精品解析：贵州赫章县第一中学2025-2026学年第二学期高一素养训练（一）物理试卷

赫章一中2025~2026学年第二学期高一素养训练（一） 物理 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第3页，第II卷第4页至第6页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第I卷（选择题，共43分） 注意事项： 1、答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题5分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分） 1. 如图所示，餐桌上的水平玻璃转盘匀速转动时，其上的物品相对于转盘静止，则转盘上与转轴距离不相等的两个物品具有的相同物理量是（　　） A. 角速度 B. 线速度大小 C. 向心加速度大小 D. 向心力大小 【答案】A 【解析】 【详解】A．同轴转动物体上各质点角速度相等，可知，两个物品的角速度相同，故A正确； B．根据 由于两物品与转轴距离不相等，则线速度大小不相同，故B错误； C．根据 由于两物品与转轴距离不相等，则向心加速度大小不相同，故C错误； D．根据 由于两物品与转轴距离不相等，质量关系不确定，则向心力大小关系也不确定，故D错误。 故选A。 2. 如图所示是2025年中小学校园足球比赛的精彩瞬间。有关足球运动中的一些物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 足球静止在水平地面上时，所受到的重力与地面给的支持力是一对平衡力 B. 被踢出的足球运动状态发生变化，惯性也随着变化 C. 在水平面上运动的足球最终停下来，是因为没有外力来维持运动的结果 D. 足球打在门框上被反弹，是因为门框对足球的作用力大于足球对门框的作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．足球静止在水平地面上时，所受到的重力与地面给的支持力是一对平衡力，故A正确； B．惯性只与质量有关，不随运动状态变化而变化，故B错误； C．在水平面上运动的足球最终停下来，是因为摩擦力改变运动状态的结果，故C错误； D．根据牛顿第三定律，作用力和反作用力时刻等大反向，故门框对足球的作用力等于足球对门框的作用力，故D错误。 故选A。 3. 如图所示，粗糙地面上有一质量的物块，左侧用一轻弹簧连接，右侧用细绳固定在墙上，物块与地面之间的动摩擦因数。初始时，细绳有大小为24.8N的拉力，物块静止且不受摩擦力。最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，重力加速度。现将右侧细绳剪断瞬间，物块的加速度大小为（　　） A. B. C. D. 0 【答案】C 【解析】 【详解】未剪断细绳前，对物块，由平衡条件可知弹簧弹力大小等于绳子拉力大小，即弹簧弹力大小为24.8N，现将右侧细绳剪断瞬间，细绳拉力突变为0，弹簧弹力不变，根据牛顿第二定律，可知此时物块的加速度大小 故选C。 4. 回力玩具小车是小孩子非常喜欢的玩具，将小车后拉一段距离后，小车就能跑很远一段距离，其工作原理是利用扭力弹簧给小车提供一个动力，其动力随位移的增大而减小，如图是小车在粗糙水平地面运动时的v-t图像，则下列说法正确的是（　　） A. 小车在时刻动力为0 B. 小车在时刻运动方向发生改变 C. 整个过程中小车的位移大于 D. 阶段小车的加速度在逐渐减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．小车在时刻加速度为0，则动力与摩擦力相等，故A错误； B．图像一直在横轴上方，则速度方向不变，运动方向未改变，故B错误； C．假设小车先匀加速至，再减速至0，则位移为 结合图像与坐标轴围成的面积代表位移可知，整个过程中小车的位移大于，故C正确； D．由图像的斜率代表加速度可知，阶段小车加速度先减小后增大，故D错误； 故选C。 5. 如图所示，一辆汽车驶上一圆弧形的拱桥，当汽车以20m/s的速度经过桥顶时，恰好对桥顶没有压力。若汽车以10m/s的速度经过桥顶，则汽车自身重力与汽车对桥顶的压力之比为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】设汽车经过桥顶时，桥顶对汽车的支持力为F，由向心力公式得 当时，，可得 当时， 联立可得 根据牛顿第三定律可知，汽车对桥顶的压力大小等于，则汽车自身重力与汽车对桥顶的压力之比 故选B。 6. 四个完全相同的小球A、B、C、D均在水平面内做圆锥摆运动。如图甲所示，其中小球A、B在同一水平面内做圆锥摆运动（连接B球的绳较长）；如图乙所示，小球C、D在不同水平面内做圆锥摆运动，但是连接C、D的绳与竖直方向之间的夹角相同（连接D球的绳较长），则下列说法正确的是（　　） A. 小球A、B的角速度不相等 B. 小球A、B的线速度大小不相同 C. 小球C、D的向心加速度大小不相同 D. 小球D受到绳的拉力大于小球C受到绳的拉力 【答案】B 【解析】 【详解】AB．对甲图中的小球A、B分析，设绳与竖直方向的夹角为，小球的质量为，绳长为，小球A、B到悬点的竖直距离为，根据牛顿第二定律有 解得 可知小球A、B的角速度相等；根据 因轨道运动半径不相等，所以小球A、B线速度大小不相同，故A错误，B正确； CD．对乙图中的小球C、D分析，设绳与竖直方向的夹角为，小球的质量为，绳长为，绳上拉力为，在水平方向上，根据牛顿第二定律有 在竖直方向上， 联立解得， 可知小球C、D向心加速度大小相同，所受到绳的拉力大小也相同，故CD错误。 故选B。 7. 为了研究空气动力学问题，如图所示，某人将质量为的小球从距地面高处以一定初速度水平抛出，在距抛出点水平距离处，有一根管口比小球直径略大的竖直细管，上管口距地面的高度为。小球在水平方向上受恒定风力作用，在竖直方向上阻力不计，且小球恰能无碰撞地通过细管，重力加速度为，则下列说法正确的是（　　） A. 小球在管外运动的时间为 B. 小球的初速度大小为 C. 风力的大小为 D. 小球落地时的速度大小为 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球在竖直方向上做自由落体运动，故从抛出点到上管口的运动过程中有 解得小球在管外运动的时间为，故A错误； B．小球在水平方向上做匀减速直线运动，因恰能无碰撞地通过管子，故小球到管口时水平方向的速度刚好减为零，设小球的初速度为，则有 解得小球的初速度大小为，故B错误； C．设风力大小为，则在水平方向根据牛顿第二定律有 根据匀变速直线运动的规律有 联立解得，故C错误； D．小球到达上管口时，水平速度减为零，进入管中后由于小球不再受风力的作用，故只有竖直方向的运动。由分析可知，从抛出到落地的整个过程，小球在竖直方向上始终做自由落体运动，所以有 解得小球落地时的速度大小为，故D正确。 故选D。 8. 如图所示，某同学将一橡皮擦轻放在塑料尺的一端，并将该端伸出桌面边缘，塑料尺缓慢向外移动，弯曲程度变大，橡皮擦相对塑料尺始终保持静止，则在此过程中尺子对橡皮擦的（　　） A. 支持力增大 B. 支持力减小 C. 作用力不变 D. 摩擦力减小 【答案】BC 【解析】 【详解】将橡皮擦所在位置等效为沿塑料尺切线方向的一个斜面，斜面倾角为，对橡皮擦进行分析，如图所示，则有， 根据牛顿第三定律有， 在橡皮擦离桌边越来越远，塑料尺也越来越弯曲的过程中，等效斜面倾角逐渐增大，可知增大，减小，即橡皮擦对尺子的压力减小，尺子对橡皮擦的摩擦力增大，尺子对橡皮擦的合力不变，大小等于橡皮擦的重力，方向竖直向上。 故选BC。 9. 如图所示，为竖直平面内的半圆环的水平直径，为环上最低点，环半径。将一个小球从点以初速度沿方向抛出，重力加速度，不计空气阻力，则（　　） A. 当小球的初速度时，掉到环上时的竖直分速度最大 B. 当小球的初速度时，将撞击到环上的圆弧段 C. 当取适当值，小球可以垂直撞击圆环 D. 无论取何值，小球都不可能垂直撞击圆环 【答案】ABD 【解析】 【详解】AB．小球做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，当小球掉在c点时下落的高度最大，掉到环上时的竖直分速度最大，设初速度为，则 解得 可知当小球的初速度时，水平位移小于，小球将撞击到环上的圆弧段，故AB正确； CD．小球撞击在圆弧段时，速度方向斜向右下方，不可能与圆环垂直，当小球撞击在圆弧段时，根据平抛运动速度反向延长线过水平位移中点的结论可知，由于不在水平位移的中点，所以小球撞在圆环上的速度反向延长线不可能通过点，也就不可能垂直撞击圆环，故C错误D正确。 故选ABD。 10. 如图所示，质量为的托盘放在竖直放置的轻质弹簧上方，质量为的物块放在托盘里处于静止状态，已知弹簧劲度系数。现对物块施加一向上的力F，使它向上做匀加速直线运动，已知F的最大值为168N。重力加速度，弹簧始终在弹性限度内。则下列说法正确的是（　　） A. 分离前F逐渐减小 B. 物块的加速度为 C. F的最小值为65N D. 从开始运动，物块和托盘经分离 【答案】BD 【解析】 【详解】A．施加F瞬间，F最小，物块和托盘分离时F最大，F逐渐增大，故A错误； B．物块和托盘分离时F最大，对物块，根据牛顿第二定律有 代入题中数据，解得，故B正确； C．未施加F时M、m合力为0，施加F瞬间F最小，根据牛顿第二定律有，故C错误； D．未施加F时，对M、m，由平衡条件可知弹簧压缩量 物块和托盘分离时对m有 联立解得此时弹簧压缩量 则有 联立解得，故D正确。 故选BD。 第II卷（非选择题，共57分） 注意事项： 第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、填空、实验题（本大题共2小题，共16分） 11. 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，如图甲所示为某次实验中用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环的示意图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为标记出的小圆环的位置，OB和OC为细绳。图乙是根据该次实验结果在白纸上画出的图。 （1）本实验采用的最主要科学方法是（　　） A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 理想实验法 D. 建立物理模型法 （2）图乙中的力F和力F'，一定沿橡皮条AO方向的是______（选填“F ”或“F' ”） （3）在另一次实验中，该同学用两个弹簧测力计，通过细绳对小圆环施加平行木板平面的拉力作用，两个拉力的方向如图丙所示。如果小圆环可视为质点，且小圆环、橡皮条和细绳的重力可忽略不计，小圆环平衡时，橡皮条AO、细绳OB和OC对小圆环的拉力的分别为F1、F2和F3，关于这三个力的大小关系，正确的是______。 A. F1>F2>F3 B. F3>F1>F2 C. F2>F3>F1 D. F3>F2>F1 （4）若只有一只弹簧测力计，为了完成该实验至少需要________（选填“2”、“3”或“4”）次把橡皮条结点拉到O点。 【答案】（1）B （2）F （3）A （4）3 【解析】 【小问1详解】 本实验的原理是用一个力产生的作用效果与两个力产生的作用相同来进行等效替代，故选B。 【小问2详解】 用一个弹簧秤拉橡皮条时，力一定沿橡皮条AO方向，图中可以看出，F表示一个力，表示的是用平行四边形定则作出的两个力的合力，所以一定沿橡皮条AO方向的是F。 【小问3详解】 对O点进行受力分析，F2与F3的合力与F1等大反向，如图 根据几何关系可知。 故选A。 【小问4详解】 若只有一只弹簧测力计，为了完成该实验，需要测量3根细绳中的拉力，所以至少需要3次把橡皮条结点拉到O点。 12. 某实验小组利用图甲的装置研究平抛运动规律。 （1）实验中，下列说法正确的是_____。 A. 斜槽轨道必须光滑 B. 斜槽轨道末端可以不水平 C. 实验坐标原点建在斜槽末端 D. 应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止释放 （2）另一同学使用频闪仪和照相机对做平抛运动的小球进行拍摄，频闪仪每隔一定时间发出一次闪光，某次拍摄后得到的照片如图乙（图中不包括小球刚离开轨道的影像）。小方格的边长，若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的所示，则频闪仪的发光频率为_____；小球平抛的初速度大小是_____；小球在点的速度大小是_____（取，保留两位有效数字）。 【答案】（1）D （2） ①. 25 ②. 0.80 ③. 1.0 【解析】 【小问1详解】 AD．为了保证小球每次抛出的速度相同，应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止释放，但斜槽轨道不需要光滑，故A错误，D正确。 B．为了保证小球抛出时的速度处于水平方向，斜槽轨道末端需要调节水平，故B错误。 C．实验坐标原点应建在小球处于斜槽末端时球心的水平投影处，故C错误。 故选D。 【小问2详解】 [1][2]图中ab、bc、cd的水平位移相等，说明ab、bc、cd所用时间相等，根据匀变速直线运动的特点，则在竖直方向上有 而水平方向上 解得 [3]小球在点的竖直分速度 联立得 小球在点的合速度大小为 三、计算题（本大题共3小题，共41分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13. 如图所示，质量都为的两个物体A、B，用轻绳跨过定滑轮相连接，在水平力作用下，物体B沿水平地面向右运动，物体A恰以速度匀速上升，已知物体B与水平面间的动摩擦因数为0.25，重力加速度为，当物体B运动到使斜绳与水平方向成时，。（已知：，）求此时： （1）物体B加速度的大小； （2）物体B的速度大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 A物体匀速运动可得 当斜绳与水平方向成角时，对物体进行受力分析，根据共点力平衡，有 根据牛顿第二定律有 解得 【小问2详解】 根据平行四边形定则，将B物体的速度沿绳子方向和垂直绳子方向进行分解有 解得B物体的速度大小 14. 如图所示，以的速度顺时针匀速转动的水平传送带，左端与倾角的粗糙斜面体在点平滑对接，一小炭块（可以看作质点）从斜面体上高处的点由静止开始下滑，炭块与斜面和传送带的动摩擦因数均为，传送带之间的距离，已知，，重力加速度。求 （1）炭块到达点时的速度大小； （2）炭块在传送带上留下的划痕长度； （3）炭块从点运动到点的时间。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 炭块在倾斜轨道上匀加速运动，根据牛顿第二定律有 解得 炭块从点到点，根据速度位移公式有 解得 【小问2详解】 因，故炭块在传送带上先做匀加速运动 根据牛顿第二定律有 解得 设炭块经时间与传送带共速，则有 此时炭块的位移 传送带的位移为 共速后，两者保持相对静止，炭块在传送带上留下的划痕长度为 【小问3详解】 共速后炭块与传送带一起匀速运动到C点，则匀速运动的时间为 炭块从点运动到C点的时间 15. 第24届冬季奥运会于2022年2月4日在北京和张家口联合举行，跳台滑雪是冬奥会中最具观赏性的项目之一，北京跳台滑雪赛道“雪如意”如图甲所示，其简化图如图乙所示，跳台滑雪赛道由助滑道AB，着陆坡BC，减速停止区CD三部分组成，B点处对应圆弧半径为。比赛中质量的运动员从A点由静止下滑，运动到B点后水平飞出，落在着陆坡的C点，已知运动员在空中的飞行时间为3s，着陆坡的倾角，重力加速度，忽略空气阻力影响，求： （1）运动员从B点水平飞出的速度大小为多少？ （2）运动员从B点飞出后离斜面最远距离及此时速度是多少？ （3）BC间的位移大小？ （4）运动员在B点对轨道的压力是多少？ 【答案】（1）20m/s （2）9m，25m/s （3）75m （4）900N 【解析】 【小问1详解】 运动员从B点水平飞出后做平抛运动，则有， 结合题意可得， 联立解得 【小问2详解】 将B点的速度按如图所示分解 则有， 当时，运动员离斜面最远，同理将重力加速度进行分解，则有， 最远距离 当运动员离斜面最远时，则有 解得 则此时运动员的速度为 【小问3详解】 根据上述分析可知，运动员从B点飞出后落到C点的时间为 则 得 【小问4详解】 运动员在B点飞出前在做圆周运动，根据牛顿第二定律可得 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 赫章一中2025~2026学年第二学期高一素养训练（一） 物理 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第3页，第II卷第4页至第6页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第I卷（选择题，共43分） 注意事项： 1、答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题5分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分） 1. 如图所示，餐桌上的水平玻璃转盘匀速转动时，其上的物品相对于转盘静止，则转盘上与转轴距离不相等的两个物品具有的相同物理量是（　　） A. 角速度 B. 线速度大小 C. 向心加速度大小 D. 向心力大小 2. 如图所示是2025年中小学校园足球比赛的精彩瞬间。有关足球运动中的一些物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 足球静止在水平地面上时，所受到的重力与地面给的支持力是一对平衡力 B. 被踢出的足球运动状态发生变化，惯性也随着变化 C. 在水平面上运动的足球最终停下来，是因为没有外力来维持运动的结果 D. 足球打在门框上被反弹，是因为门框对足球的作用力大于足球对门框的作用力 3. 如图所示，粗糙地面上有一质量的物块，左侧用一轻弹簧连接，右侧用细绳固定在墙上，物块与地面之间的动摩擦因数。初始时，细绳有大小为24.8N的拉力，物块静止且不受摩擦力。最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，重力加速度。现将右侧细绳剪断瞬间，物块的加速度大小为（　　） A. B. C. D. 0 4. 回力玩具小车是小孩子非常喜欢的玩具，将小车后拉一段距离后，小车就能跑很远一段距离，其工作原理是利用扭力弹簧给小车提供一个动力，其动力随位移的增大而减小，如图是小车在粗糙水平地面运动时的v-t图像，则下列说法正确的是（　　） A. 小车在时刻动力为0 B. 小车在时刻运动方向发生改变 C. 整个过程中小车的位移大于 D. 阶段小车的加速度在逐渐减小 5. 如图所示，一辆汽车驶上一圆弧形的拱桥，当汽车以20m/s的速度经过桥顶时，恰好对桥顶没有压力。若汽车以10m/s的速度经过桥顶，则汽车自身重力与汽车对桥顶的压力之比为（　　） A. B. C. D. 6. 四个完全相同的小球A、B、C、D均在水平面内做圆锥摆运动。如图甲所示，其中小球A、B在同一水平面内做圆锥摆运动（连接B球的绳较长）；如图乙所示，小球C、D在不同水平面内做圆锥摆运动，但是连接C、D的绳与竖直方向之间的夹角相同（连接D球的绳较长），则下列说法正确的是（　　） A. 小球A、B的角速度不相等 B. 小球A、B的线速度大小不相同 C. 小球C、D的向心加速度大小不相同 D. 小球D受到绳的拉力大于小球C受到绳的拉力 7. 为了研究空气动力学问题，如图所示，某人将质量为的小球从距地面高处以一定初速度水平抛出，在距抛出点水平距离处，有一根管口比小球直径略大的竖直细管，上管口距地面的高度为。小球在水平方向上受恒定风力作用，在竖直方向上阻力不计，且小球恰能无碰撞地通过细管，重力加速度为，则下列说法正确的是（　　） A. 小球在管外运动的时间为 B. 小球的初速度大小为 C. 风力的大小为 D. 小球落地时的速度大小为 8. 如图所示，某同学将一橡皮擦轻放在塑料尺的一端，并将该端伸出桌面边缘，塑料尺缓慢向外移动，弯曲程度变大，橡皮擦相对塑料尺始终保持静止，则在此过程中尺子对橡皮擦的（　　） A. 支持力增大 B. 支持力减小 C. 作用力不变 D. 摩擦力减小 9. 如图所示，为竖直平面内的半圆环的水平直径，为环上最低点，环半径。将一个小球从点以初速度沿方向抛出，重力加速度，不计空气阻力，则（　　） A. 当小球的初速度时，掉到环上时的竖直分速度最大 B. 当小球的初速度时，将撞击到环上的圆弧段 C. 当取适当值，小球可以垂直撞击圆环 D. 无论取何值，小球都不可能垂直撞击圆环 10. 如图所示，质量为的托盘放在竖直放置的轻质弹簧上方，质量为的物块放在托盘里处于静止状态，已知弹簧劲度系数。现对物块施加一向上的力F，使它向上做匀加速直线运动，已知F的最大值为168N。重力加速度，弹簧始终在弹性限度内。则下列说法正确的是（　　） A. 分离前F逐渐减小 B. 物块的加速度为 C. F的最小值为65N D. 从开始运动，物块和托盘经分离 第II卷（非选择题，共57分） 注意事项： 第II卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、填空、实验题（本大题共2小题，共16分） 11. 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，如图甲所示为某次实验中用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环的示意图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为标记出的小圆环的位置，OB和OC为细绳。图乙是根据该次实验结果在白纸上画出的图。 （1）本实验采用的最主要科学方法是（　　） A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 理想实验法 D. 建立物理模型法 （2）图乙中的力F和力F'，一定沿橡皮条AO方向的是______（选填“F ”或“F' ”） （3）在另一次实验中，该同学用两个弹簧测力计，通过细绳对小圆环施加平行木板平面的拉力作用，两个拉力的方向如图丙所示。如果小圆环可视为质点，且小圆环、橡皮条和细绳的重力可忽略不计，小圆环平衡时，橡皮条AO、细绳OB和OC对小圆环的拉力的分别为F1、F2和F3，关于这三个力的大小关系，正确的是______。 A. F1>F2>F3 B. F3>F1>F2 C. F2>F3>F1 D. F3>F2>F1 （4）若只有一只弹簧测力计，为了完成该实验至少需要________（选填“2”、“3”或“4”）次把橡皮条结点拉到O点。 12. 某实验小组利用图甲的装置研究平抛运动规律。 （1）实验中，下列说法正确的是_____。 A. 斜槽轨道必须光滑 B. 斜槽轨道末端可以不水平 C. 实验坐标原点建在斜槽末端 D. 应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止释放 （2）另一同学使用频闪仪和照相机对做平抛运动的小球进行拍摄，频闪仪每隔一定时间发出一次闪光，某次拍摄后得到的照片如图乙（图中不包括小球刚离开轨道的影像）。小方格的边长，若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的所示，则频闪仪的发光频率为_____；小球平抛的初速度大小是_____；小球在点的速度大小是_____（取，保留两位有效数字）。 三、计算题（本大题共3小题，共41分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13. 如图所示，质量都为的两个物体A、B，用轻绳跨过定滑轮相连接，在水平力作用下，物体B沿水平地面向右运动，物体A恰以速度匀速上升，已知物体B与水平面间的动摩擦因数为0.25，重力加速度为，当物体B运动到使斜绳与水平方向成时，。（已知：，）求此时： （1）物体B加速度的大小； （2）物体B的速度大小。 14. 如图所示，以的速度顺时针匀速转动的水平传送带，左端与倾角的粗糙斜面体在点平滑对接，一小炭块（可以看作质点）从斜面体上高处的点由静止开始下滑，炭块与斜面和传送带的动摩擦因数均为，传送带之间的距离，已知，，重力加速度。求 （1）炭块到达点时的速度大小； （2）炭块在传送带上留下的划痕长度； （3）炭块从点运动到点的时间。 15. 第24届冬季奥运会于2022年2月4日在北京和张家口联合举行，跳台滑雪是冬奥会中最具观赏性的项目之一，北京跳台滑雪赛道“雪如意”如图甲所示，其简化图如图乙所示，跳台滑雪赛道由助滑道AB，着陆坡BC，减速停止区CD三部分组成，B点处对应圆弧半径为。比赛中质量的运动员从A点由静止下滑，运动到B点后水平飞出，落在着陆坡的C点，已知运动员在空中的飞行时间为3s，着陆坡的倾角，重力加速度，忽略空气阻力影响，求： （1）运动员从B点水平飞出的速度大小为多少？ （2）运动员从B点飞出后离斜面最远距离及此时速度是多少？ （3）BC间的位移大小？ （4）运动员在B点对轨道的压力是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $