期末（试题）-2025-2026学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 人教PEP版三年级上册英语期末测试卷（60分钟/100分），通过基础词汇、情景应用及综合表达，全面考查学生语言理解与运用能力，贴合三年级认知水平，强化礼仪等文化意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |根据中文释义选单词|10题/10分|家庭、动物等7类核心词汇|全新选项设计，精准考查汉译识记| |单项选择|10题/20分|be动词、情景句型等|梯度设题，含基础语法与礼仪常识| |情景选择|5题/10分|自我介绍、礼貌请求等|全新场景，贴近真实交际| |阅读理解|5题/10分|家庭、自然细节提取|短文融合交友、礼仪主题| |书面表达|1题/10分|朋友介绍与礼貌行为|3句话输出，强化语言综合运用|

人教PEP版三年级上册英语全册期末测试卷 考试时长：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、根据中文释义选择正确单词（每题1分，共10分） ( ) 1. 朋友 A. family B. friend C. farm ( ) 2. 堂兄弟姐妹 A. cousin B. uncle C. aunt ( ) 3. 小鸟 A. bird B. bear C. bee ( ) 4. 花朵 A. grass B. leaf C. flower ( ) 5. 橙色 A. orange B. yellow C. brown ( ) 6. 十九 A. nine B. nineteen C. ninety ( ) 7. 礼貌的 A. kind B. rude C. polite ( ) 8. 分享 A. show B. share C. shoe ( ) 9. 根 A. root B. roof C. rope ( ) 10. 欢迎 A. welcome B. well C. west 二、单项选择（每题2分，共20分） ( ) 1. —______ your name? —My name is Lucy. A. What’s B. Where’s C. How’s ( ) 2. I ______ a small and happy family. A. am B. have C. has ( ) 3. The panda ______ black and white. A. is B. are C. am ( ) 4. ______ grow above the ground. A. Roots B. Leaves C. Rooms ( ) 5. —______ colour is your flower? —It’s purple. A. What B. How C. Where ( ) 6. Fourteen plus five is ______. A. eighteen B. nineteen C. twenty ( ) 7. We ______ shout loudly when we visit others’ homes. A. shouldn’t B. should C. can ( ) 8. —Can I help you? —______ A. Yes, please. B. Thank you. C. You’re welcome. ( ) 9. My brother ______ like cute little animals. A. don’t B. doesn’t C. isn’t ( ) 10. Be kind ______ every little animal. A. to B. for C. of 三、选词填空（填序号，每题1分，共10分） A. polite B. green C. twenty D. cousin E. share F. flower G. bird H. family I. colour J. welcome ( ) 1. I love my big and warm ________. ( ) 2. This is my ________. He is my uncle’s son. ( ) 3. The little ________ can sing beautiful songs. ( ) 4. The beautiful ________ smells good. ( ) 5. Grass is always ________ in spring. ( ) 6. Red is my favourite ________. ( ) 7. I have ________ pencils in my pencil box. ( ) 8. We should be ________ to other people. ( ) 9. It’s good to ________ things with friends. ( ) 10. ________ to my warm home! 四、句型判断（正确写T，错误写F）（每题2分，共10分） ( ) 1. What’s you name? ( ) 2. I have a new animal friend. ( ) 3. Leaves are under the ground. ( ) 4. We should be a polite guest. ( ) 5. Sixteen minus six is ten. 五、情景选择（每题2分，共10分） ( ) 1. 你想主动介绍自己的名字，你可以说： A. My name is... B. What’s your name? C. Good morning. ( ) 2. 你想告诉别人这是你的堂妹，你可以说： A. This is my aunt. B. This is my cousin. C. This is my mum. ( ) 3. 你想描述小鸟很可爱，你可以说： A. The bird is cute. B. The bird is big. C. The bird is bad. ( ) 4. 你想询问花朵的颜色，你可以说： A. How many flowers? B. What colour is the flower? C. Where is the flower? ( ) 5. 做客时想要礼貌借用物品，你可以说： A. Give me it! B. Can I use it, please? C. I want it. 六、改错辨析（选出错误的一项）（每题2分，共10分） ( ) 1. A. I B. is C. your new friend. ( ) 2. A. This B. areC. my uncle. ( ) 3. A. Root B. is C. under the tree. ( ) 4. A. I B. has C. a colourful flower. ( ) 5.A. We B. should C. rude. 七、对话排序（只写序号，每题2分，共10分） 将下列句子整理成一段通顺的完整对话 ① Thank you! ② Welcome to my home. ③ Nice to meet you. ④ Nice to meet you too. ⑤ You’re welcome. 正确排序：________________ 八、阅读理解（每题2分，共10分） 阅读短文，选择正确答案 My name is Tom. I have a lovely family. There are four people in my family. They are my parents, my cousin and me. I have many good friends at school. We often play together and share our toys. I like nature very much. I can see green grass, colourful flowers and many cute birds in the park. I can count from one to twenty. When I visit my cousin’s home, I always be a polite guest. I speak softly and say thank you all the time. ( ) 1. There are ______ people in Tom’s family. A. three B. four C. five ( ) 2. Tom often ______ with his friends. A. plays and shares toys B. fights and runs C. reads and writes ( ) 3. Tom sees colourful ______ in the park. A. books B. flowers C. bags ( ) 4. Tom can count from one to ______. A. twenty B. twelve C. thirty ( ) 5. Tom is a ______ guest. A. rude B. shy C. polite 九、书面表达（10分） 请用3句话介绍自己的朋友与日常礼貌行为，要求语句通顺、书写规范、无语法错误。 参考词汇：friend, share, polite, thank, play _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 参考答案、难度、知识点及逐题详细解析 一、根据中文释义选择正确单词（每题1分，共10分） 标准答案：1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A 10.A 难度：简单 知识点：全册单元核心四会单词汉译识记 解析：本题全新原创单词选项，规避上一版匹配题型词汇，覆盖交友、家庭、动物、植物、颜色、数字、礼仪七大主题基础词汇，考查学生单词释义精准识记能力。 二、单项选择（每题2分，共20分） 1. 答案：A 难度：简单 知识点：Unit1 交友情景特殊疑问句 解析：答语为姓名，问句固定用What’s your name? 询问姓名，故选A。 2. 答案：B 难度：简单 知识点：Unit2 主谓搭配have用法 解析：主语I后用动词原形have，表示“拥有家庭”，has用于三单主语，故选B。 3. 答案：A 难度：简单 知识点：Unit3 动物描述be动词用法 解析：主语the panda为单数，be动词用is，故选A。 4. 答案：B 难度：简单 知识点：Unit4 植物生长常识词汇 解析：树叶生长在地面上方，根生长在地下，故选B。 5. 答案：A 难度：简单 知识点：Unit5 颜色询问固定句型 解析：What colour...? 为询问颜色专用句型，故选A。 6. 答案：B 难度：简单 知识点：Unit6 基数词运算 解析：14+5=19，nineteen为十九，故选B。 7. 答案：A 难度：中等 知识点：Revision 礼仪情态动词辨析 解析：做客不可大声喧哗，shouldn’t表示“不应该”，符合礼仪常识，故选A。 8. 答案：A 难度：简单 知识点：Revision 情景交际应答 解析：Can I help you? 肯定礼貌应答为Yes, please.，故选A。 9. 答案：B 难度：中等 知识点：Unit3 一般现在时三单否定句 解析：主语my brother为三单，实义动词否定用doesn’t，故选B。 10. 答案：A 难度：中等 知识点：固定搭配be kind to sb. 解析：be kind to 为固定搭配，意为“对……友好”，故选A。 三、选词填空（每题1分，共10分） 标准答案：1.H 2.D 3.G 4.F 5.B 6.I 7.C 8.A 9.E 10.J 难度：简单 知识点：全册核心词汇语境运用 解析：全新原创语境句子，规避上版题干句式，结合家庭、动物、植物、颜色、数字、礼仪场景，考查词汇场景化运用能力，贴合期末基础考点。 四、句型判断（每题2分，共10分） 标准答案：1.F 2.T 3.F 4.T 5.T 逐题解析 1. 难度：简单 知识点：Unit1 句型语法 解析：正确句型为What’s your name?，you使用错误，故错误。 2. 难度：简单 知识点：Unit3 名词搭配 解析：我有一个新动物朋友，语句语法、语义均正确。 3. 难度：简单 知识点：Unit4 植物常识 解析：树叶长在地面上方，不在地下，故错误。 4. 难度：简单 知识点：Revision 礼仪句型 解析：我们应该做有礼貌的客人，语句正确。 5. 难度：简单 知识点：Unit6 数字运算 解析：16-6=10，数字计算正确，句型无误。 五、情景选择（每题2分，共10分） 标准答案：1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 难度：简单 知识点：全册情景交际全新场景运用 解析：所有情景设问、选项均与上一版试卷无重复，覆盖自我介绍、家人介绍、事物描述、颜色询问、礼貌请求五大全新场景，考查口语运用能力。 六、改错辨析（每题2分，共10分） 标准答案：1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 逐题解析 1. 难度：简单 知识点：be动词用法 解析：主语I后接am，B选项is错误。 2. 难度：简单 知识点：单复数搭配 解析：this为单数，后接is，B选项are错误。 3. 难度：中等 知识点：名词单复数 解析：root为可数名词，单数需加冠词a，A选项错误。 4. 难度：简单 知识点：主谓搭配 解析：主语I后用have，B选项has错误。 5. 难度：中等 知识点：形容词用法 解析：should后接形容词或动词，rude不符合礼仪句意，C选项错误。 七、对话排序（每题2分，共10分） 标准答案：②③④①⑤ 难度：简单 知识点：Revision 做客完整情景对话逻辑 解析：完整逻辑：主人欢迎客人→初次问候应答→客人道谢→主人回应道谢，贴合单元做客主题，全新对话内容，无往期重复。 八、阅读理解（每题2分，共10分） 标准答案：1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 逐题解析 1. 难度：简单 知识点：文本细节提取 解析：原文明确家庭有四口人。 2. 难度：简单 知识点：细节信息匹配 解析：文中说明Tom和朋友玩耍、分享玩具。 3. 难度：简单 知识点：短文细节定位 解析：公园中有五颜六色的花朵。 4. 难度：简单 知识点：数字考点细节 解析：Tom可以从一数到二十。 5. 难度：简单 知识点：主旨理解 解析：Tom做客懂礼貌，是有礼貌的客人。 九、书面表达（10分） 全新满分范文（无重复） I have many good friends at school. I always play and share things with them. I am polite to everyone. I often say thank you when others help me. 评分标准 1. 满分（10分）：3句及以上完整句子，运用核心词汇，语句通顺，无拼写、语法错误，紧扣交友与礼貌主题； 2. 良好（7-9分）：语句通顺，主题贴合，仅有1-2处轻微拼写失误，不影响句意； 3. 合格（4-6分）：句子完整，少量语法错误，不偏离主题； 4. 不合格（0-3分）：语句不通、错误较多、偏离主题。 难度：中等 知识点：Unit1+Revision 主题语言综合输出 解析：全新写作设问，区别上版生活介绍，聚焦朋友与礼貌行为，贴合单元核心素养要求，适合三年级学生语言输出水平。 学科网（北京）股份有限公司 $