精品解析:吉林长春市力旺实验初级中学2025-2026学年下学期七年级期中阶段评估历史试题

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2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 381 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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来源 学科网

内容正文:

长春力旺实验中学 2025—2026学年度下学期七年级期中历史 一、选择题 1. 《贞观政要》载:“炀帝恃此富饶,所以奢华无道,遂致灭亡。炀帝失国,亦此之由。”材料认为导致隋王朝灭亡的主要原因是( ) A. 宦官专权,朝政腐败 B. 藩镇割据,战乱不断 C. 暴政奢华,滥用民力 D. 崇文抑武,积贫积弱 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中主要强调的是隋炀帝“奢华无道”,未涉及宦官专权相关内容,且隋朝灭亡并非因宦官专权,错误。 B.题干中没有提及藩镇割据和战乱不断的情况,藩镇割据是唐朝后期出现的问题,与隋朝灭亡原因不符,错误。 C.题干中“炀帝恃此富饶,所以奢华无道”明确指出隋炀帝凭借国家富饶而奢侈腐化,“遂致灭亡”表明这种奢华无道的行为导致了隋朝灭亡,即暴政奢华,滥用民力,正确。 D.题干中未涉及崇文抑武的内容,且崇文抑武是宋朝的政策,与隋朝灭亡无关,错误。 2. 隋末战乱四起,各地起义不断。太原留守李渊趁势起兵,平定天下后建立唐朝,其都城定在( ) A. 大兴 B. 长安 C. 洛阳 D. 太原 【答案】B 【解析】 【详解】A.大兴是隋朝对该都城的称呼,不是唐朝定的都城名称,错误。 B.题干问李渊建立唐朝后定都何处。结合所学知识可知,618年李渊建立唐朝,定都长安,正确。 C.洛阳只是唐朝的东都,不是唐朝建国时定的都城,错误。 D.太原是李渊起兵的地点,并非唐朝都城,错误。 3. 贞观年间,统治者广收天下人才,不计恩怨、不限亲疏,保证朝堂政治清明。此举体现的治国方略是( ) A. 发展科举 B. 广纳贤才 C. 轻徭薄赋 D. 以民为本 【答案】B 【解析】 【详解】A.发展科举依靠考试选拔官吏,侧重制度层面选材,和题干不拘门第恩怨招揽人才的行为不符,错误。 B.统治者摒弃私人恩怨、不凭亲缘关系任用贤能,吸纳各方人才治理天下,正是广纳贤才治国方略的体现,正确。 C.轻徭薄赋针对百姓赋税劳役政策调整,和朝堂用人举措没有关联,错误。 D.以民为本重在体恤民众、保障民生利益,并非人才任用相关治国思路,错误。 4. 武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她重视人才选拔,完善科举制度。其在位期间独创的选官制度是( ) A. 设置进士科 B. 创立殿试 C. 九品中正制 D. 八股取士 【答案】B 【解析】 【详解】A.进士科始于隋朝隋炀帝时期,并非武则天首创,错误。 B.武则天执政时期首创殿试,皇帝亲自考核考生,拓宽人才选拔渠道,正确。 C.九品中正制是魏晋南北朝时期选官制度,和武则天无关,错误。 D.八股取士为明清时期科举模式,出现时间远晚于唐代,错误。 5. "开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。"材料主要描述了唐玄宗统治前期( ) A. 政治清明 B. 科举兴盛 C. 民族交融 D. 经济繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云”可知,开元年间,农业丰收,商业繁荣,反映的是经济的繁荣,D项正确;开元年间政治清明,材料体现的是经济,不是政治清明,排除A项;材料体现的是经济,不是科举发展,排除B项;材料体现经济,与民族交融无关,排除C项。故选D项。 6. 阅读下面的示意图,关于A阶段特征表述正确的是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】A.早期国家与社会变革是夏商周时期的阶段特征,时间不符,错误。 B.根据时间轴可知,A阶段的时间范围是581年-907年,对应我国的隋唐时期。隋唐时期国家统一稳定,经济繁荣,对外政策开放,阶段特征是繁荣与开放的时代,正确。 C.统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征,时间不符,错误。 D.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征,时间不符,错误。 7. 敦煌莫高窟出土的唐代《金刚经》刻本,带有明确咸通九年纪年,是迄今世界现存最早的标有确切日期的印刷品。该文物可以佐证唐代( ) A. 手工制瓷技术高超 B. 雕版印刷技术发达 C. 文化重心开始南移 D. 中外交流十分频繁 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中《金刚经》刻本体现了唐代雕版印刷技术发达,无法体现手工制瓷技术高超,错误。 B.敦煌莫高窟出土的唐代《金刚经》刻本,是世界现存最早的标有确切日期的雕版印刷品,这直接证明了唐代雕版印刷技术发达,正确。 C.文化重心南移开始于唐代中后期,但题干中的印刷品无法佐证文化重心的转移,错误。 D.唐代《金刚经》刻本主要证明了唐代雕版印刷技术发达,未体现中外交流的相关信息,错误。 8. 如图为唐代彩绘陶打马球女俑,马球在唐代是一种风靡全国的运动,许多妇女也热衷于此。这件陶俑文物( ) A. 见证了唐代开放的社会风气 B. 反映了唐代奢靡的宫廷生活 C. 说明了唐代对外贸易繁荣 D. 体现了唐代男女地位平等 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片信息并结合所学可知,唐代彩绘陶打马球女俑反映了当时社会对女性参与体育活动的接受度较高,表明唐代社会对女性角色的相对开放态度。这与唐代文化繁荣、社会开放的历史背景相符,A项正确;图片内容并未直接体现宫廷生活的奢靡,且马球运动不一定仅限于宫廷,因此此选项与图片内容无直接关联,排除B项;图片内容与对外贸易无直接联系,马球运动和陶俑的制作不能说明对外贸易的繁荣,排除C项;虽然女性参与马球运动反映了某种程度的社会开放,但并不能直接说明男女地位平等。唐代社会仍然存在性别不平等的现象,因此此选项过于绝对,排除D项。故选A项。 9. 日本古代法典《养老令》明文规定,本国服饰礼仪、官僚制度全盘效仿唐朝。这一历史现象主要源于( ) A. 遣唐使来华 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 与大食通商 【答案】A 【解析】 【详解】A.日本多次派遣遣唐使赴唐学习制度、文化礼仪,归国后推动本国全面效仿唐朝建制,契合题干史实,正确。 B.玄奘西行去往天竺求取佛经,和日本学习唐朝制度无关,错误。 C.鉴真东渡主要传播佛法与技艺,并未推动日本照搬唐朝官僚制度与服饰体系,错误。 D.与大食通商属于对外商贸往来,不会促成日本效仿唐朝典章制度,错误。 10. 《旧唐书·安禄山传》载:“天宝十四载,禄山发所部兵及同罗、奚、契丹、室韦凡十五万众,号二十万,反于范阳。”这一事件导致的直接后果是( ) A. 隋朝灭亡 B. 贞观之治出现 C. 唐朝由盛转衰 D. 开元盛世到来 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋朝灭亡于618年,而材料中安禄山叛乱发生于唐朝天宝十四载(755年),错误。 B.贞观之治是唐太宗统治时期(627年-649年)的治世局面,早于安史之乱,并非其直接后果,错误。 C.材料描述的是755年安禄山在范阳发动的安史之乱,这场叛乱持续八年,严重破坏了唐朝的社会经济,动摇了中央集权,是唐朝由盛转衰的转折点,正确。 D.开元盛世是唐玄宗统治前期(713年-741年)的盛世局面,安史之乱发生于开元盛世之后,并非其到来的原因,错误。 11. 热播电视剧《太平年》讲述了吴越国君主钱弘俶一路成长,担负起天下责任,以苍生为念,助力实现天下太平的事迹。这段历史时期,南方的政治特点是( ) A. 藩镇割据,政权并立 B. 宦官专权,皇权旁落 C. 外戚干政,朝纲紊乱 D. 朝代更迭,战乱不断 【答案】A 【解析】 【详解】A.五代十国时期,南方存在吴越、南唐、前蜀、后蜀、南汉、荆南、楚、闽等多个割据政权,呈现藩镇割据,政权并立的政治特点,正确。 B.宦官专权、皇权旁落是东汉后期和唐朝中后期的政治特点,与五代十国时期不符,错误。 C.外戚干政、朝纲紊乱是东汉后期的政治特点,与五代十国时期不符,错误。 D.朝代更迭、战乱不断主要发生在北方(五代更迭),南方相对稳定,战乱较少,“战乱不断”不能概括南方特点,错误。 12. 唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及藩镇割据一方成为地方顽疾,危害社会安宁。为避免这些现象的出现,北宋采取的政策是( ) A. 休养生息 B. 崇文抑武 C. 均田免粮 D. 闭关自守 【答案】B 【解析】 【详解】A.休养生息是战乱之后恢复经济的政策,和解决武将专权、藩镇割据的问题无关,错误。 B.解除武将的兵权,将军事权力集中到中央,大力发展科举制度,提升文官的地位和影响力,正确。 C.均田免粮是古代一些农民起义的口号,并非北宋的政策,错误。 D.闭关自守是明清时期的对外政策,和北宋的时代背景不相符,错误。 13. 宋朝时期,为加强对地方的控制,采取的措施不包括( ) A. 派文臣担任地方长官 B. 设置通判 C. 取消节度使收税权力 D. 实行行省制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.宋朝派文臣担任知州等地方长官,防止武将专权,加强对地方控制,正确。 B.宋朝在各州府设置通判,以分知州的权力,加强中央对地方的监督和控制,正确。 C.宋朝将地方财赋大部分收归中央,设置转运使管理地方财政,剥夺了节度使的收税权,消除了地方割据的经济基础,正确。 D.行省制度是元朝创立的地方行政制度,并非宋朝的措施,错误。 14. 王安石变法采取某项措施后,在宋朝境内清丈出的征税田占垦田总数的一半以上,豪强地主隐瞒的大量土地被清丈出来,他们不得不据实纳税。该项措施是( ) A. 募役法 B. 方田均税法 C. 青苗法 D. 保甲法 【答案】B 【解析】 【详解】A.募役法旨在以交钱代服役,和丈量土地征税无关,错误。 B.方田均税法清查隐匿田地,按实际田亩收税,有效遏制地主瞒田逃税,符合题意,正确。 C.青苗法是借贷粮食钱财帮扶农户,不涉及土地清查,错误。 D.保甲法侧重基层治安与军事管理,和赋税田地无关,错误。 15. 学者钱穆指出:“宋代以下,始是纯粹的平民社会。其升入政治上层者,皆由白衣秀才平地拔起,更无古代封建贵族及门第传统之遗存。”以下能促成宋代“平民社会”形成的因素是( ) A. 均田制的广泛推行 B. 科举向全社会开放 C. 三省六部制的成熟 D. 理学的兴起与传播 【答案】B 【解析】 【详解】A.均田制是北魏至唐朝时期推行的土地制度,目的是抑制土地兼并、保障农民土地权益,到宋代时均田制已逐渐瓦解,并非宋代的制度,无法促成宋代“平民社会”形成,错误。 B.题干核心是平民可通过自身努力进入统治阶层。宋代科举制进一步完善,打破了魏晋以来门第贵族对仕途的垄断,扩大了科举录取范围,向全社会开放,只要通过科举考试就能进入政治上层,这直接推动了“平民社会”的形成,正确。 C.三省六部制是隋朝创立、唐朝完善的中央行政制度,主要作用是分割相权、加强皇权,规范中央行政运作,与“平民社会”的形成无关,错误。 D.理学是宋代兴起的思想流派,核心是强调伦理道德、纲常礼教,主要影响的是社会思想文化和道德规范,无法打破门第垄断,与“平民社会”的形成没有直接关联,错误。 16. 下列战役与岳飞收复河山相关的是( ) A. 澶州之战 B. 襄樊之战 C. 郾城大捷 D. 大散关之战 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,郾城大捷是岳飞率领岳家军在郾城(今河南漯河)大败金军主力的重要战役,是岳飞收复河山过程中的标志性胜利,沉重打击了金军的嚣张气焰,极大鼓舞了南宋军民的抗金斗志,C项正确;澶州之战发生于北宋时期,是宋辽之间的重要战役,最终双方签订“澶渊之盟”,与南宋抗金名将岳飞无关,排除A项;襄樊之战是南宋末年宋元之间的关键战役,关乎南宋的存亡,主要将领有吕文焕等,并非岳飞参与的战役(此时岳飞已经去世多年),排除B项;大散关是宋金边境的重要关隘,南宋诗人陆游曾有“铁马秋风大散关”的诗句提及此地,但该战役主要与吴璘等将领相关,并非岳飞的代表性战役,排除D项。故选C项。 17. 如图为《女真人像》,从图中人物的穿衣打扮并结合所学知识可知他们的生活状况是( ) A. 定居农耕 B. 渔猎游牧 C. 原始聚落 D. 男耕女织 【答案】B 【解析】 【详解】A.定居农耕是中原地区典型的生产生活方式,女真人早期并未形成这种稳定的农耕定居模式,错误。 B.从图中人物的皮毛服饰、便携装备,结合所学可知,早期女真人以渔猎游牧为主要生计,这种生活方式需要适应寒冷气候和流动作业,服饰也带有鲜明的渔猎民族特征,正确。 C.女真人已进入部落联盟阶段,并非原始聚落的发展水平,错误。 D.男耕女织是小农经济的典型分工模式,和女真人早期的渔猎游牧生活不相符,错误。 18. 元朝疆域空前辽阔,各地交通极为不便,中原地区情况复杂。为了确保政权统治的稳定,元朝开创的地方行政制度是( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 三司府县制 D. 行省制 【答案】D 【解析】 【详解】元朝为有效管理辽阔疆域,在地方设行中书省(简称行省),作为地方最高行政机构。行省制度是元朝开创的地方行政制度,为后世所沿用,故本题选D项。 19. 2023年成都大运会期间,数字人民币成为支付亮点,在货币的创新方面中国再一次领跑世界。北宋时期,中国最早发明并开始使用纸币。这种纸币被称为( ) A. 会子 B. 五铢钱 C. 交子 D. 刀币 【答案】C 【解析】 【详解】A.会子是南宋使用的纸币,并非北宋时期,时间不符,错误。 B.五铢钱是西汉汉武帝铸造的金属货币,不符合题意,错误。 C.在北宋时期,四川开始流行使用纸币,这种纸币被称为交子,正确。 D.刀币是战国时期的货币,属于金属货币,并非纸币,不符合题意,错误。 20. 北宋时期东京汴梁的一些街区夜市活跃,如马行街“夜市直至三更尽,才五更又复开张”。许多餐饮、娱乐场所通宵营业。这表明当时( ) A. 城市人口众多 B. 市民阶层壮大 C. 都市生活繁华 D. 海外贸易兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝”可知,北宋商业日益繁盛,城市中的店铺不断增加,街道以及宅巷之内到处可以开设店铺;经商的时间也不再受限制,出现了早市和夜市,C项正确;城市人口众多,不是题干表达的主旨,排除A项;市民阶层壮大,题干材料没有体现,材料主要反映的是都市生活繁华,排除B项;题干材料表明都市生活繁华,没有提及海外贸易兴盛,排除D项。故选C项。 二、材料题 21. 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为弘扬与传承中华优秀传统文化,某学校某班级设计了如下探究活动方案。阅读材料,回答问题。 材料一:现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山《孙大总统五权宪法讲演录》 (1)根据材料一并结合所学知识回答,“从我们中国学过去的”考试制度指的是什么制度。写出该制度正式确立的皇帝及标志性事件。 材料二:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期……书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。 ——《中国历史》七年级下册 (2)请分别写出唐朝诗歌、书法、绘画领域的一位代表人物。 材料三:唐人既善于吸纳外来文明,又积极向外输出自身文化,开放包容,双向互鉴,铸就了辉煌灿烂的盛唐文明。 ——樊树志《国史概要》 (3)列举唐朝“吸纳外来文明”和“向外传播文化”的史实各一例。 材料四:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。 ——《资治通鉴》 (4)材料四中言论体现了唐朝怎样的民族政策? (5)综合上述材料,概括我们应如何正确对待中华优秀传统文化。 【答案】(1) 制度:科举制。 皇帝:隋炀帝. 标志性事件:隋炀帝创立进士科。 (2) 诗歌:李白(或杜甫、白居易,任选其一即可);书法:颜真卿(或欧阳询、柳公权,任选其一即可);绘画:阎立本(或吴道子,任选其一即可)。 (3) 史实:吸纳外来文明:玄奘西行天竺求取佛经;向外传播文化:鉴真东渡日本传播唐朝文化。 (4) 政策:开明、平等的民族政策。 (5) 看待:我们要坚定文化自信,主动传承、弘扬中华优秀传统文化,取其精华推陈出新;同时保持开放包容的态度,在交流互鉴中发展优秀传统文化(言之有理即可)。 【解析】 【小问1详解】 制度:根据材料一“现在各国的考试制度……原来是从我们中国学过去的”→科举制。 皇帝和标志性事件:隋炀帝时期创立进士科,以考试成绩选拔人才,标志着科举制正式确立。 【小问2详解】 唐朝是古代诗歌的黄金时代,代表人物有李白、杜甫和白居易;同时书法名家辈出,楷书成就突出,代表人物有颜真卿、欧阳询;唐朝绘画题材广泛,名家风格各异,著名画家有阎立本、吴道子等。 【小问3详解】 史实:吸纳外来文明:唐太宗时期,玄奘前往天竺求取佛经,带回大量佛教典籍;向外传播文化:唐玄宗时期,鉴真六次东渡日本,带去佛经、医药、建筑、书法等唐朝文化,主持修建日本唐招提寺,对日本的宗教、文化和社会发展影响深远。 【小问4详解】 政策:根据材料四“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”→开明、平等的民族政策。 【小问5详解】 看待:可从文化自信、传承、吸取精华、开放包容等角度进行分析。 22. 我国自古以来就是一个统一的多民族国家,中华民族的发展与大一统国家治理体系的发展齐头并进。阅读材料,回答问题。 材料:中国古代民族交往与边疆治理举措(节选) 隋唐时期 ·文成公主、金城公主先后入藏和亲 ·“唐蕃会盟碑” ·唐朝设置安西都护府和北庭都护府 ·册封边疆少数民族首领等 辽宋夏金元时期 ·宋与辽、西夏、金订立和议 ·宋与辽、西夏互市(榷场)等 元朝时期 ·元朝时,边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处 ·元朝设立宣慰使司都元帅府; ·设置北庭都元帅府,加强对西域的管辖等 从材料中任选三个不同时期的史实,提炼明确观点,结合所学知识进行论述。要求:观点准确,史论结合,逻辑清晰,史实无误。 【答案】 观点:中国古代多样的民族交往与边疆治理,推动了统一多民族国家的巩固发展。 论述: 隋唐时期:文成公主入藏和亲,促进了唐蕃的经济文化交流,增进了汉藏两族的友好关系;唐朝设置安西都护府、北庭都护府,加强了中央对西域的管辖,巩固了西北边疆。 辽宋夏金元时期:宋与辽、西夏在边境开设榷场互市,虽然政权并立,但和平的经济文化交流加深了各民族的联系,推动了民族交融,为后续全国统一奠定了基础。 元朝时期:边疆各族大量迁入中原杂居相处,推动了民族大交融,还形成了新的民族回族;同时元朝设置宣慰使司都元帅府管辖西藏、北庭都元帅府管辖西域,将边疆地区正式纳入中央政府的直接管辖,拓展了统一国家的疆域。 综上所述,中国古代各王朝通过和亲、设置机构、经济交流、民族迁徙等多种方式发展民族关系、治理边疆,统一多民族国家在历代治理中不断巩固发展,中华民族是各民族共同缔造的。 【解析】 【详解】示例: 中国古代各王朝通过和亲、设置机构、经济交流、民族迁徙等多种方式发展民族关系、治理边疆,统一多民族国家在历代治理中不断巩固发展,中华民族是各民族共同缔造的,因此可提炼出观点为:中国古代多样的民族交往与边疆治理,推动了统一多民族国家的巩固发展。然后围绕观点,从隋唐、辽宋夏金元、元朝三个不同时期各选材料中的史实,围绕民族发展、国家统一层面的作用进行分析,最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 长春力旺实验中学 2025—2026学年度下学期七年级期中历史 一、选择题 1. 《贞观政要》载:“炀帝恃此富饶,所以奢华无道,遂致灭亡。炀帝失国,亦此之由。”材料认为导致隋王朝灭亡的主要原因是( ) A. 宦官专权,朝政腐败 B. 藩镇割据,战乱不断 C. 暴政奢华,滥用民力 D. 崇文抑武,积贫积弱 2. 隋末战乱四起,各地起义不断。太原留守李渊趁势起兵,平定天下后建立唐朝,其都城定在( ) A. 大兴 B. 长安 C. 洛阳 D. 太原 3. 贞观年间,统治者广收天下人才,不计恩怨、不限亲疏,保证朝堂政治清明。此举体现的治国方略是( ) A. 发展科举 B. 广纳贤才 C. 轻徭薄赋 D. 以民为本 4. 武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她重视人才选拔,完善科举制度。其在位期间独创的选官制度是( ) A. 设置进士科 B. 创立殿试 C. 九品中正制 D. 八股取士 5. "开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。"材料主要描述了唐玄宗统治前期( ) A. 政治清明 B. 科举兴盛 C. 民族交融 D. 经济繁荣 6. 阅读下面的示意图,关于A阶段特征表述正确的是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 7. 敦煌莫高窟出土的唐代《金刚经》刻本,带有明确咸通九年纪年,是迄今世界现存最早的标有确切日期的印刷品。该文物可以佐证唐代( ) A. 手工制瓷技术高超 B. 雕版印刷技术发达 C. 文化重心开始南移 D. 中外交流十分频繁 8. 如图为唐代彩绘陶打马球女俑,马球在唐代是一种风靡全国的运动,许多妇女也热衷于此。这件陶俑文物( ) A. 见证了唐代开放的社会风气 B. 反映了唐代奢靡的宫廷生活 C. 说明了唐代对外贸易繁荣 D. 体现了唐代男女地位平等 9. 日本古代法典《养老令》明文规定,本国服饰礼仪、官僚制度全盘效仿唐朝。这一历史现象主要源于( ) A. 遣唐使来华 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 与大食通商 10. 《旧唐书·安禄山传》载:“天宝十四载,禄山发所部兵及同罗、奚、契丹、室韦凡十五万众,号二十万,反于范阳。”这一事件导致的直接后果是( ) A. 隋朝灭亡 B. 贞观之治出现 C. 唐朝由盛转衰 D. 开元盛世到来 11. 热播电视剧《太平年》讲述了吴越国君主钱弘俶一路成长,担负起天下责任,以苍生为念,助力实现天下太平的事迹。这段历史时期,南方的政治特点是( ) A. 藩镇割据,政权并立 B. 宦官专权,皇权旁落 C. 外戚干政,朝纲紊乱 D. 朝代更迭,战乱不断 12. 唐朝末年到五代十国时期,武将跋扈、兵变篡权以及藩镇割据一方成为地方顽疾,危害社会安宁。为避免这些现象的出现,北宋采取的政策是( ) A. 休养生息 B. 崇文抑武 C. 均田免粮 D. 闭关自守 13. 宋朝时期,为加强对地方的控制,采取的措施不包括( ) A. 派文臣担任地方长官 B. 设置通判 C. 取消节度使收税权力 D. 实行行省制度 14. 王安石变法采取某项措施后,在宋朝境内清丈出的征税田占垦田总数的一半以上,豪强地主隐瞒的大量土地被清丈出来,他们不得不据实纳税。该项措施是( ) A. 募役法 B. 方田均税法 C. 青苗法 D. 保甲法 15. 学者钱穆指出:“宋代以下,始是纯粹的平民社会。其升入政治上层者,皆由白衣秀才平地拔起,更无古代封建贵族及门第传统之遗存。”以下能促成宋代“平民社会”形成的因素是( ) A. 均田制的广泛推行 B. 科举向全社会开放 C. 三省六部制的成熟 D. 理学的兴起与传播 16. 下列战役与岳飞收复河山相关的是( ) A. 澶州之战 B. 襄樊之战 C. 郾城大捷 D. 大散关之战 17. 如图为《女真人像》,从图中人物的穿衣打扮并结合所学知识可知他们的生活状况是( ) A. 定居农耕 B. 渔猎游牧 C. 原始聚落 D. 男耕女织 18. 元朝疆域空前辽阔,各地交通极为不便,中原地区情况复杂。为了确保政权统治的稳定,元朝开创的地方行政制度是( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 三司府县制 D. 行省制 19. 2023年成都大运会期间,数字人民币成为支付亮点,在货币的创新方面中国再一次领跑世界。北宋时期,中国最早发明并开始使用纸币。这种纸币被称为( ) A. 会子 B. 五铢钱 C. 交子 D. 刀币 20. 北宋时期东京汴梁的一些街区夜市活跃,如马行街“夜市直至三更尽,才五更又复开张”。许多餐饮、娱乐场所通宵营业。这表明当时( ) A. 城市人口众多 B. 市民阶层壮大 C. 都市生活繁华 D. 海外贸易兴盛 二、材料题 21. 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为弘扬与传承中华优秀传统文化,某学校某班级设计了如下探究活动方案。阅读材料,回答问题。 材料一:现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山《孙大总统五权宪法讲演录》 (1)根据材料一并结合所学知识回答,“从我们中国学过去的”考试制度指的是什么制度。写出该制度正式确立的皇帝及标志性事件。 材料二:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期……书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。 ——《中国历史》七年级下册 (2)请分别写出唐朝诗歌、书法、绘画领域的一位代表人物。 材料三:唐人既善于吸纳外来文明,又积极向外输出自身文化,开放包容,双向互鉴,铸就了辉煌灿烂的盛唐文明。 ——樊树志《国史概要》 (3)列举唐朝“吸纳外来文明”和“向外传播文化”的史实各一例。 材料四:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。 ——《资治通鉴》 (4)材料四中言论体现了唐朝怎样的民族政策? (5)综合上述材料,概括我们应如何正确对待中华优秀传统文化。 22. 我国自古以来就是一个统一的多民族国家,中华民族的发展与大一统国家治理体系的发展齐头并进。阅读材料,回答问题。 材料:中国古代民族交往与边疆治理举措(节选) 隋唐时期 ·文成公主、金城公主先后入藏和亲 ·“唐蕃会盟碑” ·唐朝设置安西都护府和北庭都护府 ·册封边疆少数民族首领等 辽宋夏金元时期 ·宋与辽、西夏、金订立和议 ·宋与辽、西夏互市(榷场)等 元朝时期 ·元朝时,边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处 ·元朝设立宣慰使司都元帅府; ·设置北庭都元帅府,加强对西域的管辖等 从材料中任选三个不同时期的史实,提炼明确观点,结合所学知识进行论述。要求:观点准确,史论结合,逻辑清晰,史实无误。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林长春市力旺实验初级中学2025-2026学年下学期七年级期中阶段评估历史试题
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