广东汕头市潮阳区河溪中学2025-2026学年高一下学期5月期中考试物理试题

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特供文字版
2026-05-25
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮阳区
文件格式 ZIP
文件大小 435 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58023038.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以篮球运动、火星探测等真实情境为载体,覆盖曲线运动、天体运动等核心知识,注重物理观念与科学思维的融合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|7/28|质点、弹力、曲线运动合力、天体运动规律|如第1题结合篮球比赛考质点模型与弹力产生,体现运动和相互作用观念| |多项选择|3/18|平抛运动、圆锥摆、火车转弯|第9题通过拱形桥、圆锥摆等模型,考查科学推理与模型建构| |实验题|2/16|平抛运动探究、向心力影响因素|第11题用手机频闪照相,第12题向心力演示器,落实科学探究要素| |计算题|3/36|平抛运动、匀速圆周运动、竖直圆弧轨道|第15题结合特技表演,综合平抛与圆周运动,考查综合应用能力|

内容正文:

河溪中学2025-2026学年度第二学期期中考试 高一级物理科试卷 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分,每小题的四个选项中只有一个符合题意,选对的得4分,选错或不选的得0分。 1.生命不息,运动不止。运动中蕴含着很多物理知识。在篮球比赛中,下列说法正确的是( ) A.研究篮球运动员的投篮姿势时,可以将他看作质点 B.用篮球的运动轨迹长度和运动时间,可计算其平均速度大小 C.地面对篮球的弹力是由于地面发生形变产生的 D.篮球被抛出后上升过程处于超重状态 2.下列图中实线为河岸,河水的流动方向用箭头表示,虚线为小船从河岸驶向对岸的实际航线,则其中可能正确的是( ) 3.赛车加速通过弯道时,运动轨迹为图中的曲线。则赛车通过弯道时所受合力F的方向,正确的是( ) 4. 如图所示,正常工作的电风扇扇叶上两质点A、B到转轴O的距离之比为,则下列说法正确的是( ) A. 质点A、B转动的角速度之比为1:2 B. 质点A、B转动的线速度大小之比为2:1 C. 质点A、B转动的周期之比为1:4 D. 质点A、B转动的向心加速度大小之比为1:2 5. 如图所示,质量为m的物体沿着半径为R的半球形球壳滑到最低点时的速度大小为v,若物体与球壳之间的摩擦因数为,则物体在最低点时,下列说法正确的是( ) A. 向心加速度为 B. 向心力为 C. 对球壳的压力为 D. 受到的摩擦力为 6.如图所示,太阳系的八大行星绕太阳公转,下列说法正确的是( ) A.所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 B.金星比海王星的公转周期大 C.金星和海王星在近日点的运行速率可能相同 D.火星与太阳的连线和地球与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等 7.我国发射的天和核心舱距离地面的高度为h,运动周期为T,绕地球的运动可视为匀速圆周运动。已知引力常量为G,地球半径为 R,根据以上信息可知,下面哪个选项是正确的( ) A.核心舱的质量 B.地球的质量 C.核心舱的向心加速度大小 D.核心舱的线速度大小 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8.某人玩飞镖游戏,先后将两支飞镖a、b由同一位置水平投出,两支飞镖插在竖直墙上的状态(侧视图)如图所示。不计空气阻力,则下列说法正确的是 A.两支飞镖飞行的时间 B.两支飞镖插到墙上的速度 C.两支飞镖投出的初速度 D.两支飞镖全过程的速度变化量 9.关于圆周运动的模型,下列说法正确的是(  ) A.如图甲,汽车通过拱形轿的最高点时处于超重状态 B.如图乙,是一圆锥摆,增大θ角,但保持圆锥摆的高度不变,则圆锥摆的周期不变 C.如图丙,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后做匀速圆周运动,则在A、B两位置小球的角速度ωA<ωB及所受筒壁的支持力大小相等 D.如图丁,火车转弯超过规定速度行驶时,轮缘对外轨会有挤压作用 10.火星是我国成功探测的第二个星球,未来我国将发射更多的火星探测器,假设某火星探测器在着陆前绕火星做匀速圆周运动的轨道半径为r,运行周期为T,火星的半径为R,引力常量为G。下列说法正确的是(  ) A.火星的质量为 B.火星的第一宇宙速度为 C.如果在火星上离地高h处水平抛出一个物体,落地时间约为 D.火星表面的重力加速度大小为 三、实验题(本题共2小题,共16分) 11.(10分)兴趣小组采用如下实验方案做“探究平抛运动的特点”实验,在黑板正前方适当位置固定好手机,将手机调至频闪照相模式,紧贴着黑板安装好平抛实验仪,然后进行实验;如图甲所示。 (1)本实验中下列器材必需的是______(填正确答案标号)。 A.秒表 B.弹簧测力计 C.刻度尺 D.天平 (2)下列实验要求说法正确的是______(填正确答案标号)。 A.小球应选重而小的球 B.固定斜槽时要确保斜槽末端切线水平 C.小球每次必须从同一位置由静止释放 D.尽量减少小球与斜槽间的摩擦 (3)某次实验得到小球运动过程的频闪底片,在底片清洗时设计了沿平行重锤线方向的坐标纸,得到一张清晰照片,如图乙所示。已知照片与实物比例为1∶10,照片上坐标格长度L=1 cm,重力加速度g取,则 ①坐标纸上的a点______(填“是”或“不是”)平抛运动的起点。 ②手机频闪的频率为______Hz。 ③小球做平抛运动的初速度大小______m/s。(结果保留两位有效数字) 12. 如图所示的装置为向心力演示器,可以探究向心力大小与哪些因素有关。匀速转动手柄1,可以使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动,槽内的小球也随着做匀速圆周运动。使小球做匀速圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供。球对挡板的反作用力,通过横臂的杠杆作用使弹簧测力套筒7下降,从而露出标尺8,根据标尺8上露出的红白相间等分标记,可以粗略计算出两个球所受向心力的比值。 (1)本实验明显体现的科学方法为(  ) A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 (2)通过本实验可以得到的结论有(  ) A. 在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成正比 B. 在半径和角速度一定的情况下,向心力的大小与质量成反比 C. 在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成反比 D. 在质量和角速度一定的情况下,向心力的大小与半径成正比 (3)在一次实验中,一同学忘记只改变一个变量的要求,而把两个质量相等的小球分别放在两个卡槽内,将皮带连接在左、右塔轮半径之比为1∶2的塔轮上,实验中匀速转动手柄1时,得到左、右标尺露出的等分格数之比约为2∶1,则左、右两小球做圆周运动的半径之比为________。 四、计算题(本题共3小题,共36分)解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。 13.(13分)距地面高度为的小球以的速度被水平抛出,g取。求: (1)小球在空中的飞行时间t; (2)小球落地点距抛出点的水平距离x; (3)落地时小球的速度v的大小和方向。 14.(9分)水平面内有一轻杆长度为L=0.5m,一端固定一小球,另要一端固定在转动轴0上,小球绕轴在水平面上匀速转动,杆每隔0.1s转过30°。试求: (1)小球运动的线速度的大小和角速度; (2)小球运动的向心加速度大小。 15.(16分)如图,一人骑摩托车做特技表演,从水平平台出发,从平台端点C水平飞出,恰好能从固定在竖直面内的圆弧轨道的D点沿切线进入轨道,O为圆心。已知圆弧轨道的半径R=10 m,OD连线与竖直方向间夹角为,人与摩托车整体的质量m=150 kg。人与摩托车整体视为质点,不计空气阻力,重力加速度,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求: (1)若人与摩托车整体恰好能运动到最高点B,人与摩托车整体经过B点时的速度大小; (2)若人与摩托车整体经过最低点A时速度为30 m/s,求摩托车对轨道的压力; (3)若测得经过D点时对轨道的压力大小,人与摩托车整体从C点飞出时的速度大小及从C到D的飞行时间。 第1页 共5页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ ( 学校 班级 座号(必填) 姓名_________________ 装 订 线  )河溪中学2025—2026学年度第二学期期中考试 高一物理答题卷 题号 一 二 三 总分 12 13 14 15 16 得分 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分,每小题的四个选项中只有一个符合题意,选对的得4分,选错或不选的得0分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 得分 答案 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 题号 8 9 10 得分 答案 三、非选择题:本题共5小题,共54分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 11. (10分)(1) ; (2)__________ (3)① ; ② ; ③ ; 12. (6分)(1)  ; (2) ; (3) 13(13分) 14.(9分) 15.(16分) ( 2 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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