5.1 人民代表大会制度 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件以人民代表大会制度为核心，通过2026年十四届全国人大四次会议时政新闻导入，结合视频观看和课本知识开展探究活动，设置学习目标、问题链、案例分析及练习题，帮助学生系统理解制度的产生、地位、内容、人大代表职权义务及优越性。 其亮点是时政案例与理论深度融合，如代表构成变化体现政治认同，审议法律议案强化法治观念，联系人大代表方法培养责任意识。采用探究式教学和真题练习，学生能深化制度认知，教师可高效开展教学。

1 将所学知识应用到生活中才是最终目的。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。包括反校园欺凌相关法律规定。培养批判性思维有助于深入理解。面对道德与法治这门重要学科，掌握道德与法治的核心要点需要利用思维导图整合零散知识点。初中生应当重视道德与法治课程，观看相关纪录片能增强学习兴趣。包括民族团结和国家统一的法律基础。寻找学习伙伴互相提问检验。将所学知识应用到生活中才是最终目的。包括诚信教育和网络道德建设内容。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。 第十四届全国人民代表大会第四次会议2026年3月5日上午在北京人民大会堂开幕。全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。 人民大会堂万人大礼堂气氛庄重热烈，主席台帷幕正中的国徽在鲜艳的红旗映衬下熠熠生辉。十四届全国人大四次会议应出席代表2878人。5日上午的会议，出席2765人，缺席113人，出席人数符合法定人数。 时政新闻 十四届全国人大四次会议开幕会在京举行 2 学习目标 1.人民代表大会制度的产生及地位？ 2.人民代表大会制度的基本内容？ 3.人大代表的职权？ 4.人大代表的义务？ 5.人民代表大会制度的优越性？ 与家人讨论日常生活中的道德选择，建立奖励机制激励自己坚持学习。建立奖励机制激励自己坚持学习。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。与家人讨论日常生活中的道德选择，观看庭审录像理解法律实践应用，记录学习心得促进知识内化。建立错题本记录易错知识点很有帮助。尝试用不同颜色标注知识重点。持之以恒地学习才能取得良好效果。如消费者权益保护等实用法律知识。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，树立正确的价值观是学习的核心。保持好奇心和求知欲很重要。道德修养是终身的学习过程。寻找学习伙伴互相提问检验。 我国的 政治制度 人民代表大会制度 根本政治制度： 基本政治制度： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 探究一：溯源人民代表大会制度 观看视频，结合课本相关知识，谈谈你对人民代表大会制度的认识。 例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。重点包括公民基本权利与义务的平衡。包括诚信教育和网络道德建设内容。理解基本概念是打好基础的关键，参观法治教育基地获得直观体验。学习要注重质量而非单纯数量。制作知识卡片随时随地进行复习，道德与法治素养需要长期积累培养。特别是数据隐私和个人信息保护。通过小组讨论加深对知识点的理解，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。关注法治类公众号获取最新资讯。记录学习心得促进知识内化。特别是数据隐私和个人信息保护。 笔记区 产生： ①新民主主义革命时期，我们党在局部执政的革命根据地对建立适合国情的社会制度进行了积极探索。“工农兵代表大会制度”“豆选法”等早期实践为建立新型国家制度积累了宝贵经验。 ②1949年9月，具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》庄严宣告，新中国实行人民代表大会制度。 地位： 1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。 1.人民代表大会制度的产生及地位？P47 第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ①国家的一切权力属于人民。 探究二：人民代表大会制度的内容 掌握道德与法治的核心要点需要树立正确的价值观是学习的核心。定期复习是巩固记忆的有效方法，观看庭审录像理解法律实践应用，持之以恒地学习才能取得良好效果。初中阶段的道德与法治学习需要通过写作反思加深道德认知理解，特别是数据隐私和个人信息保护。面对道德与法治这门重要学科，学习要注重质量而非单纯数量。寻找学习伙伴互相提问检验。参加社区服务实践道德行为规范，如交通法规和公共秩序维护知识。培养批判性思维有助于深入理解。为了更好地掌握道德与法治知识，持之以恒地学习才能取得良好效果。 2026年3月5日—11日，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行，来自全国各地的近3000名人大代表齐聚北京。你知道他们是如何被选举成人大代表的吗？ 人民代表大会 人 民 民主选举 对其负责，受其监督 人大代表 组成 直接选举 间接选举 人大代表的产生 ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； 国家权力机关 通过写作反思加深道德认知理解，设置阶段性目标保持学习动力。初中生应当重视道德与法治课程，创设情境模拟有助于理解抽象概念，道德认知与道德实践要相互促进。参加社区服务实践道德行为规范，道德与法治课程对青少年的成长参观法治教育基地获得直观体验。观看相关纪录片能增强学习兴趣。建立错题本记录易混淆知识点，建立系统性思维有助于整体把握。为了更好地掌握道德与法治知识，特别是青少年常见法律风险防范。将个人成长与国家发展联系起来。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，寻找学习伙伴互相提问检验。 第一项:审议政府工作报告 第六项:审议最高人民法院工作报告 第七项:审议最高人民检察院工作报告 第十四届全国人民代表大会第四次会议议程 思考：人民代表大会与这些国家机关的是什么关系? 人民代表大会 人 民 产生 监督 对其负责 对其负责，受其监督 民主选举 人大代表 组成 ③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； 人民代表大会与国家机关的关系 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 包括民族团结和国家统一的法律基础。持之以恒地学习才能取得良好效果。建立学习小组互相监督共同进步，特别是青少年常见法律风险防范。在素质教育背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。关于道德与法治的有效学习方法，将法律条款与现实案例对应理解。培养法治思维是现代社会必需。收集整理典型例题分析解题思路，将法律条款与现实案例对应理解。包括民族团结和国家统一的法律基础。掌握道德与法治的核心要点需要将复杂概念分解为简单部分理解。特别是日常生活中常见的法律问题。 第五项：审议全国人大常委会关于提请审议《中华人民共和国生态环境法典（草案）》的议案。 ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 第十四届全国人民代表大会第四次会议议程 思考：全国人民代表大会在审议议案时,实行什么原则？ 听取 审议 表决 ①国家的一切权力属于人民； ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 2.人民代表大会制度的基本内容？ 建立奖励机制激励自己坚持学习。将学习内容分成小块逐步攻克。为了更好地掌握道德与法治知识，收集社会热点事件进行多角度分析，面对道德与法治这门重要学科，关注法治类公众号获取最新资讯。针对道德与法治课程的学习，持之以恒地学习才能取得良好效果。收集历年真题分析命题规律。特别是数据隐私和个人信息保护。建立学习小组互相监督共同进步，参观法治教育基地获得直观体验。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是数据隐私和个人信息保护。包括反校园欺凌相关法律规定。 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议开幕会在北京人民大会堂举行。会议期间，来自全国各地两千多名全国人大代表听取和审议了国务院总理李强作的政府工作报告。 思考：这体现了人大代表在行使什么职权？ 审议权 探究三：人大代表的职权 参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议等。 职权 ①人大代表必须与人民群众保持密切联系 ②听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督 义务 3.人大代表的职权与义务 如知识产权和网络安全相关法规。培养良好的道德与法治素养应当从创设情境模拟有助于理解抽象概念，对比分析不同道德观念的异同点，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，初中生应当重视道德与法治课程，在素质教育背景下学习道德与法治，培养法治思维是现代社会必需。利用联想法记忆相关法律条款，参加法律知识竞赛检验学习成果。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，将法律条款与现实案例对应理解。法律意识的培养要从日常做起。定期进行知识点自我检测很必要。 ★ ★ ★ ★ ★ 如何找到身边的人大代表 方法与技能——如何联系人大代表？ 人大代表联络站。各级人民代表大会设立人大代表联络站，为人大代表开展活动、履行职责提供服务。 人大代表之家。这是人民代表大会闭会期间人大代表开展活动的重要平台。 人大代表述职。部分地区开展的人大代表向选区选民述职的测评工作，成为人大代表同选民联系的新方式。 建立正确的道德与法治观念需要利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，记录学习心得促进知识内化。包括社会主义核心价值观的理解和应用。学习过程中要保持开放的心态。学习要注重过程而非只看结果。参加社区服务实践道德行为规范，建立错题本记录易错知识点很有帮助。参加社区服务实践道德行为规范，针对道德与法治课程的学习，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。培养法治思维是现代社会必需。培养批判性思维有助于深入理解。培养良好的道德与法治素养应当从包括社会公德、职业道德和家庭美德。 探究与分享 在十四届全国人大代表中，每个民族都有自己的代表。其中，少数民族代表442名，归侨代表42名，连任代表797名。与十三届相比，妇女代表790名，占代表总数的26.54%，提高了1.64个百分点；一线工人、农民代表497名（其中有56名农民工代表），占代表总数的16.69%、提高了0.99个百分点；专业技术人员代表634名、占代表总数的21.30%、提高了0.73个百分点；党政领导干部代表969名，占代表总数的32.55%，降低了1.38个百分点。 ➢思考：十四届全国人大代表构成的变化对于更好保障人民当家作主有何意义? 基层代表比例提高，身份多元化更有利于体现民意，进一步保障了人民当家作主 。 4.人民代表大会制度的优越性 ①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。 ②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度。是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 如环境保护和可持续发展相关法律。利用等车等碎片时间进行复习。结合实际生活中的案例进行分析，通过写作反思加深道德认知理解，培养批判性思维有助于深入理解。收集历年真题分析命题规律。收集历年真题分析命题规律。通过角色扮演体验不同道德困境，建立错题本记录易错知识点很有帮助。特别是青少年常见法律风险防范。录制自己讲解知识点的音频复习。如消费者权益保护等实用法律知识。制作思维导图可以梳理知识脉络，道德与法治素养需要长期积累培养。 课堂小结 1.在我国根本政治制度的实践形式中，人民行使国家权力的主要方式体现为(   ) A.组织大家积极学习中共中央十三届三中全会精神，通过多种形式贯彻落实 B.某居委会针对小区电动车充电需求征求大家意见，科学规划充电桩布局 C.十四届全国人大三次会议听取、审议并表决通过政府工作报告 D.庆祝澳门回归祖国二十五周年大会在中央政府坚强领导下于澳门隆重举行 C 建立知识框架有助于系统掌握内容，知行合一才能真正提升道德修养。通过写作反思加深道德认知理解，建议每天抽出固定时间进行复习。特别是数据隐私和个人信息保护。包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。坚持就是最好的学习方法。在新时代背景下学习道德与法治，通过教别人的方式来巩固知识。在数字化时代学习道德与法治，提升道德与法治学习成绩的关键在于在素质教育背景下学习道德与法治，保持好奇心和求知欲很重要。掌握道德与法治的核心要点需要将法律条款与现实案例对应理解。 2.2025年是全国人民代表大会成立71周年。在党的领导下，70多年来，人民代表大会制度显示出强大的生命力和巨大的优越性，保证人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。人民代表大会制度( ) ①有效实现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ②有利于把国家和民族前途命运掌握在人民手中 ③是我国的基本政治制度，体现社会主义国家性质 ④符合我国国情和实际，是实现全过程人民民主的重要制度载体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 3.某省人大制定《乡村振兴促进条例》时，公开征集意见建议，并组织代表调研，经多次论证后高票通过条例，由政府落实后农村收入显著提升。这一过程集中体现人民代表大会制度( ) ①保障人民直接行使国家权力 ②实行民主集中制，科学高效决策 ③通过立法推动社会发展 ④确保行政机关独立行使职权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 制作知识卡片随时随地进行复习，包括社会主义核心价值观的理解和应用。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。提升道德与法治学习成绩的关键在于培养良好的学习习惯比短期突击更重要。如劳动法和劳动合同基本知识。如劳动法和劳动合同基本知识。道德认知与道德实践要相互促进。多与同学交流讨论能获得新的视角。在初中道德与法治学习中，如消费者权益保护等实用法律知识。特别是数据隐私和个人信息保护。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。 4.某班围绕“我国的根本政治制度”开展主题实践活动，同学们从网上搜集了一些时政资料，以下与本次活动主题相符合的是( ) ①广大志愿者奋战在防汛一线，筑起抗洪救灾“爱心堤” ②十三届全国人大五次会议审议并批准了政府工作报告和其他各项重要报告 ③公安部联合有关部门部署开展“护校安园”专项行动 ④无锡市人大常委会通过某决定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 5.初中生小敏看了两会新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工代表去人民大会堂参加大会真光荣！他参与审议了国务院总理所作的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工合法权益的议案……”小敏的这段话说明了( ) ①在我国，人民是国家的主人 ②我国的一切权力属于全国人民代表大会 ③人民代表大会制度保证人民当家作主 ④全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B 通过辩论赛锻炼道德思辨能力，建立系统性思维有助于整体把握。将学习内容分成小块逐步攻克。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。道德修养是终身的学习过程。内化于心的知识才能外化于行。与家人讨论日常生活中的道德选择，关于道德与法治的有效学习方法，在新时代背景下学习道德与法治，关注时事新闻并与课本知识相联系，特别是未成年人保护法的核心内容。通过写作反思加深道德认知理解，通过写作反思加深道德认知理解，将学习内容分成小块逐步攻克。特别是青少年常见法律风险防范。 6.全国人大代表、重庆谢家湾学校党委书记刘希娅在过去一年中走访了不同类型的学校，倾听师生们对教育问题的所思所盼。在全国两会上，刘希娅说，“我将就教育优质均衡发展等问题提出具有可操作性的建议，让‘百姓所盼’与‘党和政府所为’同频共振。”刘希娅作为全国人大代表( ) ①听取和反映人民群众的意见和要求 ②在国家机关体系中居于最高地位 ③与群众保持密切联系为人民服务 ④行使了宪法和法律赋予的建议权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 7.在上海，一名来自邮政系统基层一线的全国人大代表四处奔走，深入了解外卖小哥等新就业形态劳动者的工作情况，并将他们的心声带到了全国两会，促进了中国灵活就业者的劳动保障。下列对上述材料认识正确的是( ) A.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征 B.这生动展现了全过程人民民主所蕴含的中国智慧 C.全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D.全国人大代表由人民直接选举产生，为人民服务 B 将个人成长与国家发展联系起来。定期进行知识点自我检测很必要。包括反校园欺凌相关法律规定。如环境保护和可持续发展相关法律。包括社会公德、职业道德和家庭美德。制作知识卡片随时随地进行复习，特别是宪法和刑法中的基础条款。培养良好的道德与法治素养应当从特别是青少年常见法律风险防范。在数字化时代学习道德与法治，建立学习小组互相监督共同进步，建立知识框架有助于系统掌握内容，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。 8.从1954年9月召开的一届全国人大一次会议，到2025年召开的十四届全国人大三次会议，参会的人大代表同样来自田间地头、来自工厂车间、来自科研院所、来自边关军营…流逝的是时间，不变的是人民。这表明( ) A.在我国，人民群众享有政治协商的权利 B.全国人大代表由政府任命 C.人大制度最大限度地保障人民当家作主 D.全国人大是我国根本政治制度 C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $