精品解析：云南昭通市永善县2025-2026学年统编版春季学期学生综合素养阶段性诊断练习五年级道德与法治

2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习 五年级道德与法治 【命题范围：第一、二单元（2～43页）】 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（请将正确答案的序号填在括号内） 1. 小明最近总觉得和父母有代沟，父母说的话他不爱听，他自己的想法也不愿意和父母说。有一次，父母因为他回家晚了批评了他，他非常生气。这时候，小明最应该做的是（ ）。 A. 冷静下来，和父母好好沟通自己晚回家的原因 B. 把烦恼写在日记里，自己偷偷消化 C. 低着头，不说话，不解释 D. 再也不理父母，把自己关在房间里 【答案】A 【解析】 【详解】选项A冷静下来，和父母好好沟通自己晚回家的原因，正确，这样能化解误会，增进互相理解。 选项B把烦恼写在日记里，自己偷偷消化，不正确，没有解决和父母之间的核心矛盾。 选项C低着头，不说话，不解释，不正确，会让误会加深，不利于解决问题。 选项D再也不理父母，把自己关在房间里，不正确，会激化矛盾，伤害家庭关系。 故选：A 2. 小红家是一个大家庭，小红和爷爷奶奶、爸爸妈妈生活在一起。最近，爷爷奶奶因为一些小事闹了别扭，家里的气氛很紧张。小红应该（ ）。 A. 当作没看见，自己该做什么就做什么 B. 在旁边起哄，让矛盾更激烈 C. 从中调解，让爷爷奶奶互相理解，和好如初 D. 只偏袒自己支持的一方，指责另一方 【答案】C 【解析】 【详解】选项A当作没看见，自己该做什么就做什么。不正确，没有主动维护家庭和睦。 选项B在旁边起哄，让矛盾更激烈。不正确，会加剧家庭矛盾。 选项C从中调解，让爷爷奶奶互相理解，和好如初。正确，主动化解矛盾，维护家庭和谐。 选项D只偏袒自己支持的一方，指责另一方。不正确，会激化长辈之间的矛盾。 故选：C 3. “静以修身，俭以养德”，这句话出自诸葛亮的《诫子书》，它告诉我们（ ）。 A. 要拒绝运动，多休息，保持身体健康 B. 要通过宁静来提高自身的修养，用节俭来培养自己的品德 C. 要安静地生活，不要和别人交往 D. 要多存钱，以备不时之需 【答案】B 【解析】 【详解】选项A要拒绝运动，多休息，保持身体健康，不正确，该句和运动、休息无关。 选项B要通过宁静来提高自身的修养，用节俭来培养自己的品德，正确，符合“静以修身，俭以养德”的含义。 选项C要安静地生活，不要和别人交往，不正确，曲解了“静”的意思，不是封闭自己。 选项D要多存钱，以备不时之需，不正确，节俭是培养品德，不是单纯存钱。 故选：B 4. 小李家有一个良好的家风，就是尊老爱幼、团结互助。在这个家风的影响下，小李（ ）。 A. 经常和同学打架 B. 经常和长辈顶嘴 C. 只关心自己的学习，不关心家里人 D. 在学校主动帮助同学，在家主动帮父母做家务 【答案】D 【解析】 【详解】选项A经常和同学打架，不正确，违背尊老爱幼、团结互助的家风。 选项B经常和长辈顶嘴，不正确，不符合尊老的家风要求。 选项C只关心自己的学习，不关心家里人，不正确，没有做到团结互助、关爱家人。 选项D在学校主动帮助同学，在家主动帮父母做家务，正确，践行了尊老爱幼、团结互助的良好家风。 故选：D 5. 周末，小王在公园散步，看到公园里有好多人在放风筝、野餐、打球，大家都玩得很开心。这体现了（ ）。 A. 个人生活的单调乏味 B. 家庭生活的和谐美满 C. 公共生活的多彩丰富 D. 社会生活的复杂多变 【答案】C 【解析】 【详解】选项A个人生活的单调乏味，不正确，公园热闹的场景体现生活丰富，并非单调。 选项B家庭生活的和谐美满，不正确，公园中是不同人群的公共活动，不局限于家庭。 选项C公共生活的多彩丰富，正确，公园属于公共空间，多样的休闲活动体现公共生活丰富多彩。 选项D社会生活的复杂多变，不正确，题干体现的是休闲欢乐，没有体现复杂多变。 故选：C 6. 小张去超市购物，发现超市里人很多，但是大家都自觉排队结账，没有人插队。这说明（ ）。 A. 人们具有良好的公共秩序意识 B. 人们都很害怕超市工作人员 C. 公共秩序只能靠法律强制力来保障 D. 超市的规定很严格，大家不得不遵守 【答案】A 【解析】 【详解】选项A人们具有良好的公共秩序意识，正确，这是人们具有良好的公共秩序意识的体现。 选项B人们都很害怕超市工作人员，不正确，人们自觉排队不是因为害怕超市工作人员，这个理由不符合常理。 选项C公共秩序只能靠法律强制力来保障，不正确，公共秩序的保障不只有法律强制力，还有道德、自觉等多种方式。 选项D超市的规定很严格，大家不得不遵守，不正确，大家自觉排队是主动遵守秩序，不是因为超市规定严格而被迫遵守。 故选：A 7. 秋收时节，一些农民在公路上晾晒谷物，导致路面变滑，过往车辆容易失控，存在严重交通安全隐患。作为小学生，下列做法正确的是（ ）。 A. 走上前去强行把谷物推开，恢复交通 B. 拨打110报警，由交警部门依法处理 C. 大声斥责晾晒的农民，让他们马上收走 D. 觉得不关自己的事，绕道走开 【答案】B 【解析】 【详解】选项A走上前去强行把谷物推开，恢复交通，不正确，这种做法很危险，还可能和农民发生冲突。 选项B拨打110报警，由交警部门依法处理，正确，既安全又能合理解决问题。 选项C大声斥责晾晒的农民，让他们马上收走，不正确，这是不礼貌的行为，还容易引发矛盾。 选项D觉得不关自己的事，绕道走开，不正确，没有尽到维护公共安全的责任。 故选：B 8. 在一个社区的广场上，正在举办一场文艺演出，很多居民都来观看。但是，有一些人在台下大声喧哗、随意走动，影响了其他观众的观看体验。这些人的行为（ ）。 A. 是正常的，因为大家都很开心 B. 是他们的自由，别人无权干涉 C. 跟自己没关系，漠不关心 D. 破坏了公共秩序，是不文明的行为 【答案】D 【解析】 【详解】选项A是正常的，因为大家都很开心，不正确，在公共演出场合大声喧哗、随意走动会影响他人，不是正常的行为。 选项B是他们的自由，别人无权干涉，不正确，自由是在遵守公共秩序前提下的自由，不能以自由为借口影响他人，这种行为他人有权劝阻。 选项C跟自己没关系，漠不关心，不正确，维护公共秩序是每个公民的责任，不能漠不关心。 选项D破坏了公共秩序，是不文明的行为，正确，在公共场合大声喧哗、随意走动，破坏了公共秩序，属于不文明行为。 故选：D 9. 学校组织同学们去敬老院看望老人，小明觉得这是浪费时间，不想去。他的想法（ ）。 A. 是正确的，因为去敬老院对自己没有好处 B. 有一定道理，因为学习才是最重要的 C. 是错误的，因为参与公益活动可以培养自己的社会责任感 D. 可以理解，因为公益活动应该由大人去做，学生不用参与 【答案】C 【解析】 【详解】选项A是正确的，因为去敬老院对自己没有好处，不正确，去敬老院看望老人是有意义的公益活动，不是浪费时间，还能收获成长。 选项B有一定道理，因为学习才是最重要的，不正确，学习很重要，但参与公益活动也是成长的一部分，不能只看重学习。 选项C是错误的，因为参与公益活动可以培养自己的社会责任感，正确，去敬老院属于公益活动，能培养社会责任感、关爱他人的品质。 选项D可以理解，因为公益活动应该由大人去做，学生不用参与，不正确，公益活动人人都可以参与，学生也不例外，不是只有大人才需要做。 故选：C 10. 小孙参加了社区组织的垃圾分类宣传活动，他向居民们讲解了垃圾分类的重要性和方法。在这个过程中，小孙（ ）。 A. 为维护公共环境做出了贡献 B. 只是完成了任务，没有什么实际意义 C. 浪费了自己的时间，还不如在家玩游戏 D. 只是在表现自己，对社会没有帮助 【答案】A 【解析】 【详解】选项A为维护公共环境做出了贡献，正确，宣传垃圾分类能帮助居民保护环境，服务社区。 选项B只是完成了任务，没有什么实际意义，不正确，垃圾分类宣传有重要的环保意义。 选项C浪费了自己的时间，还不如在家玩游戏，不正确，参与公益活动能提升自我、服务他人。 选项D只是在表现自己，对社会没有帮助，不正确，该行为切实助力社区环保建设。 故选：A 11. 小李看到小区里的路灯坏了，他应该（ ）。 A. 不管不问，反正和自己没关系 B. 及时向小区物业反映，让他们尽快维修 C. 自己动手修理，不管会不会修 D. 等着别人去解决，避免主动反映问题 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不管不问，反正和自己没关系，不正确，缺乏爱护公共设施的责任意识。 选项B及时向小区物业反映，让他们尽快维修，正确，主动维护公共环境，做法合理可行。 选项C自己动手修理，不管会不会修，不正确，存在安全隐患，也不是合适的处理方式。 选项D等着别人去解决，避免主动反映问题，不正确，是推卸责任的表现。 故选：B 12. 小王在公园里看到有人在践踏草坪，他应该（ ）。 A. 跟着一起践踏草坪 B. 视而不见，继续自己的游玩 C. 大声指责那个人，让他难堪 D. 礼貌提醒那个人，爱护草坪是每个人的责任 【答案】D 【解析】 【详解】选项A跟着一起践踏草坪，不正确，践踏草坪破坏公共环境，是不文明行为。 选项B视而不见，继续自己的游玩，不正确，没有履行爱护公共环境的责任。 选项C大声指责那个人，让他难堪，不正确，方式不礼貌，容易引发冲突。 选项D礼貌提醒那个人，爱护草坪是每个人的责任，正确，文明友善地劝阻不文明行为。 故选：D 13. 小张参加了学校的志愿者活动，帮助老师整理图书。在这个过程中，他不仅学会了如何整理图书，还体会到了帮助别人的快乐。这说明（ ）。 A. 志愿者活动会让自己很辛苦，尽量不要参与 B. 参加志愿者活动需要花费大量时间，会耽误学习 C. 参与公益活动可以提升自己的能力和素养 D. 只有参加志愿者活动才能获得快乐 【答案】C 【解析】 【详解】选项A志愿者活动会让自己很辛苦，尽量不要参与，不正确，志愿者活动能带来收获和快乐，不是“尽量不要参与”。 选项B参加志愿者活动需要花费大量时间，会耽误学习，不正确，题干里没有体现“耽误学习”，反而能学到技能。 选项C参与公益活动可以提升自己的能力和素养，正确，小张在志愿者活动中学会了整理图书（提升能力），体会到帮助别人的快乐（提升素养）。 选项D只有参加志愿者活动才能获得快乐，不正确，获得快乐的方式有很多种，不是只有志愿者活动。 故选：C 14. 小赵参与了一次环保活动，去河边捡垃圾。在活动中，小赵积极认真地清理每一个角落的垃圾。这体现了（ ）。 A. 小赵具有社会责任感和奉献精神 B. 小赵参与活动是为了得到他人表扬 C. 小赵只是凑热闹，并非真心参与环保 D. 小赵的行为对环保没有任何意义 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小赵具有社会责任感和奉献精神。正确，主动清理垃圾，爱护环境，体现责任感与奉献精神。 选项B小赵参与活动是为了得到他人表扬。不正确，题干未体现追求表扬。 选项C小赵只是凑热闹，并非真心参与环保。不正确，小赵积极认真清理，是真心参与。 选项D小赵的行为对环保没有任何意义。不正确，清理垃圾可以美化环境，保护河道。 故选：A 15. 小孙看到小区里有一位残疾人行动不便，便主动上前帮助那位残疾人。小孙的行为（ ）。 A. 是为了让别人表扬自己 B. 体现了关爱他人、奉献社会的精神 C. 是多管闲事，浪费自己的时间 D. 只是一时冲动，没有什么价值 【答案】B 【解析】 【详解】选项A是为了让别人表扬自己，不正确，主动帮助残疾人不是为了获取别人的表扬，而是有爱心的体现。 选项B体现了关爱他人、奉献社会的精神，正确，是关爱他人、奉献社会的体现。 选项C是多管闲事，浪费自己的时间，不正确，帮助他人是友善的行为，不是多管闲事。 选项D只是一时冲动，没有什么价值，不正确，帮助他人是有意义的，能给他人带去温暖，不是没有价值的一时冲动。 故选：B 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 16. 当我们和父母发生矛盾时，应该立刻和他们争吵，把自己的不满都发泄出来。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】和父母发生矛盾时，立刻争吵、把不满全部发泄出来，不仅解决不了问题，还会伤害彼此的感情，让矛盾升级。故表述错误。 17. 家庭成员之间相互理解、相互支持，可以让家庭更加美满幸福。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家庭成员之间相互理解、相互支持，能够有效化解矛盾、增进感情，是让家庭更加美满幸福的重要基础。故表述正确。 18. 优良家风对我们的成长没有什么作用，不用太在意。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】优良家风对个人成长有着非常重要的作用，它能在品德、习惯、价值观等方面给我们带来积极影响。故表述错误。 19. 公共生活只能在公共场所进行，在家里就不属于公共生活。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公共生活的场所不局限于传统的公共场所，随着互联网发展，在线交流、网络活动等也属于公共生活，而且家里也可能会涉及到公共生活相关的内容（比如在家参与线上公共事务、和外界的公共互动等）。故表述错误。 20. 在公共生活中，我们只要自己遵守规则就行了，不用管别人是否遵守。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在公共生活中，我们不仅要自己遵守规则，还可以在保证自身安全的前提下，提醒、监督他人遵守规则，这样才能共同维护良好的公共秩序。故表述错误。 21. 良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的重要标志。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】良好的公共秩序能保障人们正常的生活、学习和工作，是人们安居乐业的保障，同时也体现了社会的文明程度，是社会文明的重要标志。故表述正确。 22. 参与公益活动只是大人的事情，和我们小学生没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公益活动人人都可以参与，小学生也可以通过自己的方式参与公益，比如：给灾区捐款捐物、参与社区的环保活动、帮助有困难的同学、宣传公益知识等，这些都是贡献自己的力量的方式。故表述错误。 23. 我们可以通过自己的实际行动，为维护公共利益做出贡献。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公共利益的维护离不开每个人的参与，我们可以通过节约公共资源、爱护公共设施、参与公益活动等实际行动，为维护公共利益贡献力量。故表述正确。 24. 当别人遇到困难时，我们应该伸出援手，主动帮助他们。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】乐于助人是良好品德，主动帮助他人是正确的做法，故表述正确。 25. 只要我们有爱心，就能做好公益活动，不需要考虑其他因素。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】做好公益活动，爱心是基础，但还需要考虑很多其他因素，比如：公益活动的合理性、是否符合相关规定、是否会给受助者带来困扰、自身的能力是否匹配等，并不是只靠爱心就可以做好的。故表述错误。 三、选择题。（请将正确选项的序号填在括号里） 26. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话告诉我们（ ）。 ①要多喝粥和多吃饭 ②要珍惜粮食，节约资源 ③要养成勤俭节约的好习惯 ④要多穿丝绸衣服 A. ①② B. ③④ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】选项①要多喝粥和多吃饭错误，这句话不是让我们多吃饭； 选项②要珍惜粮食，节约资源正确，提醒我们粮食来之不易； 选项③要养成勤俭节约的好习惯正确，倡导节约的美德； 选项④要多穿丝绸衣服错误，意在珍惜衣物，不是多穿丝绸。 符合题意的有：②③。 故选：C 27. 以下做法能让家庭更美满的有（ ）。 ①主动和家人交流，分享自己的喜怒哀乐 ②不管家里的事情，只关心自己的学习 ③经常和家人吵架，表达自己的不满 ④帮助家人做一些力所能及的家务 A. ①④ B. ③④ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①主动和家人交流，分享自己的喜怒哀乐，正确，能增进家人的感情，让家庭更美满； ②不管家里的事情，只关心自己的学习，不正确，会疏远和家人的关系，不利于家庭美满； ③经常和家人吵架，表达自己的不满，不正确，会破坏家庭氛围，不利于家庭美满； ④帮助家人做一些力所能及的家务，正确，能分担家人的压力，促进家庭和谐。 符合题干的是①④。 故选：A 28. 公共生活中，我们应该做到（ ）。 ①遵守公共秩序，不插队、不喧哗 ②在公共场所尽情奔跑打闹 ③爱护公共设施，不破坏、不损坏 ④在公共场合大声播放音乐 A. ①③ B. ③④ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①遵守公共秩序，不插队、不喧哗，正确； ②在公共场所尽情奔跑打闹，不正确，会影响他人，是不文明的行为。 ③爱护公共设施，不破坏、不损坏，正确； ④在公共场合大声播放音乐，不正确，会干扰他人，是不文明的行为。 故选：A 29. 为了维护良好的公共秩序，作为小学生的我们可以（ ）。 ①制定严格的法律，让人们不敢违反 ②宣传公共秩序的重要性，提高人们遵守公共秩序的意识 ③对违反公共秩序的人进行严厉的惩罚 ④以身作则，带头遵守公共秩序 A. ①② B. ②④ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①制定严格的法律，让人们不敢违反，错误，制定法律是国家相关部门的职责，小学生做不到； ②宣传公共秩序的重要性，提高人们遵守公共秩序的意识，正确，小学生可以做宣传； ③对违反公共秩序的人进行严厉的惩罚，错误，惩罚他人是执法部门的权力； ④以身作则，带头遵守公共秩序，正确，小学生可以从自身做起。 符合题意的有：②④。 故选：B 30. 下面对志愿者、志愿者服务的理解正确的是（ ）。 ①志愿者是自愿贡献个人时间和精力的人 ②志愿者服务是计报酬地帮助他人 ③志愿者服务能够提升自身的社会责任感 ④志愿者服务是为了获得他人的表扬和奖励 A. ①③ B. ③④ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①志愿者是自愿贡献个人时间和精力的人，正确，志愿者不求回报、自愿服务； ②志愿者服务是计报酬地帮助他人，错误，志愿服务是无偿的； ③志愿者服务能够提升自身的社会责任感，正确，服务他人可以增强责任意识； ④志愿者服务是为了获得他人的表扬和奖励，错误，志愿服务不求名利。 符合题意的有：①③。 故选：A 四、匹配题。（请将下列相对应的内容一一匹配起来） 31. 连线。 主动和父母沟通交流 A.关爱他人 帮助邻居照顾小孩 B.传承优良家风 在图书馆安静看书 C.维护公共秩序 传承家族的传统美德 D.促进家庭和谐 参加环保志愿者活动 E.为社会做贡献 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对日常行为对应的道德意义的理解匹配能力。 主动和父母沟通交流——D.促进家庭和谐； 帮助邻居照顾小孩——A.关爱他人； 在图书馆安静看书——C.维护公共秩序； 传承家族的传统美德——B.传承优良家风； 参加环保志愿者活动——E.为社会做贡献。 五、简答题。 32. 当我们和父母产生矛盾和分歧时，应该怎么做才能更好地解决问题，增进与父母之间的感情？ 【答案】答：当我们和父母产生矛盾分歧时，首先要冷静下来，不要冲动地和父母顶嘴或争吵，避免矛盾进一步激化；然后，要主动和父母沟通，诚恳地表达自己的想法和感受，同时也 要认真倾听父母的意见和想法；接着，站在父母的角度思考问题，理解他们的良苦用心；最后，可以一起寻找解决问题的方法，达成共识。这样才能更好地解决问题，增进与父母之间的感情。 33. 良好的公共秩序对我们的生活有什么重要意义？我们应该如何维护公共秩序？ 【答案】答：良好的公共秩序的意义在于：它是人们安居乐业的保障，能让我们在公共场所安全、舒适地活动；它是社会文明的重要标志，体现了一个社会的整体素质和精神风貌。我们维护公共秩序可以从自身做起，自觉遵守公共规则，如在公共场所排队、不大声喧哗等；同时，我们还可以积极宣传公共秩序的重要性，让更多的人了解和遵守规则；当看到有人违反公共秩序时，要礼貌地提醒他们。 34. 我们可以通过哪些方式参与公益活动？ 【答案】答：我们参与公益活动的方式有很多，比如参加社区组织的志愿者活动，如垃圾分类宣传、关爱孤寡老人等；也可以参加学校组织的公益活动，如为偏远地区捐款捐物；还可以在日常生活中，主动帮助身边有困难的人。 六、案例分析题。 35. 周末，在一个热闹的商场里，人来人往。一位小朋友在商场的自动扶梯上玩耍，在运行的台阶上逆行跑跳，还故意把玩具塞进扶梯缝隙。他的家长就在旁边，却没有制止他的行为。突然，自动扶梯出现了故障，停止了运行，有乘客由于惯性站不稳，险些摔倒。 （1）小朋友和家长的行为有哪些不妥之处？ （2）这个案例启示我们，应如何维护公共秩序？ 【答案】（1）答：小朋友的不妥之处在于，在自动扶梯上玩耍、逆行跑跳、把玩具塞到扶梯缝隙里，这些行为严重违反了乘坐自动扶梯的安全规则，不仅可能损坏自动扶梯设备，还会给自己和他人带来安全隐患。家长的不妥之处在于，明明看到小朋友的危险行为却没有及时制止，没有尽到监管和教育孩子的责任。 （2）答：这个案例启示我们，在公共生活中，每个人都应该遵守公共秩序和规则，不能因为自己的一时开心而做出危险和不文明的行为。我们维护公共秩序要从自身做起，自觉遵守各种公共规则，如乘坐电梯的规则、商场的秩序等；同时，家长要教育好自己的孩子，让他们从小养成遵守公共秩序的好习惯；当看到有人违反公共秩序时，要及时劝阻，共同维护良好的公共环境。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。小朋友在自动扶梯上逆行跑跳、塞玩具进缝隙，危害公共安全、破坏公共设施；家长未制止孩子的危险行为，未尽到监护责任。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。如何维护公共秩序可以从自觉遵守公共规则规范自身言行、家长履行监护职责引导孩子守秩序、主动劝阻不文明行为共同维护公共秩序等角度阐述。 36. 学校组织了一次为偏远地区儿童捐赠衣物和学习用品的公益活动。小李一开始觉得这是浪费时间，不愿意参加。但是在同学们的劝说下，他还是勉强参加了。在活动过程中，小李看到那些偏远地区儿童的照片和资料，深受触动。他开始认真地挑选捐赠的物品，还主动和其他同学一起整理和打包。活动结束后，小李觉得自己做了一件很有意义的事情，并且表示以后会更积极地参加公益活动。 （1）小李一开始为什么不愿意参加公益活动？后来他的态度为什么发生了转变？ （2）结合这个案例，谈谈参与公益活动对我们个人成长有什么重要意义。 【答案】（1）答：小李一开始不愿意参加公益活动是因为他觉得这是浪费时间，没有认识到公益活动的意义。后来他的态度发生转变，是因为在活动过程中，他看到了偏远地区儿童的真实 情况，内心受到了触动，意识到自己的帮助可以给那些孩子带来温暖和希望，从而认识到了公益活动的价值。 （2）答：参与公益活动对个人成长有重要意义。首先，它可以让我们更加了解社会，关心他人，培养我们的社会责任感和爱心；其次，参与公益活动可以提升我们的能力，如组织能力、沟通能力等；最后，在帮助他人的过程中，我们能获得成就感和满足感，增强自信心和自我价值感。就像小李一样，通过参加这次公益活动，他的思想发生了改变，并且愿意以后更积极地参与公益活动，这对他的个人成长是非常有益的。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）小李一开始为什么不愿意参加公益活动，可以从觉得浪费时间、没有认识到工艺的意义的角度进行阐述；后来他的态度为什么发生了转变，可以从内心受到了触动、认识到工艺的力量的角度进行阐述。 （2）参与公益活动对我们个人成长有什么重要意义，可以从培养社会责任感和爱心、提升能力、获得成就感和满足感、有助个人成长等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习 五年级道德与法治 【命题范围：第一、二单元（2～43页）】 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（请将正确答案的序号填在括号内） 1. 小明最近总觉得和父母有代沟，父母说的话他不爱听，他自己的想法也不愿意和父母说。有一次，父母因为他回家晚了批评了他，他非常生气。这时候，小明最应该做的是（ ）。 A. 冷静下来，和父母好好沟通自己晚回家的原因 B. 把烦恼写在日记里，自己偷偷消化 C. 低着头，不说话，不解释 D. 再也不理父母，把自己关在房间里 2. 小红家是一个大家庭，小红和爷爷奶奶、爸爸妈妈生活在一起。最近，爷爷奶奶因为一些小事闹了别扭，家里的气氛很紧张。小红应该（ ）。 A. 当作没看见，自己该做什么就做什么 B. 在旁边起哄，让矛盾更激烈 C. 从中调解，让爷爷奶奶互相理解，和好如初 D. 只偏袒自己支持的一方，指责另一方 3. “静以修身，俭以养德”，这句话出自诸葛亮的《诫子书》，它告诉我们（ ）。 A. 要拒绝运动，多休息，保持身体健康 B. 要通过宁静来提高自身的修养，用节俭来培养自己的品德 C. 要安静地生活，不要和别人交往 D. 要多存钱，以备不时之需 4. 小李家有一个良好的家风，就是尊老爱幼、团结互助。在这个家风的影响下，小李（ ）。 A. 经常和同学打架 B. 经常和长辈顶嘴 C. 只关心自己的学习，不关心家里人 D. 在学校主动帮助同学，在家主动帮父母做家务 5. 周末，小王在公园散步，看到公园里有好多人在放风筝、野餐、打球，大家都玩得很开心。这体现了（ ）。 A. 个人生活的单调乏味 B. 家庭生活的和谐美满 C. 公共生活的多彩丰富 D. 社会生活的复杂多变 6. 小张去超市购物，发现超市里人很多，但是大家都自觉排队结账，没有人插队。这说明（ ）。 A. 人们具有良好的公共秩序意识 B. 人们都很害怕超市工作人员 C. 公共秩序只能靠法律强制力来保障 D. 超市的规定很严格，大家不得不遵守 7. 秋收时节，一些农民在公路上晾晒谷物，导致路面变滑，过往车辆容易失控，存在严重交通安全隐患。作为小学生，下列做法正确的是（ ）。 A. 走上前去强行把谷物推开，恢复交通 B. 拨打110报警，由交警部门依法处理 C. 大声斥责晾晒的农民，让他们马上收走 D. 觉得不关自己的事，绕道走开 8. 在一个社区的广场上，正在举办一场文艺演出，很多居民都来观看。但是，有一些人在台下大声喧哗、随意走动，影响了其他观众的观看体验。这些人的行为（ ）。 A. 是正常的，因为大家都很开心 B. 是他们的自由，别人无权干涉 C. 跟自己没关系，漠不关心 D. 破坏了公共秩序，是不文明的行为 9. 学校组织同学们去敬老院看望老人，小明觉得这是浪费时间，不想去。他的想法（ ）。 A. 是正确的，因为去敬老院对自己没有好处 B. 有一定道理，因为学习才是最重要的 C. 是错误的，因为参与公益活动可以培养自己的社会责任感 D. 可以理解，因为公益活动应该由大人去做，学生不用参与 10. 小孙参加了社区组织的垃圾分类宣传活动，他向居民们讲解了垃圾分类的重要性和方法。在这个过程中，小孙（ ）。 A. 为维护公共环境做出了贡献 B. 只是完成了任务，没有什么实际意义 C. 浪费了自己的时间，还不如在家玩游戏 D. 只是在表现自己，对社会没有帮助 11. 小李看到小区里的路灯坏了，他应该（ ）。 A. 不管不问，反正和自己没关系 B. 及时向小区物业反映，让他们尽快维修 C. 自己动手修理，不管会不会修 D. 等着别人去解决，避免主动反映问题 12. 小王在公园里看到有人在践踏草坪，他应该（ ）。 A. 跟着一起践踏草坪 B. 视而不见，继续自己的游玩 C. 大声指责那个人，让他难堪 D. 礼貌提醒那个人，爱护草坪是每个人的责任 13. 小张参加了学校的志愿者活动，帮助老师整理图书。在这个过程中，他不仅学会了如何整理图书，还体会到了帮助别人的快乐。这说明（ ）。 A. 志愿者活动会让自己很辛苦，尽量不要参与 B. 参加志愿者活动需要花费大量时间，会耽误学习 C. 参与公益活动可以提升自己的能力和素养 D. 只有参加志愿者活动才能获得快乐 14. 小赵参与了一次环保活动，去河边捡垃圾。在活动中，小赵积极认真地清理每一个角落的垃圾。这体现了（ ）。 A. 小赵具有社会责任感和奉献精神 B. 小赵参与活动是为了得到他人表扬 C. 小赵只是凑热闹，并非真心参与环保 D. 小赵的行为对环保没有任何意义 15. 小孙看到小区里有一位残疾人行动不便，便主动上前帮助那位残疾人。小孙的行为（ ）。 A. 是为了让别人表扬自己 B. 体现了关爱他人、奉献社会的精神 C. 是多管闲事，浪费自己的时间 D. 只是一时冲动，没有什么价值 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 16. 当我们和父母发生矛盾时，应该立刻和他们争吵，把自己的不满都发泄出来。（ ） 17. 家庭成员之间相互理解、相互支持，可以让家庭更加美满幸福。（ ） 18. 优良家风对我们的成长没有什么作用，不用太在意。（ ） 19. 公共生活只能在公共场所进行，在家里就不属于公共生活。（ ） 20. 在公共生活中，我们只要自己遵守规则就行了，不用管别人是否遵守。（ ） 21. 良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的重要标志。（ ） 22. 参与公益活动只是大人的事情，和我们小学生没有关系。（ ） 23. 我们可以通过自己的实际行动，为维护公共利益做出贡献。（ ） 24. 当别人遇到困难时，我们应该伸出援手，主动帮助他们。（ ） 25. 只要我们有爱心，就能做好公益活动，不需要考虑其他因素。（ ） 三、选择题。（请将正确选项的序号填在括号里） 26. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话告诉我们（ ）。 ①要多喝粥和多吃饭 ②要珍惜粮食，节约资源 ③要养成勤俭节约的好习惯 ④要多穿丝绸衣服 A. ①② B. ③④ C. ②③ 27. 以下做法能让家庭更美满的有（ ）。 ①主动和家人交流，分享自己的喜怒哀乐 ②不管家里的事情，只关心自己的学习 ③经常和家人吵架，表达自己的不满 ④帮助家人做一些力所能及的家务 A. ①④ B. ③④ C. ②③ 28. 公共生活中，我们应该做到（ ）。 ①遵守公共秩序，不插队、不喧哗 ②在公共场所尽情奔跑打闹 ③爱护公共设施，不破坏、不损坏 ④在公共场合大声播放音乐 A. ①③ B. ③④ C. ②③ 29. 为了维护良好的公共秩序，作为小学生的我们可以（ ）。 ①制定严格的法律，让人们不敢违反 ②宣传公共秩序的重要性，提高人们遵守公共秩序的意识 ③对违反公共秩序的人进行严厉的惩罚 ④以身作则，带头遵守公共秩序 A. ①② B. ②④ C. ②③ 30. 下面对志愿者、志愿者服务的理解正确的是（ ）。 ①志愿者是自愿贡献个人时间和精力的人 ②志愿者服务是计报酬地帮助他人 ③志愿者服务能够提升自身的社会责任感 ④志愿者服务是为了获得他人的表扬和奖励 A. ①③ B. ③④ C. ②③ 四、匹配题。（请将下列相对应的内容一一匹配起来） 31. 连线。 主动和父母沟通交流 A.关爱他人 帮助邻居照顾小孩 B.传承优良家风 在图书馆安静看书 C.维护公共秩序 传承家族的传统美德 D.促进家庭和谐 参加环保志愿者活动 E.为社会做贡献 五、简答题。 32. 当我们和父母产生矛盾和分歧时，应该怎么做才能更好地解决问题，增进与父母之间的感情？ 33. 良好的公共秩序对我们的生活有什么重要意义？我们应该如何维护公共秩序？ 34. 我们可以通过哪些方式参与公益活动？ 六、案例分析题。 35. 周末，在一个热闹的商场里，人来人往。一位小朋友在商场的自动扶梯上玩耍，在运行的台阶上逆行跑跳，还故意把玩具塞进扶梯缝隙。他的家长就在旁边，却没有制止他的行为。突然，自动扶梯出现了故障，停止了运行，有乘客由于惯性站不稳，险些摔倒。 （1）小朋友和家长的行为有哪些不妥之处？ （2）这个案例启示我们，应如何维护公共秩序？ 36. 学校组织了一次为偏远地区儿童捐赠衣物和学习用品的公益活动。小李一开始觉得这是浪费时间，不愿意参加。但是在同学们的劝说下，他还是勉强参加了。在活动过程中，小李看到那些偏远地区儿童的照片和资料，深受触动。他开始认真地挑选捐赠的物品，还主动和其他同学一起整理和打包。活动结束后，小李觉得自己做了一件很有意义的事情，并且表示以后会更积极地参加公益活动。 （1）小李一开始为什么不愿意参加公益活动？后来他的态度为什么发生了转变？ （2）结合这个案例，谈谈参与公益活动对我们个人成长有什么重要意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $