第22课 从局部抗战到全国抗战 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案聚焦1931-1937年从局部抗战到全国抗战的历程，涵盖九一八事变、西安事变、七七事变等关键事件及抗日民族统一战线形成过程。通过预习案自主梳理时间、事件等基础信息，搭建从局部到全国抗战的时序脉络学习支架。 该资料以唯物史观、时空观念、史料实证为核心素养导向，设计预习案填空夯实基础，课堂探究小组合作分析社会主要矛盾演变与统一战线形成必然性，达标检测结合材料题培养史料辨析能力，课后时序思维导图强化时空联系，助力学生系统掌握历史脉络，提升综合素养。

形成天才的决定性因素是勤奋。 课 题 第22课《从局部抗战到全国抗战》导学案 课 型 新授课 课 时 主备教师 学习目标 1. 唯物史观：厘清20世纪30年代日本侵华的时代背景，认清日本侵华的侵略本质，理解中国抗战从局部走向全国的历史必然性。 2. 时空观念：精准识记1931—1937年重大侵华与抗战事件的时间、地点，梳理局部抗战到全民族抗战的发展时序与脉络。 3. 史料实证：结合史料辨析历史事件，掌握抗日民族统一战线的形成全过程，实证中华民族抗日救亡的奋斗历程。 4. 家国情怀：铭记日军侵华暴行，缅怀革命先烈，感悟中华民族众志成城、不屈不挠的抗战精神，认识中国共产党的中流砥柱作用。 教学重点 1. 九一八事变的时间、经过与历史地位，明确其是中国局部抗战、十四年抗战的开端。 2. 华北事变、一二·九运动的影响，理解民族矛盾上升为中国社会主要矛盾的转变过程。 3. 西安事变的和平解决及其历史意义，掌握抗日民族统一战线初步形成的关键节点。 4. 七七事变的历史意义，明确其标志着中国全民族抗战的正式爆发。 5. 第二次国共合作与抗日民族统一战线正式形成的过程及核心意义。 教学难点 1. 深度分析20世纪30年代中国社会主要矛盾的演变：由国共阶级矛盾转变为中日民族矛盾。 2. 辩证理解抗日民族统一战线能够形成的历史必然性，厘清国共两党从对峙走向合作的时代背景。 3. 区分局部抗战与全国抗战的核心差异，准确把握两个阶段的抗战主体、范围、特点与局面变化。 4. 客观评价国共两党在抗战初期的不同态度、行动及历史作用。 一、【预习案 自主梳理】 （一）、局部抗战的开启（1931—1937年） 1. 九一八事变 （1）时间：__________ 借口：__________ （2）国民政府政策：__________ 最终结果：__________ （3）历史意义：________________________________ 2. 抗日救亡运动的高涨 （1）东北抗战：以__________为代表的东北抗日武装开展游击战争。 （2）华北事变：__________年，日本制造华北事变，__________上升为中国社会最主要矛盾。 （3）一二·九运动：__________年，北平学生发起，意义：________________________ 3. 西安事变 （1）时间：__________ 发动者：__________、__________ （2）爆发背景：________________________________ （3）最终结果：__________ （4）历史意义：________________________________ （二）、全国抗战的爆发与统一战线正式形成（1937年） 4. 七七事变 （1）时间：__________ 地点：__________ （2）历史意义：________________________________ 5. 抗日民族统一战线正式形成过程 （1）1937年8月，中共召开__________，制定__________抗战路线。 （2）红军主力改编为__________，南方游击队改编为__________。 （3）__________年____月，国民政府发表国共合作宣言，蒋介石承认中共合法地位，标志：________________________________ （三）、日军侵华暴行 1. 大屠杀暴行：1937年12月__________，杀害中国军民30万以上。 2. 殖民统治：政治扶植__________等伪政权；经济疯狂掠夺资源；文化推行__________。 3. 其他暴行：重庆大轰炸、__________细菌战、强征慰安妇等。 二、课堂探究（小组合作） 探究一：日本发动侵华战争的原因 ________________________________________________________________ 探究二：抗日民族统一战线的形成历程与核心意义 ________________________________________________________________ 探究三：对比局部抗战与全国抗战的不同特征 ________________________________________________________________ 三、达标检测 一、单项选择题 1. 中国人民十四年抗日战争的起点是（ ） A. 九一八事变 B. 华北事变 C. 西安事变 D. 七七事变 2. 标志着抗日民族统一战线初步形成的历史事件是（ ） A. 九一八事变爆发 B. 西安事变和平解决 C. 七七事变爆发 D. 国共合作宣言发表 3. 全民族抗战局面正式开始的标志是（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 卢沟桥事变 D. 八一三事变 4. 南京大屠杀是中华民族永远的伤痛，该事件发生于（ ） A. 1931年 B. 1935年 C. 1937年 D. 1940年 二、材料分析题 材料一：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。——蒋介石密电 材料二：停止内战，一致抗日！——一二·九运动口号 材料三：只有全民族实行抗战，才是我们的出路。——1937年中共通电 （1）根据材料一，指出国民政府的对日态度及直接后果。 （2）结合材料二，概括一二·九运动的历史作用。 （3）材料三的通电发表于哪一事件之后？该事件的核心影响是什么？ （4）综合三则材料，简要概括中国抗战从局部到全国的演变历程。 ________________________________________________________________________ 2. 简述抗日民族统一战线建立的完整过程。 ________________________________________________________________________ 3. 结合史实，谈谈全民族抗战局面形成的历史意义。 ________________________________________________________________________ 四、课堂小结 一、核心主线：民族危机不断加深，中国抗战由局部抗战转变为全民族抗战，国共两党由内战对峙走向合作抗日。 二、两大抗战阶段 1. 局部抗战（1931—1937）：政府不抵抗，民众、官兵自发抗日，统一战线初步形成。 2. 全民族抗战（1937起）：国共第二次合作，正式建立抗日民族统一战线。 三、三大核心转变 1. 主要矛盾：阶级矛盾→中日民族矛盾 2. 政治局面：十年内战→合作抗日 3. 抗战格局：局部分散→全国全面 四、四大关键事件 1. 九一八事变：局部/十四年抗战开端 2. 一二·九运动：掀起抗日救亡高潮 3. 西安事变：抗日民族统一战线初步形成 4. 七七事变+国共合作：全民族抗战开始，统一战线正式形成 五、课后作业 1. 绘制本课时序思维导图，梳理日本侵华、中国抗战、国共关系演变三大线索。 2. 撰写200字短评，分析全民族抗战能够凝聚力量、抵御外侮的核心原因。 3. 预习下一课《全民族浴血奋战与抗日战争的胜利》。 【参考答案】 一、预习案参考答案 （一）、九一八事变：（1）1931.9.18；柳条湖事件；（2）不抵抗政策；东北三省全部沦陷；（3）是中国十四年抗战的起点，局部抗战正式开始 2. 抗日救亡运动高涨：（1）杨靖宇；（2）1935、中日民族矛盾；（3）1935、掀起全国抗日救亡运动新高潮，促进民族觉醒 3. 西安事变：（1）1936.12.12、张学良、杨虎城；（2）民族危机空前严重，中共倡导联蒋抗日，张杨反对内战、主张抗日；（3）和平解决；（4）十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，成为扭转时局的关键 （二）、七七事变：1937.7.7、卢沟桥；标志着中国全民族抗战正式爆发；统一战线形成：（1）洛川会议、全面；（2）国民革命军第八路军、国民革命军陆军新编第四军；（3）1937年9月、第二次国共合作实现，抗日民族统一战线正式形成 （三）、日军暴行：南京大屠杀；伪满洲国、奴化教育；731部队 二、课堂探究答案 探究一：根本原因：日本大陆政策和资本主义扩张需求，转嫁经济危机；外部：列强绥靖政策纵容侵略；内部：中国国共内战、国力衰弱，给日本可乘之机。 探究二：历程：1935年瓦窑堡会议确立方针→1936年西安事变初步形成→1937年国共合作宣言发表正式形成；意义：凝聚全民族抗战力量，结束内战局面，形成全民族抗战格局，是抗战胜利的根本保证。 探究三：局部抗战：1931-1937，范围局限、主体分散、政府消极抗日；全国抗战：1937年后，全国范围、国共合作、全民族共同抗日，抗战局面全面统一。 三、达标检测答案 选择题：1.A 2.B 3.C 4.C 材料题 （1）态度：对日妥协、实行不抵抗政策。后果：东北三省迅速沦陷，东北人民遭受日军殖民统治。 （2）作用：传播了抗日救国思想，唤醒了民众民族意识，掀起全国抗日救亡运动新高潮，推动了抗日民族统一战线的形成。 （3）事件：七七事变（卢沟桥事变）。影响：标志着日本全面侵华开始，中国全民族抗战正式爆发。 （4）演变历程：1931年九一八事变后，中国开启局部抗战，国民政府不抵抗，民间抗日救亡运动兴起；1935年华北事变后民族矛盾激化，一二·九运动推动救亡高潮；1936年西安事变和平解决，统一战线初步形成；1937年七七事变后，全民族抗战爆发，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式建立，抗战从局部走向全国。 学科网（北京）股份有限公司 $