期末考前预测:看图列式(专项训练)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
2026-05-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 701 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 中小学优佳教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58023431.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦期末看图列式专项,通过66道梯度题训练从图形提取数量关系的能力,融合几何直观与运算能力,构建“图形-关系-算式”转化体系。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础数量关系|30题(如1-10题)|份数总量互化(总数÷份数=每份数)|从具体图形抽象份数与总量关系,通过除法、乘法建立基本模型|
|综合运算应用|25题(如11-30题)|多步运算建模(先减后除、先乘后除)|结合多余量、多段比较等复杂情境,发展推理意识,构建综合算式|
|几何图形转化|11题(如13、15题)|图形平移转化(转化为长方形求周长)|运用空间观念,将不规则图形转化为规则图形,培养数学眼光|
内容正文:
期末考前预测:看图列式
1.看图列式计算。
2.看图列式。
3.看图列式计算。
4.看图列式计算。
5.理清关系,看图列式。
6.看图列式计算。
_____________________
7.我会看图列式计算。
8.看图列式计算。
9.看图列式。
10.看图列式计算。
11.看图列式计算。
12.列式计算。
13.计算如图所示图形的周长。
14.看图列式计算。
15.看图列式计算。
列式:
16.看图列式计算。
17.看图列式计算。
18.看图只列式不计算。
19.列式计算。
20.看图列式计算。
21.看图列式计算。
22.看图列式。
23.看图列式计算。
24.看图列式计算。
25.说一说,算一算。
26.看图列式计算。
27.看图列式计算。
28.看图写算式并计算。
29.看图列出算式。
30.看图列式计算。
31.看图列综合算式计算。
32.看图列式解决图中的问题。
33.看图列式计算。
34.看图列式计算。
35.看图列式并计算。
36.看图列式计算。
37.看图只列式不计算。
38.看图列式计算。
39.看图列式计算。
40.看图列式计算。
41.看图列式计算。
42.看图列式计算。
43.列式计算。
44.看图列式并计算。
45.我会看图列式计算。
46.看图列式计算。
47.看图列式并解答。
48.我会看图列式计算。
49.看图列式计算。
50.看图列式。
( )
51.看图列式计算。
52.图列式并计算。
53.看图列式计算。
54.看图列式计算。
____________________________
55.看图列式计算。
56.看图列式并计算。
57.根据图意列出综合算式不计算。
58.看图列式计算。
59.看图列式计算。
60.看图列式计算。
61.看图列式计算。
62.看线段图列综合算式并计算。
63.看图列式。
64.看图列式计算。
65.看图列式计算。
66.看图列式计算。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.20本
【分析】图中表示“总共有95本书”,其中最后一段明确标注是35本,而前3段每段的数量相同,前3段的总数量加最后一段的35本等于总数量95本,根据上述关系,前3段的总数量等于总数量减去最后一段的数量,前3段数量相同,所以每一段的数量等于前3段的总数量除以段数。
【详解】95-35=60(本)
60÷3=20(本)
因此,前3段每一段的数量是20本。
2.88÷4=22(个)
【分析】根据图可得,4份桃子为88个,根据公式:每份桃子的数量=总数量÷份数即可。
【详解】88÷4=22(个)
3.70元
【分析】观察图可以发现,3个小长方形的总长度表示为420元,用420除以3,即可求出1个小长方形的长度表示的钱数,即420÷3=140(元),由图可知,“?”所表示的长方形为下方小长方形的总长度的一半,也就是说“?”元是140元的一半,据此解答即可。
【详解】420÷3=140(元)
140÷2=70(元)
所以“?”元是70元。
4.(米)
【分析】一段是6米,用一段的长度×4计算出4段是多少米,再平均分成3段,每段多少米,用除法。
【详解】6×4÷3
=24÷3
=8(米)
5.504÷3×7=1176(个)
【分析】观察图片可知:上面的线段平均分成3份,一共是504个;用504除以3先求出1份有多少个。下面的线段和上面的每一份一样长,平均分成7份,用每份的个数乘7就可以求出总数。
【详解】
(个)
6.648÷8×5=405(米)
【分析】根据题意,仔细观察线段图,把648米平均分成了8份,求其中的5份是多少?先用648除以8,求出1份的长度;再乘5,就是5份的长度;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
648÷8×5
=81×5
=405(米)
7.40元
【分析】根据题意可知,1个篮球和3个足球一共178元,一个篮球58元,求一个足球多少钱,用总钱数减篮球的价格,计算出3个足球一共多少钱,再除以3,即可求出一个足球多少钱。
【详解】(178-58)÷3
=120÷3
=40(元)
每个足球是40元。
8.128÷4×7=224(个)
【分析】观察可知,4份有128个,用128除以4求出每份的个数,再用每份的个数乘7,求出总个数。据此解答。
【详解】128÷4×7
=32×7
=224(个)
9.455米
【分析】根据题意,已知把728米平均分成8份,用728除以8,先求出1份的长度,再乘5,就是5份的长度,据此列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
728÷8×5
=91×5
=455(米)
10.40个
【分析】根据题意可知,32个的5倍和未知数的4倍一样多,先用32×5求出未知数的4倍是多少,再除以4即可求出未知数,据此列式计算即可。
【详解】32×5÷4
=160÷4
=40(个)
未知数是40个。
11.800元
【分析】根据题意,先用480÷3求出其中一小段代表多少元,再乘5即可求出未知数,据此列式计算即可。
【详解】480÷3×5
=160×5
=800(元)
未知数是800元。
12.180
【分析】观察图可知,一个大长方形有240块,平均分成4份,要求其中的3份是多少,先用除法求出1份是多少,然后乘3即可,据此列式解答。
【详解】240÷4×3
=60×3
=180(块)
13.34cm
【分析】通过平移图形中的线段可以将图形拼成一个长是12cm,宽是5cm的长方形,那么图形的周长就是长是12cm,宽是5cm的长方形周长,根据长方形周长=(长+宽)×2,即可解答。
【详解】
(12+5)×2
=17×2
=34(cm)
图形的周长是34cm。
14.70千克
【分析】先用175除以5,求出每份的质量,再乘2,求出2份的质量。
【详解】175÷5×2
=35×2
=70(千克)
15.
36米
【分析】运用平移的思路,上图的周长可以看作是一个长10米,宽8米的长方形的周长,再根据长方形周长=(长+宽)×2,列式计算。
【详解】(10+8)×2
=18×2
=36(米)
16.104÷2×4=208(人)
【分析】根据题意,图中可知,2个相同的长方形表示104人,因此1个长方形表示104÷2=52(人)。求上面的4个相同长方形表示的人数,用52乘4,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
104÷2×4=208(人)
17.168只
【分析】根据题意可知,210的4倍和未知数的5倍一样,则用210×4求出总数量,再除以5即可求出未知数是多少只。
【详解】210×4÷5
=840÷5
=168(只)
未知数是168只。
18.(66-6)÷4
【分析】从线段图中可知,总金额是66元,其中多余的部分是6元,那么剩下用于平均分配的金额为:66-6=60元;因为要将剩下的金额平均分成4份,所以每份的金额为:(66-6)÷4。
【详解】根据分析可知,列式为:(66-6)÷4。
19.160棵
【分析】观察图形可知,杨树有200棵,平均分成5份 ,柳树占杨树的4份,求柳树的棵数。用200÷5×4解答。
【详解】200÷5×4
=40×4
=160(棵)
柳树有160棵。
20.200个
【分析】观察图可知:上面的3份与下面的5份相等,下面的每份是120个,求上面的每份是多少个,先用120乘5,求出下面一共是多少个,再除以3,就是上面每份是多少个。
【详解】120×5÷3
=600÷3
=200(个)
21.90米
【分析】用720除以4,求出每大格是多少米,再除以2,求出每小格是多少米。
【详解】720÷4÷2
=180÷2
=90(米)
22.120×4÷6=80(个)
【分析】根据题意可知,一大格是120个,一共有4大格,6小格的数量与4大格的数量相等,求一小格是多少个?首先用120×4计算出4大格的总数量,然后再除以6即可。
【详解】120×4÷6
=480÷6
=80(个)
23.21朵
【分析】用菊花的数量除以2,求出兰花的数量。再用兰花的数量除以3,求出桂花的数量即可。
【详解】126÷2÷3
=63÷3
=21(朵)
桂花有21朵。
24.180平方米
【分析】根据题意,用18除以3,求出左边长方形的宽,再乘30,求出左边长方形的面积。
【详解】18÷3×30
=6×30
=180(平方米)
25.280÷4÷2=35(朵)
【分析】根据题意,仔细观察线段图可知;花朵总数有280朵,平均分成4份,再把其中的1大份,分成2小份;求出每小份的花朵数;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
280÷4÷2=35(朵)
26.(千米)
【分析】根据图示可知,已知5个一样大的小长方形代表275千米,求3个一样大的小长方形代表多少千米;先用275除以5求出1个一样大的小长方形代表的数,再乘3即可求出3个一样大的小长方形代表的数是多少。
【详解】
(千米)
所以3个一样大的小长方形代表165千米。
27.412元
【分析】根据图意可知,9份是927元,求4份是多少元?首先可以根据“9份是927元”求出一份的价钱;再用一份的价钱×4求出4份的价钱。
【详解】927÷9×4
=103×4
=412(元)
28.540÷3×5=900(元)
【分析】根据题意,3个涂色部分为540元,用除法计算求出一个涂色部分为多少元,为了求五个涂色部分为多少元,用乘法运算计算即可。
【详解】根据题意列式计算:540÷3×5=180×5=900(元)
【点睛】本题主要考查的是乘法和除法的混合运算,关键在于找出图中的数量关系。
29.18元
【分析】用108除以3再除以2即可解答。
【详解】108÷3÷2
=36÷2
=18(元)
30.30米
【分析】先用20乘6计算出红丝带的总长度,然后用红丝带的总长度除以4即可,根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】20×6÷4
=120÷4
=30(米)
31.220÷4×3;165箱
【分析】根据图意,一段线段被平均分成四份,已知这段线段表示220箱,求其中的三份表示多少箱;先用220除以4,求出一份表示的箱数,再乘3,即可求出三份表示的箱数。
【详解】
(箱)
所以问号处表示165箱。
32.240÷5×3=144(个)
【分析】根据图中信息,已知5份表示240个,用除法求出一份是多少,再求3份是多少,用乘法求出,代入数据计算。
【详解】240÷5×3
=48×3
=144(个)
33.(526-157)÷3=123(个)
【分析】根据图示,总长度是526,其中一段长度是157,先用526减去157,求出另一段的长度,把另一段长度平均分成3份,求其中的1份,除以3,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
(526-157)÷3
=369÷3
=123(个)
34.480÷2÷3=80(个)
【分析】首先计算出480个的一半,即用480除以2,把这480的一半再除以3,求其中的一份是多少,据此解答即可。
【详解】480÷2÷3
=240÷3
=80(个)
35.78个
【分析】图中130个的有3段,130乘3即可求出3段的总数,又将这3段看作一个整体,平均分成5段,求一段代表的数量,用前面所得积除以5即可。
【详解】130×3÷5
=390÷5
=78(个)
36.246米
【分析】根据图示可知,此图被平均分成了8份,取其中的6份,因此用总长度除以平均分的份数后,再乘取的份数即可,依此列式并依次计算即可。
【详解】328÷8×6
=41×6
=246(米)
37.360÷2×5
【分析】从线段图可知,已知部分量(360棵)对应的份数,要求总量对应的份数的数量,需要先求出一份的数量,再乘总量对应的份数。
【详解】已知360棵对应的是2份,那么一份的数量为:360÷2=180(棵);总量对应的份数是5份,一份是180棵,所以总量为180×5=900(棵)。
所以列式为:360÷2×5。
38.390元
【分析】根据题意可知,5个小格为650元,因此用650除以5计算出每个小格代表的钱数,然后用每个小格代表的钱数乘3即可,根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】650÷5×3
=130×3
=390(元)
39.24个
【分析】用总数除以平均分成的份数,即可求出每份有多少个。
【详解】120÷5=24(个)
每份有24个。
40.14个
【分析】由图可知,上面一根直条表示84个,被平均分成了两份。下面的直条是上面直条的一半,然后下面的直条又被平均分成3份,求其中的一份是多少?据此可以列出除法算式解答。
【详解】84÷2÷3
=42÷3
=14(个)
所以这一份是14个。
41.
185只
【分析】看图可知,一份是111只,有5份,用111×5可算出总的只数,算出后再平均分成3份,每份多少只,所以再用总数除以3即可。
【详解】根据分析列式:
111×5÷3
=555÷3
=185(只)
42.63本
【分析】观察发现将整个长方形平均分成了5份,用105除以5计算出1份表示的本数,再乘3计算出3份表示的本数;据此解答。
【详解】105÷5×3
=21×3
=63(本)
所以3小格表示63本。
43.80个
【分析】从题中看出一种物品的个数是48个,它的一半正好是另一种物品数量的3倍,求另一种物品是多少。先用480÷2算出它的一半,再除以3就是另一种物品的数量。
【详解】480÷2÷3
=240÷3
=80(个)
44.(米)
【分析】由图可知,上面的线段被平均分成了8段,每段长度为24米,可以算出线段总长度,上面的线段和下面的线段总长度相同,下面的线段被平均分成了6段,所以用线段总长度除以6即可得到下面线段的每段长度。
【详解】
(米)
下面线段的每段长32米。
45.189个
【分析】用总数先减去50,根据图中数量关系发现所求部分是剩下部分的三分之一,所以列式为:(617-50)÷3=189(个)。
【详解】(617-50)÷3
=567÷3
=189(个)
46.31只
【分析】由图可知,一共有125只。其中,右边的一小段代表32只。左边有三个同样的小格,求一个小格代表动物多少只,可以先用125减去32算出三个同样的小格一共代表多少只,再除以3即可算出一个小格代表多少只;据此解答。
【详解】(125-32)÷3
=93÷3
=31(只)
所以左边1小格表示31只。
47.96本
【分析】根据题意可知,先计算出4个72本的和,然后再用4个72本的和除以3即可,根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】72×4÷3
=288÷3
=96(本)
48.360元
【分析】观察图中可知,三个小格一共是270元,一个小格270÷3=90(元),四个小格就是90×4=360(元);据此列式计算。
【详解】270÷3×4
=90×4
=360(元)
49.285元
【分析】根据题意,已知线段的总长度表示342元,把线段平均分成6份,问题让求其中的5份;先用342除以6,求出1份是多少,再乘5,就是结果,以此列式计算即可。
【详解】
342÷6×5
=57×5
=285(元)
50.60×7÷4=105(个)
【分析】根据图示可知,已知1个小长方形代表60个,7个小长方形等于4个大长方形,求1个大长方形代表多少;先用60乘7求出7个小长方形代表的数量,再除以4即可求出1个大长方形代表的数量。
【详解】60×7÷4
=420÷4
=105(个)
所以1个大长方形代表的数量是105个。
51.120×3÷4=90(头)
【分析】从图中可以看出,用120乘3,再除以4,即可求出每份的头数,由此列出算式即可。
【详解】120×3÷4
=360÷4
=90(头)
52.34个
【分析】根据图示,用204除以3再除以2,即可求出问号部分篮球的个数,据此解答。
【详解】204÷3÷2
=68÷2
=34(个)
53.68÷4=17(米)
【分析】由图可知:总长度是68米,平均分成4小段,求一小段长多少米。用总长度÷4即可解答。
【详解】68÷4=17(米)
所以,一小段是17米。
54.240÷3×5=400(棵)
【分析】根据图意,三个阴影部分是240棵,用240棵除以3就是每份多少棵。再用每份的棵数乘5份,就是空白部分表示的棵数。
【详解】240÷3×5
=80×5
=400(棵)
所以,空白部分是400棵。
55.17只
【分析】山羊和绵羊一共有42只,绵羊比山羊多8只,求山羊有多少只?观察图可知:用42-8再除以2,即可求出山羊的只数。
【详解】(42-8)÷2
=34÷2
=17(只)
所以,山羊一共有17只。
56.128÷4×7=224(个)
【分析】看图可知,这条线段代表总个数,被平均分成了7段。其中4段是128个,可以先用除法求出每段对应的个数,再用每段对应的个数乘7,即可计算出总个数。
【详解】128÷4×7
=32×7
=224(个)
57.340÷4×5
【分析】每份质量同样多,4份共340千克,求这样的5份有多少千克,先用340除以4算出每份是(340÷4)千克,每份质量乘份数即可算出这样的5份是(340÷4×5)千克。
【详解】340÷4×5
=85×5
=425(千克)
58.150÷3×4=200
【分析】从图中观察可知将150表示了3份,求4份是多少,用150除以3再乘4即可。
【详解】150÷3×4
=50×4
=200
未知的数是200。
59.360台
【分析】由题可知,把总台数分成6份,其中5份是300台,用300台除以5份,求出一份有多少台,再用一份的台数乘6份即可求出总台数。
【详解】300÷5×6
=60×6
=360(台)
一共有360台。
60.240÷2÷4=30
【分析】由图可知,把240平均分成了2份,又把每份平均分成了4份,求1小份是几,用240除以2,再除以4即可解答。
【详解】240÷2÷4
=120÷4
=30
61.72÷6×4=48
【分析】把整条线段看作单位“1”,平均分成6段,总长度是72。先求每一段的长度,再计算其中4段的长度。
【详解】72÷6×4
=12×4
=48
62.16盘
【分析】如图所示,一共62个桃子,吃了14个,剩下的每盘放3个,可以放几盘?先用桃子的总数减去吃了个数等于还剩的个数,然后用还剩的个数除以3,就是可以放几盘。先算减法,需要加小括号。
【详解】(62-14)÷3
=48÷3
=16(盘)
所以,可以放16盘。
63.300÷4×6
=75×6
=450(元)
【分析】本题考查根据线段图分析数量关系并列出算式,涉及除法的应用。由上图可知,4段共300元,求下图6段多少元;可以先借助上图求出1段代表的钱数,再用1段的钱数乘6,就是下图的钱数,据此解答。
【详解】300÷4×6
=75×6
=450(元)
64.203个
【分析】根据题意,先用116除以4求出每份的个数,然后再乘7即可;
【详解】116÷4×7
=29×7
=203(个)
一共表示203个。
65.29页
【分析】已知一本书共200页,已经看了84页,那么剩下的页数就是总页数减去已经看的页数;从图中可以看出剩下的页数要平均分成4份,求每份是多少,根据除法的意义,用剩下的页数除以4。
【详解】(200-84)÷4
=116÷4
=29(页)
所以,剩下的每份是29页。
66.120×5÷8=75
【分析】第一条线段被平均分成5段,每段长度×段数=总长度,第二条线段和第一条总长度相同即表示的数相同,被平均分成8段,求每段表示的数,用线段的总长表示的数除以段数即可求出每段表示的数。
【详解】120×5÷8
=600÷8
=75
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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