精品解析：陕西省宝鸡市陈仓区陈仓初级中学2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测题

2026年春季学期第一次素质检测试卷 八年级物理 （满分80分） 一、选择（每个小题只有一个选项，每小题2分，共24分） 1. 下列选项中的陕西特色水果成熟后单果质量最接近500g的是（ ） A. 眉县猕猴桃 B. 大荔冬枣 C. 西乡樱桃 D. 阎良甜瓜 【答案】D 【解析】 【详解】A．猕猴桃果实较大，成熟后单果质量通常在100g至300g之间，部分较大的可达400g，但普遍小于500g，故A不符合题意； B．冬枣果实较小，单果质量一般在10g至20g左右，远小于500g，故B不符合题意； C．樱桃果实较小，单果质量一般在5g至12g左右，远小于500g，故C不符合题意； D．甜瓜属于较大型水果，成熟后单果质量通常在500g左右，故D符合题意。 故选D。 2. 下列有关质量与密度的说法正确的是（　　） A. 由公式可以推出：物质的质量越大，密度越大 B. 密度大小与物质的种类有关，故氧气瓶中的氧气用去一半后剩余氧气的密度不变 C. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变、密度变大 D. 一块冰熔化成水，密度变大，质量变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．密度是物质的一种属性，与质量和体积无关，故A错误； B．密度大小与物质的种类有关，但氧气瓶中的氧气用去一半后，质量减小，体积不变，因此剩余氧气的密度变小，故B错误； C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变，体积变小，由可知，密度变大，故C正确； D．一块冰熔化成水，由于含有物质的多少不变，质量不变，但体积减小。根据，密度变大，故D错误。 故选C。 3. 有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球，铁球和铝球分别放入三个杯中使水溢出质量最多的是：（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（　　） A. 铜球 B. 铝球 C. 铁球 D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【详解】因为，所以三个实心铜球、铁球和铝球放入水中都会下沉，再根据密度可得，质量一定时，密度越大的，体积越小，可得，所以铝球的体积最大，排开水的体积最多，溢出水的质量最多，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 用托盘天平来称量一个质量小于100mg的物体，下列说法中正确的是（　　） A. 100mg小于天平的最小测量值，仍可称量 B. 借用一个质量为的金属块和要称的小物体一起称出总质量，则 为小物体的质量 C. 取待测的小质量物体个，称出它们的总质量，则每个物体的质量为 D. 以上说法都不正确 【答案】C 【解析】 【详解】A．天平的分度值一般为0.1g或0.2g，100mg即0.1g等于甚至小于天平的最小测量值，不能直接称量，可以采用累积法，是测量微小质量最简便有效的方法，故A错误； B．借用一个质量为m的金属块和要称的小物体一起称出总质量，由于要称的小物体质量过小，与m几乎无差别，差值小于或等于天平感量，故B错误； CD．取待测的小质量物体n个，称出它们的总质量M，则每个物体的质量为，故C正确，D错误。 故选C。 5. 下列关于力的说法，正确的是（　　） A. 施力物体同时也一定是受力物体 B. 力的作用效果只跟力的大小有关 C. 一个物体也能产生力的作用 D. 只有互相接触的物体之间才会产生力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，故A正确； B．力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，故B错误； C．力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力的作用，故C错误； D．不相互接触的物体也能产生力的作用，比如磁力，故D错误。 故选A。 6. 关于弹簧测力计的使用的方法中，小李说法错误的是（　　） A. 用弹簧测力计测量之前将指针调零 B. 被测力的大小不允许超过测力计的量程 C. 测量时指针不要与外壳接触 D. 弹簧测力计只能测竖直方向的力 【答案】D 【解析】 【详解】A．使用弹簧测力计之前，必须先将指针调零，若直接测量可能会造成测量结果错误，故A正确，不符合题意； B．使用弹簧测力计所测力的大小不能超过量程，否则会损坏测力计，故B正确，不符合题意； C．测量时指针不要与外壳接触，要避免弹簧与外壳间发生摩擦，故C正确，不符合题意； D．弹簧测力计可以沿竖直方向使用，也可以沿水平或其它方向使用，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 中国航天事业的每一次伟大跨越，都离不开火箭发射这关键一跃——从北斗三号卫星组网到天宫空间站建设，从嫦娥探月到天问探火，长征系列火箭以400余次完美发射托举着中国航天梦腾飞。火箭在发射过程中要穿越稠密的大气层，为此，搭载航天器的火箭要求外壳轻巧、耐高温。火箭外壳材料应具有的物理属性是 （　　） A. 密度大，熔点高 B. 密度小，熔点高 C. 密度大，熔点低 D. 密度小，熔点低 【答案】B 【解析】 【详解】密度小：根据密度公式可知，在体积一定时，材料密度小，其质量就小。火箭外壳采用密度小的材料，可减轻火箭整体质量，便于火箭发射，符合“外壳轻巧”的要求。 熔点高：火箭在高速穿越大气层时，外壳与大气摩擦会产生大量热量，温度极高。若材料熔点低，外壳容易熔化损坏，所以需要熔点高的材料，才能在高温下保持结构完整，保证火箭正常发射，满足“耐高温”的要求。综上所述，火箭外壳材料应具有密度小、熔点高的物理属性，故B正确，ACD错误。 故选B。 8. 如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（ ） A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球 C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子 【答案】B 【解析】 【详解】A．手拉开弓，弓的形状发生了改变，力改变了物体的形状； B．运动员罚点球时，脚对球有力的作用，球由静止变为运动，力改变了物体的运动状态； C．人压弯跳板，跳板的形状发生了改变，是力改变了物体的形状； D．熊猫拉弯竹子，竹子的形状发生了改变，是力改变了物体的形状。 综上所述，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是B，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 放在水平桌面上的水杯对桌面有压力，下列有关说法正确的是（　　） A. 水杯对桌面的力的施力物体是桌面 B. 放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变产生的 C. 放在桌面上的水杯对桌面的压力的受力物体是水杯 D. 放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯发生弹性形变产生的 【答案】B 【解析】 【详解】A．水杯对桌面的力，施力物体是水杯，不是桌面，故A错误； B．弹力是物体发生弹性形变产生的，水杯对桌面的压力，是因为水杯发生弹性形变，想要恢复原状而对桌面产生的力，故B正确； C．水杯对桌面的压力，受力物体是桌面，不是水杯，故C错误； D．水杯受到的支持力，是桌面发生弹性形变产生的，不是水杯，故D错误。 故选B。 10. 实验室有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和分度值，要一次较准确地量出100g，密度为0.8×103kg/m3的酒精，则应选用的量筒是（　　） A. 500mL，2mL B. 100mL，1mL C. 250mL，1mL D. 50mL，1mL 【答案】C 【解析】 【详解】要一次较准确地量出100g，密度为0.8×103kg/m3的酒精，根据密度公式，酒精的体积为 AC．A和C中量筒量程都大于125ml，但是C中量筒的分度值小，准确度高，故A不符合题意，C符合题意； BD．B和D中量筒的量程小于125ml， BD不符合题意。 故选C。 11. 做测量密度实验时，分别测量了A、B两种不同液体的密度，并绘制了m-V图像，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲液体可能是水 B. 质量相同时，甲和乙的体积比是2:1 C. 甲、乙两液体的密度之比是2:1 D. 乙液体的密度随着体积的增大而增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据图像可知，甲液体的密度是 大于水的密度，不可能是水，故A错误； B．由图像得，甲和乙质量相同时，如两者的质量均为4g，甲、乙的体积分别为2cm3、4 cm3，其体积比是 故B错误； C．乙液体的密度是 甲、乙两液体的密度之比是2:1，故C正确； D．根据图像可知，乙液体的质量、体积图像为一条斜线，这说明乙液体的质量与体积的比值不变，即乙液体的密度不变，大小与体积无关，故D错误。 故选C。 12. 甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　） A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 三个同学都一样大 【答案】B 【解析】 【详解】在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；三个同学都把同一弹簧拉力器上的弹簧拉开，都把手臂伸直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大，根据已知乙同学双臂最长，所以乙同学拉力最大，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 二、填空与作图（每空1分，每图2分，共18分） 13. 暑假小红去旅游，她把一盒巧克力从宝鸡带到了西安，由于气温过高，巧克力有些化了，形状发生了改变，巧克力的质量将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；铝的密度是，它表示的物理意义是_____。 【答案】 ①. 不变 ②. 1铝的质量是 【解析】 【详解】质量是物体的固有属性，不随物体的形状、位置、状态等因素改变。巧克力仅形状变化，所含物质的多少未变，因此质量不变。 密度的物理定义是单位体积某种物质的质量。铝的密度为，对应物理意义为每立方米铝这种物质的质量是 。 14. 医院急诊室的氧气瓶上标有5L字样，瓶中氧气密度为5.4kg/m3，瓶中氧气的质量为__________kg；若给急救病人供氧用去一瓶氧气质量的一半，则剩余氧气的密度__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. 变小 【解析】 【详解】[1]瓶中氧气的体积为 V=5L=5×10-3m3 根据可得，瓶中氧气的质量为 [2]供氧用去氧气质量的一半，瓶中剩余的氧气充满整个空间，所以体积不变。氧气质量变小，体积不变，根据可知，剩余氧气密度变小。 15. 人用力扣球将排球击出，这个力的施力物体是________，手部感到疼痛，因为物体间力的作用是_____的，排球会变瘪，说明力可以使物体发生________，排球的运动快慢和运动方向也发生改变，说明力可以改变物体的________。 【答案】 ①. 人 ②. 相互 ③. 形变 ④. 运动状态 【解析】 【详解】[1]人用力扣球将排球击出，即人对球施加力，因此这个力的施力物体的是人（或人的手）。 [2]排球运动员扣球给球一个力，同时手觉得疼，说明球也给了手一个反作用力，由此说明力的作用是相互的。 [3]排球变瘪，即排球因受力发生形变，说明力可以使物体发生形变。 [4]排球因受力，排球运动速度的大小和方向发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。 16. 水具有反常膨胀的特性。如图所示为水的密度在0℃~10℃范围内随温度变化的曲线。根据图像可知，温度等于_____℃时，水的密度最大；在 范围内，温度升高时水的密度逐渐_____，同质量水的体积逐渐_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。所以水具有_____（选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质。 【答案】 ①. 4 ②. 变大 ③. 变小 ④. 热缩冷胀 【解析】 【详解】由图像知，水在4℃时，密度最大。在0℃~4℃范围内，温度升高时水的密度是逐渐变大的，根据公式可知水的体积是逐渐变小的，所以是热缩冷胀。 17. 如图甲所示，将一个物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上，物体静止时弹簧测力计的示数为_____；如图乙所示，把弹簧测力计倒过来，将此物体竖直挂在弹簧测力计的拉环上，物体静止时弹簧测力计的示数将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 2.4 ②. 变大 【解析】 【详解】图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，因此示数为2.4N；当弹簧测力计倒过来使用时，除了要测量物体的拉力，还需额外承担弹簧测力计自身外壳的拉力，因此，此时弹簧测力计的示数会大于物体实际的拉力，即示数变大。 18. （1）如图甲，小球静止在斜面上，请画出小球受到的拉力F和对斜面的压力。 （2）如图乙所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受支持力的示意图（O点为支持力的作用点）。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小球所受的拉力沿绳子方向向上，小球对斜面的压力垂直于斜面并指向斜面。 【小问2详解】 桌面对杯子的支持力，垂直于桌面，指向上方。 三、实验题（每空1分，共20分） 19. 力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题，如图所示是小明设计实验的几个主要步骤。用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）。 （1）小明是通过_____（填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的作用效果； （2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的_____有关； （3）通过比较（b）和（c）两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”该结论可靠吗？答：_____原因是_____； （4）如图所示，_____点推门最省力，这表明力的作用效果跟力的_____有关。 【答案】（1）钢片的弯曲程度 （2）大小 （3） ①. 不可靠 ②. 没有控制作用点不变 （4） ①. B ②. 作用点和方向 【解析】 【小问1详解】 当施加力的大小、方向、作用点不同时，钢片的弯曲程度不同，该实验是通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果。 【小问2详解】 图（a）和图（c）的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小(钩码个数)不同，钢片弯曲程度不同，说明力的作用效果跟力的大小有关。 【小问3详解】 图（b）和图（c）的实验中，力的作用点、大小都不同，而力的方向相同；根据控制变量的思想，得到“力的作用效果与力的大小有关”的结论不可靠。 【小问4详解】 在推门时，在B点最容易推开，图中作用在A点力的作用线经过门轴，不能把门关上，这个现象表明力的作用效果跟作用点和方向有关。 20. 某小组在“测量金属块密度”的实验中： （1）天平平衡后，小明同学按图甲所示的方法称量金属块的质量，请写出其中的两处错误：_____；_____。 （2）小明纠正了错误，正确操作，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，所称量金属块的质量是_____g； （3）小明在量筒内倒入20mL的水，放入金属块后量筒内水面如图丙所示，量筒读数时，视线应在_____（选填“A”“B”或“C”）处。金属块密度是_____； （4）另一实验小组先用排水法测量金属块的体积，然后测量金属块的质量，最终测得金属块的密度_____（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 物体和砝码放反 ②. 用手直接拿砝码 （2）79.2 （3） ①. B ②. 7.92×103 （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 存在的错误操作有两处：一是用手直接拿取砝码，这样会污染砝码影响测量结果；二是将砝码放在左盘而金属块放在右盘，这与天平“左物右码”的使用规则相违背。 【小问2详解】 根据图中所示，砝码质量为75g，游码的分度值为0.2g，游码读数为4.2g，共计质量为79.2g。 【小问3详解】 量筒读数时，视线应与液面相平，将金属块放入后，量筒读数为30毫升，所以金属块体积为 金属块的密度为 【小问4详解】 先用排水法测量金属块的体积，在测量质量时，金属块上有水珠，导致测得质量偏大，最终测得密度偏大。 21. 小明同学坚持每天喝一杯牛奶，他想知道牛奶的密度，于是设计了测量牛奶密度的实验。 （1）利用平衡螺母调节天平平衡时，发现指针摆动幅度如甲图所示，此时应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡； （2）天平调平衡后，测量空烧杯的质量为28g，将适量的牛奶倒入空烧杯中，用天平测量牛奶和烧杯的总质量，当天平平衡时，右盘砝码数及游码的位置如图乙所示，烧杯中牛奶的质量是_______g。接着将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图丙所示，则牛奶的体积为________； （3）小明所测得牛奶的密度为________。小明将烧杯中的牛奶倒入量筒时，由于烧杯中会残留部分牛奶，则测得牛奶的密度会_________（选填“偏大”或“偏小”）； （4）做完实验后，小明发现砝码上沾了牛奶，则所测牛奶质量比真实值________； （5）小聪同学也进行了这个实验，但不小心将量筒打碎了.老师说只用天平也能测出牛奶的密度，于是小聪找来两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。 ①调好天平，用天平测出空烧杯质量； ②将一个烧杯_________，用天平测出烧杯和水的总质量； ③用另一个相同的烧杯装满牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量； ④则牛奶的密度表达式_________（已知水的密度为）。 【答案】 ①. 右 ②. 54 ③. 45 ④. ⑤. 偏大 ⑥. 小 ⑦. 装满水 ⑧. 【解析】 【详解】（1）[1]调节天平平衡时，指针偏左，表明右侧偏高，此时应将平衡螺母向右调节，使天平横梁平衡。 （2）[2]由图可知，牛奶和烧杯的总质量 50+20+10+2=82g 烧杯中牛奶的质量是 m=82g-28g =54g [3]牛奶的体积 V=45mL=45cm3 （3）[4]小明所测得牛奶的密度为 [5]小明将烧杯中的牛奶倒入量筒时，由于烧杯中会残留部分牛奶，测得的体积偏小，由得，测得牛奶的密度会偏大。 （4）[6]做完实验后，小明发现砝码上沾了牛奶，砝码的质量偏大，则所测牛奶质量比真实值小。 （5）[7][8]①调好天平，用天平测出空烧杯质量 ②因为没有量筒，需要使牛奶的体积等于水的体积，通过计算水的体积，得出牛奶的体积，所以将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量，则烧杯中水的质量 m水=m1-m0 烧杯中水的体积 ③用另一个相同的烧杯装满牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量，则烧杯中牛奶的质量 m牛奶=m2-m0 烧杯中牛奶的体积 ④则牛奶的密度表达式 四、计算题（22题4分，23题7分，24题7分，共18分） 22. 小阳买了一个茶壶（如图），他想知道制作这样一个茶壶所用泥土材料的体积。于是他用家中的电子秤测出茶壶盖的质量为28g，再用排水法测出壶盖的体积为10cm3，他又测得整个空茶壶的总质量（含壶盖）为154g。请完成以下问题： （1）这种泥土材料的密度是多少？ （2）制作整个茶壶所用泥土材料的总体积是多少？ 【答案】（1）； （2）55cm3 【解析】 【小问1详解】 这种泥土材料的密度是 【小问2详解】 制作整个茶壶所用泥土材料的总体积是 23. 小德同学在科技馆做志愿者时，获得了一个钢制钥匙挂件纪念品。回到家他用天平称出该纪念品的质量为，将该纪念品缓慢浸没于盛有水的量筒中，水面上升到处（已知，）。求： （1）该纪念品的体积； （2）该纪念品空心部分体积； （3）若在该纪念品空心部分注入某种液体，测得该纪念品的总质量是，所注液体的密度是多少? 【答案】（1）25cm3 （2）20cm3 （3）0.8g/cm3 【解析】 【小问1详解】 量筒中水的体积 ，总体积 ，因纪念品浸没在水中，其体积等于排开水的体积，故该纪念品的体积 【小问2详解】 纪念品实心部分体积 空心部分体积 【小问3详解】 注入液体的质量 所注液体的密度 24. 某冰库中有一个装满冰的瓶子，从冰库中取出该瓶子，测得瓶和冰的总质量为740g，根据瓶子外壁标注，可知该空瓶质量为200g，过了一段时间后，冰全部熔化成为水。不考虑蒸发影响，已知，求： （1）______ （2）空瓶的容积； （3）冰全部熔化后，为了能将此瓶重新装满，需向瓶中再加水的质量为多少？ 【答案】（1）0.9 （2）600cm3 （3）60g 【解析】 【小问1详解】 冰的密度 【小问2详解】 冰的质量 空瓶容积等于冰的体积 【小问3详解】 冰熔化后质量不变；熔化后水的体积 需加水的体积 需加水的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期第一次素质检测试卷 八年级物理 （满分80分） 一、选择（每个小题只有一个选项，每小题2分，共24分） 1. 下列选项中的陕西特色水果成熟后单果质量最接近500g的是（ ） A. 眉县猕猴桃 B. 大荔冬枣 C. 西乡樱桃 D. 阎良甜瓜 2. 下列有关质量与密度的说法正确的是（　　） A. 由公式可以推出：物质的质量越大，密度越大 B. 密度大小与物质的种类有关，故氧气瓶中的氧气用去一半后剩余氧气的密度不变 C. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变、密度变大 D. 一块冰熔化成水，密度变大，质量变大 3. 有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球，铁球和铝球分别放入三个杯中使水溢出质量最多的是：（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（　　） A. 铜球 B. 铝球 C. 铁球 D. 不能确定 4. 用托盘天平来称量一个质量小于100mg的物体，下列说法中正确的是（　　） A. 100mg小于天平的最小测量值，仍可称量 B. 借用一个质量为的金属块和要称的小物体一起称出总质量，则 为小物体的质量 C. 取待测的小质量物体个，称出它们的总质量，则每个物体的质量为 D. 以上说法都不正确 5. 下列关于力的说法，正确的是（　　） A. 施力物体同时也一定是受力物体 B. 力的作用效果只跟力的大小有关 C. 一个物体也能产生力的作用 D. 只有互相接触的物体之间才会产生力的作用 6. 关于弹簧测力计的使用的方法中，小李说法错误的是（　　） A. 用弹簧测力计测量之前将指针调零 B. 被测力的大小不允许超过测力计的量程 C. 测量时指针不要与外壳接触 D. 弹簧测力计只能测竖直方向的力 7. 中国航天事业的每一次伟大跨越，都离不开火箭发射这关键一跃——从北斗三号卫星组网到天宫空间站建设，从嫦娥探月到天问探火，长征系列火箭以400余次完美发射托举着中国航天梦腾飞。火箭在发射过程中要穿越稠密的大气层，为此，搭载航天器的火箭要求外壳轻巧、耐高温。火箭外壳材料应具有的物理属性是 （　　） A. 密度大，熔点高 B. 密度小，熔点高 C. 密度大，熔点低 D. 密度小，熔点低 8. 如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（ ） A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球 C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子 9. 放在水平桌面上的水杯对桌面有压力，下列有关说法正确的是（　　） A. 水杯对桌面的力的施力物体是桌面 B. 放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变产生的 C. 放在桌面上的水杯对桌面的压力的受力物体是水杯 D. 放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯发生弹性形变产生的 10. 实验室有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和分度值，要一次较准确地量出100g，密度为0.8×103kg/m3的酒精，则应选用的量筒是（　　） A. 500mL，2mL B. 100mL，1mL C. 250mL，1mL D. 50mL，1mL 11. 做测量密度实验时，分别测量了A、B两种不同液体的密度，并绘制了m-V图像，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲液体可能是水 B. 质量相同时，甲和乙的体积比是2:1 C. 甲、乙两液体的密度之比是2:1 D. 乙液体的密度随着体积的增大而增大 12. 甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　） A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 三个同学都一样大 二、填空与作图（每空1分，每图2分，共18分） 13. 暑假小红去旅游，她把一盒巧克力从宝鸡带到了西安，由于气温过高，巧克力有些化了，形状发生了改变，巧克力的质量将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；铝的密度是，它表示的物理意义是_____。 14. 医院急诊室的氧气瓶上标有5L字样，瓶中氧气密度为5.4kg/m3，瓶中氧气的质量为__________kg；若给急救病人供氧用去一瓶氧气质量的一半，则剩余氧气的密度__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 15. 人用力扣球将排球击出，这个力的施力物体是________，手部感到疼痛，因为物体间力的作用是_____的，排球会变瘪，说明力可以使物体发生________，排球的运动快慢和运动方向也发生改变，说明力可以改变物体的________。 16. 水具有反常膨胀的特性。如图所示为水的密度在0℃~10℃范围内随温度变化的曲线。根据图像可知，温度等于_____℃时，水的密度最大；在 范围内，温度升高时水的密度逐渐_____，同质量水的体积逐渐_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。所以水具有_____（选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质。 17. 如图甲所示，将一个物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上，物体静止时弹簧测力计的示数为_____；如图乙所示，把弹簧测力计倒过来，将此物体竖直挂在弹簧测力计的拉环上，物体静止时弹簧测力计的示数将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。 18. （1）如图甲，小球静止在斜面上，请画出小球受到的拉力F和对斜面的压力。 （2）如图乙所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受支持力的示意图（O点为支持力的作用点）。 三、实验题（每空1分，共20分） 19. 力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题，如图所示是小明设计实验的几个主要步骤。用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）。 （1）小明是通过_____（填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的作用效果； （2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的_____有关； （3）通过比较（b）和（c）两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”该结论可靠吗？答：_____原因是_____； （4）如图所示，_____点推门最省力，这表明力的作用效果跟力的_____有关。 20. 某小组在“测量金属块密度”的实验中： （1）天平平衡后，小明同学按图甲所示的方法称量金属块的质量，请写出其中的两处错误：_____；_____。 （2）小明纠正了错误，正确操作，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，所称量金属块的质量是_____g； （3）小明在量筒内倒入20mL的水，放入金属块后量筒内水面如图丙所示，量筒读数时，视线应在_____（选填“A”“B”或“C”）处。金属块密度是_____； （4）另一实验小组先用排水法测量金属块的体积，然后测量金属块的质量，最终测得金属块的密度_____（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 21. 小明同学坚持每天喝一杯牛奶，他想知道牛奶的密度，于是设计了测量牛奶密度的实验。 （1）利用平衡螺母调节天平平衡时，发现指针摆动幅度如甲图所示，此时应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡； （2）天平调平衡后，测量空烧杯的质量为28g，将适量的牛奶倒入空烧杯中，用天平测量牛奶和烧杯的总质量，当天平平衡时，右盘砝码数及游码的位置如图乙所示，烧杯中牛奶的质量是_______g。接着将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图丙所示，则牛奶的体积为________； （3）小明所测得牛奶的密度为________。小明将烧杯中的牛奶倒入量筒时，由于烧杯中会残留部分牛奶，则测得牛奶的密度会_________（选填“偏大”或“偏小”）； （4）做完实验后，小明发现砝码上沾了牛奶，则所测牛奶质量比真实值________； （5）小聪同学也进行了这个实验，但不小心将量筒打碎了.老师说只用天平也能测出牛奶的密度，于是小聪找来两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。 ①调好天平，用天平测出空烧杯质量； ②将一个烧杯_________，用天平测出烧杯和水的总质量； ③用另一个相同的烧杯装满牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量； ④则牛奶的密度表达式_________（已知水的密度为）。 四、计算题（22题4分，23题7分，24题7分，共18分） 22. 小阳买了一个茶壶（如图），他想知道制作这样一个茶壶所用泥土材料的体积。于是他用家中的电子秤测出茶壶盖的质量为28g，再用排水法测出壶盖的体积为10cm3，他又测得整个空茶壶的总质量（含壶盖）为154g。请完成以下问题： （1）这种泥土材料的密度是多少？ （2）制作整个茶壶所用泥土材料的总体积是多少？ 23. 小德同学在科技馆做志愿者时，获得了一个钢制钥匙挂件纪念品。回到家他用天平称出该纪念品的质量为，将该纪念品缓慢浸没于盛有水的量筒中，水面上升到处（已知，）。求： （1）该纪念品的体积； （2）该纪念品空心部分体积； （3）若在该纪念品空心部分注入某种液体，测得该纪念品的总质量是，所注液体的密度是多少? 24. 某冰库中有一个装满冰的瓶子，从冰库中取出该瓶子，测得瓶和冰的总质量为740g，根据瓶子外壁标注，可知该空瓶质量为200g，过了一段时间后，冰全部熔化成为水。不考虑蒸发影响，已知，求： （1）______ （2）空瓶的容积； （3）冰全部熔化后，为了能将此瓶重新装满，需向瓶中再加水的质量为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $