2026届甘肃省民乐县第一中学高三下学期5月第二次模拟考试历史试卷

民乐一中高三年级2026年5月第二次模拟考试 历史试卷 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1．商朝实行内外服制度，外服是商族以外的方国，有很大的自主权，甚至还经常与商族处于战争状态。武王伐纣后，西周实行分封制，形成对周王室众星捧月般的政治格局。这反映了西周分封制 A．保障了对地方权力的制衡 B．加强了中央集权 C．加强了中央对地方的控制 D．加强了君主专制 2．汉代太学初创时规模很小，只有几位经学博士和50名博士弟子。西汉后期，据《汉书·儒林传》记载：“成帝末，或言孔子布衣养徒三千人，今天子太学弟子少，于是增弟子员三千人。”这一变化 A．反映儒学社会地位提升 B．推动西汉经济繁荣 C．根源于黄老无为的理念 D．体现西汉私学兴盛 3．下表是出土的唐代墓志中的部分内容记载。这些记载可用于研究唐代 时间 内容 出处 620年 权殡于洛阳县凤台乡谷阳里 《郑故大将军虞公墓志之铭》 849年 窆茔于永济县西北八里太平乡孟相村寄庄西南 《唐故荥阳潘府君墓记并序》 833年 终于汧源县太平乡崇义坊之私第 《车府君墓志》 877年 归窆于魏州馆陶县北一十五里归德乡马固村薄村疃 《唐故清河郡左武卫大夫监察云麾将军左府君墓志铭并序》 A．社会伦理教化 B．民族关系 C．基层政区体系 D．礼制发展 4．宋初，沿袭唐之规定，禁止越诉，有冤者也“不得诣阙越诉”。北宋中后期，百姓越诉的限制被打破，尤其对市民而言，越诉变得较为普遍。到南宋初期，朝廷广开越诉之门，越诉适用范围不断拓广。这一变化 A．提高了地方治理效率 B．说明市民已成为国家行政主体 C．减轻了中央司法负担 D．反映了中央集权的进一步加强 5．乾隆朝军机大臣鄂尔泰说：“非不知八股为无用，而用以牢笼志士，驱策英才，其术莫善于此。”这可用于解释当时 A．八股取士推行的原因 B．人才选拔的急迫性 C．世俗文化繁荣的原因 D．社会危机的严重性 6．1862年，两江总督曾国藩奏请派员督办广东厘金，以充湘军东征军饷，遭到两广总督劳崇光、广东巡抚耆龄的激烈抵制。后清廷将劳崇光调任云贵总督，改派湘系官员毛鸿宾、郭嵩焘主政两广，粤厘才得以顺利解送湘军大营。这一事件反映了晚清 A．农民起义激化满汉矛盾 B．地方军事集团争权夺利 C．列强侵略引发统治危机 D．中央集权体制受到冲击 7．民国初年，西药进口加剧药业利权外溢，加之中医被官方教育体系排除，中医药界掀起挽回药业利权运动，将改良中药、提升行业竞争力作为挽回利权的核心。1929年“废止旧医案”出台后，运动走向高潮，寻求民族药业独立自主发展成为核心诉求。这一运动反映了 A．传统行业本能抵制西方技术 B．民族主义浪潮向社会经济领域延伸 C．实业救国成为社会主要潮流 D．官方政策阻断中医药的现代化转型 8．古典诗歌中，黄河形成了集神圣起源、壮美精神、忧患意识与家国象征于一体的意蕴丰厚的意象系统。近代某一时期的诗歌中，黄河意象被重构为“苦难——悲怆的承载者”“力量——抗争的怒吼者”“希望——复兴的守望者”三重象征系统。这一重构意在 A．弘扬民族文化推进思想启蒙 B．呼吁民众投身国民革命洪流 C．倡导创造精神探索革命道路 D．激发民族意识推进民族解放 9．下表所示为1949年年底中国国营经济在若干行业的占比情况。由此可知，当时中国 行业 国营经济占比 发电量 58% 原煤产量 68% 钢产量 97% 棉纺产量 53% A．工业化的基础初步奠定 B．政府掌握国民经济命脉 C．国民经济得到基本恢复 D．生产关系领域完成变革 10．1987年，中国政府提出发展出口导向型经济的战略，借鉴新加坡及中国台湾、香港地区的经验，在沿海地区大力发展出口加工型产业，产品设计和原料来自国外，经中国的劳动力加工后，返销国际市场。这一战略 A．适应了市场经济体制的需要 B．优化了国内产业结构布局 C．促进了对外开放层次的提升 D．增强了国有企业发展活力 11．罗马帝国时期，盖维斯·屋大维·奥古斯都开创性地对行省居民进行人口和财产普查。普查在中央政权领导下，由行省政府、城市和乡村等具体实施，行省居民以家庭为单位申报人口和财产，申报内容被记录、编订与存档。此举 A．有利于维护寡头政治的稳定 B．保障了罗马居民的财产权 C．保证了帝国财政目标的实现 D．强化了对社会经济的管理 12．14-15世纪，日本幕府在地方实行“守护”制度，由武士出身的军事行政官担任“守护”，他们在地方各国逐步剥夺国司、郡司的权力和贵族领主的土地，“将国衙机构纳入守护体制”。这一过程 A．扩张了德川幕府的权势 B．推动了武士阶层出现 C．加强了中央对地方的控制 D．巩固了军事封建体制 13．下图为1490—1650年英国农业工资和商品价格变动情况。图中所示现象 A．催生了英国的价格革命 B．说明农民的实际购买力大幅下降 C．阻碍了美洲作物的推广 D．导致庄园主的经济实力普遍上升 14．恩格斯一再提到那些侨居美国的德国的“马克思主义者”，认为他们不研究美国的资产阶级，不深入美国的工人运动，甚至原则上是不学英语的。他们“一点不懂得把他们的理论变成能推动美国群众的杠杆……而用学理主义和教条主义的态度去对待它，认为只要把它背得烂熟，就足以应付一切”。恩格斯强调马克思主义 A．理论的发展完善具有渐进性 B．要与国际工人运动相结合 C．运用时要与社会条件为转移 D．最核心的部分是唯物史观 15．1957年10月，苏联成功发射了人类第一颗人造地球卫星。当时冷战双方都认同苏联阵营建构的“科学发达说明社会制度优越”的逻辑。美国肯尼迪政府于1961年5月开启的阿波罗登月计划，历时约11年，共成功登月6次，耗资255亿美元。据此可知，阿波罗登月计划 A．直接导致了美国经济实力的下降 B．实质上是一项政治和战略竞争工程 C．表明美国科技水平全面超越苏联 D．说明美苏冷战主要集中在科技领域 16．20世纪60年代末，由哈佛大学等11所美国名牌大学的代表，成立了“关心亚洲学者委员会”，其宗旨写道：“我们最初走到一起来是为了反对美国对越南的野蛮侵略……我们为专家们不愿站出来揭发当前亚洲政策的含义而担忧……”这个组织的成立，表明当时美国 A．社会价值观遭受一定的冲击 B．政府的合法性遭到否定 C．民众普遍接受反越战的思想 D．冷战政策已经不得人心 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 丝绸之路旅途充满艰辛，自然灾害、盗匪威胁频发。为缓解压力，音乐、舞蹈、体育游戏等游艺活动成为商旅、僧侣等群体调节精神状态的重要方式。汉到唐时期，粟特胡商在经商途中“歌舞助兴，当炉买酒”，使胡音胡乐在长安、洛阳盛行；西域祆教幻术表演逐渐融入中原百戏，成为跨宗教的娱乐形式。官方朝贡体系下，宴饮仪式上常常展演多元游艺节目，如隋炀帝在张掖设宴接待二十七国使节，“盛陈文物，奏九部乐”，展演西域康国伎、龟兹伎及杂技“鱼龙曼延”。晚唐五代归义军时期，敦煌频繁接待西州、回鹘等使团，鸿胪寺专门负责接待外来使节，其聚居区成为异域游艺的展演中心。中国古代岁时节日不断增多，节日娱乐化趋势日渐增强，正月上元燃灯、赛袄，寒食清明郊游蹴鞠、打马球，端午登鸣沙山、滑沙、竞渡，重阳登高赏菊、表演胡腾舞的记载见诸书籍。随着生产效率提升，民众闲暇时间不断增加，商旅往来途中的休整时光也推动了蹴鞠、马球、六博等各类游艺活动的传播与普及。丝路上的民间商旅往来之中，各类游艺表演成为招揽客源、活跃商贸的重要方式。 ——摘编自丛振《从丝绸之路到游艺之路：游艺文化在丝绸之路上的交流研究》 （1）根据材料，概括古代丝绸之路上游艺文化交流的特点。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析古代丝绸之路上游艺文化交流的历史意义。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 全面抗战爆发后，随着国民政府西迁，四川成为战时大后方核心区域，省内区域市镇经济在此期间呈现出显著的协作与联动特征。一方面，传统市镇如重庆、成都依托政策支持与内迁工业，逐步形成专业化分工；重庆侧重军工与机械，成都偏向轻纺与文化用品生产；另一方面，周边中小市镇通过原料供应、初级加工及商贸网络与中心城市紧密衔接。例如，乐山、宜宾等地利用水路运输为重庆工厂提供煤炭、桐油；南充、内江的丝绸、蔗糖经成都集散后转运西北、西南战场。这种以中心城市为枢纽、周边市镇为支撑的“核心—边缘”协作模式，有效整合了有限资源，维系了战时经济的基本运转。 ——摘编自赵国壮《抗战时期川省区域市镇经济间的协作及联动》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括抗战时期四川省市镇经济协作与联动的特点。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析四川省区域市镇经济协作对抗战的积极影响。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 近代以来，西方对拉丁美洲的认知呈现阶段性特征。16世纪新航路开辟后，西班牙、葡萄牙殖民者将拉美描述为“黄金之地”，游记中充斥着对贵金属掠夺的狂热记录，对拉丁美洲本土文明多持贬低态度。19世纪初，拉美独立运动期间，西方学者开始关注其政治变革，部分人将其视为“民主实验场”，但仍带有“欧洲文明优越论”的偏见。20世纪中后期，随着拉美民族解放运动高涨和经济一体化进程推进，西方对拉美的研究扩展到经济结构、社会运动、文化多样性等领域，试图通过学术研究影响拉美发展路径。 ——摘编自[美]布拉德福德·伯恩斯等《简明拉丁美洲史——拉丁美洲现代化进程的诠释》等 材料二 新中国成立后发起的“文化外交”邀请1500多名有影响力的拉美人士访华，其中不少知识分子归国后著书，留下了拉美第一批关于新中国的著作，开启了拉美中国研究。1970年智利率先与中国建交，引发中拉建交潮，至20世纪90年代末，拉美33国中有19国与中国建交，极大便利了中国研究推进，此时研究先由援华专家、外交官驱动，后转为专业学者主导。21世纪以来，中国国际地位提升，中拉关系快速发展，2014年中国已成为多数拉美国家第一、二大贸易伙伴，拉美研究中国及中拉关系的学者日益增多。 ——摘编自郭存海《拉丁美洲的中国研究：回顾与展望》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西方关于拉丁美洲认知的特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，阐述拉丁美洲的中国研究的历史意义。（8分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 ——摘编自彼得·迪肯《全球性转变：重塑21世纪的全球经济地图》 根据材料并结合所学世界史知识，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确；逻辑严密；史论结合） 学科网（北京）股份有限公司 $