第7章 第3讲 用动量和能量综合分析问题 课件 -2027届高考物理一轮复习考点精讲

2026-05-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 机械能及其守恒定律,动量及其守恒定律
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 xkw_087220328
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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来源 学科网

摘要:

该高中物理高考复习课件聚焦“动量与能量综合分析”核心考点,依据高考评价体系明确“滑块—滑板”“子弹—木块”“弹簧—滑块”三大模型的考查要求,系统梳理模型特点、解题程序及高频题型,通过考点过关题和典例解析,精准对接高考命题规律。 课件亮点在于“模型建构+真题训练+素养提升”,通过典例深入剖析动量守恒与能量守恒联立方法,培养学生科学思维和物理观念,特设“方法小结”和“易错点分析”,助力学生掌握共速临界点等解题关键,教师可据此开展针对性教学,提升复习效率。

内容正文:

第七章 动量与动量守恒定律 第3讲 用动量和能量综合分析问题 -- 第七章 动量与动量守恒定律 能用动量和能量观点综合分析“滑块—滑板”模型、“子弹—木块”模型和“弹簧—滑块”模型等问题。 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 ACD -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 ABD -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 BC -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 CD -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 C -- 第七章 动量与动量守恒定律 -- 第七章 动量与动量守恒定律 谢谢观看 -- 第七章 动量与动量守恒定律 考点一 “滑块—滑板”模型问题 【考点内化】 1.模型特点。 “滑块—滑板(或长木板车)”模型是动量和能量综合应用常见的模型之一,由于滑块与滑板(或长木板车)之间常存在一对相互作用的滑动摩擦力,这对摩擦力使滑块、滑板的动量发生变化,也使它们的动能发生变化,但若将两者视为系统,则这对摩擦力是系统的内力,系统的动量守恒;但由于出现相对位移,使系统机械能损失,所以解决这类模型采用动量守恒和能量转化与守恒的规律。 2.解题一般程序。 受力分析和物体相对运动过程的分析→相对运动过程的作图→参考系的选择→摩擦力做功与动能和能量转化之间的关系→动量守恒定律的运用→能量守恒定律的运用→联立各式解方程组得答案。 【考点过关】 (多选)如图甲所示,足够长的质量为M的木板静置在光滑的水平面上,在木板上放置一质量为m=1.5 kg的物块,t=0时物块以速度v0从木板的左端开始向右端滑动,运动过程中物块的动能Ek随时间t变化的图像如图乙所示,t=3 s后物块动能不变,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法正确的是(   )   甲 乙 A.t=3 s时物块和木板达到共同速度 B.M=3 kg C.物块与木板之间的动摩擦因数为0.1 D.木板的最短长度为6 m 解析:由图乙可知物块的初动能为12 J,由=mv02可知物块的初速度为v0=4 m/s,由图乙可知物块的末动能为0.75 J,由Ek=mv2可知物块的末速度为v=1 m/s,此时物块与木板共速,故A正确;根据动量守恒定律有mv0=(m+M)v,解得木板的质量为M=4.5 kg,故B错误;对物块利用牛顿第二定律有μmg=ma,根据匀变速直线运动速度时间公式v=v0-at解得A、B间的动摩擦因数为μ=0.1,故C正确;物块由4 m/s减速到1 m/s的过程中,木板的位移s1=t=×3=1.5 m,物块的位移s2=t=×3 m=7.5 m,则木板的最短长度为Lmin=s2-s1=6 m,故D正确。 若双方共速,则抓住共速临界点,动量守恒求质量、能量或运动学求长度。 【考教衔接】  如图,在光滑水平地面上固定足够高的挡板,距离挡板s=3 m处静止放置质量M=1 kg、长L=4 m的小车,一质量m=2 kg的滑块(可视为质点)以v0=6 m/s的初速度滑上小车左端,带动小车向右运动,小车与挡板碰撞时即被粘住不动,已知滑块与小车表面的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2。 (1)求滑块与小车的共同速度大小。 (2)求共速时,小车与挡板的距离和滑块与小车右端的距离。 (3)若滑块与挡板为弹性碰撞,求全过程中滑块克服摩擦力做的功。 解答:(1)设滑块与小车的共同速度为v1,双方相对运动过程中根据动量守恒定律,有 mv0=(M+m)v1, 解得v1=4 m/s。 (2)设达到共速时小车的位移为s1,对小车,根据动能定理, 有μmgs1=Mv12-0, 代入数据解得s1=2 m, 小车与挡板的距离s2=s-s1=1 m, 设滑块与小车的相对位移为L1,对系统,根据能量守恒定律,有 μmgL1=mv02-(m+M)v12, 代入数据解得L1=3 m, 滑块与小车右端的距离 L2=L-L1=1 m, 其位置情况如图乙所示。 (3)共速后小车未碰撞挡板时小车与滑块间的摩擦力消失而没有做功,如图丙所示。直到小车碰撞挡板被粘住静止,滑块又开始在小车上继续向右做初速度v1=4 m/s的匀减速直线运动,由于与挡板发生弹性碰撞,滑块速度大小不变,设返回的路程为L3,由动能定理,有-μmg(L2+L3)=0-mv12, 解得L3=3 m,说明滑块不会从小车左端掉下。 全过程中滑块克服摩擦力做的功 W=μmg(L+s1-L2)+μmg(L2+L3)=36 J。 【练习1】 如图,小车Q的质量M=1 kg、高h=0.8 m、长L= 1 m,放置于光滑水平地面上;一质量m=1 kg的小物块P从半径R=0.8 m的光滑固定圆弧的顶点由静止释放,再滑上Q的左端。已知P与Q的上表面间的动摩擦因数μ=0.3,g取10 m/s2。问P能否从Q的右端飞出?若能,求P落地时与Q右端的水平距离s。 解答:设P滑上Q左端时的速度为v1,根据机械能守恒定律,有mgR=mv12,解得v1=4 m/s, P在Q的上表面滑动的过程中,受到滑动摩擦力作用,P做减速运动,Q做加速运动,设P滑至Q右端时的速度为vP,小车的速度为vQ,相对运动过程中P、Q构成的系统所受合外力为零,动量守恒,有mv1=mvP+MvQ, 相对运动过程中系统的能量守恒,有 mv12=+μmgL。 联立以上式子并代入数据解得vP=3 m/s,vQ=1 m/s, (vP=1 m/s,vQ=3 m/s不合理,舍去), 因vP>vQ,故P能从Q的右端飞出。 P从Q的右端飞出即做平抛运动,根据平抛运动的规律, 在竖直方向上,有h=gt2, 代入数据解得t=0.4 s, 在水平方向上,有sP=vPt=1.2 m, 在P做平抛运动的时间内Q向右的位移 sQ=vQt=0.4 m, 由此可得P落地时与Q右端的水平距离 s=sP-sQ=0.8 m。 考点二 “子弹—木块”模型问题 【考点内化】 1.模型特点。 “子弹—木块”模型其实与“滑块—滑板(或长木板车)”模型相似,子弹相当于滑块,木块是要考虑长度的,相当于滑板。只是子弹与木块之间相互作用的力直接给出,因为那不是简单的摩擦力,而是变力。因此,可以采用解决“滑块—滑板”模型的思路解答。 2.解答思路。 (1)当子弹和木块的速度相等时木块的速度最大,两者的相对位移(子弹射入木块的深度)最大。 (2)系统的动量守恒,但机械能不守恒,摩擦力与两者相对位移的乘积等于系统减少的机械能。 (3)根据能量守恒,系统损失的动能ΔEk= Ek0,可以看出,子弹的质量m越小,木块的质量M越大,动能损失越多。 (4)该类问题既可以从动量、能量角度求解,也可以从力和运动的角度求解。 【考点过关】 (多选)如图,一木块静置于光滑的水平面上,一颗子弹沿水平方向射入木块,若子弹进入木块的深度为d,与此同时木块沿水平面移动了位移s。设子弹在木块中受到的阻力大小不变,则在子弹与木块相对运动的过程中(   ) A.子弹损失的动能与木块获得的动能之比为(s+d)∶s B.子弹损失的动能与系统获得的内能之比为(s+d)∶d C.木块获得的动能与系统获得的内能之比为d∶s D.木块获得的动能与系统获得的内能之比为s∶d 解析:根据牛顿第三定律,子弹所受的摩擦力f与木块所受的摩擦力f′大小相等。对子弹,损失的动能ΔEk子=f(s+d),对木块,获得的动能ΔEk木=f′s,对系统,获得的内能Q=fd,子弹损失的动能与木块获得的动能之比为(s+d)∶s,故A正确;子弹损失的动能与系统获得的内能之比为(s+d)∶d,故B正确;木块获得的动能与系统获得的内能之比为s∶d,故C错误,D正确。故选ABD。 点评:只要明确能量变化与什么力做功有关系,而且知道怎样求功,就能作出正确判断。属于基础题。 【考教衔接】  (教材改编)如图所示,相距足够远且完全相同的两个木 块,质量均为3m,静止放置在光滑水平面上,质量为m的子弹(可视为质点)以初速度v0水平向右射入木块,穿出第一个木块时速度变为v0,已知木块的长为L,设子弹在木块中所受的阻力恒定。求: (1)子弹穿出第一个木块后,第一个木块的速度大小v以及子弹在木块中所受阻力大小。 (2)子弹在第二个木块中与该木块发生相对运动的时间t。 解答:(1)子弹打穿第一个木块过程,规定水平向右为正方向,由动量守恒定律有mv0=m·v0+3mv,解得v=v0, 对子弹与第一个木块的相互作用过程,由能量守恒定律有 fL=mv0 2-m-×3mv2, 解得子弹在木块中所受阻力f=。 (2)对子弹与第二个木块的相互作用过程,由于 m=<, 则子弹不能打穿第二个木块,设子弹与第二个木块共同速度为v共,由动量守恒定律有m·v0=(m+3m)v共,解得v共=, 对第二个木块,由动量定理有ft=3m·, 解得子弹在第二个木块中的运动时间为t=。 【练习2】 (多选)光滑水平面上分别放着两块质量相同的硬木和软木,两颗质量相同的子弹都以相同的初速度分别打进两种木块中,最终留在木块内,已知软木对子弹的摩擦力较小。以下判断正确的是(  ) A.子弹在硬木中打入较深 B.子弹在软木中打入较深 C.两个系统获得的内能一样多 D.子弹与硬木摩擦产生的内能较多 解析:由于最终都是共同运动,根据动量守恒定律可知,共同速度相同,这样子弹与硬木或子弹与软木构成的系统机械能减小量相同,故两个系统获得的内能Q一样多。根据Q=fd,可知f越小,d越大。故选BC。 考点三 “弹簧—滑块”模型问题 【考点内化】 1.模型特点。 (1)两个或两个以上的物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢量和为零,则系统动量守恒。 (2)在能量方面,由于弹簧形变会使弹性势能发生变化,系统的总动能将发生变化;若系统所受的外力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒。 (3)弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相等,弹性势能最大,系统动能通常最小(完全非弹性碰撞拓展模型)。 (4)弹簧恢复原长时,弹性势能为零,系统动能最大(弹性碰撞拓展模型,相当于碰撞结束时)。 2.过程分析。 设光滑水平面上,如图所示,质量为m1的滑块A以速度v0向质量为m2的静止滑块B运动,B的左端连有轻弹簧。在Ⅰ位置A刚好接触弹簧,弹簧开始被压缩,A开始减速,B开始加速;到Ⅱ位置A、B速度刚好相等(设为v),弹簧被压缩到最短;再往后A、B开始远离,弹簧开始恢复原长,到Ⅲ位置弹簧刚好为原长,A、B分开,这时A、B的速度分别为v1、v2。全过程系统动 量、机械能一定是守恒的。从Ⅰ到Ⅱ系统减少的动能全部转化为弹性势能,Ⅱ状态系统动能最小而弹性势能最大;从Ⅱ到Ⅲ弹性势能又全部转化为动能;因此Ⅰ、Ⅲ状态系统动能相等。借助弹性碰撞解题方法可得A、B的最终速度分别为:v1=v0,v2=v0。 【考点过关】 (多选)如图所示,光滑水平地面上有A、B两物体,质量都为m,B左端固定一根处于压缩状态的轻弹簧,轻弹簧被装置锁定,当弹簧再受到压缩时锁定装置会失效,A以速率v向右运动,A撞上弹簧后,设弹簧始终不超过弹性限度,下列关于A、B运动过程的说法正确的是(  ) A.A物体最终会静止,B物体最终会以速率v向右运动 B.A、B系统的总动量最终将大于mv C.A、B系统的总动能最终将大于mv2 D.当弹簧的弹性势能最大时,A、B的总动能为mv2 解析:设弹簧恢复原长时,A、B的速度分别为v1、v2,弹簧被锁定时的弹性势能为Ep,规定向右为正方向,A、B两物体与弹簧组成的系统在整个过程中动量守恒、机械能守恒,则有mv=mv1+mv2,Ep+mv2=mv12+mv22,因Ep>0,可知v1≠0,v2≠v,故A错误;A、B组成的系统在水平方向动量守恒,系统的总动量最终等于mv,故B错误;弹簧解除锁定后,存储的弹性势能会释放,导致A、B系统总动能增加,系统的总动能最终将大于mv2,故C正确;弹簧被压缩到最短时,弹簧弹性势能最大,A、B两物体具有相同的速度,设为v′,由动量守恒定律知mv=2mv′,解得v′=v,总动能Ek=·2m·=mv2,故D正确。故选CD。 【考教衔接】  (教材改编)如图,光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C。B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计)。设A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘连在一起,然后继续运动。假设B和C碰撞过程时间极短,求从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中: (1)整个系统损失的机械能。 (2)弹簧被压缩到最短时的弹性势能。 解答:(1)从A压缩弹簧到A与B具有相同速度v1时,对A、B与弹簧组成的系统,由动量守恒定律,有mv0=2mv1, ① 此时B与C发生完全非弹性碰撞,设碰撞后的瞬时速度为v2,系统损失的机械能为ΔE,对B、C组成的系统,由动量守恒定律和能量守恒定律,有mv1=2mv2, ② mv12=ΔE+·2mv22, ③ 联立①②③式,解得ΔE=mv02。 ④ (2)由②式可知,v2<v1,A将继续压缩弹簧,直至A、B、C三者速度相同,设此时速度为v3,此时弹簧被压缩到最短,其弹性势能为Ep,由动量守恒定律和能量守恒定律,有mv0=3mv3, ⑤ mv02-ΔE=·3mv32+Ep, ⑥ 联立④⑤⑥式,解得Ep=mv02。 【练习3】 (单选)两物块A、B用轻弹簧相连,质量均为2 kg,初始时弹簧处于原长,A、B两物块都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上运动,质量为4 kg的物块C静止在前方,如图所示,B与C碰撞后二者会粘连在一起运动。则下列说法正确的是(  ) A.B、C碰撞刚结束时的共同速度为3 m/s B.弹簧的弹性势能最大值为36 J C.弹簧的弹性势能最大时,物块A的速度为3 m/s D.弹簧再次恢复原长时A、B、C三物块速度相同 解析:B与C碰撞时,B、C组成的系统动量守恒,设碰后瞬间B、C两者共同速度为vBC,规定向右为正方向,则有mBv=(mB+mC)vBC,解得vBC=2 m/s,故A错误;当A、B、C三者的速度相等时弹簧的弹性势能最大,A、B、C三者组成的系统动量守恒,规定向右为正方向,则有(mA+mB)v=(mA+mB+mC)vABC,解得vABC=3 m/s,根据能量守恒定律得,弹簧的弹性势能最大值为Ep=(mB+mC)vBC2+mAv2-(mA+mB+mC)·vABC2=12 J,故B错误,C正确;三者共速时弹簧压缩量最大,恢复原长过程中,弹力对A做负功,A的速度减小,对B、C做正功,B、C的速度增加,则恢复原长时三物块速度不同,故D错误。故选C。 $

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