精品解析：甘肃省兰州市树人中学2024-2025学年统编版九年级下册模拟练习

兰州市树人中学2024—2025 学年度 九年级历史下册模拟练习 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 下面是1888—1894年日本工厂数和蒸汽机数增长情况示意图。图中变化出现的主要原因是明治政府大力推行（ ） A. 统一赋税 B. “殖产兴业” C. 废藩置县 D. “文明开化” 2. 1900年以后，美国家庭普遍使用电器，如电炉取代了煤炉或气炉，电冰箱取代了冰盒，电动缝纫机取代了脚踏缝纫机。洗衣机、电熨斗、真空吸尘器的使用大大减轻了繁重的家庭劳动。19世纪60年代，冷藏车的发明优化了食物保鲜技术。这体现了第二次工业革命（ ） A. 促进了人们思想解放 B. 扩大了社会贫富差距 C. 改变了生产生活方式 D. 造成了生态环境污染 3. 先确定研究主题，再围绕主题搜集资料，这是研究历史的重要过程。下表是小王同学搜集到的资料。 人物 代表作品 内容 贝多芬（1770-1827） 《英雄交响曲》 是一部反映重大社会题材的作品，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望， 巴尔扎克（1799-1850） 《高老头》 再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。 托尔斯泰（1828-1910） 《复活》 抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨， 据此判断他研究的主题是（ ） A. 近代早期的社会变化 B. 文学艺术与社会的关系 C. 资本主义经济的发展 D. 殖民地人民的反抗过程 4. 下面是某书的简介。该书最有可能是（ ） A. 《凡尔登战役》 B. 《莫斯科保卫战》 C. 《珍珠港事件》 D. 《诺曼底登陆》 5. 李大钊在《我的马克思主义观》中指出：“自俄国革命以来，‘马克思主义’几有风靡世界的势头。德、奥、匈诸国的社会革命相继而起，也都是奉“马克思主义”为正宗。”李大钊旨在说明十月革命（ ） A. 提高了俄国军队的战斗实力 B. 建立了世界第一个社会主义国家 C. 推动了国际共产主义运动的发展 D. 鼓舞了世界民族解放运动的发展 6. 下图所示“比例”变化的主要推动力是（ ） 苏联经济总量在全球所占比例 A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 苏联工业化的开展 D. 赫鲁晓夫改革 7. 为解决就业问题，美国政府先后成立“联邦紧急救济署”和“土木工程署”等机构，拨付资金兴建公共工程。这个计划帮助400多万人在临时项目中找到了工作，截至1935年，工程署共支出33亿美元扶持了34599项工程计划。材料表明，罗斯福新政（ ） A. 解决了美国社会的根本矛盾 B. 形成了高度集中的计划经济 C. 减少了联邦政府的财政开支 D. 发挥了国家干预经济的职能 8. 欧洲国家欲通过联合自强，来达到“用一个声音说话”的政治目标，以赢得欧洲国家在国际社会中的话语权。这表明欧洲联合意在（ ） A. 提高欧洲各国的国际地位 B. 增强欧洲各国的文化认同 C. 应对世界多极化发展趋势 D. 抵御美苏超级大国的威胁 9. 20世纪70年代以来，全球范围爆发过多次逆全球化浪潮，但每次逆全球化都是全球化发展的短期挫败，并未影响全球化持续深化的宏观走势和主流方向。这段话说明（ ） A. 经济全球化导致国际秩序动乱 B. 和平与发展成为时代主题 C. 经济全球化在曲折中向前发展 D. 世界朝着多极化方向发展 10. 每年的4月7日为世界卫生日。下面是近几年世界卫生日的宣传口号，从中可以看出人类社会发展过程中面临的问题是（ ） 2019年 全民健康覆盖：每一个人，每一个地方 2021年 建设一个更公平、更健康的世界 2022年 我们的地球，我们的健康 2023年 改善公共卫生的七十五年 A. 生态环境污染严重 B. 霸权主义威胁和平 C. 信息安全问题凸显 D. 人口增长速度过快 二、材料解析题(共3小题，共22分) 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 为解放秘鲁，他率军与西班牙军队进行了浴血奋战。1824年，秘鲁全境解放。秘鲁当时是西班牙势力最为顽固的地区，他率领队伍经过艰苦的战斗，以巨大的代价才取得了胜利。所以，秘鲁东部在解放以后，改名为玻利维亚，目的是纪念他的功绩。 材料二 “印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界。”这是马克思在1853年以印度为例，对殖民地历史命运所作的精辟分析。 （1）结合所学知识，指出材料一中的“他”是谁。他作出了怎样的贡献? （2）根据材料二，指出印度“失掉了他的旧世界”的原因。为此，印度人民组织了哪些反抗斗争。(答出两例即可) （3）综合上述材料，概括一个共同的主题。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到牛顿出现，人类才终于结束了这种状态。牛顿通过自己的伟大著作宣告了科学时代的来临，他告诉世人：自然界存在着规律，而且规律是能够被认识的。 ——摘编自《大国崛起》解说词 材料二 近代欧洲文学艺术(部分) 人物 代表作品 作品简介 巴尔扎克 (1799—1850) 《欧也妮·葛朗台》 首版时间：1833年 是一幅法国19世纪早期的色彩缤纷的社会风俗画，揭露了资本主义社会的罪恶以及金钱对人的思想、灵魂的腐蚀和摧残 贝多芬 (1770—1827) 《英雄交响曲》 首演时间：1805年 气势磅礴，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望 ——摘编自王立新等《欧洲近现代文学艺术史论》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出牛顿的“伟大著作”。 （2）根据材料二并结合所学知识，从政治和经济方面归纳这些作品的时代背景。概括文学艺术作品与时代的关系。 （3）综合上述材料，提炼一个主题。 13. 国家之间的关系错综复杂，影响着世界和平与发展。阅读材料，完成下列要求。 【美苏对抗】 材料一 美国对苏联的不信任正如同苏联对美国的不信任那样根深蒂固，这种彼此间的不信任导致了进一步的恶性循环。因此，在两国中制造出更多的不信任和庞大的军费开支。它反映出美苏之间纯粹意识形态上的矛盾。 ——摘编自大卫·哈伯斯塔姆《最寒冷的冬天：美国人眼中的朝鲜战争》 【欧洲联合】 材料二 欧元的诞生是欧洲一体化发展的必然结果，也是欧盟政治一体化的一个重要台阶。欧元的使用，将大大提高欧盟的凝聚力和认同感，将大大提高欧盟在国际舞台上的整体实力和竞争力。 ——摘编自张磊《论欧元对欧盟的政治影响》 【民族独立】 材料三 20世纪50年代中期，已有约30个国家打破了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。 （1）根据材料一，概括美苏之间呈现出一种什么状态。该状态开始的标志是什么? （2）根据材料二，分别指出欧元诞生的背景及其影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪五六十年代，发展中国家为“团结与合作”作出的努力。 （4）综合上述材料，概括影响国家关系的因素。 三、探究题(共1小题，共8分) 14. 阅读材料，回答问题。 16~20世纪，西欧诸国出现一系列科学发明，引起知识、思维方式以及社会的巨大变革。科学着重于发现真理，技术则致力于各种具体发明，工业革命为西欧各国的发展注入强劲动力。 ——摘编自王斯德《世界通史》（第二编） 类别 人物 身份 成就 科学理论 牛顿（1643-1727） 科学家 万有引力定律、微积分学、光学分析 法拉第（1791-1867） 科学家 发现电磁感应现象 技术发明 瓦特（1736-1819） 技术工人 改进蒸汽机 爱迪生（1847-1931） 发明家 发明白炽灯泡、电影摄影机 卡尔·本茨（1844-1929） 工程师 制造内燃机驱动的汽车 从材料中提取两则及以上信息，结合世界近现代史知识，拟一标题，并加以阐述。（要求：标题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兰州市树人中学2024—2025 学年度 九年级历史下册模拟练习 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 下面是1888—1894年日本工厂数和蒸汽机数增长情况示意图。图中变化出现的主要原因是明治政府大力推行（ ） A. 统一赋税 B. “殖产兴业” C. 废藩置县 D. “文明开化” 【答案】B 【解析】 【详解】A.统一赋税是明治维新财政领域的改革，不是推动工业快速增长的主要原因，错误。 B.明治维新的“殖产兴业”政策，核心是政府大力推动近代资本主义工商业发展，直接推动了题干中工业领域的增长，正确。 C.废藩置县是政治上加强中央集权的措施，与工业发展变化无关，错误。 D.“文明开化”是文化社会领域的改革，目的是学习西方文化改造日本社会，与工业增长无关，错误。 2. 1900年以后，美国家庭普遍使用电器，如电炉取代了煤炉或气炉，电冰箱取代了冰盒，电动缝纫机取代了脚踏缝纫机。洗衣机、电熨斗、真空吸尘器的使用大大减轻了繁重的家庭劳动。19世纪60年代，冷藏车的发明优化了食物保鲜技术。这体现了第二次工业革命（ ） A. 促进了人们思想解放 B. 扩大了社会贫富差距 C. 改变了生产生活方式 D. 造成了生态环境污染 【答案】C 【解析】 【详解】A.促进了人们思想解放侧重思想领域的变化，题干围绕电器、冷藏车对生活的改变，未体现思想层面，错误。 B.扩大了社会贫富差距侧重阶层财富差异，材料未涉及贫富分化的相关史实，错误。 C.第二次工业革命推动电力应用与技术革新，各类家电减轻了家务劳动，冷藏车优化了食品保鲜，深刻改变了人们的日常生产生活方式，正确。 D.造成了生态环境污染是工业发展的消极影响，题干仅体现技术带来的生活便利，未提及环境问题，错误。 3. 先确定研究主题，再围绕主题搜集资料，这是研究历史的重要过程。下表是小王同学搜集到的资料。 人物 代表作品 内容 贝多芬（1770-1827） 《英雄交响曲》 是一部反映重大社会题材的作品，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望， 巴尔扎克（1799-1850） 《高老头》 再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。 托尔斯泰（1828-1910） 《复活》 抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨， 据此判断他研究的主题是（ ） A. 近代早期的社会变化 B. 文学艺术与社会的关系 C. 资本主义经济的发展 D. 殖民地人民的反抗过程 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格内容可知，贝多芬的《英雄交响曲》是一部反映重大社会题材的作品，巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，托尔斯泰的《复活》抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨。由此可知，表格说明这些文学艺术作品都来源于社会生活，又高于社会生活。结合所学知识可知，文学艺术与社会生活的关系是文学艺术来源于社会生活，又改造社会生活。据此分析可知，他研究的主题是文学艺术与社会的关系，B项正确；在时间划分上，1492-1648年为近代早期，主要包括文艺复兴与宗教改革，也是大航海时代的早期，与题干表格涉及的时间不符，排除A项；从上述分析可知，题干表格涉及的是文学艺术作品，与经济的发展和殖民地人民的反抗无关，排除CD项。故选B项。 4. 下面是某书的简介。该书最有可能是（ ） A. 《凡尔登战役》 B. 《莫斯科保卫战》 C. 《珍珠港事件》 D. 《诺曼底登陆》 【答案】A 【解析】 【详解】A.凡尔登战役发生在第一次世界大战期间，战场位于马斯河沿岸，德、法两国交战，持续约10个月，伤亡极为惨重，被称为“凡尔登绞肉机”，正确。 B.莫斯科保卫战是第二次世界大战苏德战场的战役，交战双方为苏联与德国，不涉及法国，错误。 C.珍珠港事件是第二次世界大战中日本偷袭美国海军基地，交战双方为日本与美国，和德、法无关，错误。 D.诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军对德国的登陆作战，不具备持续10个月、德国和法国长期对峙的特点，错误。 5. 李大钊在《我的马克思主义观》中指出：“自俄国革命以来，‘马克思主义’几有风靡世界的势头。德、奥、匈诸国的社会革命相继而起，也都是奉“马克思主义”为正宗。”李大钊旨在说明十月革命（ ） A. 提高了俄国军队的战斗实力 B. 建立了世界第一个社会主义国家 C. 推动了国际共产主义运动的发展 D. 鼓舞了世界民族解放运动的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干论述十月革命后马克思主义的传播与他国革命兴起，未涉及俄国军队战斗实力的相关内容，错误。 B.建立世界首个社会主义国家是十月革命的成果，材料侧重革命带来的思想传播与国际影响，并未强调政权建立，错误。 C.十月革命后马克思主义风靡全球，德、奥、匈等国相继爆发社会革命，体现其推动了国际共产主义运动的发展，正确。 D.材料提及的是各国社会革命，属于无产阶级革命范畴，和世界民族解放运动无直接关联，错误。 6. 下图所示“比例”变化的主要推动力是（ ） 苏联经济总量在全球所占比例 A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 苏联工业化的开展 D. 赫鲁晓夫改革 【答案】C 【解析】 【详解】A.战时共产主义政策在1921年就已结束，与1929—1938年的时间范围不匹配，错误。 B.新经济政策于1928年后逐步停止实行，不能推动题干时间段内苏联经济占比的提升，错误。 C.1928年起苏联大力推进工业化，实行五年计划，优先发展重工业，快速提升国家经济实力，直接推动了苏联经济全球占比大幅增长，正确。 D.赫鲁晓夫改革开展于20世纪50年代，晚于题干时间，无法产生推动作用，错误。 7. 为解决就业问题，美国政府先后成立“联邦紧急救济署”和“土木工程署”等机构，拨付资金兴建公共工程。这个计划帮助400多万人在临时项目中找到了工作，截至1935年，工程署共支出33亿美元扶持了34599项工程计划。材料表明，罗斯福新政（ ） A. 解决了美国社会的根本矛盾 B. 形成了高度集中的计划经济 C. 减少了联邦政府的财政开支 D. 发挥了国家干预经济的职能 【答案】D 【解析】 【详解】根据“这个计划帮助400多万人在临时项目中找到了工作，截至1935年，工程署共支出33亿美元扶持了34599项工程计划。”可得出经济危机期间，美国政府加强了对经济的干预，实行以工代赈的方针，D项正确；美国社会的根本矛盾并没有解决，排除A项；美国没有形成高度集中的计划经济，排除B项；国家干预增加了政府的财政开支，排除C项。故选D项。 8. 欧洲国家欲通过联合自强，来达到“用一个声音说话”的政治目标，以赢得欧洲国家在国际社会中的话语权。这表明欧洲联合意在（ ） A. 提高欧洲各国的国际地位 B. 增强欧洲各国的文化认同 C. 应对世界多极化发展趋势 D. 抵御美苏超级大国的威胁 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“欧洲国家欲通过联合自强，来达到‘用一个声音说话’的政治目标，以赢得欧洲国家在国际社会中的话语权”可知，欧洲国家的经济落后于美国，欧洲各国需要恢复和发展被战争破坏了的经济，为了促进欧洲国家经济的发展，欧洲各国开始走向联合，所以说欧洲联合意在提高欧洲各国的国际地位，A项正确；欧洲联合意在提高欧洲各国的国际地位，没有涉及增强欧洲各国的文化认同，排除B项；欧洲联合是世界多极化发展趋势的表现，排除C项；题干材料不能体现欧洲联合意在抵御美苏超级大国的威胁，排除D项。故选A项。 9. 20世纪70年代以来，全球范围爆发过多次逆全球化浪潮，但每次逆全球化都是全球化发展的短期挫败，并未影响全球化持续深化的宏观走势和主流方向。这段话说明（ ） A. 经济全球化导致国际秩序动乱 B. 和平与发展成为时代主题 C. 经济全球化在曲折中向前发展 D. 世界朝着多极化方向发展 【答案】C 【解析】 【详解】据“20世纪70年代以来，全球范围爆发过多次逆全球化浪潮，但每次逆全球化都是全球化发展的短期挫败”可知，虽然全球范围爆发过多次逆全球化浪潮，但这并未影响全球化持续深化的宏观走势和主流方向，这表明经济全球化发展历程虽然不会一帆风顺的，但经济全球化却是在曲折中向前发展，C项正确；材料中没有体现经济全球化导致国际秩序动乱，排除A项；材料主旨是反映经济全球化在曲折中向前发展，排除B项；材料没有体现世界朝着多极化方向发展，排除D项。故选C项。 10. 每年的4月7日为世界卫生日。下面是近几年世界卫生日的宣传口号，从中可以看出人类社会发展过程中面临的问题是（ ） 2019年 全民健康覆盖：每一个人，每一个地方 2021年 建设一个更公平、更健康的世界 2022年 我们的地球，我们的健康 2023年 改善公共卫生的七十五年 A. 生态环境污染严重 B. 霸权主义威胁和平 C. 信息安全问题凸显 D. 人口增长速度过快 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平，重视生态环境污染问题，A项正确；霸权主义是指大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治，题干中没有涉及相关内容，排除B项；信息安全的定义为：为数据处理系统建立和采用的技术、管理上的安全保护，为的是保护计算机硬件、软件、数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄露，题干中没有涉及相关内容，排除C项；题干中没有涉及人口增长速度的相关内容，排除D项。故选A项。 二、材料解析题(共3小题，共22分) 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 为解放秘鲁，他率军与西班牙军队进行了浴血奋战。1824年，秘鲁全境解放。秘鲁当时是西班牙势力最为顽固的地区，他率领队伍经过艰苦的战斗，以巨大的代价才取得了胜利。所以，秘鲁东部在解放以后，改名为玻利维亚，目的是纪念他的功绩。 材料二 “印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界。”这是马克思在1853年以印度为例，对殖民地历史命运所作的精辟分析。 （1）结合所学知识，指出材料一中的“他”是谁。他作出了怎样的贡献? （2）根据材料二，指出印度“失掉了他的旧世界”的原因。为此，印度人民组织了哪些反抗斗争。(答出两例即可) （3）综合上述材料，概括一个共同的主题。 【答案】（1） 人物：玻利瓦尔率军解放秘鲁全境，1825年8月6日，上秘鲁独立，定名玻利瓦尔共和国，后改称玻利维亚。贡献：领导拉丁美洲独立运动，打败西班牙殖民军队，解放了秘鲁等南美大片地区，推动了拉丁美洲民族独立进程。 （2） 原因：英国对印度的殖民侵略和殖民统治，摧毁了印度原有的旧社会结构。反抗斗争：1857-1859年印度民族大起义；甘地领导的非暴力不合作运动。 （3） 共同主题：殖民地人民反抗殖民侵略、争取民族独立的斗争。 【解析】 【小问1详解】 人物：“秘鲁东部在解放以后，改名为玻利维亚”→提炼“玻利瓦尔”。 贡献：玻利瓦尔，他领导拉丁美洲人民掀起反抗西班牙殖民压迫的独立斗争，征战多地先后解放委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁等区域，极大推动了拉丁美洲独立解放事业的发展。 【小问2详解】 原因：“失掉了他的旧世界”的含义，即印度原有的独立传统社会被外来势力破坏，结合近代印度史可知原因是英国的殖民入侵与统治。反抗斗争：来自教材原文。 【小问3详解】 共同主题：材料一是拉丁美洲反抗西班牙殖民的独立运动，材料二是印度反抗英国殖民的斗争，二者的共性都是殖民地被压迫人民争取民族独立的抗争，据此即可概括出共同主题如殖民地人民反抗殖民侵略、争取民族独立的斗争。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到牛顿出现，人类才终于结束了这种状态。牛顿通过自己的伟大著作宣告了科学时代的来临，他告诉世人：自然界存在着规律，而且规律是能够被认识的。 ——摘编自《大国崛起》解说词 材料二 近代欧洲文学艺术(部分) 人物 代表作品 作品简介 巴尔扎克 (1799—1850) 《欧也妮·葛朗台》 首版时间：1833年 是一幅法国19世纪早期的色彩缤纷的社会风俗画，揭露了资本主义社会的罪恶以及金钱对人的思想、灵魂的腐蚀和摧残 贝多芬 (1770—1827) 《英雄交响曲》 首演时间：1805年 气势磅礴，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望 ——摘编自王立新等《欧洲近现代文学艺术史论》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出牛顿的“伟大著作”。 （2）根据材料二并结合所学知识，从政治和经济方面归纳这些作品的时代背景。概括文学艺术作品与时代的关系。 （3）综合上述材料，提炼一个主题。 【答案】（1） 著作：《自然哲学的数学原理》。 （2） 时代背景：政治上，资产阶级革命逐步开展，资本主义制度在欧洲初步确立，人们对自由平等的追求不断高涨，封建旧秩序受到冲击；经济上，工业革命推动资本主义经济发展，同时资本主义社会的弊端逐渐暴露。 关系：文学艺术是时代发展的产物，一定的文学艺术作品反映特定时代的社会特征。 （3） 主题：示例：近代欧洲科技与文学艺术的发展（言之合理即可） 【解析】 【小问1详解】 著作：牛顿1687年出版的《自然哲学的数学原理》，提出了经典力学体系，系统解释了宏观物体的运动规律。 【小问2详解】 时代背景：根据作品时间（19世纪前后），结合题干要求从政治、经济两个角度归纳：该时期欧洲处于资产阶级革命和资本主义制度确立阶段，资产阶级追求自由平等的诉求反映在了文化作品中；经济上工业革命后资本主义发展，社会矛盾暴露，催生了反映社会现实的文学艺术作品。 关系：“揭露了资本主义社会的罪恶以及金钱对人的思想、灵魂的腐蚀和摧残”“表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望”→提炼“文学艺术是时代发展的产物，一定的文学艺术作品反映特定时代的社会特征”。 【小问3详解】 主题：材料一围绕近代欧洲自然科学的突破展开，材料二围绕近代欧洲文学艺术的发展展开，两则材料共同指向近代欧洲科技文化领域的发展进步，围绕该核心提炼主题如近代欧洲科技与文学艺术的发展。 13. 国家之间的关系错综复杂，影响着世界和平与发展。阅读材料，完成下列要求。 【美苏对抗】 材料一 美国对苏联的不信任正如同苏联对美国的不信任那样根深蒂固，这种彼此间的不信任导致了进一步的恶性循环。因此，在两国中制造出更多的不信任和庞大的军费开支。它反映出美苏之间纯粹意识形态上的矛盾。 ——摘编自大卫·哈伯斯塔姆《最寒冷的冬天：美国人眼中的朝鲜战争》 【欧洲联合】 材料二 欧元的诞生是欧洲一体化发展的必然结果，也是欧盟政治一体化的一个重要台阶。欧元的使用，将大大提高欧盟的凝聚力和认同感，将大大提高欧盟在国际舞台上的整体实力和竞争力。 ——摘编自张磊《论欧元对欧盟的政治影响》 【民族独立】 材料三 20世纪50年代中期，已有约30个国家打破了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。 （1）根据材料一，概括美苏之间呈现出一种什么状态。该状态开始的标志是什么? （2）根据材料二，分别指出欧元诞生的背景及其影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪五六十年代，发展中国家为“团结与合作”作出的努力。 （4）综合上述材料，概括影响国家关系的因素。 【答案】（1） 状态：冷战对抗状态。 开始标志：杜鲁门主义的出台。 （2） 背景：欧洲一体化发展的必然结果。 影响：推动欧盟政治一体化发展；提高欧盟的凝聚力与认同感；提升欧盟的整体实力和国际竞争力。 （3） 努力：1955年召开万隆会议（亚非会议），促进亚非国家的团结与合作；1961年不结盟运动兴起，推动发展中国家联合自强。 （4） 因素：国家利益、意识形态、综合国力、共同发展需求、国际局势。 【解析】 【小问1详解】 状态：材料一提到美苏之间“彼此间的不信任导致了进一步的恶性循环”，导致“庞大的军费开支”，并反映出“纯粹意识形态上的矛盾”，提炼结论：美苏之间是一种对抗、不信任、军备竞赛的状态，根源于意识形态矛盾。这种状态就是冷战。 开始标志：结合所学，冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台。 【小问2详解】 背景：材料二关键句：“欧元的诞生是欧洲一体化发展的必然结果”→背景是欧洲一体化发展的必然结果。 影响：结合材料，从政治一体化、内部认同、国际实力三个角度分析，即可。 【小问3详解】 努力：材料三“20世纪50年代中期……团结与合作”，结合所学，20世纪五六十年代发展中国家团结合作的重要事件：1955年万隆会议（亚非会议），1961年不结盟运动兴起。 【小问4详解】 因素：材料一中美苏对抗源于“意识形态上的矛盾”→意识形态；美苏对抗导致“庞大的军费开支”→综合国力（军事实力）；欧元诞生推动欧盟“整体实力和竞争力”→共同发展需求、综合国力；发展中国家“打破殖民枷锁”后寻求团结合作→国家利益（独立自主）、国际局势。 三、探究题(共1小题，共8分) 14. 阅读材料，回答问题。 16~20世纪，西欧诸国出现一系列科学发明，引起知识、思维方式以及社会的巨大变革。科学着重于发现真理，技术则致力于各种具体发明，工业革命为西欧各国的发展注入强劲动力。 ——摘编自王斯德《世界通史》（第二编） 类别 人物 身份 成就 科学理论 牛顿（1643-1727） 科学家 万有引力定律、微积分学、光学分析 法拉第（1791-1867） 科学家 发现电磁感应现象 技术发明 瓦特（1736-1819） 技术工人 改进蒸汽机 爱迪生（1847-1931） 发明家 发明白炽灯泡、电影摄影机 卡尔·本茨（1844-1929） 工程师 制造内燃机驱动的汽车 从材料中提取两则及以上信息，结合世界近现代史知识，拟一标题，并加以阐述。（要求：标题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】选择：瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明白炽灯泡、电影摄影机。观点：科技创新促进社会进步。论述：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机等，并在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世，极大地改善了人民的生活，人类社会进入了“电气时代”。综上所述，科技革命带来的科技发展，带来了巨大的生产力，增强了国家力量，推动了人类社会的进步。 【解析】 【详解】根据题目要求，首先需要选定材料中的两则信息，再根据两则信息中体现的世界近现代史知识进行论述。若选择瓦特改良蒸汽机和爱迪生发明白炽灯泡、电影摄影机两则史实，结合所学知识可知，瓦特和爱迪生都是著名的发明家，在科技领域做出了重大贡献，他们发明的成果不仅可以应用于生产领域，还可以便利人们的生活，带来社会的发展和进步，由此可拟观点为：科技创新促进社会进步。再结合两则史实的具体内容及重大意义进行阐述，如： 论述：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机等，并在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世，极大地改善了人民的生活，人类社会进入了“电气时代”。 最后总结：综上所述，科技革命带来的科技发展，带来了巨大的生产力，增强了国家力量，推动了人类社会的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $