内容正文:
2025—2026学年第二学期高一5月月考
数学
命题人:叶盛棠 何婉婷 审题人:谢芷凝 邓清睿
本试卷共4页,19题,全卷满分150分,考试用时120分钟
注意事项:
1.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室、座位号和准考证号填写在答题卡上.将条形码模贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,请将答题卡交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足(是虚数单位),则的值为( )
A. B. 1 C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由已知可得.
2. 已知向量,若,则实数的值为( )
A. 2 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】因为,
所以,
因为,所以,
解得.
3. 为了得到函数的图象,只要把函数的图象上所有的点( )
A. 横坐标伸长到原来的2倍,向左平移个单位长度,纵坐标不变
B. 横坐标伸长到原来的2倍,向右平移个单位长度,纵坐标不变
C. 横坐标缩短到原来的,向左平移个单位长度,纵坐标不变
D. 横坐标缩短到原来的,向右平移个单位长度,纵坐标不变
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角函数图象的变换直接可得.
【详解】将函数图象上所有的点横坐标缩短为原来的,纵坐标不变得到函数的图象,
再将的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象.
故选:C
4. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用余弦定理求出角,再由面积公式求面积.
【详解】中,由,得,
由余弦定理,,得,
又,所以.
5. 四边形是复平面内的平行四边形,三点对应的复数分别是,则点 对应的复数为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设对应点的坐标为,根据为平行四边形,得到,列出方程组,即可求解.
【详解】由在复平面内,点对应的复数分别为,
可得点在复平面内对应的点的坐标为,
设在复平面内对应点的坐标为,
因为为平行四边形,所以,
又因为,,所以,解得,
所以点对应的复数为.
故选:C.
6. 如图,是水平放置的的直观图,其中,则的周长是( )
A. B. C. D. 12
【答案】B
【解析】
【分析】利用斜二测画法还原,可求各边长度和周长.
【详解】由题可作出图形,如下图所示:
由,可知,,,
所以,
故的周长为.
7. 如果是空间中的两条直线,是空间中的两个平面,下列命题错误的是( )
A. 直线与要么相交,要么不相交
B. 当直线与不相交时,与要么平行,要么异面
C. 直线与平面,要么与平行,要么在内
D. 平面与要么相交,要么不相交
【答案】C
【解析】
【分析】根据空间两条直线的共面或异面的位置空间及线面位置关系,两个平面的位置关系可判断各个命题的真假.
【详解】对于AB,空间中的两条直线的位置关系有共面和异面两种情况,共面时有相交和平行两种情况,
所以直线与要么相交,要么不相交,故A正确;
当与不相交时,与要么平行,要么异面,故B正确;
对于C,直线,平面,要么与平行,要么在内,
还有可能直线与平面相交,故C错误;
对于D,空间两个平面与的位置关系为相交或平行,
空间两个平面要么相交,要么不相交,故D正确.
故选:C
8. 已知,为三角形所在平面上的动点,且满足,则为三角形的( ).
A. 外心 B. 内心 C. 重心 D. 垂心
【答案】D
【解析】
【分析】由向量的数量积运算可得,即,同理可证即可得出结果.
【详解】由,所以,
则,同理可证,
所以为三角形的垂心.
故选:D.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知函数,则下列结论正确的是( )
A. 函数的最小正周期是
B. 函数在区间上是增函数
C. 直线是函数图象的一条对称轴
D. 函数的图象可以由函数的图象向左平移个单位长度而得到
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用正弦型函数的周期公式可判断A正确,再由正弦型函数的单调性可判断B错误,结合正弦型函数的对称性利用检验法代入计算可判断C正确,由三角函数图象的变换规则可得D正确.
【详解】对于A,易知函数的最小正周期是,可得A正确;
对于B,当时,,易知在上不单调,
所以函数在区间上不单调,即B错误;
对于C,因为,
因此直线是函数图象的一条对称轴,即C正确;
对于D,将的图象向左平移个单位长度可得,因此D正确.
故选:ACD
10. 如图,在四棱锥中,底面四边形为梯形,.设,,,的中点分别为,,,,则( )
A. B.
C. 四点共面 D. 四边形是梯形
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据中位线的性质,结合平行的性质逐一分析即可.
【详解】由题意知,且,所以,故错误;
又,,所以,又,
所以四点共面,且四边形是梯形.故正确.
故选:.
11. (多选)已知,,是任意的非零向量,则( )
A. 若且与同向,则 B.
C. 若,则不与垂直 D.
【答案】BD
【解析】
【分析】根据向量的概念,可判定A错误;根据向量的数量积的定义,以及,可判定B正确;根据向量的运算律,得到,可判定C错误;根据向量的运算法则,可判定D正确.
【详解】对于A中,根据向量的概念,向量不能比较大小,所以A错误;
对于B中,由向量的数量积的定义,可得,
因为,可得,所以,所以B正确;
对于C中,由,可得,所以或,所以C错误;
对于D中,由,
又,
因为,所以,所以D正确.
故选:BD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知向量,的夹角为,且,,则向量在向量上的投影向量为________.
【答案】
【解析】
【详解】∵向量,的夹角为,且,,
∴ ,向量在向量上的投影向量为.
13. 定义:,其中为向量与的夹角,若,,,则等于______.
【答案】8
【解析】
【分析】由数量积的定义求得,由平方关系得,再根据新定义计算.
【详解】由已知,,
所以,
所以.
14. 已知圆柱的轴截面是周长为的矩形,其上下底面的圆都在同一球面上,当圆柱的侧面积最大时,该球的体积为_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据条件,利用基本不等式,得到圆柱底面半径和高,进而求出外接球的半径,再利用球的体积公式,即可求解.
【详解】设圆柱底面半径为,高为,则轴截面周长为,即,
侧面积,
当,即,时等号成立,此时侧面积最大,
设圆柱外接球的半径为,又外接球直径等于轴截面对角线长,
所以,得到,
所以球的体积.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 在复数集中,解方程
【答案】,
【解析】
【详解】,
所以在复数集中,方程有两个解,依次为,.
16. 圣·索菲亚教堂是哈尔滨的标志性建筑,其中央主体建筑集球、圆柱、棱柱于一体,极具对称之美.为了估算圣·索菲亚教堂的高度,某人在教堂的正东方向找到一座建筑物,高约为36m,在它们之间的地面上的点三点共线处测得建筑物顶、教堂顶的仰角分别是45°和60°,在建筑物顶处测得教堂顶的仰角为15°,试估算圣·索菲亚教堂的高度.
【答案】54m
【解析】
【分析】先求出,然后在中,利用正弦定理求出,最后求出.
【详解】由题可得在直角中,,,
.
在中,,,
,
由正弦定理可得,.
直角中,,即圣·索菲亚教堂的高度约为54m.
17. 如图所示,为四边形的斜二测直观图,其中,,.
(1)求平面四边形的面积;
(2)若四边形以为旋转轴,旋转一周,求旋转形成的几何体的体积及表面积.
【答案】(1);
(2)体积为,表面积为.
【解析】
【分析】(1)把直观图还原为原平面图形,得四边形是直角梯形,由此求出平面四边形的面积即可;
(2)四边形以为旋转轴,旋转一周,旋转形成的几何体是圆柱与圆锥的组合体,计算其表面积和体积即可求出答案.
【小问1详解】
把直观图还原为原平面图形,则四边形是直角梯形,
其中,,,如图所示:
所以平面四边形的面积为.
【小问2详解】
四边形以为旋转轴,旋转一周,旋转形成的几何体是圆柱与圆锥的组合体,
其中圆柱的底面半径,高,圆锥的底面半径为,高,
母线长,
则旋转体的体积为,
表面积为.
18. 如图,长方体中,,点P为的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)设,求证,再利用线面平行的判定定理判定即可;
(2)将问题转化为求或其补角的余弦值,利用余弦定理计算即可.
【小问1详解】
设,连接,
因,且为长方体,
则四边形为正方形,故为线段中点,
因点P为的中点,则为的中位线,则,
又平面,平面,则平面.
【小问2详解】
连接,由(1)可知,则直线与所成角是或其补角,
因,点P为的中点,
则,,
在中,,
在中,,
在中,,
在中由余弦定理得,,
故直线与所成角的余弦值为.
19. 近年来,六盘水市认真践行“绿水青山就是金山银山”生态文明理念,围绕良好的生态禀赋和市场需求,深挖冷水鱼产业发展优势潜力,现已摸索出以鳗、鲟鱼等养殖为主方向.为扩大养殖规模,某鲟鱼养殖场计划在如图所示的扇形区域内修建矩形水池,矩形一边在上,点在圆弧上,点在上,且,米,设.
(1)求扇形的面积;
(2)求矩形的面积的表达式;
(3)当为何值时,取得最大值,并求出这个最大值.
【答案】(1)平方米
(2),
(3)时,最大值为
【解析】
【分析】(1)利用扇形的面积公式可求答案;
(2)先求出矩形的长和宽,利用面积公式可得答案;
(3)先确定的范围,利用三角函数的性质可得最大值.
【小问1详解】
因为,,所以,
即扇形的面积为平方米.
【小问2详解】
在直角三角形中,;
在直角三角形中,,所以,
所以,
,.
所以,其中.
【小问3详解】
因为,所以,
当时,即时,取到最大值.
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2025—2026学年第二学期高一5月月考
数学
命题人:叶盛棠 何婉婷 审题人:谢芷凝 邓清睿
本试卷共4页,19题,全卷满分150分,考试用时120分钟
注意事项:
1.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室、座位号和准考证号填写在答题卡上.将条形码模贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,请将答题卡交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足(是虚数单位),则的值为( )
A. B. 1 C. D.
2. 已知向量,若,则实数的值为( )
A. 2 B. C. D.
3. 为了得到函数的图象,只要把函数的图象上所有的点( )
A. 横坐标伸长到原来的2倍,向左平移个单位长度,纵坐标不变
B. 横坐标伸长到原来的2倍,向右平移个单位长度,纵坐标不变
C. 横坐标缩短到原来的,向左平移个单位长度,纵坐标不变
D. 横坐标缩短到原来的,向右平移个单位长度,纵坐标不变
4. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则的面积为( )
A. B. C. D.
5. 四边形是复平面内的平行四边形,三点对应的复数分别是,则点 对应的复数为( )
A. B.
C. D.
6. 如图,是水平放置的的直观图,其中,则的周长是( )
A. B. C. D. 12
7. 如果是空间中的两条直线,是空间中的两个平面,下列命题错误的是( )
A. 直线与要么相交,要么不相交
B. 当直线与不相交时,与要么平行,要么异面
C. 直线与平面,要么与平行,要么在内
D. 平面与要么相交,要么不相交
8. 已知,为三角形所在平面上的动点,且满足,则为三角形的( ).
A. 外心 B. 内心 C. 重心 D. 垂心
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知函数,则下列结论正确的是( )
A. 函数的最小正周期是
B. 函数在区间上是增函数
C. 直线是函数图象的一条对称轴
D. 函数的图象可以由函数的图象向左平移个单位长度而得到
10. 如图,在四棱锥中,底面四边形为梯形,.设,,,的中点分别为,,,,则( )
A. B.
C. 四点共面 D. 四边形是梯形
11. (多选)已知,,是任意的非零向量,则( )
A. 若且与同向,则 B.
C. 若,则不与垂直 D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知向量,的夹角为,且,,则向量在向量上的投影向量为________.
13. 定义:,其中为向量与的夹角,若,,,则等于______.
14. 已知圆柱的轴截面是周长为的矩形,其上下底面的圆都在同一球面上,当圆柱的侧面积最大时,该球的体积为_________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 在复数集中,解方程
16. 圣·索菲亚教堂是哈尔滨的标志性建筑,其中央主体建筑集球、圆柱、棱柱于一体,极具对称之美.为了估算圣·索菲亚教堂的高度,某人在教堂的正东方向找到一座建筑物,高约为36m,在它们之间的地面上的点三点共线处测得建筑物顶、教堂顶的仰角分别是45°和60°,在建筑物顶处测得教堂顶的仰角为15°,试估算圣·索菲亚教堂的高度.
17. 如图所示,为四边形的斜二测直观图,其中,,.
(1)求平面四边形的面积;
(2)若四边形以为旋转轴,旋转一周,求旋转形成的几何体的体积及表面积.
18. 如图,长方体中,,点P为的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
19. 近年来,六盘水市认真践行“绿水青山就是金山银山”生态文明理念,围绕良好的生态禀赋和市场需求,深挖冷水鱼产业发展优势潜力,现已摸索出以鳗、鲟鱼等养殖为主方向.为扩大养殖规模,某鲟鱼养殖场计划在如图所示的扇形区域内修建矩形水池,矩形一边在上,点在圆弧上,点在上,且,米,设.
(1)求扇形的面积;
(2)求矩形的面积的表达式;
(3)当为何值时,取得最大值,并求出这个最大值.
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