《我的成长记录》(课件)-2025-2026学年人美版美术六年级下册

2026-05-25
| 23页
| 106人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人美版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 第15课:我的成长记录
类型 课件
知识点 传递我们的创意
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.43 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 从现在开始努力
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58024220.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学美术课件以“制作成长记录册”为核心,通过分享成长故事、感受时光流逝导入,引导学生回顾成长脉络、收集珍贵素材,再学习制作方法与设计技巧,最终展示分享作品,构建从感知到实践的完整学习支架。 其亮点在于围绕“成长”主题,融合审美感知(如用“甜苦”味觉比喻成长情感)、艺术表现(学习图文排版与色彩搭配)和创意实践(收集照片、手绘等多元素材并个性装饰)。例如鼓励学生自由规划版面、用贴纸丝带等创意装饰,既提升学生艺术表现与创新能力,也为教师提供系统教学流程,便于高效开展教学。

内容正文:

《我的成长记录》教学课件 人美版小学美术 · 六年级下册 1.7.2013 同学们好!欢迎来到今天的美术课。在我们即将小学毕业之际,让我们一起打开记忆的宝盒,回顾我们从一个咿呀学语的婴儿,成长为一名优秀的小学毕业生的点点滴滴。今天,我们将学习如何制作一份属于自己的《我的成长记录》。 ‹#› 课程目录 CONTENTS 01 导入与感受 分享成长故事 感受时光流逝 02 回顾与梳理 梳理成长脉络 收集珍贵素材 03 创作与实践 学习制作方法 动手设计记录册 04 展示与分享 展示个人作品 分享成长感悟 05 总结与展望 总结课堂收获 展望美好未来 1.7.2013 这节课我们将分为五个部分。首先,我们会通过分享故事来感受成长。接着,我们会一起回顾和梳理我们的成长经历。然后,老师会教大家如何制作一份精美的成长记录册。之后是大家的创作和作品展示时间,最后我们会进行总结和展望。 ‹#› 时光的印记 从呱呱坠地到亭亭玉立,我们经历了无数个日日夜夜。 还记得你 第一次叫“爸爸妈妈”吗? 还记得你 第一次背上书包吗? 还记得你 第一次戴上红领巾吗? 这些珍贵的瞬间,构成了我们独一无二的成长故事。 1.7.2013 时间过得真快,转眼间我们已经从一个小婴儿长成了即将毕业的大孩子。在这个过程中,有很多难忘的第一次。这些瞬间就像一个个印记,刻在我们的成长道路上,构成了我们每个人独一无二的成长故事。 ‹#› 成长的足迹:看一看,我长大了! 对比一下,你发现了什么? 第一阶段:婴儿时期 小小的我们,用好奇的眼睛 打量着这个世界。 第二阶段:幼儿时期 蹒跚学步,牙牙学语 对一切都充满了探索欲。 第三阶段:现在的我 我们已经成为懂事、有知识 有理想的少年。 1.7.2013 大家看,这是我们成长的三个阶段。从小小的婴儿,到活泼的幼儿,再到现在充满朝气的我们。每一个阶段都有不同的模样,但都记录着我们成长的足迹。 ‹#› 成长的印记:摸一摸,我长大了! 我们的身体也在悄悄发生变化 👶 曾经 我们的手是这样小小的、软软的,连自己拿奶瓶都做不到呢。 👧 现在 我们的手已经能写字、画画,还能帮爸爸妈妈做很多力所能及的事情了。 思考:除了手,我们的身体还有哪些地方发生了变化? 1.7.2013 除了外貌,我们的身体也在悄悄变化。大家看,左边是婴儿时期柔软的小手,右边是我们现在能够写字画画的手。我们的身高、体重、力气都在增长。这些都是成长最直观的印记。 ‹#› 成长的味道:尝一尝,我长大了! 成长的过程,就像品尝各种味道 甜 · Sweet 成功的喜悦、朋友的陪伴、家人的关爱。像糖果一样,让生活充满温暖与欢笑。 苦 · Bitter 失败的泪水、生病的痛苦、离别的伤感。虽然苦涩,却教会我们学会坚强和珍惜。 思考一下:在你的成长故事里,除了甜和苦,还品尝过哪些“味道”呢?(比如:酸、辣、咸...) 1.7.2013 成长的过程,就像一个五味瓶。有成功的甜蜜,也有失败的苦涩。有和朋友在一起的开心,也有生病时的难过。正是这些不同的味道,才让我们的成长变得更加丰富和完整。 ‹#› 成长的故事:我的小学生活 在学校里,我们度过了最快乐的时光。 运动会 赛场上,我们挥洒汗水, 为班级荣誉而战。 艺术节 舞台上,我们展示才华, 绽放自信的光芒。 春游 大自然中,我们探索奥秘, 感受集体的温暖。 1.7.2013 小学六年,我们在学校里留下了太多美好的回忆。运动会上的奋力拼搏,艺术节上的精彩表演,春游时的欢声笑语……这些都是我们成长故事中最闪亮的篇章。 ‹#› 成长的收获:我学会了什么? 知识、技能、友谊……都是我们宝贵的收获。 一年级 · 萌芽 学会了拼音,认识了很多字,还在班级里交到了人生中第一批新朋友。 二年级 · 探索 学会了用画笔描绘心中的世界,并且勇敢参加了人生中的第一次运动会。 三年级 · 成长 学会了骑自行车感受风的速度,也开始懂得分担,能帮妈妈做简单的家务了。 四年级 · 沉淀 学会了游泳,像小鱼一样在水里穿梭;开始阅读厚厚的课外书,探索更广阔的世界。 五年级 · 挑战 学会了基础的编程逻辑,还和同学们一起参加了夏令营,体验了集体生活。 六年级 · 启航 学会了独立思考,不再盲从。我们即将迎来毕业,带着满满的收获,奔向新的旅程。 1.7.2013 回顾这六年,我们收获满满。从学习基础知识,到掌握各种技能;从懵懂无知,到学会独立思考。每一年,我们都在进步,都在成长。这些收获,将成为我们未来道路上最宝贵的财富。 ‹#› 成长的记录方式 如何留住这些珍贵的回忆呢? 照片 用相机捕捉精彩瞬间,定格每一个难忘的时刻。 日记 用笔写下心中的故事,记录心情起伏与所思所想。 绘画 用画笔画出眼中的世界,用色彩表达独特的视角。 手工作品 用双手创造独一无二的纪念,将回忆变成可触碰的实体。 1.7.2013 这么多珍贵的回忆,我们该如何留住它们呢?我们可以用照片、日记、绘画、手工作品等方式来记录。每一种方式都能让我们的成长故事变得更加生动和具体。 ‹#› 我们的创作任务 制作一本独一无二的《我的成长记录册》 01 主题明确 紧紧围绕“我的成长”展开 记录生活点滴与心路历程 02 内容丰富 融入个人照片、绘画涂鸦 以及走心的心情文字 03 设计美观 尝试新颖的版面布局 让色彩搭配更和谐治愈 04 富有创意 拒绝千篇一律的模板 尽情展现你的独特个性 1.7.2013 今天,我们的任务就是亲手制作一本属于自己的成长记录册。这本记录册要主题明确,内容丰富,设计美观,最重要的是,要充满你的创意和个性。 ‹#› 创作第一步:收集素材 工欲善其事,必先利其器。 📸 照片素材 不同时期的个人照片、班级集体照、生日或运动会等活动照片。 ✍️ 文字回忆 手写的日记、获奖作文、老师写的评语、荣誉奖状或证书复印件。 🎨 创意作品 小时候的涂鸦画、练习的软笔书法、做过的手工艺品或立体卡片。 🛠️ 制作工具 剪刀、胶水或双面胶、彩色马克笔、装饰贴纸、丝带或麻绳等。 ✨ 行动起来,把你的“宝藏”都找出来吧! ✨ 1.7.2013 制作记录册的第一步,就是收集素材。大家可以回家找找自己不同时期的照片、写过的日记、画过的画,还有获得的奖状。这些都是我们成长的宝贵财富。同时准备好剪刀、胶水等工具,我们马上就可以开始制作了。 ‹#› 创作第二步:规划版面 让记录册更有条理,更美观。 时间顺序法 按照时间先后顺序排列内容,清晰地记录生活轨迹与成长脉络。 主题分类法 按“家庭生活”、“学校趣事”、“兴趣爱好”等主题分类整理,板块分明。 自由创意法 打破常规,根据自己的喜好自由排版,让每一页都充满惊喜与个性。 思考:你打算采用哪种方法来规划你的记录册? 1.7.2013 收集好素材后,我们需要对它们进行规划和排版。我们可以按照时间顺序来展示,也可以按照不同的主题来分类,或者完全自由地发挥创意。一个好的版面设计,能让我们的记录册更加清晰和美观。 ‹#› 版面设计技巧:图文结合 让图片和文字和谐共处,打造舒适的阅读体验 左图右文 最经典、易读性最高的排版方式。图片与文字垂直对齐,视觉动线清晰流畅,适合展示产品细节与说明。 上图下文 通过图片快速抓住眼球,再辅以文字解释。上下结构整齐划一,能有效降低读者的视觉疲劳感。 环绕式排版 打破死板的对齐方式,让文字像水流一样围绕图片排列。这种方式灵动有趣,适合用于创意类内容展示。 多图组合 将多张主题相关的图片拼接在一起,形成强烈的视觉冲击力,能在有限的空间内传递更丰富的信息量。 1.7.2013 在排版时,我们要学会图文结合。可以采用左图右文、上图下文等经典布局,也可以尝试更有创意的环绕式或多图组合。关键是要让图片和文字看起来和谐、舒服。 ‹#› 版面设计技巧:色彩搭配 用色彩表达你的心情。 01 主色调 选择一种你喜欢的颜色作为主色调,贯穿整个记录册,奠定整体基调。 02 辅助色 搭配1-2种颜色作为辅助色,用于重点文字、插图或小元素的点缀和强调。 03 背景色 建议选择柔和的浅色,如米白、浅蓝、淡粉等,避免深色背景,保证文字的易读性。 💡 温馨提示:色彩不是越多越好,建议一套笔记册的主色与辅助色总和不超过3种,避免使用过多鲜艳刺眼的颜色,让画面看起来更和谐、更治愈。 1.7.2013 色彩是情感的表达。在设计记录册时,我们要学会色彩搭配。选择一个主色调,再搭配几个辅助色,背景则尽量选择柔和的浅色。这样可以让我们的记录册看起来既美观又舒服。 ‹#› 创意装饰:让记录册更有趣 ✨ 小装饰,大创意! ✨ 可爱贴纸 各种风格的卡通贴纸、字母贴纸,为页面增添童趣。 缤纷丝带 利用丝带装饰页面边缘,或者制作一个独特的书签。 趣味印章 盖上有趣的图案或文字,瞬间提升记录册的精致度。 手绘涂鸦 亲手画些小图标、边框、背景图案,独一无二的专属感。 发挥你的想象力,让你的记录册独一无二! 🎨 1.7.2013 除了图文排版,我们还可以用一些小装饰来让记录册变得更有趣。贴纸、丝带、印章,甚至是自己画的小图案,都能为我们的记录册增添独特的魅力。 ‹#› 参考一下:优秀作品赏析 看看其他同学的成长记录册,激发你的灵感! 作品一:绘画主题 用绘画的形式记录生活中的趣事, 每一笔都是童真的流露。 作品二:手工主题 用手工作品来装饰记录册, 丰富的材质让回忆充满立体感。 作品三:创意纪念册 精美的装订和用心的封面设计, 让它变成了一本独一无二的书。 1.7.2013 这里有一些其他同学的优秀作品,大家可以参考一下。有的同学用绘画来记录,有的用手工作品来装饰,还有的把记录册做得像一本精美的书。希望这些作品能给你带来一些灵感。 ‹#› 开始创作吧! 艺术实践:制作我的成长记录册 整理素材 将收集到的照片、文字、作品分类整理,为排版做好准备。 设计草图 在草稿纸上画出每一页的版面设计,规划好图片与文字的位置。 动手制作 按照设计草图,小心地将素材粘贴、书写到本子上,注意工整美观。 创意装饰 发挥想象力,添加喜欢的贴纸、手绘边框或小插画,让它独一无二。 ✨ 现在,让我们一起动手吧! ✨ 1.7.2013 理论学习结束,现在是大家的创作时间!请大家按照整理素材、设计草图、动手制作、创意装饰的步骤,开始制作你自己的成长记录册。老师期待看到你们独一无二的作品! ‹#› 遇到困难怎么办? 老师来帮你! 素材不够? 方法:可以自己动手画一画,或者请爸爸妈妈帮忙回忆和补充,把脑海中的画面变成现实。 设计没思路? 方法:试着参考一些优秀的作品找找感觉,或者从自己最喜欢的物品、颜色中寻找灵感,创造属于你的风格。 手工不熟练? 方法:不要着急,慢慢来,细心一点就好。可以先从简单的粘贴开始练习,熟练后再尝试更复杂的装饰哦。 1.7.2013 在创作过程中如果遇到困难怎么办?别担心,老师来帮你。如果素材不够,可以自己画;如果没思路,可以参考别人的作品;如果手工不熟练,就慢慢来。记住,享受创作的过程最重要! ‹#› 安静创作,享受时光 专注书写 在画纸上勾勒奇思妙想 把思绪化作文字与线条 缤纷色彩 用颜料与贴纸装饰生活 捕捉灵感迸发的每一刻 享受当下 让温暖的阳光洒满书桌 沉浸在属于自己的美好时光 1.7.2013 现在,请大家保持安静,沉浸在自己的创作世界里。这是一段属于你自己的美好时光,用心去记录你的成长,享受这个过程吧。 ‹#› 作品展示与分享 我们都是小小艺术家! ✨ 勇敢展示 ✨ 请几位同学把你的作品拿到台前,向大家展示你的创作成果。 🎨 分享故事 介绍你的记录册主题、整体设计思路,并说说你最喜欢的一页。 🤝 倾听交流 其他同学请认真倾听,最后也分享一下你的感受和建议。 1.7.2013 时间到!请几位同学勇敢地把你的作品拿到前面来展示给大家。向大家介绍一下你的记录册,分享你的创作故事。其他同学要认真欣赏,并给出你的赞美和建议。 ‹#› 课堂总结 今天我们学到了什么? 回顾成长历程 我们一起回顾了自己的成长足迹,细细感受了成长过程中的每一份快乐与独特滋味。 习得制作方法 掌握了成长记录册的制作全流程:从珍贵素材的收集整理,到版面设计、色彩搭配,再到充满巧思的创意装饰。 留存珍贵回忆 大家亲手创作了独一无二的成长记录,将此刻的美好定格,为自己留下了一份值得珍藏的童年礼物。 最重要的是,我们学会了用艺术的方式记录生活,表达情感。 1.7.2013 这节课我们一起回顾了成长,学习了制作记录册的方法,并且亲手完成了自己的作品。希望大家记住,艺术不仅仅是画画,更是我们记录生活、表达情感的方式。这本记录册将成为你们童年最珍贵的礼物。 ‹#› 课后拓展:家庭成长记录 把这份爱延续下去! 共同制作 和爸爸妈妈一起, 动手制作一份专属的 家庭成长记录吧! 收集温馨瞬间 收集全家人的照片, 写下照片背后的故事, 留住每一个动人的时刻。 成为家族传家宝 让这份充满爱的记录, 连接过去与未来, 在家族中代代相传。 1.7.2013 课程结束了,但我们的记录之旅还可以继续。老师给大家留一个课后挑战:和爸爸妈妈一起,制作一份家庭成长记录。把家人的爱和故事都记录下来,让这份温暖永远延续。 ‹#› 感谢观看! 成长不停歇,创意无极限! —— 期待与你下次相遇 —— 1.7.2013 今天的美术课就到这里。成长的道路还很长,希望大家能永远保持一颗好奇和创意的心,用画笔和文字记录下生活中的每一个美好瞬间。感谢同学们的参与,下课! ‹#› $

资源预览图

《我的成长记录》(课件)-2025-2026学年人美版美术六年级下册
1
《我的成长记录》(课件)-2025-2026学年人美版美术六年级下册
2
《我的成长记录》(课件)-2025-2026学年人美版美术六年级下册
3
《我的成长记录》(课件)-2025-2026学年人美版美术六年级下册
4
《我的成长记录》(课件)-2025-2026学年人美版美术六年级下册
5
《我的成长记录》(课件)-2025-2026学年人美版美术六年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。