期末水平检测卷(二)(试题)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
2026-05-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 七 复习与关联 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | xkw_087553140 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58022137.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足三年级下册核心知识,通过生活情境与分层设计,考查运算能力、空间观念及数据意识,如解决问题中超市矿泉水销售、教室地砖铺设等真实应用场景。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算|28分|除法、小数加减、脱式计算|基础运算与验算结合,强化运算能力|
|填空|20分|单位换算、年月日、面积周长|含银行卡面积、牛体重等量感训练|
|选择|16分|平移、集合问题、闰年判断|如电梯升降平移现象,考查几何直观|
|观察实践|12分|长方形正方形画图、统计分析|通过画指定周长长方形,培养空间观念|
|解决问题|24分|购物计算、行程问题、面积应用|货车行驶时间计算,体现模型意识与应用能力|
内容正文:
2025-2026 学年人教版三年级数学下册期末水平检测卷(二)
满分:100 分 考试时间:90 分钟
一、认真读题,细心计算(28分)
1.直接写出计算结果(10 分)
72÷3= 0.9+7.2= 450÷9= 9.8−0.8= 5×16=
5×24= 84÷4= 3.7+0.3= 156÷3= 1.5+7.5=
2.用竖式计算,并验算带※的题(9 分)
540÷6= 11.3−4.7= ※726÷6=
3.脱式计算(9 分)
64×6÷8 (900−360)÷6 720+450÷9
二、全面思考,谨慎填空(每空 1 分,共 20 分)
1.在括号里填上适当的单位:
一张银行卡的面积约 45( )
小明的身高是 138( )
客厅的面积约 25( )
一头牛的体重约 500( )
2.在〇里填上 “>”“<” 或 “=”:
7 平方分米〇70 平方厘米 0.8 米〇9 分米 2 年〇24 个月 560÷8◯450÷5
3. 要使74÷7的商中间有 0,□里最大填( );要使468÷的商是两位数,□里最小填( )。
4. ÷○=125……5,◯最小是( ),此时□是( )。
5.一本书的最后两页页码之和是 427,这本书有( )页。
6.2026 年的第一季度有( )天,全年有( )个星期零( )天。
7.一列火车从甲地开往乙地,9:15 发车,16:30 到达,全程行驶了( )小时( )分。
8.一个长方形的长是 10 分米,宽是 6 分米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
三、反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(16 分)
1.下面的运动中,属于平移现象的是( )
A. 风扇转动 B. 电梯升降 C. 钟摆摆动
2.用一根长 24 厘米的铁丝围成一个长方形框架(无剩余),长和宽不可能是( )
A. 7 厘米和 5 厘米 B. 8 厘米和 4 厘米 C. 9厘米和 2 厘米
3.下面各数中,最接近 1 的小数是( )
A. 0.7 B. 1.2 C. 0.9
4.一张正方形纸对折两次后,剪出的图形是( )
A. 轴对称图形 B. 中心对称图形 C. 无法判断
5.三年级同学参加舞蹈小组的有 26 人,参加绘画小组的有 22 人,两个小组都参加的有 8 人,参加这两个小组的一共有( )人。
A. 40 B. 48 C. 56
6.把一个长方形的四个角各剪去一个边长 1 厘米的小正方形,剩下的图形与原图形相比,( )
A. 周长不变,面积变小 B. 周长变小,面积不变 C. 周长和面积都变小
7.下面年份属于闰年的是( )。
A. 2023 年 B. 2028 年 C. 2025 年
8.下列算式中,不能表示 “每箱有 7 个玩具,每个 15 元,3 箱一共多少元” 的是( )A. 7×15×3 B. 7×3×15 C. 15×7÷3
四、观察实践,大展身手(12 分)
1.按要求在纸上操作
(1) 画一个周长为 18 厘米的长方形(1 分)
(2) 画一个面积为 25 平方厘米的正方形(1 分)
(3) 画一个长 6 厘米、宽 4 厘米的长方形,并计算它的周长和面积。(3分)
2.某小学三年级同学最喜欢的课外活动统计表:
项目
踢毽子
跳绳
跑步
打球
女生
16
11
6
5
男生
10
4
14
12
(1) 最喜欢( )的男生最多,最喜欢( )的女生最多。(2 分)
(2) 最喜欢( )的总人数最少,有( )人。(2 分)
(3) 最喜欢跳绳的女生比男生多( )人。(1 分)
(4) 请你提出一个数学问题并解答(2 分)
五、走进生活,解决问题(24 分)
1.妈妈买了一条毛巾花了 7.8 元,买了一块香皂花了 4.5 元,一共花了多少钱?毛巾比香皂贵多少钱?(4 分)
2.一块长方形菜地,长 22 米,宽 15 米。
(1) 这块菜地的面积是多少平方米?(2 分)
(2) 如果在菜地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?(2 分)
3.超市运来 5 箱矿泉水,每箱 24 瓶,每瓶 2 元,这些矿泉水一共可以卖多少钱?(4 分)
4.一辆货车上午 8:30 从甲地出发,下午 2:30 到达乙地,平均每小时行驶 60 千米,甲、乙两地相距多少千米?(4 分)
5.一间教室长 8 米,宽 6 米,用边长 2 分米的正方形地砖铺地,一共需要多少块地砖?(4 分)
6.三年级有 150 名学生,每 3 人用一张课桌,一共需要多少张课桌?如果把这些课桌平均放在 5 间教室里,每间教室放多少张?(4分)
参考答案:
一、1.口算:24、8.1、50、9、80;120、21、4、52、9
2.540÷6=90;11.3−4.7=6.6;726÷6=121验算:121×6=726
3.64×6÷8
=384÷8
=48
(900−360)÷6
=540÷6
=90
720+450÷9
=720+50
=770
二、1.平方厘米、厘米、平方米、千克 2.>、<、=、< 3.6;5 4.6;755 5.214
6.90;52;1 7.7;15 8.32;60
三、1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.B 8.C
四、1.图略,长+宽=18÷2=9厘米,可以取长 5 厘米、宽 4 厘米(答案不唯一,只要长 + 宽 = 9 厘米即可)
2. 图略,边长=25÷5=5厘米,画边长 5 厘米的正方形即可。
3. 图略,周长:(6+4)×2=20厘米面积:6×4=24 平方厘米
5、 (1) 跑步;踢毽子 (2) 跳绳;15 (3) 7
(4) 示例:最喜欢踢毽子的一共有多少人?10+6=26(人)
六、1.7.8+4.5=12.3 (元) 7.8−4.5=3.3 (元)
答:一共花了12.3元,毛巾比香皂贵3.3元。
2.(1)22×15=330 (平方米)答:这块菜地的面积是330平方米。
(2)(22+15)×2=74 (米)
答:篱笆长74米。
3.5×24=120(瓶)120×2=240(元)
答:这些矿泉水一共可以卖240元。
4.下午 2:30 = 14:30 14:30−8:30=6(小时)60×6=360(千米)
答:甲、乙两地相距 360 千米。
5.8×6=48(平方米)= 4800(平方分米)每块地砖面积:2×2=4(平方分米)
地砖数量:4800÷4=1200(块)
答:一共需要 1200 块地砖。
6.150÷3=50(张)每间教室放的数量:50÷5=10(张)
答:一共需要 50 张课桌,每间教室放 10 张。
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