和受力物体互为彼此，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。 故选AD。 16． 0 非平衡 4 6 【详解】[1]小球下落过程中，从A点继续向下运动时，橡皮筋逐渐伸长，弹力逐渐增大。当橡皮筋伸长量最大时，小球下落到最低点（图中的C点），由图丙可知此时小球的速度为0。 [2]当橡皮筋伸长量最大时，小球受到的弹力大于重力，合力不为零，所以小球处于非平衡状态。 [3]由图丙可知，在处时小球的速度最大，此时小球的重力等于橡皮筋的弹力（二力平衡 ）。 已知小球从P点下落到A点距离，下落到B点距离，则橡皮筋的伸长量 又因为轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，所以弹力 此时重力等于弹力，所以小球重力 [4]小球在C点时，橡皮筋的伸长量 则此时橡皮筋的弹力 小球重力，合力 17． 100 100 【详解】[1]木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态，此时猴子所受摩擦力与重力平衡，大小为 [2]在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度保持不变，说明猴子相对地面静止，则猴子受到的摩擦力的大小仍与重力相等，为100N。 18． 惯性 减小 摩擦力 【详解】[1]冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性。惯性是物体保持原有运动状态的性质，当冰壶被掷出后，它会因为惯性继续保持向前的运动状态。 [2]冰壶运动员在冰壶前 “刷冰” 是为了减小摩擦。刷冰会使冰面温度升高，部分冰融化成水，从而减小冰壶与冰面之间的摩擦力，让冰壶能够滑行得更远、更顺畅。 [3]而冰壶最终停下来是因为受到了摩擦力。虽然刷冰减小了摩擦力，但冰壶在运动过程中始终会受到冰面对它的摩擦力作用，最终使冰壶的速度逐渐减小直至停下来。 19． 不变 甲板上 【详解】[1]石块加速下落，质量不变，惯性大小不变。 [2]石块随船一起做匀速直线运动，往甲板上竖直向下投一石块，由于惯性，石块在水平方向上仍保持原来的速度不变，在空中继续向前运动，当石块落到甲板上时，石块和轮船在水平方向上通过了相同的距离，石块仍落在船尾的甲板上。 20． 6.86 平衡力 【详解】[1]鱼受到的重力 [2]细线对鱼的拉力作用在鱼上，方向竖直向上，鱼的重力也作用在鱼上，方向竖直向下，且鱼在两个力的作用下，处于静止，所以两个力是一对平衡力。 21． 【详解】木块和斜面一起向左做匀速直线运动，物体有沿斜面向下运动的趋势，所以摩擦力的方向是沿斜面向上的，摩擦力作用在物体的重心上，如图所示： 22．(1)没有保持斜面的粗糙程度相同 (2)不需要 【详解】（1）研究力与运动的关系，需要使小车到达水平面时的速度相同，因此，小车要从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，图中装置存在的问题是没有保持斜面的粗糙程度相同。 （2）通过实验可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车在水平面运动的距离最远，因此可以推理，如果运动的小车不受阻力，小车的速度将不会再改变，将保持匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。 23．(1)见解析 (2) 序号 压力大小 接触面 测力计的示数F/N 1 2 (3)若，则A鞋防滑性能更好；若，则B鞋防滑性能更好；若，则A、B鞋防滑性能一样。 【详解】（1）实验步骤： 1．把B放在A上面，用弹簧测力计水平拉动使鞋匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F1； 2．把A放在B上面，用弹簧测力计水平拉动使鞋匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F2.。 （2）根据需要记录的数据设计表格如下 序号 压力大小 接触面 测力计的示数F/N 1 2 （3）若，则A鞋防滑性能更好；若，则B鞋防滑性能更好；若，则A、B鞋防滑性能一样。 24．（1）20个；（2）40kW；（3） 【详解】解：（1）[1]运输车的压力 运输车对路面的压强不得超过，根据得受力面积不得小于 则轮胎的个数 （2）匀速直线运动牵引力 牵引力做功 牵引功率 （3）如图4是调整好角度的套管示意图，左侧吊带，右侧吊带，，套管重心O在大吊勾B的正下方，A点和C点到竖直线BO距离均为12m，说明合力方向恰好在竖直方向，根据吊带的弹力沿着吊带方向，由BC:AB::4:5关系，根据数学知识得图中的三角形ABC是直角三角形，因而AB与BC垂直，合力大小等于物体的重力，所以 根据力的合成法则，吊带BC的拉力与合力之比为3:5；则BC的拉力 答：（1）运输车至少要安装20个轮胎； （2）两辆大件运输车对特殊装备运输车做功的总功率为40kW； （3）此时吊带BC上的拉力。 【点睛】本题考查压强、功、功率计算以及力的合成法则，属于较难题。 25．(1)300N (2)小车静止；200N (3)300N 【详解】（1）小车受到的重力 由于受到的阻力是车重的0.05倍，故此时所受的阻力是 （2）小车运动时受到的阻力为300N，用F2=200N水平拉力拉小车，拉力小于小车运动时的阻力，所以小车不会运动；当小车静止时，小车在水平方向，上受到的阻力与拉力大小相同，是一对平衡力，大小相等，故阻力的大小为 （3）由（1）知，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是300N，故当小车恰能做匀速直 线运动时，小车受到的拉力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $